CONTEÚDOS

PROGRAMÁTICOS PARA
INFORMÁTICA BÁSICA – PM
CE 2016
Professor : Clenilson Martins Benicio
Não espero o incentivo dos outros . O
primeiro a acreditar no seu sonho TEM
QUE SER VOCE.
(Amanda Gomes Pinheiro)
Sobre o Professor

 Análise e Desenvolvimento de Sistema

 MBA Gerencia de Projetos
 Professor de Concursos
 Analista e desenvolvimento de sistema.
 Arquiteto de software
 Conteúdo Requerido Para PM-CE 2016
 Conceitos e fundamentos básicos.
 Conhecimento e utilização dos principais softwares utilitários (compactadores de arquivos,
chat, clientes de e-mails, reprodutores de vídeo, visualizadores de imagem, antivírus).
Identificação e manipulação de arquivos. Backup de arquivos.
 Conceitos básicos de Hardware (Placa-mãe, memórias, processadores (CPU) e disco de
armazenamento HDs, CDs e DVDs). Periféricos de computadores
 Ambientes operacionais: Utilização dos sistemas operacionais Windows XP Profissional e
Windows 7.
 Conceitos básicos sobre Linux e Software Livre.
 Utilização dos editores de texto (Microsoft Word e LibreOffice Writer).
 Utilização dos editores de planilhas (Microsoft Excel e LibreOffice Calc).
 Utilização do Microsoft PowerPoint. Utilização e configuração de e-mail no Microsoft Outlook.
Conceitos de tecnologias relacionadas à Internet e Intranet, busca e pesquisa na Web,
Mecanismos de busca na Web
 Navegadores de internet, Internet Explorer, Mozilla Firefox, Google Chrome.
 Segurança na Internet, Vírus de computadores, Spyware, Malware, Phishing. Transferência de
arquivos pela internet
Fonte (http://blog.grancursosonline.com.br/wp-content/uploads/2016/07/Edital-PM-CE-SOLDADO-2016.pdf)
Backup

 Backup, também conhecido como Cópia de Segurança, consiste na ação

de copiar arquivos como medida de segurança, permitindo sua
recuperação em caso de perda.
 O backup pode ser classificado em tipos e formas.
 Formas de Backup:
 Quente: O sistema pode permanecer em execução enquanto é realizado
as cópias de segurança;
 Fria: O sistema não pode permanecer em execução, neste caso ele
precisa ficar off-line (sem que haja intervenção de algum usuário
acessando o sistema) para realizar as cópias de segurança;
 Tecnologia da Informação

 Bases tradicionais da economia:

 Terra / Meios de Produção
 Trabalho
 Capital Financeiro

 Novo elemento:
 Informação

 Terceira Revolução Industrial (tecnocientífica)

 Era da Informação
 Computação + Telecomunicações

6
 Transformação Social

 Comunicação
E-mail, conversa on-line, vídeo conferência, redes sociais,...
 Entretenimento e multimídia
Vídeo-game, música eletrônica, estúdio de som, imagem e vídeo.
 Empresas, Governo e Burocracia
Automação do controle, documentação e processamento digital das
informações, ...
 Indústria
Máquinas autônomas, de precisão...
 Comércio
Venda por internet, organização da logística...

7
 8 Características do Computador

Alta velocidade de processamento

Alta capacidade de armazenamento
Possibilidade de replicação
Processamento ininterrupto
Programável
 Benefícios trazidos
9
pelo computador

 Confiabilidade e Exatidão
 Precisão no controle de processos
 Aumento da produtividade
 Análise de grandes quantidades de informação
 Auxílio à tomada de decisões
 Agilidade nas operações
 Redução da burocracia
 Desvantagens
10

 Limitado ao que está programado

 Sem criatividade
 Difícil tratamento da ambigüidade
 Obsolescência
 Dependência
 11 Tipos de computadores gerais

 Computadores pessoais (desktop)

 Computadores portáteis (notebooks)
 Computadores manuais (handheld)
 Servidores
 Mainframes
 Supercomputadores
 12 Computadores Pessoais (PC)

 Computadores de Mesa (desktop):

 Também conhecidos como PCs, microcomputadores, ou computadores
domésticos.
 Terminal de Rede:
 Unidade central de processamento e memória mínima.
 Projetado para ser usado em uma rede.
 Às vezes chamado de cliente magro (thin client)
 Realiza a interface entre o usuário e um servidor
 Computadores Portáteis

