1) Descreva sobre a Primeira Geração.

A primeira geração de computadores, que teve início em

meados da década de 1940 e se estendeu até o final da década de
1950, foi marcada por uma série de avanços tecnológicos que
permitiram a criação dos primeiros computadores eletrônicos.
Esses computadores eram enormes máquinas que ocupavam salas
inteiras e utilizavam válvulas como componentes eletrônicos básicos.
Eles eram extremamente lentos e pouco confiáveis, e suas operações
eram limitadas a cálculos matemáticos simples.
Os primeiros computadores da primeira geração foram criados
em resposta à necessidade de realizar cálculos complexos de maneira
mais rápida e eficiente do que era possível com os métodos manuais
então em uso. Eles foram usados principalmente para fins científicos
e militares.

2) Descreva sobre a Segunda Geração.

A segunda geração de computadores, que teve início no final

da década de 1950 e se estendeu até meados da década de 1960, foi
marcada pela substituição das válvulas eletrônicas usadas na
primeira geração por transistores, que permitiram a criação de
computadores menores, mais rápidos e mais confiáveis.
Com a introdução dos transistores, foi possível criar
computadores menores e mais eficientes, que podiam ser usados para
uma variedade de tarefas, incluindo processamento de dados,
controle de processos e simulação de sistemas.
Os computadores da segunda geração também foram
importantes porque foram os primeiros a serem usados em larga
escala por empresas e organizações governamentais. Eles permitiram
a automação de processos de negócios e a coleta e análise de dados
em escala nunca antes vista.

3) Descreva sobre a Terceira Geração.

A terceira geração de computadores ocorreu na década de

1960 e estendeu-se até o início da década de 1970. Nessa época, a
tecnologia utilizada nos computadores avançou significativamente
em relação à geração anterior.

Os principais desenvolvimentos da terceira geração de

computadores foram:
 Circuitos integrados: os transistores da segunda geração foram
substituídos por circuitos integrados, que permitiram a criação de
computadores menores, mais rápidos e mais eficientes.
Multiprogramação: essa técnica permitiu que vários programas fossem
executados simultaneamente, aumentando significativamente a eficiência
do computador.
Sistemas operacionais: os sistemas operacionais foram
desenvolvidos para gerenciar os recursos do computador, como memória e
dispositivos de entrada/saída. Isso tornou mais fácil para os programadores
escreverem software para os computadores.
Armazenamento em disco: discos magnéticos substituíram as fitas
magnéticas como meio de armazenamento primário. Isso permitiu o
armazenamento e recuperação mais rápida de dados.
Redes de computadores: as primeiras redes de computadores foram
desenvolvidas na terceira geração de computadores, permitindo que vários
computadores se comunicassem entre si.
Linguagens de programação de alto nível: linguagens de
programação como COBOL, FORTRAN e BASIC foram desenvolvidas
para tornar mais fácil para os programadores escreverem software
complexo.
Os computadores da terceira geração foram usados principalmente
para fins comerciais e governamentais. Eles eram muito mais rápidos e
eficientes do que os computadores da geração anterior

4) Descreva sobre a Quarta Geração.

A partir de 1971, os computadores deixaram de funcionar com

circuitos integrados e incorporaram os microprocessadores. É por isso que
também é conhecida como Unidade Central de Processamento ou CPU.
Nessa época a popularização dos disquetes permitiu separar o
usuário e programador. Foi possível copiar softwares em disquetes e
distribuí-los, sem a necessidade de realizar uma programação para cada
máquina

A quarta geração de computadores foi caracterizada também por

incluir dois tipos de memória:

● Memória RAM : armazena os dados do programa temporariamente,

enquanto o equipamento está ligado.
● Memória ROM : armazena os dados do programa permanentemente.
 Esses tipos de computadores usam linguagens de programação de
alto nível, como JavaScript, Python ou Java.

A entrada e saída dos dados são feitas através de dispositivos

periféricos como teclado, scanner, monitor, CDs, DVDs, etc.

5) Descreva a lei de Moore.

O engenheiro Gordon Moore, cofundador da Intel fala sobre o

processador dos computadores, dizia ele que o número de
transistores dos chips teria aumento de 100%, pelo mesmo valor, diz
que a cada 18 meses o número de transistores em um circuito
integrado dobra a cada período de tempo.

