E scola Secundaria joao de Deus

Dezembro 2011 Nmero 61

0,50 euros

Feliz Natal e bom Ano Novo

Prespio Algarvio
Pg: 2

Danas de Salo
pgs.20 e 21
Entrevista aos K&ZT na pg. 5

O estado das obras O balano intermdio

Projecto Comenius com Itlia

Pgs. 6 e 7

Fomos a Lisboa. E tu?

Pg. 9

DI BEATBOX
Pg.22 Grande entrevista com dois dos responsveis pelas obras da Escola pgs.10 e 11

124 no Vale
Pg.22

EDITORIAL

O Prespio Algarvio
Fotografias de ngelo Almeida

Escola

Ana Mafalda Sarmento

Estamos de volta ...

e regresso escola, mais uma edio do Preto no Branco, desta vez com a colaborao de jovens jornalistas do 10 ano que sero os herdeiros deste projecto. Bem vindos, caloiros! Para alm de diversos artigos que vo desde a msica at literatura, passando pelas mais diversas actividades dinamizadas pelas listas que concorrem no nosso liceu s eleies para a Direco da Associao de Estudantes, assim foi sendo construdo o n61 do PB. Com mais um ano lectivo vm tambm novas viagens. O projecto Comenius marca novamente presena na nossa escola e as viagens de Finalistas esto a porta. Preparem-se para mais entrevistas que so do vosso interesse! So viagens que vo marcar a nossa vida! Lembramos tambm que no prximo perodo ir decorrer a campanha do Parlamento dos Jovens e que o prazo de entrega de listas o dia 5 de janeiro. Esperamos pelas propostas! A Prof Sofia Henriques e a nossa colega e jornalista do PB, Carolina Roque, tambm so aqui entrevistadas. Sobre o qu? Adivinhem Como tema de pesquisa desta edio decidimos fazer um balano das obras e por essa razo inclumos neste nmero uma esclarecedora entrevista ao eng Lus Viegas, responsvel da Parque Escolar empresa que tem a seu cargo as obras de modernizao da nossa escola. Este certamente um tema que no ficar esgotado agora e que, por essa razo, voltar a ser abordado nas prximas edies. Para terminar em cheio este perodo lectivo, os dias da campanha para a AE esto a decorrer, por isso o Preto no Branco espera que todos os candidatos contribuam para uma campanha repleta de iniciativas criativas e mobilizadoras. A equipa do PB deseja a toda a comunidade escolar umas frias de Natal em grande! Preto no Branco, mais informao na escola

o dia 14 de Dezembro foi benzido o Prespio Algarvio da nossa Escola pelo Cnego Jos Pedro e o Padre Pedro, Procos da Igreja da S. O Sr. Cnego salientou a importncia de se manter as tradies e explicou o significado dos diferentes elementos que constituem o prespio.

Escola

Joo Tordo de volta ESJD

JOO TORDO VOLTA ESCOLA PARA A APRESENTAO DO SEU LTIMO ROMANCE Anatomia

Livros para frias

As escolhas de Godinho e Cunha Anatomia dos Mrtires de Joo Tordo Quatro tesouros de Valter Hugo Me Abrao de Jos Lus Peixoto

dos Mrtires

fotografias de ngelo Almeida e Joo Carlos

escritor Joo Tordo apresentou o seu ltimo livro Anatomia dos Mrtires aos alunos da Escola, no dia 25 de Novembro s 15 horas. Esta foi uma actividade dinamizada no mbito da disciplina de Portugus em articulao com a Biblioteca Escolar. Joo Tordo, um dos mais promissores escritores portugueses da actualidade, distinguido com o Prmio Saramago 2009, lanou o seu ltimo romance no dia 14 deste ms. O Livro conta-nos a histria de uma obsesso verdadeira transformada em fico -- a de uma investigao contempornea, e original, sobre o mito de Catarina Eufmia

-- e tambm a tentativa de reconciliao de um escritor nascido imediatamente aps a Revoluo de Abril com o passado, disse Lusa uma fonte das Publicaes D. Quixote. Detentor de uma tcnica narrativa baseada no suspense, de inspirao policial, e de uma imaginao prodigiosa, Joo Tordo no ser, com certeza, um fenmeno passageiro das letras lusas. Os alunos da Escola Secundria Joo de Deus, que leram avidamente os seus livros, anseiam pelo reencontro com o autor, que ser mais uma vez um momento nico de troca de ideias e leituras.

Festas do Liceu
Find Your Match

Escola

de Ana Mafald a Sarm e

nto e I ns Me telo

o passado dia 4 de Outubro , os alunos da nossa escola Carolina Roque, Joana Rosa e Eric Silva organizaram uma festa na nova discoteca de Faro, Prestige Club. A festa tinha como tem Encontra o teu Par sendo patrocinada pela Algarve Team da Mega Finalistas. As portas abriram-se por volta da 00h45 e entrada eram dadas metades de cartas cujo objectivo era encontrar a outra metade que coincidia ao longo da noite.Quem encontrasse a sua metade tinha direito a uma bebida grtis (cerveja ou shot de copas) ou a um dos brindes ( culos ou t-shirts) no bar servido pelos alunos da organizao. Esta festa contou com a presena de alunos no s do liceu de Faro mas tambm de outras escolas, contando com a presena do dj residente e dos fotgrafos Andr Rachadinho e Eric Silva.

Secret Party

o dia 14 de Outubro o liceu de Faro contou com mais uma festa desta vez organizada pelos alunos Eugnio, Joana Santos e Marta Madureira na j frequentada e conhecida discoteca First Floor(onde j tinham ocorrido outras festas do nosso liceu). A festa tinha como tema Secret Party baseada no actual programa de teleiviso Casa dos Segredos. porta eram concedidos determinados cartes aos alunos com 4 segredos, dentro desses tinham de escolher qual o que achavam ser o verdadeiro. Quem conseguisse adivinhar este mesmo segredo tinha direito a uma bebida grtis. As portas abriram-se pelas 00h00 e contaram com a boa disposio de vrios alunos tal como anteriormente e tambm com a presena do dj residente Bruno.

 conversa com

K&ZT

por Catarina Gamboa e Ana Mafalda Entrevista K & ZT P/B: Quando surgiu a vossa paixo pela msica? K- Desde os 6 anos de idade. ZT- No sei exactamente a data, mas desde pequeno. Quando comecei a ouvir msica, tambm para a aos 6, 7 anos P/B: Quem vos influenciou para este tipo de msica? ZT- Eu, foi sem dvida o XEG com o lbum Conhecimento, foi o primeiro lbum que eu ouvi de hip hop. Gostei e a partir da fiquei apaixonado por esta onda, por este estilo. K- No meu caso foi Dealema, comecei a ouvi-los mais ou menos aos 8 anos, e tambm Boss AC. P/B: Actualmente quais so os vossos artistas preferidos? ZT- Sem dvida, Valete. K- Actualmente no tenho nenhum preferido. Gosto de alguns, acho que uns so melhores numas coisas e outros noutras. P/B: Como surgiu a ideia de formarem a dupla K & ZT ? K- Ns comemos a dar-nos no 10, eu j cantava. O ZT comeou a escrever umas cenas e a cantar. Comemos a cantar juntos mas nada em concreto, s algumas msicas. Passado para a um ano e meio comemos a fazer sons juntos, um projecto e foi da que surgiu o EP a A PAR DO PROGRESSO