 Computadores pequenos e leves –

notebooks, netbooks
 Suas capacidades se comparam às dos
computadores de mesa:
 Processamento e memória similares.
 Disco rígido, CD/DVD
 Capacidade de conexão em rede
cabeada e sem fio

13
 Computadores Manuais – Handheld ou PDA

 Exemplos
 Palm
 Pocket PC
 BlackBerry
 Smartphones
 Usos
 Agenda de compromissos, contatos, tarefas
 Rodam versões reduzidas de software: processador de
texto, planilhas eletrônicas, e-mail, web
 Acesso sem fio (Wi-Fi ou celular) à Internet

14
15 Servidores

 Computadores multiusuário projetados para suprir as necessidades de

organizações de porte médio ou departamentos

 Configurados como servidores

Centenas ou milhares de usuários conectados.
Suportam bancos de dados, sistemas integrados de
gestão (controle de estoques, pedidos, faturamento)
e outras aplicações empresariais
Suportam serviços de rede e Internet
Armazenam arquivos de uso compartilhado
Mainframes
16

 Computadores muito grandes e potentes:

 Capazes de processar bilhões de instruções
por segundo.
 Grande capacidade de armazenamento de dados

 Freqüentemente usados para aplicações com milhares de usuários:

 Sistemas de reservas de passagens aéreas, hotéis
 Sistemas financeiros (bancos, seguradoras, financeiras)
 Servidores de bancos de dados corporativos
 Supercomputadores

 Os computadores mais rápidos e mais

poderosos:
Capazes de processar trilhões de
instruções por segundo.
 Usados para aplicações muito
sofisticadas que requerem gigantescas
manipulações de dados:
Previsão do tempo.
Simulações e cálculos de alta
precisão.
Efeitos especiais para cinema.

17
 O que um computador faz?
18

Entradas Processamento Saídas

Dados
Dados
Operações Informação
Dados
(Programa) !!!
Dados
...
Terminologia
19

 Dado
 Informação que será trabalhada durante o processamento
 Exemplos
 10 (idade), 12 x 8 (pressão arterial), 1.99 (altura em metros), Maria (nome)
 Instrução
 Operação elementar que o computador tem a capacidade de processar
 Trabalha com os dados
 Ordens executadas pelo computador
 Exemplos
 instruções para entrada e saída (E/S) de dados
 instrução de movimentação de dados (transferência)
 instruções aritméticas
 instrução de comparação
 etc
19
 Terminologia
20

 Programa
 roteiro que orienta o computador, mostrando-lhe a seqüência de operações necessárias
para executar uma determinada tarefa
 seqüência de instruções que dirigem a CPU na execução de alguma tarefa
 composto por uma série de comandos ou instruções
 Hardware
 conjunto de componentes mecânicos, elétricos e eletrônicos com os quais são
construídos os computadores e equipamentos periféricos
 Software
 conjunto de programas e procedimentos que permitem usufruir da capacidade de
processamento fornecida pelo hardware
 21 Componentes de um Sistema
Computacional
 Hardware

 Software

 Usuário
 Hardware
22

O hardware é a parte física do computador

 Sistema Central:
Processamento

 Periféricos:
Entrada, Saída, Armazenamento e Comunicação.
Hardware: Periféricos

Comunicação

Saída

Entrada
Armazenamento

23
 Computador Pessoal
24
 25 Organização funcional
 Sistema Central que contém:
 Unidade Central de Processamento (UCP/CPU/microprocessador)
 Unidade de Controle
 Unidade Aritmética e Lógica

 Clock
 Memória Principal
 Interfaces
 Unidades de Entrada e Saída (E/S)
 Teclado, mouse, impressora, vídeo, etc...
Organização funcional
26
SISTEM A CEN TRAL

U CP
C L OC K
U NID AD E
ARITM ÉTICA
E LOGIC A B arr amen to
M EM OR IA

PRIN CIPAL
U NID AD E
DE
C ONTR OLE

M ICR OPRO CESSAD OR

B a rra me nto

IN T ER FA C E IN T ER FA C E

... ...

