Interfaces Homem-Máquina

Ementa e Funcionamento da
Disciplina

Universidade Federal do Tocantins

Curso: Ciência da Computação
Disciplina: Interfaces Homem-Máquina
Professor: Eduardo Ferreira Ribeiro
Docente
 Eduardo Ferreira Ribeiro
uft.eduardo@gmail.com

 Professor Assistente - UFT

 Graduado em Ciência da Computação – UFG
 Mestrado em Ciência da Computação – UFU
 Doutorado em Ciencia da Computação –
Universidade de Salzburg
 Areas de atuação: Banco de Dados, Recuperação
de Informação, Processamento de Imagens e
Vídeos, Inteligência Artificial, Redes Neurais e
Aprendizado Profundo (Deep Learning).
Ficha da Disciplina
 TC 507 Interfaces Homem-Máquina
 Ementa:
◦ Fatores Humanos em Software Interativo.
Teoria, Princípios e Regras Básicas. Estilos
Interativos. Linguagens de Comandos.
Manipulação Direta. Dispositivos de Interação.
Psicologia do Usuário: aspectos perceptivos e
cognitivos; Projeto de Diálogo Homem-
máquina; Implementação: Hardware e
software de interface; Usabilidade e Avaliação.
 Bibliografia
 [1] PREECE, J.; ROGERS,Y.; SHARP, H. Design de interação: Além da
interação homem-computador. 1a. Edição. Porto Alegre: Bookman,
2005 (bibliografia principal).
 [2] PRATES, R.O.; BARBOSA, S.D.J.Avaliação de Interfaces de
usuário: conceitos e métodos. In Jornadas de Atualização em
Informática, Congresso da Sociedade Brasileira de Computação,
2003. [JAI 2003, PDF 626 KB]
 [3] PRATES, R.O.; BARBOSA, S.D.J. Introdução à Teoria e Prática da
Interação Humano-Computador Fundamentada na Engenharia
Semiótica. In T. Kowaltowski e K. Breitman (orgs.) Jornadas de
Atualização em Informática, JAI 2007, pp. 263-326. [JAI 2007, PDF
1.3MB]
 [4] SHARP, H.; ROGERS,Y.; PREECE, J. Interaction design: beyond
human-computer interaction, 2nd edition. John Wiley & Sons, 2007
(bibliografia alternativa a [1]).
 [5] Material complementar sobre Engenharia Cognitiva
[EngCognitiva, PDF 392KB]
 [6] Material complementar sobre Avaliação de Comunicabilidade:
Case Study 14.1 em [4] (em inglês)
Programa
Programa
Programa
Objetivos
 A área de interação humano computador se preocupa com o
estudo de boas interfaces e a relação entre o seu projeto e a
efetiva interação humana com os computadores.

 Esse curso tem por objetivo fornecer conhecimento técnico

e experiência prática com os aspectos fundamentais de
projeto, implementação e avaliação de interfaces.

 Em particular, o conceito de bom projeto será introduzido

através do desenvolvimento de sistemas com boa
usabilidade.

 Serão também apresentadas técnicas contemporâneas para a

implementação de interfaces, bem como ferramentas de
prototipação de sistemas baseados em janelas, e caixas de
ferramentas.
Objetivos da disciplina
 Conceitos básicos
◦ Interação e Interface
◦ Design de interação
◦ Usabilidade
◦ Acessibilidade
Objetivos da disciplina
Objetivos da disciplina (1/3)
 entender como as interfaces afetam os
seus usuários (positiva ou negativamente)
◦ impacto sobre os indivíduos
◦ impacto sobre as tarefas
◦ impacto sobre as organizações
◦ impacto sobre a sociedade
 como o processo de desenvolvimento
pode considerar IHM
Objetivos da disciplina (2/3)
 identificar problemas em uma interface
◦ decidir que método de avaliação utilizar
 através da inspeção de uma interface
 através de testes com usuários
◦ planejar o reprojeto de uma interface com
problemas
 priorizar os problemas
 avaliar o impacto das mudanças
Objetivos da disciplina (3/3)
 planejar a interação e a construção da interface
◦ considerando o que usuários e organizações precisam
◦ descobrindo como ajudar as pessoas em suas tarefas
atuais
◦ entendendo o que as pessoas são capazes de fazer
bem (ou não)
◦ envolvendo os usuários no processo de design
◦ utilizando padrões de interação e de interface (de
forma criteriosa)
◦ definindo a interface com cuidado (tanto quanto a
funcionalidade)
◦ elaborando a documentação para o usuário (manuais
de uso)
Avaliação
 Prova I
◦ Valor 35, 0 pontos
 Cola Permitida
 Prova II
◦ Valor 35,0 pontos
 Trabalhos
◦ Valor 30,0 pontos
 15,0 pontos : Resumos, listas de exercícios e mini
projetos.
 15 pontos: Seminários
Diversos
 Não deixe os exercícios-programa para a
ultima hora! Estes devem ser feitos
individualmente ou em grupo, de acordo
com as instruções de cada exercício.
 Exercícios atrasados receberão descontos
pelo atraso.
 Não é permitido o uso de internet durante
as aulas, a não ser que seja solicitado pelo
professor.
 Na medida do possível, serão distribuídos ao
longo do curso, os slides usados para apoio
nas aulas.