K- Brevemente, j estamos a trabalhar no lbum PROCESSO PROGRESSO e o single do lbum vai sair daqui a pouco tempo com videoclip P/B: Tm concertos marcados? ZT- Em princpio dia 16 de Dezembro na Associao Cultural de Msicos de Faro. P/B: Onde que os fs podem ouvir a vossa msica? ZT- Atravs do facebook, Myspace, Palco principal, Soundcloud e youtube

P/B: O vosso EP conta com a colaborao de outros msicos? ZT- Sim, conta com a colaborao do produtor Danny DCastro na primeira msica. Os restantes so produzidos pelo K. P/B: Quais as msicas que tm mais significado para vocs ou gostaram mais de gravar? ZT- Eu falo por mim, gosto de todas, mas h umas que tm mais significado que outras como por exemplo a O Passado j no volta, De brao dado com a falsidade e a Conjunturas, essas so as que mais me tocam. K- Para mim todas tm significado, mas a que me deu mais gozo gravar foi J ningum nos pra porque nos fartmos de rir nas gravaes dessa msica. P/B: De onde surgiu a inspirao para as letras? ZT- Eu escrevo aquilo que sinto, aquilo que vivo, aquilo que vejo. K- Fao das palavras do ZT as minhas.

P/B: Se algum vos quiser contactar como o podem fazer? K- Atravs do Facebook, basta pesquisar David Correia ou Z Teixeira e mandar-nos mensagem P/B: Querem transmitir algo s pessoas que vos ouvem? E aos que querem seguir o mundo da msica? K- s pessoas que nos apoiam e que ouvem a nossa msica queremos agradecer do fundo do corao por todo o apoio que nos tm dado. Aos que querem seguir a rea da msica a mensagem que queremos deixar a seguinte Nunca desistam do que realmente querem fazer da vossa vida, neste caso na msica mas isto aplica-se a qualquer outra rea, e faam por vocs porque mais ningum o far.

P/B: Onde gravam? K & ZT- Gravamos no nosso mini esP/B: Actuam sempre em grupo ou tdio tambm individualmente? K- Neste momento actuamos em conP/B: Quando esto a pensar lanar junto, visto que estamos a fazer prooutro single ? jectos como dupla.

Escola

projecto comenius
Math
de Ana Sara Teixeira e Gonalo Graa

the atics: em

univ

angu ersal L

age

projecto Comenius uma parceria entre escolas de diferentes pases, de forma a realizar um intercmbio de alunos da disciplina de Matemtica. Assim, so comparadas metodologias de ensino da matemtica, trocadas impresses culturais e desenvolvidos valores como o companheirismo, esprito de grupo, integrao Bem como a expresso oral e escrita em Ingls. O projecto tem normalmente a durao de trs anos, estando trs cidades envolvidas no programa da nossa escola, Faro, Badalona (Espanha) e Crema (Itlia). Este ano, no ms de Outubro, oito alunos da nossa escola, acompanhados por quatro professores, deslocaram-se at Crema, perto de Milo, para mais um intercmbio. Na chegada, as famlias acolheram os seus hspedes estrangeiros (portugueses e espanhis), como se de um familiar se tratasse, ficando responsveis pelos mesmos durante cinco dias.

Ao longo da semana, realizaram-se diversas actividades na escola (ITT- Galileo Galilei), exerccios de vrias disciplinas, palestras e provas de matemtica, que culminaram com a entrega de prmios simblicos s equipas vencedoras. Os alunos tiveram tambm a oportunidade de visitar a bela cidade de Veneza e Milo.

A despedida ficou marcada pelas lgrimas e promessas de reencontros, o que deixou nos estudantes uma bela recordao desta experincia, bastante enriquecedora culturalmente, socialmente e estimulante para quem realmente gosta de Matemtica.

Projecto com Itlia

O preto no branco foi falar com dois alunos participantes no projecto comenius, a Ana Sara e o Diogo Martins por Ins Metelo Preto no Branco - Em que dias foram nesse projecto Comenius? De 17 a 22 de Outubro. PB- para que cidade foram? Fomos para Crema, a uma hora de Milo. PB - Onde ficaram alojados? Em casas de alunos da escola com quem estamos a fazer intercmbio (ITT Galileu Galilei). PB - Que professores foram convosco? Foram a professora Ana Cristina Martins de Matemtica, Teresa Matias de Matemtica, Jos Antnio Fortes de matemtica e Nazar Cassiano de Ingls. PB- O que visitaram? Visitmos a cidade de Crema, Veneza e Milo. PB- Quais foram as actividades que realizaram? Realizmos exerccios de vrias disciplinas, uma caa ao tesouro, fotopaper pela cidade de Crema e provas e palestras de Matemtica. PB- Normalmente estes projectos so de intercmbio. Quando que os alunos italianos vm ao nosso pas? Vm em Abril na segunda ou terceira semana no terceiro perodo. PB- O que mais gostaste desses dias? Ana Sara Teixeira: Gostei muito de visitar Itlia, e do convvio e bom ambiente que se estabeleceu todos os dias. Diogo Martins: Gostei muito do convvio, da troca de culturas, ficmos mais a conhecer da cultura italiana e foi interessante tambm aprender a lngua italiana. PB- Os outros alunos receberam-vos bem? Ana Sara Teixeira: Achei que pudesse sentir-me desconfortvel por invadir a casa de desconhecidos, mas nada disso, fomos todos bem recebidos, l encontrei uma segunda casa. Diogo Martins: Receberam-nos excelentemente bem. PB- De que forma achaste que esta experiencia te ajudou para a tua vida futura? Ana Sara Teixeira: Penso que foi bom poder entrar na cultura deles, uma vez eu estivemos em casa de nativos. Assim adquirimos capacidade de nos adaptarmos a novas situaes.

Escola

Escola

A tua escola em nmeros

Sondagens sobre a modernizao do Liceu
de Adriano Bom, Andr Jacinto, Andreea Vrabie, Roksolana Kuchma e Ruben Brito

Liceu Joo de Deus criado em 1851 est a ser modernizado desde 2009 e, embora estas obras visem melhorar a escola, o produto actual no agrada maioria dos alunos. Ainda durante o decorrer das obras fomos pedir a opinio dos alunos sobre as instalaes actuais.

CALENDARIZAO JANEIRO

5 de JANEIRO apresentao das Listas Comisso Eleitoral 6 de JANEIRO afixao das Listas (trio) 6 de JANEIRO a 15 de JANEIRO as listas fazem as pesquisas e tomam decises para elaborao de propostas 16 de JANEIRO a 18 de JANEIRO campanha eleitoral 18 de JANEIRO 15h DEBATE entre LISTAS (sala 202) 19 de JANEIRO acto eleitoral (das 9 s 15.30) (trio) apuramento de votos (das 15:30 s 16:30) afixao dos resultados eleitorais mtodo dHondt (17:30) (trio) 23 de JANEIRO 10 h DEBATE com o deputado CRISTVO NORTE (eleito pelo PSD e pelo crculo eleitoral de Faro) (sala 202) 14:30 SESSO ESCOLAR(os deputados eleitos pelas listas elaboram um Projecto de Escola, elegem deputados sesso distrital e o candidato presidncia da mesa da sesso distrital) (sala 202)

Fomos a Lisboa. E tu?