U nid ad e s
PERIF ERIC O PERIF ERIC O de
En tr ad a e Saíd a (E/S)
27 Exemplo de placa-mãe (motherboard)
A-processador (UCP-CPU)
B-Memória RAM
C-Slots de Expansão
D-Cabo de força
E-Drivers fixos como HD
F1-Bateria
F2-BIOS (Basic I-O System)
G-conectores USB,impressora
H-Furos para prender a placa
I-chip de controle da placa
(barramentos)
 Processador e memória
28

 Processador
 Unidade Central de Processamento
(CPU – Central Processing Unit)

 Memória (armazenamento primário)

 Memória RAM
 Memória Cache
29 Sistema central

 CPU/microprocessador
 Unidade de Controle
 Controla o fluxo de informações entre todas as unidades do computador e executa as
instruções na seqüência correta
 Unidade Aritmética e Lógica (ULA)
 Realiza operações aritméticas (cálculos) e lógicas (decisões), comandada por
instruções armazenadas na memória
 Fica em uma placa de circuitos chamada placa-mãe (motherboard)
 Clock (relógio)
 Os microprocessadores trabalham regidos por um padrão de tempo
 determinado por um clock
 gera pulsos a intervalos regulares
 a cada pulso uma ou mais instruções internas são realizadas
 30 Sistema central
 Memória principal
 Armazena temporariamente as informações (instruções e dados)
 dados ficam disponíveis ao processamento (pela ULA) e para transferência para os
equipamentos de saída
 organizada em porções de armazenamento, cada qual com um endereço

 ROM (Read Only Memory)

 tipicamente menor que a RAM
 não depende de energia para manter o seu conteúdo
 memória permanente
 informações não podem ser apagadas (casos especiais)
 geralmente vem gravada do fabricante
 apenas de leitura
 Programas em memória ROM: BIOS
 rotina de inicialização do computador, reconhecimento do hardware, identificação do sistema operacional,
contagem de memória
 Orientar o computador nas 1ªs operações
 31 Sistema central
 Memória principal
 RAM (Random Access Memory)
 memória temporária
 utilizada pelo usuário para executar seus programas
 uso restringe-se ao período em que o equipamento está em funcionamento
 memória é volátil (seu conteúdo pode ser apagado)
 armazenar programas e dados

 guardar resultados intermediários do processamento

 Informações podem ser lidas e gravadas

32 Instruções

 Programa
 seqüência de instruções
 Computador analisa e executa as instruções uma a
uma
 Execução ocorre na ULA, sob coordenação da UC
 Na execução:
 instruções e dados estão na memória
 são trazidos da memória para a CPU
 UC analisa a instrução
Categorias de Instruções
33

Instruções de E/S
leituras de fita, disco magnético, pendrive, cd, dvd, gravação, etc
Instruções de transferência
da memória para a CPU, de um registrador para outro
Instruções Aritméticas
adição, subtração, multiplicação, divisão
Instruções Lógicas
E (AND), OU (OR), NÃO (NOT)
Instruções de Comparação
=, <, >, ….
34 Exemplo de uma operação

= some

010...
= variável A
1ª posição da memória

= variável B
110..
2ª posição da memória

111...
3ª posição da memória
 Sistemas de E/S

 Periféricos (ou Unidades de Entrada e Saída)

 dispositivos conectados a um computador que possibilitam a comunicação do computador
com o mundo externo
 Unidades de entrada
 Permitem que informações sejam introduzidas na memória do computador
 Exemplos
 Mouse, teclado

 Unidades de saída
 Transformam a codificação interna dos dados em uma forma legível pelo usuário
 Exemplos
 Impressora, vídeo, caixa de som

35
 36 Representação dos dados
Bit
BInary digiT
componente básico da memória
é a menor unidade de informação
pode assumir dois valores ou sentidos
1 --> ligado (ON) ou 0 --> desligado (OFF)
Byte
Agrupamento de 8 bits
Normalmente corresponde a um caractere: letra, dígito numérico,
caractere de pontuação,...
Com um byte é possível representar-se até 256 símbolos diferentes.
Representação dos dados
37
 Códigos de representação de dados
 caractere é a unidade básica de armazenamento na maioria dos sistemas
 armazenamento de caracteres (letras, algarismos e outros símbolos) é feito através de um
esquema de codificação
 certos conjuntos de bits representam certos caracteres
 Bastante utilizados: ASCII, EBCDIC e UNICODE
 ASCII (American Standard Code for Information Interchange)
 Código utilizado pela maioria dos microcomputadores

