As flexes dos verbos so as variaes que eles apresentam para indicar nmero, pessoa, modo, tempo e voz.

Neste segundo curso da srie "Verbos", vamos estudar cada uma delas...

Os verbos podem se referir a um nico ser, e neste caso vo estar no singular; ou a mais de um ser, estando no plural. Essa indicao de nmero acompanhada pela indicao da pessoa gramatical a que o verbo se refere: Viajo = forma da primeira pessoa do singular Viajas = forma da segunda pessoa do singular Viaja = forma da terceira pessoa do singular Viajamos = forma da primeira pessoa do plural Viajais = forma da segunda pessoa do plural Viajam = forma da terceira pessoa do plural.

Indicao de Pessoa
Quando usamos os pronomes pessoais correspondentes, essas indicaes de nmero e pessoa acima ficam claramente identificadas:

Eu viajo Tu viajas Ele/Ela viaja Ns viajamos Vs viajais Eles/Elas viajam

1 pessoa (quem fala): eu (singular) ou ns (plural); 2 pessoa (com quem se fala): tu (singular), vs (plural), voc (singular), vocs(plural); 3 pessoa (de que ou de quem se fala): ele, ela (singular), eles, elas (plural). Em vrias regies do pas o pronome de tratamento voc empregado no lugar do pronome reto tu, de segunda pessoa. Assim, embora voc desempenhe o papel de 2 pessoa do discurso - com quem se fala -, por ser pronome de tratamento, gramaticalmente exige o verbo em 3 pessoa. Veja e compare: Tu me amas. (2 pessoa) Voc me ama. (3 pessoa)

Assim, se tomarmos como exemplo o verbo amar no presente, notaremos as variaes de pessoa e nmero:

(Eu) amo: 1 pessoa do singular (Tu) amas: 2 pessoa do singular (Ele, voc) ama: 3 pessoa do singular (Ns) amamos: 1 pessoa do plural (Vs) amais: 2 pessoa do plural (Eles, vocs) amam: 3 pessoa do plural.

Os modos indicam as diferentes maneiras de um fato realizar-se.

So trs os modos verbais:

Indicativo; Subjuntivo;

Imperativo.

o modo da certeza, empregado para expressar que algo seguramente acontece, aconteceu ou acontecer: "S vendo a dinheiro!".

o modo da dvida, de incerteza e de hiptese utilizado para indicar a possibilidade de algo vir a acontecer:
Se vocs estudassem, no teriam problemas no final do ano. Normalmente empregado depois dos verbos que do ideia de ordem, proibio, desejo, vontade, pedido, condio. Veja:

Quero que voc entregue as provas das fotos. Viajarei se voc tambm for.

o modo pelo qual se expressa uma ordem, um pedido ou uma orientao:

"Fica com ele, seu safado! Engole!". Uma ordem pode ser expressa tambm de forma mais delicada, como desde modo: "Por favor, me d sua mo!". O imperativo pode ser afirmativo ou negativo. O negativo sempre precedido de palavra negativa: No pea biscoitos!

A flexo de tempo indica o momento em que se d o fato expresso pelo verbo. So trs os tempos verbais bsicos da lngua portuguesa:

Presente;

Pretrito (que pode ser perfeito, imperfeito ou mais-que-perfeito); Futuro (que pode ser do presente ou do pretrito). Estes tempos, respectivamente, designam um fato ocorrido no momento em que se fala, antes do momento em que se fala e aps o momento

O presente do indicativo expressa uma ao que est ocorrendo no momento da fala ou uma ao que se repete ou perdura: Eu estudo muito.

O pretrito, ou o passado, se subdivide em trs tempos:

Pretrito Perfeito;

Pretrito Imperfeito; e

Pretrito mais-que-perfeito.

Transmite a ideia de uma ao completamente concluda em poca passada. Pode ser simples ou composto:
Eu estudei muito para a prova de hoje. (simples) Eu tenho estudado muito para a prova de hoje (composto)

Transmite a ideia de uma ao habitual ou contnua:

Eu estudava quase todo o dia. Tambm pode transmitir a idia de uma ao que vinha acontecendo, mas foi interrompida por outra ao: Ela estudava no quarto quando comeou a chover. tambm o tempo em que normalmente so narradas as histrias. Veja este trecho do conto O prncipe sapo: H muitos e muitos anos um rei vivia feliz com sua linda filha num castelo perto de um bosque. A princesa gostava de brincar ali com sua bola de ouro em volta do poo. O pretrito imperfeito reconhecido pela presena das desinncias -va / -ve ou -ia / -ie.

Expressa uma ao ocorrida no passado e anterior a outra ao tambm passada:

Quando o professor percebeu, a criana j estudara a matria. (simples)Percebeu: Pretrito perfeito (ao ocorrida no passado). Estudara: pretrito mais-que-perfeito (ao ocorrida no passado, mas antes da ao de perceber)

O ser

Pretrito mais-que-perfeito pode simples ou composto.