viagem pelas ruas de Lisboa procura de Pessoa
de 12A e F

Escola

Sabias que:
- h dois exemplares, quase iguais, da pintura de Fernando Pessoa sentado a uma mesa com o n 2 da Revista Orpheu, estando num a revista direita e noutro esquerda? - Fernando Pessoa, aos 7 anos, escreveu o poema minha queria mam quando soube que esta se ia casar? - na casa de Fernando Pessoa h, de facto, uma cmoda, mas ele no escreveu l o Guardador de Rebanhos todo numa noite? - h verses diferentes acerca do facto de Fernando Pessoa ser um alcolico ou no? - Fernando Pessoa tinha um medo terrvel de trovoadas; no gostava de ces a ladrar, de tirar fotografias nem Ns agora sabemos tudo isso e muito mais, porque visitmos a Casa Fernando de atender telefones? Pessoa e fizemos o Percurso Pessoano pelas ruas de Lisboa, no passado dia 4 - Fernando Pessoa tinha, de facto, de Novembro. imensos livros das mais variadas reas do saber? - Pessoa nasceu mesmo em frente ao Teatro de S. Carlos? - o sino da minha aldeia o sino da Igreja dos Mrtires, mesmo ao lado do Largo de S. Carlos, em Lisboa? - Fernando Pessoa viveu em vrios quartos alugados ao longo da sua vida? - poder ter sido por ver muitas vezes uma esttua de D. Sebastio, que se encontra na estao do Rossio, quando visitava o seu amigo poeta Carlos Queirs, que surgiu a ideia de escrever a obra Mensagem? - Pessoa considerava existirem 3 grandes assassinos: tirania, fanatismo e ignorncia?

O estado das obras balano intermdio

de Rita Engrcia e Ins Metelo P/B: A primeira vez que nos encontrmos, em Abril 2010, a obra ainda no tinha sido iniciada, que balano faz passados 19 meses? R: J foi feita uma entrega duma 1 fase, que a fase que vocs j esto a utilizar, onde j possvel ver o nvel de conforto e um nvel de acabamentos do que vai ficar. Neste momento faltam 4 meses para a obra terminar, esperemos que at final do 2 Perodo, praticamente todos os espaos estejam prontos. O balano neste momento positivo, tem-se conseguido fazer a obra sem grande sinterferncias com a vossa actividade escolar. Vocs tm desenvolvido as vossas aulas dentro do que supostamente normal, apesar de conviverem diariamente com um espao que se encontra em remodelao. Portanto podemos dizer que neste momento o balano muito positivo, tanto da parte da realizao da obra como da parte da colaborao de toda a comunidade escolar. P/B: E para quando que est previsto termos a escola finalizada, sem contentores, com elevador, ar condicionado, Internet e telefones em todo o edifcio? R: Provavelmente isso ir acontecer no incio do prximo ano lectivo. Portanto, todos os trabalhos finalizados e a escola a trabalhar nas devidas condies s ir mesmo acontecer aquando do incio do prximo ano lectivo. P/B: O plano inicial previa a demolio do auditrio, e a construo de um novo auditrio com maior capacidade e maior dimenso (200 lugares). O auditrio foi demolido em Setembro mas, soubemos em Outubro que no vai ser construdo um novo. Quer explicar? Vamos ficar sem auditrio? R: O projecto inicial contemplava o auditrio de maior dimenso. Devido a alguma reduo de investimento, que foi necessria pela situao econmica que se vive neste momento no pas, foi encontrada uma soluo alternativa, com um auditrio, no para 200 lugares, mas para 130 lugares que acaba por ter mais lugares de capacidade que o anterior (demolido) e tambm vai ser munido de melhores condies. Vai ser construdo um auditrio de 130 lugares, no um de 200 que estava projectado inicialmente, de maior dimenso. P/B: Na nossa conversa inicial disse-nos que o edifcio seria mais amigo do ambiente, agora que parte do edifcio est terminada pode-nos explicar a aplicao deste princpio? R: O edifcio ser mais amigo do ambiente, para ns, significa um edifcio que energeticamente seja mais eficiente. Isto , possibilitando um grau de conforto, cumprindo os parmetros trmicos, sem ter um maior dispndio energtico. Para isso, como vocs j podem verificar em algumas salas onde esto, as luzes nem sempre acendem, s acendem se tiver uma determinada luminosidade, portanto h controlo de luminosidade para evitar luzes desnecessrias. H controlo de presena para evitar que as luzes estejam acesas quando no estiver ningum nas salas. H um maior isolamento trmico do edifcio para no obrigar a gastos superiores ener-

conversa com

Entrevista ao Engenheiro Lus Viegas, responsvel pela Parque Escolar e ao Arq Gonalo Pereira

gticos. Temos um sistema de aquecimento atravs de painis solares, que evita o consumo de outras energias. Portanto, isto ser amigo do ambiente, no haver excesso de consumos energticos desnecessrios. P/B: E, ainda a propsito das questes ambientais, a escola do lado nascente perdeu a vista para o mar e para a Ria Formosa, agora destas salas, apenas se v uma estrutura horizontal e branca que serve de cobertura ao campo desportivo. Porque que, neste caso, no foi respeitado o nosso patrimnio, acabando assim por reduzir o valor imobilirio do edifcio? R: Esse factor discutvel, aqui o programa de modernizao, o que pretende dar, um determinado padro, tem uma determinada lgica de enquadramento daquilo que so as necessidades da escola e do que so as necessidades que o prprio programa tem. Portanto, o programa define padres que tm de ser cumpridos. No caso especfico que est a ser colocado, o que acontece foi o indicado pelo programa de execuo de cobertos desportivos numa escola. A vossa escola, das duas uma, ou no tinha

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 conversa com

um coberto desportivo ou ento tinha o coberto desportivo. Se no tivesse o coberto desportivo provavelmente as janelas a que se est a referir teriam uma vista mais agradvel. Agora, entre equilibrar a necessidade de ter um coberto desportivo, aquilo que um coberto desportivo pode proporcionar prtica desportiva e a vista, provavelmente se for perguntar aos colegas e aos professores na rea de educao fsica, todos eles esto bastante contentes com a nova estrutura do edifcio mas aqueles professores que esto a leccionar nas salas dizem que, esteticamente, pode no ser to bonito visto que no tm uma vista da Ria Formosa. No entanto, tambm no me parece que a vista tinha sido assim to desfavorecida. O liceu at tem umas vistas bastante bonitas noutras reas. Aqui h um equilbrio entre o que necessrio e aquilo que ser o valor patrimonial. No entanto, podemos dizer que o valor patrimonial do edifcio, quanto a ns, e aps a remodelao, muito superior quele que tinha antes da nossa interveno. O edifcio tem alguns anos e bastante bonito e ficou totalmente preservado na sua essncia. O edifcio estava com um estado de degradao bastante elevado, com bastantes infiltraes, a necessitar de bastantes cuidados e temos um edifcio novo mantendo a sua estrutura inicial. P/B: Os laboratrios e a biblioteca, onde nos encontramos agora, esto muito expostos ao sol, porque tm paredes de vidro e muitas janelas, isto quer dizer que nos meses mais quentes necessrio ligar o ar condicionado para climatizar estes espaos de trabalho? E se a escola no tiver verba para estes gastos energticos? R: assim, neste momento a obra no est terminada e faltam ser instalados umas estruturas de sombreamento a esses vidros. O que que isto quer dizer? que vo ser montados, que j