 Unidades de Medida
K quilo mil 210 1.024
 quantificar a memória principal do equipamento
M mega milhão 220 1.048.576
G
 indicar a giga
capacidade de armazenamento
bilhão
(disco, 2CD,
30 etc.), em bytes 1.073.741.824
T tera trilhão 240 1.099.511.627.776
 Níveis de memória

Pe que no Alto(a)
 Diferentes velocidades de acesso

Cache

RAM

Auxiliar

Auxiliar-Backup
 Memória Cache
 altíssima velocidade de acesso Gr ande Baixo(a)
 acelera o processo de busca de informações na memória
 localizada logicamente entre o processador e a memória principal
 pode tanto integrar o microprocessador (cache interna), como consistir de chips adicionais instalados na placa-mãe
do micro (cache externa)
 tamanho tipicamente pequeno
 Memórias Auxiliar e Auxiliar-Backup
 discos, CDs e fitas
38
 Exemplo de anúncio de computador:

 Notebook
 Proc. Intel Core i3 2,10GHz
 Memória RAM 4GB
 Hard Disk 320 GB
 Drive optico DVD/RW
 Tela 15,6 polegadas
 webCam embutida
 Windows 7 Professional

39
Software
40
 Software aplicativo
 aplicações criadas para solucionar problemas específicos
 Exemplos
 contabilidade, folha de pagamento, correção de provas, editor de texto, planilha eletrônica
 Software básico
conjunto de softwares que permite ao usuário criar, depurar e modificar as
aplicações criadas por ele
 sistema operacional, linguagens de programação, utilitários
 Sistema operacional (ex: Windows, Linux, DOS, ...)
 Gerência de memória
 Gerência de processador
 Gerência de arquivos
 Gerência de dispositivos de E/S
Software básico
41

 Linguagens de programação
 conjunto de convenções e regras que especificam como instruir o
computador a executar determinadas tarefas
 serve como meio de comunicação entre o indivíduo que deseja resolver
um determinado problema e o computador
 Gerações de linguagens
1ª geração: linguagens em nível de máquina
2ª geração: linguagens de montagem (Assembly)
3ª geração: linguagens orientadas ao usuário
4ª geração: linguagens orientadas à aplicação
5ª geração: linguagens de conhecimento
 42 Linguagens de Programação
 1ª Geração: Linguagens em nível de máquina
 Instrução 0010 0001 0110 1100
 realiza a soma (código de operação 0010) do dado armazenado no registrador 0001, com o
dado armazenado na posição de memória 108 (0110 1100)
 Programa: seqüência de zeros e uns
 programação trabalhosa, cansativa e fortemente sujeita a erros

 2ª geração: Linguagens de Montagem (Assembly)

 minimizar as dificuldades da programação em notação binária
 Códigos de operação e endereços binários foram substituídos por mnemônicos
 ADD R1, TOTAL
 R1 representa o registrador 1 e TOTAL é o nome atribuído ao endereço de memória 108
 processamento requer tradução para linguagem de máquina
Linguagens de Programação
43
 3ª geração: Linguagens Orientadas ao Usuário
 Maioria surgiu nas décadas de 50 e 60:
 FORTRAN, COBOL, PL/1, Pascal, Basic, C, ...

 4ª geração: Linguagens Orientadas à Aplicação

 apressar o processo de desenvolvimento de aplicações
 gerar código sem erros a partir de requisitos de expressões de alto nível
 tornar fácil o uso de linguagens, tal que, usuários finais possam resolver seus
problemas computacionais sem intermediários
 SQL
 select nome from alunos where CodCurso=“EngCivil”
Software básico
44

 5ª geração: Linguagens de Conhecimento

 mecanismos da área de inteligência artificial
Sistemas especialistas, processadores de língua natural e sistemas com bases de
conhecimento
 Um sistema de 5ª geração armazena conhecimento complexo de modo
que a máquina pode obter inferências a partir da informação
codificada
 Ex: PROLOG

 Níveis de linguagem
 linguagens de baixo nível
primeira e segunda geração
 linguagens de alto nível
terceira geração em diante
45 Tradutores de linguagens de
programação
LI N G U A G E M
L B
DE
I A
M AQ UINA
N I
X
G
O
U D
A E
N
G
LI N G U A G E M I
E
M O N TA D O R A N V
( A S S E M B LY ) S E
L
Tra d u t o r :
M o n ta d o r
D A TA D E
N A S C I M E N TO
LI N G U A G E N S D E
A L TO N I V EL