O Pretrito mais-que-perfeito simples reconhecido pela presena das desinncias -ra / re:

Quando o professor percebeu, a criana j estudara a matria. No portugus brasileiro, na lngua coloquial, emprega-se com maior frequncia o Pretrito mais-que-perfeito na forma composta: Quando o professor percebeu, a criana j tinha estudado a matria.

H dois tipos de futuro:

Futuro do presente Futuro do pretrito

Expressa a ideia de uma ao que ocorrer num tempo futuro em relao ao tempo atual. Tambm pode ser simples ou composto. O futuro do presente simples reconhecido pela presena das desinncias tnicas -ree -ra-:
Amanh estudaremos a matria. E voc, estudar?.(simples) No prximo fim de semana, j terei estudado toda a matria. (composto)

Expressa a ideia de uma ao futura que ocorreria desde que uma condio tivesse sido atendida antes.
O futuro do pretrito reconhecido pela presena de -ria / -rie:

Ganharamos o prmio acumulado se tivssemos apostado na loteria.

O presente do subjuntivo indica um fato incerto no presente, podendo tambm expressar dvida, possibilidade, suposio, ou formar frases isoladas manifestando desejo.
empregado, normalmente, depois de expresses como convm que, necessrio que, possvel que, tomara que, talvez, etc.: necessrio que ele estude.

O pretrito imperfeito do subjuntivo indica um fato incerto ou improvvel ou um fato que poderia ter ocorrido mediante certa condio.
Frequentemente esse tempo acompanhado da palavra se, verbal condicional:

Se estudasse mais, a menina teria passado de ano.

O futuro do subjuntivo acontecimento possvel no acompanhado das palavras

expressa um futuro; aparece quando e se:

Quando o pas for um lugar melhor, as pessoas pararo de pensar em si mesmas e se focaro nos outros. O futuro do subjuntivo geralmente faz correlao temporal com o futuro do presente do indicativo, como o caso da forma verbalfor (futuro do subjuntivo), que est em correlao temporal compararo e focaro (futuro do presente do indicativo).

A questo abaixo, elaborada pela Fundao Carlos Chagas, apareceu em recente prova de concurso para Analista Judicirio do TRT 2 Regio: O verbo indicado entre parnteses dever flexionarse numa forma do singular para preencher corretamente a lacuna da frase: (A) Quando se ...... (deixar) encantar pela tecnologia em si mesma, os homens tornam-s e alienados. (B) Aos homens libertrios jamais ...... (dever) incomodar o pluralismo dos valores sociais. (C) No se ...... (compreender) as razes pelas quais os homens se encantam com o mundo da mercadoria. (D) ...... (decorrer) do mau emprego da tecnologia as situaes em que o hom

**** Trata-se de uma questo de concordncia. O verbo fica no singular caso o sujeito esteja no singular. Devese ento colocar a frase na ordem direta para identificar o sujeito e ver em que nmero ele se encontra. A alternativa que atende ao que a Banca pede a (B). Transpondo a frase para a ordem direta, temos: O pluralismo dos valores socais jamais deve incomodar ao s homens libertrios. O ncleo do sujeito (pluralismo) determina a flexo no singular da locuo deve incomodar. Em (A) o sujeito da orao os homens, explcito na orao seguinte, por isso o verbo deixar(-se) deve se flexionar no plural (se deixam encantar). Em (C) ocorre voz passiva sinttica e o verbo compreender concorda com o sujeito razes (as razes no se compreendem, ou seja, no so compreendidas). Em (D) o ncleo do sujeito situaes. Na ordem direta, teramos: As situaes (...) decorrem do mau emprego da tecnologia.

Prova: FCC - 2008 - TRT - 19 Regio (AL) - Tcnico Judicirio - rea Administrativa 1. Considere o emprego das formas verbais nas frases no produzem riqueza e que produzam riqueza. correto afirmar que: a) Ambas as frases apresentam o mesmo sentido, j que se emprega o mesmo verbo, com flexo idntica. b) Na 2 frase, o emprego da forma verbal indica uma possibilidade, enquanto na 1 , o fato real e concreto. c) A mudana de flexo entre produzem e produzam deve-se ao fato de uma forma ser negativa e outra, positiva. d) Houve equvoco na flexo do verbo, que admite apenas a forma produzem, registrada na 1 frase. e) Ambas as formas encontram-se na voz ativa e no aceitam ser transpostas para a voz passiva.