estavam previstos no projecto inicial, como podem ver na fotografia da maquete que saiu no vosso jornal. Umas estruturas de sombreamento que vo evitar o sol de incidir directamente no vidro e no ir provocar tanto calor. No entanto, ainda vamos resolver a questo do excesso trmico. Sobre a questo do funcionamento das mquinas de ar condicionado ou de tratamento de ar, devemos dizer que este projecto cumpre os princpios da qualidade do ar das salas de aula e a regulamentao sobre a qualidade do ar dentro de uma sala de aula. S atravs de sistemas mecnicos que se consegue cumprir o termo regulamentar. O que est errado no cumprir a legislao ou fazer o que correcto? O que est errado uma instituio ou um organismo no ter dinheiro para as verbas de funcionamento, mas essa questo ultrapassanos. P/B: A escola passou a ter uma cor dominante, o branco, no seu interior, as paredes, as portas, as janelas, o cho. H quem diga que parece um hospital, pode explicar esta opo? R: Eu passo ao arquitecto Gonalo Pereira. Arq Gonalo Pereira: Ns por vezes como arquitectos tomamos certas e determinadas posies e temos algu-

mas preferncias. A este nvel, fomos buscar escola pr-existente a cor, a escola na sua pr-existncia j tinha essas cores, que eram maioritariamente o branco. Ns quando tentamos intervir num edifcio com estas caractersticas que tm algum cunho histrico, tentamos sempre manter a nvel do prprio espao, manter por exemplo, os pavimentos de madeira, por vezes difcil porque eles esto num estado de degradao total o que implica inevitavellmente ter de os substituir. O que acontece aqui que o arquitecto, ao nvel das suas funes, tentou sempre manter e fazer a manuteno daquilo que j existia, ento, ao fim ao cabo a nvel da escolha arquitectnica que foi implementada ele s tentou frisar o mximo possvel os materiais que j tinha e que tambm j estavam, que eram predominantes na escola. P/B: Quando vo avanar com a nova escadaria? R:Os exteriores j esto a ser feitos. S vai ser criado uma portaria numa das laterais e de resto a nvel da escadaria vai ser s restauro. P/B: Nos dias de chuva , chove dentro dos contentores tornando impossvel que os alunos permaneam l dentro. Ir ser tomada alguma medida? R: um problema tcnico e temos que

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contactar a empresa dos monoblocos para virem reparar, normalmente ns temos estado sempre em comunicao com o director da escola e situaes do gnero sonos reportadas e podemos atravs de Manuel Martins das pessoas da obra e da fiscalizao poderem intervir. Mas se ocora situao apresentada temos de fazer a escolha entre dois rem infiltraes dentro dos monoblocos tm de ser corrigidas porque indivduos para embarcarem numa ns estamos a pagar para os mono- misso em que iriam estabelecer contacto com um povo de outro blocos estarem em condies. P/B: Para finalizar esta conver- planeta, um dos indivduos do sa, gostaramos de agradecer a sexo masculino e o outro do sexo feminino. Ambos foram testados disponibilidade para se deslocar e foi provado que ambos tm as escola e responder s nossas capacidades necessrias para parquestes, e de saber se existem ticiparem na misso em questo. planos de evacuao porque Posto isto a base da argumentao apesar de termos muita sinal- ser o gnero dos indivduos em tica no encontramos quadros causa. O facto da escolha ser feita explicativos que nos informem por um jri internacional tamdos planos de evacuao em caso bm relevante. de emergncia. Eu defendo que o homem seja o R: Se no existem deveriam existir escolhido para ir nesta misso, planos de evacuao em casos de pois desde a descoberta do Univeremergncia, a implementao das so, descoberta do seu no mnimo medidas de auto-proteco ou as constituinte foi o homem o grande medidas de evacuao compete ao pioneiro e idealizador de novas utilizador do edifcio neste caso ideias e novos modos de estas descobertas serem efectuadas. Foi escola em si. Mas a Parque Escolar tambm o homem que ps as mesestar disponvel para, em colabomas em prtica. No ser injusta rao com a Direco da Escola e a excluso do homem de tal opora Comisso de Segurana, encontrar uma soluo. Obviamente, nesta fase transitria, em que no temos metade do edifcio terminado, esto garantidos os pressupostos mnimos para o caso de uma evacuao mas no esto garantidos na sua essncia e compete nossa Comisso de Segurana, que composta pela Escola, pela Parque Escolar, pela Associao de Pais, pelos Empreiteiros, pela fiscalizao, encontrar os planos intermdios, durante esta fase , Iuri Gagarin para que estejam garantidas todas 1 cosmonauta (1961) as questes de emergncia.

Exerccio de argumentao
Homem ou Mulher?

Crnica

tunidade visto que possivelmente sem ele nada disto seria possvel? tambm importante pensar no facto de que o jri que vai fazer a escolha entre os dois indivduos internacional, e vrias naes apresentam hierarquias sociais em que o homem colocado num patamar acima da mulher. Neste caso a igualdade entre gneros no um tema a tratar, pois ambos tiveram a oportunidade de serem testados para ver qual deles seria a melhor escolha. No h qualidades exclusivamente femininas nem h qualidades exclusivamente masculinas, h sim qualidades que se podem denotar mais em cada gnero, mas neste caso no se pode afirmar que a mulher seja melhor escolha porque mais sensvel, ou o homem porque fisicamente mais forte. Em suma o homem a melhor escolha devido a todas as razes j apresentadas.

Valentina Tereshkova 1 cosmonauta (1963)

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Exerccio de argumentao
Enviado espacial como representante da Humanidade a outro planeta
de Maria Filipa So Braz Rabaa

Crnica

o olharmos o cu, temos duas vises consoante a hora do dia, uma com a luz do sol, clara, quente e cu azul, outra de noite onde brilham as estrelas com fundo escuro, os planetas e muitos astros que no tm nome. Desde h muito tempo que o Homem olha para o cu e busca desvendar os seus mistrios, perceber a sua dinmica e tirar contra partidas para si (Humanidade) do que este lhe possa ensinar. As opinies variam consoante o observador, consoante o que v (ou aquilo que quer ver) e ainda, na minha opinio consoante a vivncia ( o experimentado), de cada um, individualmente ,assim o cu de muitas cores ou de muitas dimenses (muitas opinies). A NASA (National Aeronautics and Space Administration), uma agncia espacial americana com 53 anos de existncia que tem sido responsvel pelo progressivo conhecimento do espao e envio do Homem Lua e desenvolvido programas de pesquisa espacial. Muitas interrogaes tm surgido e muitas teses se tm colocado sobre a existncia de vida, sob outras formas. Vamos agora supor que sabamos de existncia de outro planeta onde havia seres inteligentes provavelmente mais inteligentes que a nossa Humanidade. Com o objectivo de estabelecer contacto e perceber melhor estes seres, aps consenso comum a NASA decidiu enviar um

emissrio para esta descoberta. Aps mltiplos e rigorosos testes foram apurados dois candidatos que empataram tecnicamente, a comisso teve de optar por um deles. Foi sugerido aos especialistas optarem por um s candidato. Neste caso vou defender um dos candidatos, argumentando a favor do candidato feminino.