Tra d u t o r e s :
I n t e rp re t a d o r
C o m p i la d o r
 Tradutores de linguagens de programação

 Tradutor
 programa que recebe como entrada um programa escrito em uma linguagem de
programação (chamada linguagem fonte) e produz como resultado as instruções deste
programa traduzidas para linguagem de máquina (chamada linguagem objeto).
 Se a linguagem do programa fonte é uma linguagem de montagem (Assembly) o
tradutor é chamado de Montador (Assembler)
 Tradutores que traduzem os programas escritos em linguagem de alto nível:
 compiladores e interpretadores

46
47 Tradutores de linguagens de
programação
 Compilador
 traduz um programa escrito em linguagem de alto nível
 produz um programa em linguagem objeto (linguagem executável, ou seja,
linguagem de máquina)
 pode ser executado uma ou mais vezes no futuro
 enquanto o código fonte do programa não for alterado, ele poderá ser executado
sucessivas vezes, sem necessidade de nova compilação
 Interpretador
 traduz um programa escrito em linguagem fonte, instrução a instrução, enquanto ele
vai sendo executado
 cada vez que um programa interpretado tiver que ser re-executado, todo o processo
de interpretação deverá ser refeito, independentemente de ter havido ou não
modificações no código fonte do programa desde sua última execução
 Programas compilados tendem a ser executados mais rapidamente que seus
correspondentes interpretados
48 Tradutores de linguagens de
programação
PRO G RA M A TRA D UTO R PRO G RA M A EX EC U C A O
FO N TE O BJE TO

EX EC U C A O D E TO D O O
C O M P I LA D O R PRO G RA M A
LI N G UA G EM
DE M AQ UINA

LI N G UA G EM

D E A LTO
N I V EL EX EC U TA A I N STRU C A O
I N TE RP R E TA D O R E V O LTA

O PERA C A O G EREN C I A D A PELO SI STEM A O PERA C I O N A L

 49 Software básico
 Utilitários
 Softwares de apoio à solução de problemas de disco, memória, etc
 Desfragmentador, limpeza de disco...

 Compactadores e descompactadores de arquivos, programas anti-virus

 Vírus
 Programas capazes de se instalar de forma clandestina nos sistemas

 Podem adotar procedimentos perturbadores

 fazer uma bolinha pular na tela, ...

 declaradamente destrutivos (apagar informações)

Tipos de Backup
 Normal (conhecido também como Completo, Total, Global ou Full): um backup Normal copia todos os arquivos
selecionados e os marca como arquivos que passaram por backup (ou seja, o atributo de arquivo é desmarcado). Com
backups normais, você só precisa da cópia mais recente do arquivo para restaurar todos os arquivos. Geralmente, o
backup normal é executado quando você cria um conjunto de backup pela primeira vez.Em outras palavras, o Backup
Normal é o primeiro backup realizado no sistema. É o backup inicial de todos os arquivos e dados do sistema.
 O que grava? Arquivos e pastas selecionados;
Limpa os marcadores? Sim;
Compacta os dados e controla erros? Sim;
Detalhes: É demorado e ocupa muito espaço. É usado como início do processo de cópia.
 Diário – um backup diário copia todos os arquivos selecionados que foram modificados no dia de execução do backup
diário. Os arquivo não são marcados como arquivos que passaram por backup (o atributo de arquivo não é desmarcado).
 O que grava? Arquivos e pastas criados ou alterados na data do backup;
Limpa os marcadores? Não;
Compacta os dados e controle erros? Sim;
Detalhes: É gasto menos tempo e espaço, mas podem ser perdidos dados gravados no mesmo dia, após o backup;
 Diferencial – Um backup diferencial copia arquivos criados ou alterados desde o último backup normal ou incremental.
Não marca os arquivos como arquivos que passaram por backup (o atributo de arquivo não é desmarcado). Se você
estiver executando uma combinação dos backups normal e diferencial, a restauração dos arquivos e pastas exigirá o
último backup normal e o último backup diferencial.
 O que grava? Arquivos e pastas criados ou alterados após o último backup.
Limpa os marcadores? Não;
Compacta dados e controle de erros? Sim;
Detalhes: É acumulativo. A recuperação de dados pode ser demorada, se houverem muitas alterações.
 Incremental – um backup Incremental copia somente os arquivos criados ou alterados desde o último backup normal ou
incremental, e os marca como arquivos que passaram por backup (o atributo de arquivo é desmarcado). Se você utilizar
uma combinação dos backups normal e incremental, precisará do último conjunto de backup normal e de todos os
conjuntos de backup incrementais para restaurar os dados.
 O que grava? Arquivos e pastas criados ou alterados após o último backup;
Limpa os marcadores? Sim;
Compacta os arquivos e controle de erros? Sim;
Detalhes: É o backup mais rápido, mas a restauração pode ser demorada. Usa pouco espaço de mídia.
O que é Sistema Operacional