6) O que é um computador?

O computador é um conjunto de componentes eletrônicos

capaz de executar variados tipos de algoritmos e tratamento de informações
(processamento de dados), aceitando elementos relativos a um problema e
submetendo-se à operações predeterminadas e chegar a um resultado.

7) Segundo nossas discussões, podemos considerar um forno micro-

ondas como um computador?

A definição moderna de um computador sugere um chip

processador, um banco de memória, um disco rígido e algum tipo de
dispositivo de entrada e saída. Uma vez que o microprocessador
dentro de um forno de microondas carece de várias destas
características, ele não é classificado como um computador.

8) Descreva a relação entre Intergalatic Digital Research, IBM e

Microsoft com relação ao sistema operacional.

A Intergalactic Digital Research (IDR) desenvolveu o sistema

operacional CP/M, mas a IBM optou pelo MS-DOS da Microsoft para o
seu computador pessoal (PC). A Microsoft tornou-se uma empresa chave
no mercado de sistemas operacionais, com o MS-DOS e o Windows
dominando o mercado de PCs. Enquanto alguns acreditam que a IDR e o
CP/M foram cruciais para o desenvolvimento do MS-DOS e do Windows,
a história é complexa e existem muitos fatores que contribuíram para o
sucesso da Microsoft no mercado de sistemas operacionais.

9) Descreva o período e compare os produtos PARC Alto, Apple

I/Apple II/Lisa/MacIntosh e IBM PC.

Apple I: A primeira criação considerada como computador pessoal

da empresa foi o Apple I, idealizado por Steve Wozniak, e lançado na
Homebrew Computer Club, em Palo Alto.

Apple II: Dando sequência à invenção de Steve Wozniak, o Apple II

contava com um algumas melhorias, como uma carcaça em plástico que
vinha na cor branca. Isso era uma raridade na época, pois os concorrentes
usavam sempre a cor bege.

Lisa: Lisa foi o primeiro modelo desktop a usar uma interface gráfica.
Apresentava um processador de 5 MHz, 1 MB de RAM, 2 unidades de
disquete de 5,25 polegadas e um monitor embutido de 12 polegadas, com
resolução de 720 x 360 pixels, além de contar com uma suíte de escritório
como Office.

Macintosh: Em janeiro de 1984, há três décadas, era lançado o

revolucionário Macintosh. Ele é considerado o primeiro computador com
uma interface gráfica acessível. Tinha um processador de 8 MHz, 64 KB de
memória ROM e 128 KB de memória RAM

IBM: Encerram o acordo de cooperação e dividem o sistema desenvolvido,

a IBM passa a desenvolver o OS/2 4.0 e a Microsoft anuncia o Windows
NT 3.0, no mesmo ano lança o Microsoft Access para Windows.

10) Descreva o período da relação entre Microsoft e IBM e o

desenvolvimento do OS/2 e Windows.

Em 1985 a Microsoft e a IBM assinam acordo para desenvolvimento

conjunto de um futuro sistema operacional, no mesmo ano lança o
Microsoft Windows 1.0 por 99 dólares. Em 1987 a Microsoft compra o
programa de apresentações PowerPoint e lança a planilha eletrônica Excel.
Em 1988 a Apple acusa a Microsoft de plágio sobre o seu Macintosh OS
(contudo este se baseia no sistema gráfico do Xerox Alto) com o Windows
2.0, no ano seguinte formam uma aliança para desenvolver o padrão de
fontes TrueType Em 1990 a Microsoft apresenta o Windows 3.0 para
computadores pessoais e o OS/2 desenvolvido com a IBM para estações de
trabalho. Nos anos seguintes anuncia em conjunto com outras empresas os
padrões Multimidia PC, Advanced Power Management e o Plug and Play.
Em 1992 a Microsoft e a IBM encerram o acordo de cooperação e dividem
o sistema desenvolvido, a IBM passa a desenvolver o OS/2 4.0 e a
Microsoft anuncia o Windows NT 3.0, no mesmo ano lança o Microsoft
Access para Windows.

O que caracteriza a mudança de geração.

O que predomina na geração
Custo
Manutenção
Tamanho (Espaço físico)
Funcionamento .........

5W2H: O quê / Onde / Quando / Como / Por quê / Quanto Tempo / Quanto
Custa