dades inerentes a cada uma delas. Actualmente o poder ou a tentativa de poder centralizou-se no homem, embora as tarefas ou as misses estabelecidas, devam ser executadas por algum com competncias e aptido para tal, independentemente de se ser homem ou mulher. Se a minha escolha recaiu no candidato feminino, a relembrar que tecnicamente empatados a Defendo a candidata feminina, nvel cientfico e na execuo dos pelos seguintes argumentos: destes, porque do meu ponto de vista as qualidades de personA natureza feminina mais subalidade, a sensibilidade na abortil, mais ponderada, emotiva e indagem, o equilbrio da misso ser tuitiva e perspicaz, qualidades que bem orientado sob a viso de um no meu ponto de vista so adequacandidato feminino. das e favorecedoras para um estaAs qualidades masculinas implibelecimento de um dilogo novo, neste caso espacial novo, entre cam preciso, objectividade, maior seres diferentes, talvez interplan- fora fsica e ``tm herdado`` a apetrios, por isso escolho a candi- tncia pelo poder, dominante at aos nossos dias mas a tendncia data. Algo de novo que se inicia, que ser para a paridade. nasce do fruto da vontade do conhecimento cientfico e da diploma- Concluso: cia inerente a um novo comeo, As decises da seleco de cancom competncia, suavidade e didatos a assumir certas tarefas emoo inerente condio e ou misses deve assentar do meu ponto de vista, nas qualidades indiqualidades no feminino. viduais de cada candidato, aptido Como contra-argumentos, tenho para o cargo, conhecimento cientfico, perspiccia para o desempena dizer o seguinte: ho , no seu carcter como individA questo da igualdade e da opor- uo justo ,equilibrado, responsvel, tunidade entre um candidato femi- com poder de deciso e com viso nino e outro masculino, no podem de futuro, de mente aberta para noser a meu ver, ser encaradas como vos desafios e oportunidades. natureza feminina ou natureza masculina, pois ambas naturezas A sabedoria comea na reflexo tm defeitos e tm tambm quali- SCRATES ( sec. V AC )

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Cultura

Concertos no pas
seleco de Sofia Jesus LMFAO THE CHERRYTREE POP ALTERNATIVE TOUR CONVIDADOS ESPECIAIS: FAR EAST MOVEMENT E COLETTE CARR Nova Sala - Coliseu Lisboa | 16 Janeiro 2012 Hard Club | 17 Janeiro 2012 Incio do Espectculo * 21h00 Entrada * 20,00 Euros MASTODON Coliseu Lisboa 22 de Janeiro de 2012 Incio do Espectculo * 21h00 Plateia em P * 29,00 Euros

FEIST Coliseu Lisboa 18 de Maro de 2012 Coliseu Porto 19 de Maro de 2012 Incio do Espectculo * 21h00 Plateia em P * 27,00 Euros JAMES MORRISON Coliseu Lisboa 27 de Maro de 2012 Coliseu Porto 28 de Maro de 2012 Incio do Espectculo * 21h00 Plateia em P * 30,00 Euros MARK LANEGAN BAND Hard Club 30 de Maro de 2012 TMN ao Vivo 31 de Maro de 2012 Incio do Espectculo * 21h00 Entrada * 20,00 Euros

dEUS AO VIVO EM PORTUGAL Teatro S da Bandeira 3 de Fevereiro de 2012 Aula Magna 4 de Fevereiro de 2012 Incio do Espectculo * 21h00 Entrada * 25,00 Euros M83 Hard Club 11 de Maro de 2012 Lux 12 de Maro de 2012 Incio do Espectculo * 22h00 Entrada * 25,00 Euros

MTV: Canal de msica ou entretenimento?

por Ricardo Grelha o outro dia, enquanto me encontrava em casa, liguei a televiso e coloquei no canal MTV. O que no achei impressionante, quando vi no guia, que s iriam dar programas como 16 and Pregnant, Teen Mom e ainda sries como The Hard times of RJ Berger e Akward, para no dizer mais. Isto deixou-me alarmado, perguntando-me onde estaria as horas previstas para a passagem de msica. Quando comecei a ver pequenos furos no guia de passagem de msica, de hora ou hora e meia. Isto leva-me a perguntar: Onde est a verdadeira MTV?. Sim, porque de certeza que um canal de msica mesmo como o VH1 ou MCM tm programas mas a maior parte do tempo pertencente a msica, a verdadeira essncia de um

canal como este. Mas MTV nem sempre foi assim, sendo este o porqu desta minha indignao porque h uns bons trinta anos foi criado um canal chamado Music Television, com o objectivo de passar as msicas do momento e os TOPs e no sendo como actualmente, que o mesmo canal passa mais programas de acordo com a Fox ou reality shows estpidos, que no ensinam e nem entretm musicalmente. Entretm por entreter, mesmo como o portugus gosta. Mas o mais impressionante eles criarem sub-MTVs, onde vai passar a msica que deveria passar na MTV principal, que est exaustivamente preenchida por estas sries e reality shows que alguns, por minha opinio, esto abaixo de lixo. Mas o que mais

me preocupa que muitos outros canais de msica esto a seguir o exemplo e de no manterem se originais ao objectivo. De facto, no digo que tiremos radicalmente os programas mas que se aposto mais no tema principal e que o resto gire tudo sua volta. Por ltimo, pergunto-me a mim e aos leitores: Ser a MTV um canal de msica apenas de entretenimento? esta a pergunta que permanece no ar.

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A Rdio na Escola
de Andry Talyzin

Escola

Adivinhas?
Martins e Tiago Brs

Mrio Antunes, jornalista da Antena 1, conversou com alunos da por Carla Pedrosa, Catarina Gomes, Marnossa Escola ta Gonalves, Mnica Prudncio, Roglio

o dia 8 de novembro de 2011, veio Escola Secundria Joo de Deus o jornalista Mrio Antunes, no mbito da disciplina de Portugus. Desde as 10:15 at s 11:45, na sala 202, as turmas C, I e J do 10 ano assistiram a uma palestra sobre jornalismo dada pelo jornalista da Antena 1. No seu encontro com os alunos, o jornalista explicou no que se baseava a sua profisso. Durante a palestra, referiu a dificuldade que os jornalistas da rdio enfrentam, sendo o seu trabalho fazer uma seleo das notcias mais importantes e comuniclas em tempo relativamente curto. Isto requer o uso de uma linguagem simples e "atrativa", de forma a que o ouvinte no mude de estao. Mrio Antunes apontou para a grande diferena e luta entre televiso, rdio e jornal, sendo que a rdio a mais desprovida de recursos, pois a voz do interlocutor a sua nica forma de passar a mensagem, enquanto que a televiso e o jornal tm o suporte da

imagem que vai aparecendo e completando os espaos que o discurso vai deixando em branco. O jornalista referiu, ainda, o relevo da equipa que trabalha para as notcias, de forma a que todas as noites os apresentadores aparecem para nos informarem. J no fim da palestra, o jornalista apontou para a importncia do seu cargo na sociedade, sendo a fonte principal de informao e um dos cargos que detm o maior ndice de confiana das pessoas.