Prova: FCC - 2012 - TRT - 6 Regio (PE) - Tcnico Judicirio - rea Administrativa 2. Uma vez ...... as limitaes fundamentais da condio humana, possvel dominar a fantasia e ...... as possibilidades concretas que se ...... para todos ns. a) aceita - testar abrem b) aceitas - testar abrem c) aceita - testarem abre d) aceitas - testar abre e) aceita - testarem - abrem

Prova: FCC - 2012 - TRT - 6 Regio (PE) - Analista Judicirio - rea Judiciria
3. O verbo indicado entre parnteses deve flexionar-se no plural para preencher corretamente a lacuna da seguinte frase: a) Nenhuma das concepes de dignidade, postuladas por diferentes crenas, ...... (alcanar) uma validade efetivamente universal. b) No se ...... (atribuir) s burocracias, nesse texto, o mrito de tomar a iniciativa de atender aos interesses pblicos. c) A terceirizao e a comercializao da sade, para dom Odilo Scherer, ...... (constituir) um profundo desrespeito aos mais pobres. d) Raramente se ...... (dispensar) aos mais pobres o mesmo cuidado mdico das clnicas particulares.

Prova: FCC - 2012 - TRF - 2 REGIO - Tcnico Judicirio - Segurana e Transporte 4. O verbo que, dadas as alteraes entre parnteses propostas para o segmento grifado, dever ser colocado no plural, est em: a) No h dvida de que o estilo de vida ... (dvidas) b) O que no se sabe ... (ningum nas regies do planeta) c) O consumo mundial no d sinal de trgua ... (O consumo mundial de barris de petrleo) d) Um aumento elevado no preo do leo reflete-se no custo da matria-prima ... (Constantes aumentos) e) o tema das mudanas climticas pressiona os esforos mundiais ... (a preocupao em torno das mudanas climticas)

Prova: FCC - 2012 - TRE-SP - Tcnico Judicirio Artes Grficas 5. ...... tomar medidas que ...... a sobrevivncia de algumas espcies de aves na regio. a) Eram necessrios garantissem b) Eram necessrias garantissem c) Era necessrio garantisse d) Eram necessrias garantisse e) Era necessrio - garantissem

Prova: FCC - 2012 - TRE-SP - Tcnico Judicirio Artes Grficas

6. O verbo que se mantm corretamente no singular, mesmo com as alteraes propostas entre parnteses para o segmento grifado, est em:
a) quando a peste negra varreu populaes inteiras (as epidemias) b) quanto mais gente houvesse no mundo (mais habitantes) c) O tom alarmista acerca do crescimento populacional arrefeceu (As profecias) d) A humanidade ter de colocar toda sua inventividade prova (Os homens)

Prova: FCC - 2012 - TJ-RJ - Comissrio da Infncia e da Juventude 7. Substituindo-se o elemento grifado pelo segmento que est entre parnteses, o verbo que dever flexionar-se no plural est em: a) Clarice (Juntamente com o marido, Clarice) se encontrava no exterior... b) A voz nova e solitria (A voz que poucos conheciam) em seguida iria encontrar obstculos ... c) O nome de Clarice (A fico de autoras intimistas) [...] tinha aqui pequena repercusso. d) ... como est dito por toda parte (em todos os

Prova: FCC - 2012 - TJ-RJ - Comissrio da Infncia e da Juventude 8. O verbo indicado entre parnteses dever flexionarse numa forma do plural para preencher adequadamente a lacuna da frase:
a) grande o prazer que ...... (proporcionar) ao professor valer-se de mquinas de escrever mecnicas para redigir textos mais complexos. b) As tentaes a que no ...... (costumar) furtar-se um usurio do computador no se colocam para os que usam mquina de escrever. c) No ...... (competir) aos jovens de hoje ponderar as vantagens ou as desvantagens de uma engenhoca a que nunca foram apresentados. d) Ser que ...... (haver) de consolar um prisioneiro americano essas duvidosas vantagens do uso das mquinas de escrever?

Prova: FCC - 2012 - TJ-RJ - Comissrio da Infncia e da Juventude 9. Em pocas passadas, alguns poetas se ...... atrelados a convenes literrias to rgidas que, em alguns casos, os ...... de encontrar uma voz original e nica Preenchem corretamente as lacunas da frase acima, na ordem dada: a) mantm - impediro b) manteram - impediam c) mantiveram - impediram d) manteriam - impedira

Prova: FCC - 2012 - TJ-RJ - Analista Judicirio Psicologia 10. O verbo indicado entre parnteses dever flexionarse numa forma do singular para preencher adequadamente a lacuna da frase:
a) No ...... (corresponder) aos surpreendentes desdobramentos da descoberta do DNA anloga evoluo no plano das questes ticas. b) Mesmo a um pesquisador de ponta no ...... (haver) de convir as disputas ticas, pois ele ainda engatinha nessa nova descoberta. c) De todas as projees que se ...... (fazer) a partir da manipulao do DNA, a mais assustadora a programao de tipos pessoais. d) A um direitista no ...... (deixar) de assustar, quando isso no lhe convm, iniciativas econmicas que o Estado reivindica para si.

1)B 2)B 3)C 4)D 5) E 6)B 7) E 8)D 9) C 10)B

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