 O Sistema Operacional é um dispositivo lógico-físico que realiza trocas entre o

usuário e o computador. Nele são inseridos alguns softwares que administram
todas as partes do sistema e apresentam-no de forma amigável ao usuário.
 Ele também tem a função de fazer o gerenciamento dos vários usuários da
máquina e é sobre esse sistema que os programas são inseridos e os recursos
do computador são gerenciados, como a memória principal, as interrupções,
a memória secundária e os dispositivos de entrada e saída do computador.
 Um sistema operacional possui duas camadas, a primeira é chamada
de Kernel, é o seu núcleo principal, uma das partes essenciais e básicas que dá
suporte a conversa entre software e hardware. O segundo são os utilitários,
programas utilizados para 'rodar' dentro do Kernel, ou seja, os softwares
aplicativos já citados.
Tipos de Sistemas Operacionais

 Monotarefa (Monoprogramável) - quando há apenas um programa em

execução e todos os recursos são feitos em prol desse programa, tendo
ele uma estrutura básica. Ex.: MS-DOS.
 Multitarefa (Multiprogramável) - sistema que permite o funcionamento de
vários programas, além de compartilhamento e gerenciamento de
recursos, apresentando uma estrutura complexa. Ex.: Windows.
 Sistema com Múltiplos Processadores - sistema em que existem duas ou
mais CPUs conectadas e trabalhando em conjunto. Existem os fortemente
acoplados, quando compartilham apenas uma memória e são
controlados por um Sistema Operacional; E, os fracamente acoplados, em
que cada sistema interconectados possui o seu Sistema Operacional.
kernel
 kernel
 kernel gerencia os recursos do sistema, permitindo que outros programas façam uso deles.
 Também pode ser entendido por um grande organizador, pois é responsável por garantir o
acesso dos programas aos recursos, tais como memória RAM, compartilhamento
concorrente, contudo, sem afetar a integridade da máquina.
 Para simplificar ainda mais, comparamos o kernel com um motor de carro, ou seja, sem um
motor um carro não anda, esem um núcleo (kernel) o computador e o sistema
operacional não funcionam, pois o kernel é a estrutura do sistema operacional.
 Costumamos generalizar o termo Kernel por sistema operacional, explicando: quando lemos
que o sistema operacional é responsável por gerenciar recursos do computador, este é um
exemplo de generalização, isto é, definimos tudo por sistema operacional, mas na
verdade, quem gerencia os recursos do computador é uma parte do sistema operacional
denominado núcleo (kernel).
 Em resumo, o kernel é o componente central do sistema operacional, sendo responsável por
gerenciar os recursos do sistema, permitindo que outros aplicativos (programas) usufruem
destes recursos, sendo responsabilidade do núcleo oferecer formas de acessos à estes
recursos.
Introdução - Windows

 Produzido pela Microsoft

 Milhões de usuários em todo o mundo
 Metáfora sobre mesa de trabalho
 Interface possibilita fácil utilização
 Multitarefa

Mini-curso: Informática Básica/PET-Computação/UFCG 55

Inicializando e Fechando o Windows

Mini-curso:
Informática
56 Básica/PET-
Computação/UF
CG
 Usando o Mouse

 Usado para comunicação

 Substitui o teclado em muitas tarefas
 Pode se adequar a usuários destros e canhotos
 Termos usuais:
 Clicar;
 Clicar duas vezes;
 Clicar com o botão direito;
 Arrastar e soltar.