Como se chama o homem que ao recuar faz luar? O que que todo o nariz tem na ponta? O que pequeno em Lisboa e grande no Brasil? Qual o ms em que as mulheres falam menos? Antigamente farmcia escrevia-se com ph, hoje escreve-se com? Relgio comea com R e Termina com? Porque que as rodas dos comboios so de ferro? O que que quanto mais quente mais fresco ?
Ral A letra Z A letra B Fevereiro A letra H Com a letra T Porque se fossem de borracha apagavam a linha O po

Propriedade: Escola Secundria Joo de Deus Direco Ana Mafalda Sarmento Autor do logotipo Ingo Martins Adriano Bom Andr Jacinto Andreea Vrabie Roksolana Kuchma Ruben Brito Andry Talyzin Manuel Martins Maria Filipa Rabaa Sofia Jesus Catarina Gomes Regina Roque Vanessa Palma Ricardo Grelha David Soares Hugo Reis Ricardo Monge Joo Rocha Miguel Duarte Catarina Gamboa

Redactores
Ana Sarmento Ins Metelo Carolina Roque Rita Engrcia Diogo Sosa ngelo Almeida Joo Carlos

Carla Pedrosa Catarina Gomes Marta Gonalves Mnica Prudncio Roglio Martins Tiago Brs Diogo Simo Ana Sara Teixeira Gonalo Graa

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Shift 2 Unleashed

Escola

Viagem de finalistas: Andorra

de David Soares, Hugo Reis, Ricardo Monge, por Ins Metelo Joo Rocha e Miguel Duarte

om tantos jogos de conduo a chegar s consolas ltima gerao, dficil encontrar algo de inovador. Por isso, cada titulo dos diferentes jogos procura utilizar as falhas dos jogos rivais para chamar a ateno do seu jogo. Com o recente lanamento de Gran Turismo 5, era de esperar que os seus pontos negativos fossem melhorados pelos concorrentes. o caso de Need for Speed SHIFT 2: Unleashed, que promete recriar a atmosfera das pistas com uma mecnica com muito mais ao. Por exemplo, o sistema de danos foi elevado ao ponto de o carro ficar completamente destrudo aps um grande impacto. Alm do vidro partido, preparem-se para encontrar portas, rodas e at mesmo o motor a rebentar pelos ares. Os jogadores com mais criatividade podem personalizar o veculo a partir do zero e criar combinaes improvveis de peas a fim de alcanar desempenho e visual nicos nas pistas. Para alm disso, a experincia de corrida tambm foi melhorada e trouxe algumas novidades, como uma nova perspectiva e efeitos de perda de foco medida que a velocidade aumenta.

viagem de finalistas a Pas de la casa, Andorra, em Espanha este ano realizar-se- entre 23 e 31 de Maro. O preo de 384 e inclui: 6 noites de alojamento em apartamentos, 4 dias de forfait Grandvalira (Snowpass para 200km de Pistas), 4 almoos nas pistas,4 dias de aluguer de equipamento de Ski (skis, botas e batons),4 dias de curso intensivo de Ski ou Snowboard (2 horas por dia), 1 dia livre para actividades - Snow Games, Sumol Freestyle Competition, 1 Sunset Snowparty com DJ RIDE, 1 Sunset Snowparty com o DJ DIEGO MIRANDA, aprs-skis dirios com DJ, Sumol e brindes, pulseira de acesso s Sumol Snowparties exclusivas com DJs convidados (Discotecas Exclusivas Sumol Snowtrip e Mega Sumol Snow Club - Maior Discoteca de Pas de la Casa com capacidade para 3000 pax), mega descida de insuflveis, carto de descontos, no valor de 60, em compras em Pas de la Casa, DVD Oficial Sumol snowtrip 2012, viagem em Autocarro Turstico, seguro de viagem Neve/Ski (Allianz), assistncia e coordenao tcnica especializada, Voucher de 35 em futuras viagens Sporski e Voucher Ericeira Surf Shop.

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Psicopata Americano
por Diogo Simo

Cultura

Crtica cinematogrfica de veludo, s que o nosso crebro est demasiado ocupado a tentar digerir aquilo que est a ver Afinal de contas este um filme para adultos Mas adulto quem quer, afinal de contas, no? Realizaao do filme: Mary Harron. Sim uma mulher. E no fim dos seus 102 minutos de filme, vo pensar no que eu escrevi e dizer para vocs mesmos: como pode uma mulher realizar isto? Simples! Tal como em Crepsculo e todas as suas sequelas, o seu acfalo realizador pegou na viso de uma mulher feita, mas com mentalidade de adolescente, e criou o amor perfeito para uma menina de 13 ou 14 anos, Mary Harron criou com Psicopata Americano, a viso das mulheres em relao ao mundo dos homens. Claro que Psicopata Americano baseado num livro. Toda a gente o devia saber. S que ao contrrio de Lua Nova e Amanhecer, este filme no conta uma bonita histria de amor com finais felizes. Este filme um filme duro e rude, que no se importa com quem insulta, desde que a mensagem passe E qual a mensagem? A mensagem, meu caro leitor, o dio. O amor rompe todas as barreiras? Eu diria que o dio rompe a carne, os ossos e a mente. Bebe-te o sangue e deixa-te sem pinga de sentimento. O dio simples e irracional. No apenas um dio, mas o dio. O dio que todos os homens partilham.

s mulheres Para ns homens, existe um padro de insultos que normalmente ouvimos dessa fonte: estpidos, sempre com a mania de que sabem tudo e acima de tudo, egocntricos. Soa-te familiar? A mim tambm No filme Psicopata Americano, Christian Bale (Batman Begins , The Fighter) tudo isso, s que maximizado Ele estpido, tem definitivamente a mania que mais inteligente que todos os que o rodeiam e quanto a egocentrismo Bem, Bale, na pele de Patrick Bateman, ultrapassa este nvel mundano, sendo megalomanaco a um nvel que roa o irreal. O dinheiro no muda as pessoas, apenas potencializa as suas personalidades. Patrick Bateman um banqueiro rico a viver em Nova York. Patrick Bateman gosta de ouvir msica e tentar deixar levar-se por ela: sentir os instrumentos encantarem-se uns aos outros, numa magia profunda e de tal forma sentimental e fsica, que em determinados momentos chega a parecer ertico. Patrick Bateman no gosta da sua noiva. Alis, estarem juntos -nos mostrado como sendo apenas uma casualidade, to banal, que at os cartes de contacto nos parecem mais importantes. E na realidade, no so? Patrick Bateman gosta de se dedicar ao corpo. Ele tem uma dieta bem estipulada, e um regime de treino intenso, tudo com o objectivo de obter um corpo perfeito. Ele no usa aftershaves com lcool, porque este deixa a pele seca, e faz-nos parecer mais velhos. Rapaz esperto! Patrick Bateman no gosta de prostitutas. Elas so apenas escravas, para nada servem seno para delici-lo com a sua prpria inteligncia e ast-

cia. Prostitutas, depois de contratadas acabam por ser o eco do ser humano que as contratou Pat faz questo de afirmar-nos isso. Patrick Bateman gosta de frequentar spas. Massajar cada msculo do seu corpo com meticulosa perfeio Deitar-se no solrio e sair com o bronze perfeito. O culto da perfeio. Ele odeia tudo. Um dio que todos os homens partilham O Patrick Bateman O homem. No apenas um, mas o. J se devem ter apercebido, pelo ar do artigo, que o filme no muito baseado no desenvolvimento de vrias personagens, mas sim no aprofundamento de apenas uma. O protagonista deste filme, carrega nos seus ombros todos pecados que homens j cometeram: ele violador, assassino em massa, ladro, mentiroso, burlo E com tudo isto, aparece tambm um dio sem limites sociedade. O dio que todos os homens partilham Referindo ainda outros pormenores, Jared Leto (vocalista dos 30 Seconds to Mars) aparece no filme, sendo bastante cmica e filosfica, tanto a sua entrada, como sada prematura do ecr. Permanece na minha mente, como um dos grandes mistrios do cinema, porque estaria a seco de moda do jornal no cho? Sem ideias, mesmo Mas Tudo isto seria suprfluo, se eu no fizesse meno ao mais importante elemento deste filme: a realizao. Para mim, Psicopata Americano tem o jogo de cmara menos valorizado da histria do cinema: as passagens entre planos surgem suaves e dceis, como se estivssemos em pleno voo nas asas de anjo. At nas cenas mais chocantes, a passagem continua a ser

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Escola Ser ligeiramente melhor que o outro, confia em mim. Sade Irs passar o Natal doente, mas fresco na Passagem de Ano. Amor Andas com sorte!

Escola As cartas preocupamme neste aspecto, no contes com positivas. Sade Deveras saudvel! Amor Irs aperceber-te do teu novo amor numa Quinta-feira, na Orlandos Barraca. Escola O alinhamento dos planetas aconselha mais estudo e assiduidade. Sade Algo est para acontecer, mas nada de grave. O meu palpite a) unha encravada e b) entorse. Amor A paixo sente-se nos astros! Escola Ser altura de pensares em mudar de rea. Sade Conta com algumas constipaes. Amor Uma grande desiluso te espera, Saturno aconselha pacincia. Escola Comporta-te melhor, no desalinhes os chacras dos professores. Sade A posio de Mercrio demonstra alguma instabilidade. Amor Os bzios andam confusos, tens um ano e 30 dias de forever alone

Horscopo

Escola A minha estante revela-me dificuldades na maioria mas um 20 a Ed.Fsica! Sade Vais partir algum membro. Em Ed.Fsica. Amor Na reprografia irs reparar em algum de um modo completamente diferente!

Escola No vale a pena o esforo, impossvel. Sade O dedo mindinho do p poder bater em alguns mveis. Amor Sugesto de feitio: Come 3 amendoins com geleia de morango e bate 3 vezes com o joelho na parede do teu quarto ( imperativo que seja na parede do teu quarto) enquanto dizes o nome da pessoa amada. Depois d uma cambalhota no cho.

Escola Feitio: Pega nos livros da disciplina que vais ter teste e fixa-os durante uma hora por dia, com o mesmo aberto, durante uma semana antes do teste. Ficars surpreendido. Sade Algumas sesses de fisioterapia iro resolver as tuas dores. Amor A semana de 3 a 10 de Janeiro propcio para grandes acontecimentos.

Escola Jpiter no me mostra nada concreto Ser uma surpresa para todos. Sade Traz roupa mais quente, ouve a tua me. Amor Conta 3 horas e 45 minutos desde o momento em que leste isto. Esse ser o momento em que irs conhecer algum muito importante

Escola As estrelas guiar-te-o, caro amigo. Sade No conheo ningum mais saudvel, Parabns! Amor Demonstra-o a uma pessoa de cada vez, diz o Bom-senso.

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Horscopo

Horscopo
de C aro lina Roq u e

Escola Os astros mostramse confiantes, coragem! Sade Afectado(a) por viroses. Amor Vo se conhecer na altura das campanhas das listas, fica atento(a)! Saturno aconselha perseverana. Escola O alinhamento dos astros mostra-me o caminho para a Explicao. Sade Irs levar pontos na testa, conta-me o meu lpis. Amor Ser impossvel at Junho de 2012. A partir da, vejo grandes complicaes. No prximo nmero deste jornal , as previses para 2012

Receitas do nosso chefe...

de Diogo Sosa

Panquecas
qualquer um faz!!
Ingredientes 250 g Farinha fina (preferencialmente) 2 Ovos 3 dl Leite 70 g Margarina morna derretida 1 Colher de sopa de acar Preparao Numa tigela, bater os ovos, juntar o acar, a margarina derretida morna, o leite e a farinha. Bater bem at obter uma massa homognea. Aquecer em lume mdio uma frigideira anti-aderente e pincel-la com leo ou margarina. Deitar uma concha do preparado e deixar cozinhar uns minutos at aparecerem "furinhos" na massa. Virar com a ajuda de uma esptula e deixar alourar. Repetir a operao at esgotar a massa.

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A menina dana??
Entrevista Aluna Carolina Roque

O clube das
por Ines Metelo e Ana Mafalda Sarmento Em qualquer desporto importante estabelecer uma boa relao com os colegas, e nas danas de salo igualmente importante. O facto de termos de passar muitas horas a treinar, em aulas e actuaes com o nosso par, torna imperativa a existncia de uma boa relao com essa pessoa. Toda a experincia muito mais agradvel e isso reflecte-se na dana. PB- FACIL PARA TI DANAR DE SALTOS? mais uma questo de hbito, preciso praticar muito com os sapatos para nos sentirmos e mostrarmos mais vontade.

conversa com

taa? Ganhei algumas, consegui alguns lugares no pdio. PB- Como surgiu este teu gosto pela dana? Sempre gostei de danar. Quando era mais nova pratiquei Ballet e Dana Rtmica e sempre tive curiosidade em experimentar Danas de Salo, por assistir em filmes e ver algumas actuaes. Quando no 9 ano surgiu a oportunidade, experimentei e adorei, e desde a que me esforo por evoluir. PB- As danas de salo praticam-se com um par. importante estabelecer uma boa relao com o par? Porque?

PB- H quanto tempo ests a aprender danas de salo? Comecei a praticar danas de salo h cerca de 3 anos. PB- Qual a modalidade que mais gostas? As minhas danas favoritas so o tango argentino e a salsa, mas todas so divertidas de maneiras diferentes. PB- Quais que j aprendeste? J aprendi vrias. Nas Danas Modernas, aprendi Valsa, Valsa Vienense, Quickstep, Slow foxtrot e Tango, nas Latinas aprendi Merengue, Cha cha cha, Rumba, Jive, Samba, Tango Argentino e Paso-Doble. PB- J participaste em alguma competio? como correu? Em Portugal temos normalmente 1 campeonato por ms. Durante o ano passado competi em todos, e felizmente a maioria correu bem. PB- Ganhaste alguma medalha ou

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 conversa com

danas da nossa Escola

grupo no acha interessante. PB- J ganhou algum prmio? J., aquilo engraado. Os prmios so relativos, ns quando fazemos competies de danas desportivas, que como se chama esta modalidade, temos vrios escales, temos os juvenis, os juniores, os de adultos e os de seniores, como o meu par tinha metade da minha idade entrei no escalo de adulto em vez do de seniores que muito mais divertido. E mesmo nesses escales temos intermdios, e s a partir de intermdios que um free style, um estilo livre, que o que vemos na televiso com aqueles fatos bonitos .

Entrevista Professora Sofia Henriques

PB- H Quanto tempo ensina danas de salo? J estou h 16 anos. PB- Em que idade sente maior adeso dos seus alunos? Incrivelmente nas pessoas adultas, acho que as crianas e sobretudo os adolescentes no tm interesse por aprender, no estou a falar s nas danas eu sou treinadora de judo e de xadrez e noto que no tm interesse em conhecer e aprender. PB - Quando surgiu este gosto pela dana? Eu tenho muitas paixes no s a dana, mas foi quando existia c na escola uma rea que se chamava Escola Cultural e que acabou devido aos cortes oramentais ento eu comecei a dar danas tradicionais portuguesas, como os adolescente no aderiam muito e como eu nessa altura estava a aprender danas de salo comecei a dar danas de salo, tnhamos dois homens e 17 mulheres. PB- Com que idade comeou a danar? Comecei a danar folclore tradicional portugus com 35 anos quando vim para o Algarve e danas de salo com 39 anos. PB- Qual das modalidades da dana gosta mais de ensinar? Dentro das danas gosto de dar o tango, o tango internacional que fazemos a nvel de competio e o tango argentino, o que eu gosto mais. PB- Actualmente ensina danas de salo? Onde e quando?