Mini-curso:
Informática
57 Básica/PET-
Computação/UF
CG
Usando o Mouse

Cursor ponteiro: é o tipo Cursor viga: indica seleção de texto

padrão

Cursor seleção da Ajuda Cursor trabalhando em segundo

plano

Cursor mover objetos e Cursor ocupado: indica

figuras processamento

Mini-curso:
Informática
58 Básica/PET-
Computação/UF
CG
 A Área de Trabalho

Mini-curso:
Informática
59 Básica/PET-
Computação/UF
CG
A Área de Trabalho

 Área de trabalho – local onde o usuário coloca, move, recoloca e remove

os itens que, geralmente, são os mais utilizados

 Barra de Tarefas

 Barra de Rolagem

Mini-curso:
Informática
60 Básica/PET-
Computação/UF
CG
 A Área de Trabalho

 Redimensionar uma janela:

Mini-curso:
Informática
61 Básica/PET-
Computação/UF
CG
A Área de Trabalho

Botão Minimizar – reduz ou minimiza uma janela a um botão da barra

de tarefas do Windows;

Botão Maximizar – aumenta ou maximiza uma janela;

Botão Restaurar – restaura uma janela para o seu tamanho ou posição

anterior;

Botão Fechar – fecha um programa ou janela ativa. Caso um arquivo

aberto não tenha sido salvo ou contenha alterações não salvas, você será
solicitado a salvar ou não o arquivo antes de fechá-lo;
Mini-curso:
Informática
62 Básica/PET-
Computação/UF
CG
 A Área de Trabalho

 Mover uma janela:

Barra de
Título

Mini-curso:
Informática
63 Básica/PET-
Computação/UF
CG
 A Área de Trabalho

 Organizar várias janelas abertas:

 Clicar com o botão direito na barra de tarefas.

Mini-curso:
Informática
64 Básica/PET-
Computação/UF
CG
 A Área de Trabalho

 Organizando ícones:
 Mover arrastando com o mouse
 Clicar com o botão direito e escolher as opções:

Mini-curso:
Informática
65 Básica/PET-
Computação/UF
CG
A Área de Trabalho

 Adicionar um novo atalho

 Clicar com o botão direito do mouse na área de trabalho:

Mini-curso:
Informática
66 Básica/PET-
Computação/UF
CG
 A Área de Trabalho

 Propriedades da Área de
Trabalho:
 Clicar com o botão direito >
Propriedades

Mini-curso:
Informática
67 Básica/PET-
Computação/UF
CG
O Menu Iniciar

Mini-curso:
Informática
68 Básica/PET-
Computação/UF
CG
O Menu Iniciar

 Programas:
 Submenu que exibirá os programas instalados em seu computador.

 Documentos:
 Registra os últimos quinze documentos abertos pelo usuário.

Mini-curso:
Informática
69 Básica/PET-
Computação/UF
CG
O Menu Iniciar

 Configurações:
 Permite que você altere as principais configurações através do Painel de
Controle;
 Adicionar ou remover uma impressora, através da opção Impressoras;
 Personalizar o seu Menu Iniciar através da opção Barra de Tarefas;
 etc.

Mini-curso:
Informática
70 Básica/PET-
Computação/UF
CG
O Menu Iniciar

 Localizar:
 Arquivos ou pastas

Mini-curso:
Informática
71 Básica/PET-
Computação/UF
CG
O Menu Iniciar

 Executar
 Permite abrir aplicativos ou documentos

Mini-curso:
Informática
72 Básica/PET-
Computação/UF
CG
O Menu Iniciar

 Ajuda
 Conteúdo - a ajuda é exibida
por tópicos;
 Índice - a ajuda é dada em
ordem alfabética;
 Localizar - digita-se uma
palavra chave e a Ajuda
localiza os tópicos
relacionados à palavra.

Mini-curso:
Informática
73 Básica/PET-
Computação/UF
CG
Painel de Controle

 Iniciar > Configurações > Painel de Controle

Mini-curso:
Informática
74 Básica/PET-
Computação/UF
CG
Painel de Controle

 Data e Hora:

Mini-curso:
Informática
75 Básica/PET-
Computação/UF
CG
Painel de Controle

 Mouse:

Mini-curso:
Informática
76 Básica/PET-
Computação/UF
CG
Acessórios

 Iniciar > Programas > Acessórios

 Ferramentas do Sistema:
 Desfragmentador de Disco
 reorganiza os arquivos no disco

 ScanDisk
 verifica e recupera problemas com os discos, diretórios e arquivos

Mini-curso:
Informática
77 Básica/PET-
Computação/UF
CG
Acessórios

 Calculadora

Mini-curso:
Informática
78 Básica/PET-
Computação/UF
CG
Acessórios

 Bloco de Notas
 Editor de texto simples

Mini-curso:
Informática
79 Básica/PET-
Computação/UF
CG
Acessórios

 Paint
 Aplicativo para desenhar e editar figuras.