Sim estou, mas est a ser difcil, a nvel escolar porque as pessoas no aderem, no s s danas de salo mas tambm a outras actividades que a escola oferece. Ns damos aulas de danas de salo todas as noites, embora em locais diferentes, actualmente como a escola est em obras damos na Pinheiro e Rosa s teras, quintas e sextas. PB-J participou em alguma competio? Eu j e adorei, claro. Danas de Salo Modernas e danas de salo latinas a nvel nacional, competies de folclore no fazemos, pelo menos o meu

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DI BEATBOX
Entrevista a ngelo Miguel Almeida de 19 anos
por Sofia Jesus, Catarina Gomes, Regina Roque, Vanessa Palma e Ricardo Grelha Costumo estar com os meus amigos e sair noite. P/B: Quais so os teus estilos musicais? Rap e Dub Step P/B: Os teus pais sempre te apoiaram nesta opo? Nem sempre, o meu pai ao princpio no aceitou bem, por eu ter comeado a ar concertos e ele tinha medo que eu no tivesse tempo para a Escola. Mas, actualmente tambm j me apoia. P/B: Como consegues conciliar a msica com a escola? Muitas vezes, com a msica consigo estudar, tornando-se fcil. P/B: s bom aluno? De forma geral, sim sou. P/B: Porqu este estilo de msica? Influncias de alguns familiares e amigos. P/B: Tens algum dolo no mundo da msica? Quem? Tenho vrios: os 2pac, Eminem, Valete, Adamastor, entre outros.

conversa com

124 no VALE

s alunos da turma 124 participou no espectculo Vale, em Loul. Vale um espectculo de dana contempornea que rene 8 bailarinos, 6 msicos e que convida um grupo aproximadamente de 30 pessoas de todas as idades, que vivem na cidade ou vila por onde passa, a participar nele. Uma semana a viver dentro do CineTeatro Louletano perto dos artistas e com eles construir um espectculo nico e poderoso. Uma semana para aprender o ofcio da dana e as suas leis, saber como se constri um espectculo e conhecer a vida de um teatro por dentro.

P/B: Quando e como te despertou o interesse pela msica? O interesse pela msica surgiu quando era pequeno, fui influenciado pela minha famlia. A minha me era cantora e o meu av fadista, mas segui outro estilo de msica. P/B: Porqu o nome DI Beatbox? Quando era mais novo chamavamme DJ, mas eu no o era. Eu fazia beatbox, ento ficou metade do J, ficou s o Di e beatbox tudo junto, DI Beatbox. P/B: Pretendes seguir a carreira de cantor? Sim, claro. Pretendo ser msico. P/B: Qual dos teus projectos o teu favorito? o meu recente projecto, Black law family. P/B: O que pretendes transmitir s pessoas que ouvem as tuas msicas? Pretendo transmitir um bocado de mim, do que eu sou. Pretendo transmitir o meu lado romntico, rebelde, sentimentalista. P/B: O que fazes nos tempos livres para alm da msica?

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Quais so as promessas eleitorais das 3 listas candidadtas Associao de Estudantes?

Especial Eleies

Lista A
1.Em que consiste a lista A?

vorita e que provavelmente no pas- composta pelo Miguel Costa. saremos de uma humilde derrota. R: uma lista que concorre Asso6.De que formam que nos vo surciao de Estudantes que defende va- 4.Se ganharem o que iro organizar? preender? lores como a liberdade, criatividade e diverso. R: surpresa. R: Se eu vos fosse dizer no iro ficar surpreendidos. 2.Qual o vosso objectivo? 5.Como composta a vossa lista? 7.O que avacalhar para vocs? R: essencialmente incentivar a es- R: A Assembleia Geral composta cola em termos culturais e artsticos pelo Andr Leiria e pelo Z Cavaco R: No consigo bem descrever mas valorizando a msica e as festas noc- e a seco do desporto composta algo to maravilhoso como o sexo. turnas. pelo Diogo Salgado e pelo Francisco Brito. A seco de promoo e pro- 8.O que acham do comunismo? 3.Quais so as vossas expectativas? paganda da lista e dos seus ideais constituda pelo Diogo Guerreiro e R: O comunismo o pior mal exisR: Sabemos que no somos a lista fa- pelo Gonalo Salgado. A tesouraria tente no mundo.

Lista R
1.Em que consiste a lista R? R: Respeitar, reintegrar, renovar, radicalizar e reger. 2.Qual o vosso objectivo? R: Respeitar todos os alunos do liceu, ser uma associao de estudantes activa (eventos, msica, desporto...) tanto a nvel acadmico como fora do mbito escolar. 3.Quais so as vossas expectativas? R: Sem querer subestimar o adversrio, no entramos nesta corrida para perder logo as expectativas so positivas. o ngelo Almeida, no desporto temos o Joo Patrcio e o Rben Estvo, na fotografia o Hugo Floro, na msica o R: Festa tomada de posse, baile de Z Diogo e o David Correia, na inforfinalistas, miss liceu, promoo de mao o Ricardo Viegas e na multium cartaz cultural da nossa cidade, mdia a Ins Metelo. torneios desportivos como o futebol, basquetebol e voleibol, uma semana 6.De que formam que nos vo surda multimdia, ou seja, torneios de preender? PS3 e CS, semana do desporto, workshops de msica e dana, concurso R: Com vrios tipos de eventos e de bandas, concurso de graffitis e por muita criatividade. fim actividades ldicas como o paintball e escalada (todas estas previstas 7.Porque devem votar na vossa lista? at ao momento). R: Porque enquanto lista organiza5.Como composta a vossa lista? mos mais de 3 eventos, somos uma lista que em caixa temos dinheiro suR: Os vogais so a Beatriz Sampaio e ficiente para manter a AE. 4.Se ganharem o que iro organizar?

Lista Alfa
1.Em que consiste a lista alfa? R: Consiste num grupo de pessoas que se reuniram com os mesmos objectivos para juntos melhorar todo o funcionamento da escola, visando representar os estudantes, defendendo todos os seus interesses. de perodo. 5. Como composta a vossa lista? R: Na direco temos o Andr Eugnio, Diogo Simo, Joana Santos, Jssica Ramos, Sarah Virgi, Manuel Lagoa, Marta Silva, Catarina Ruivo e Rodrigo Mira. Na Assembleia Geral 2.Qual o vosso objectivo? temos a Ana Guerra, Julie Guerreiro e Bruno Alexandre. No Conselho fiscal R: Representar todos os alunos da es- temos o Diogo Gonalves, Andreia cola defendendo os seus direitos/ de- Teresa e Gonalo Santos. veres e fomentar o desenvolvimento intelectual e cvico. 6.De que formam que nos vo surpreender? 3.Quais so as vossas expectativas? R: No vamos revelar pormenoR: Estamos confiantes da vitria, mas res, mas prometemos algo criativo, temos a conscincia da forte concor- dinmico e diferente. rncia. 7.Em que que marcam a diferena? 4.Se ganharem o que iro organizar? R: Tentamos ao mximo abranger o R: Criao de uma rdio escolar e de maior nmero de alunos, no seguinuma biblioteca digital e todas as fes- do os esteretipos de grupos. Para tas que se enquadrem na comunidade alm disso, visamos a responsabiliescolar como o baile de finalistas, dade e o bem-estar geral. miss e mister liceu, arraiais de finais