Caixa de
Ferramentas

Mini-curso:
Paleta de Cores Informática
80 Básica/PET-
Computação/UF
CG
Acessórios

 Prompt do MS-DOS
 Acesso ao sistema operacional DOS
 Através de linha de comando

Mini-curso:
Informática
81 Básica/PET-
Computação/UF
CG
Windows Explorer

 É possível ver a hierarquia das pastas em seu computador e todos os

arquivos e subpastas localizados em cada pasta selecionada

 É especialmente útil para copiar e mover arquivos.

Mini-curso:
Informática
82 Básica/PET-
Computação/UF
CG
 Menu Principal

Árvore de diretórios Mini-curso:

83
Arquivos e pastas Informática
Básica/PET-
Computação/UF
CG
 Aparência

 É possível alterar a aparência dos itens de uma pasta, para isso, escolhe-se
dentre as opções:

 Ícones Grandes
 Ícones Pequenos
 Lista
 Detalhes

Mini-curso:
Informática
84 Básica/PET-
Computação/UF
CG
 Arquivos
 As informações usadas pelo computador são armazenadas em arquivos. Cada
arquivo é identificado com um nome de até 256 caracteres e uma extensão
com até 3 .

 A extensão identifica o tipo do arquivo.

 Arquivos de programas
 .EXE, .COM, .DLL

 Arquivos de dados
 .DOC, .TXT, .PPT, ...

Mini-curso:
Informática
85 Básica/PET-
Computação/UF
CG
 Criando pastas

Criando pastas: Seleciona o diretório > Arquivo (menu principal) >

Novo > Pasta > Digitar o nome desejado > aperta a tecla ENTER

Mini-curso:
Informática
86 Básica/PET-
Computação/UF
CG
Renomeando arquivos/Pastas

Renomeando: Seleciona o arquivo ou a pasta > Arquivo (menu

principal) > Renomear > Modificar o nome do arquivo ou pasta

Mini-curso:
Informática
87 Básica/PET-
Computação/UF
CG
Movendo, Copiando e Excluindo
Arquivos/Pastas

Mini-curso:
Informática
88 Básica/PET-
Computação/UF
CG
 Movendo e Copiando
Arquivos/Pastas
 Copiar arquivo ou pasta:
 Seleciona o arquivo ou pasta > Editar (menu principal) > Copiar.
 Seleciona o diretório desejado > Editar (menu principal) > Colar

 Mover arquivo ou pasta:

 Seleciona o arquivo > Editar (menu principal) > Recortar.
 Seleciona o diretório desejado > Editar (menu principal) > Colar

Mini-curso:
Informática
89 Básica/PET-
Computação/UF
CG
 Excluindo Arquivos/Pastas

 Excluir arquivo ou pasta:

 Seleciona o arquivo ou pasta > aperta a tecla DELETE

 Se o arquivo deletado for uma pasta todo o seu conteúdo será apagado.

 Estes arquivos ainda não foram apagados definitivamente, eles foram apenas movidos
para a lixeira

Mini-curso:
Informática
90 Básica/PET-
Computação/UF
CG
 Excluindo Arquivos/Pastas

 Excluir arquivo ou pasta:

 Para excluir definitivamente, sem que os arquivos vão para a lixeira aperte a tecla DELETE
com a tecla SHIFT pressionada.

 A forma de criar pastas, renomear arquivos ou pastas e ainda copiar e excluir arquivos ou
pastas no disquete é igual a forma vista acima.

Mini-curso:
Informática
91 Básica/PET-
Computação/UF
CG
Lixeira

 Tem como finalidade guardar os arquivos apagados por um determinado tempo

de forma a permitir uma recuperação segura destes arquivos caso o usuário se
arrependa de tê-los apagado.

Mini-curso: Informática Básica/PET-Computação/UFCG 92

 Lixeira

 Para restaurar um arquivo que está na lixeira: Seleciona o arquivo > Arquivo
(menu principal) > Restaurar
OBS.: O arquivo será colocado imediatamente no local de onde foi apagado.

 Para excluir definitivamente tudo que está dentro da lixeira: Arquivo (menu
principal) > Limpar Lixeira.

Mini-curso:
Informática
93 Básica/PET-
Computação/UF
CG