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Análise de projetos

Conceitos Introdutórios de Análise de


Projetos

Aula 1
9° Período- Engenharia Química

PROF. SABRINA MARA DE MACEDO VIEIRA


Plano de Ensino

CURSO: ENGENHARIA QUÍMICA



PLANO DE ENSINO DA DISCIPLINA: Análise de Projetos
PERÍODO: 9°
DEPARTAMENTO: –
PERÍODO DE REALIZAÇÃO:
04/02/2020 a 05/07/2019

CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 80 H/A


CRÉDITOS: 04 
PRÉ-REQUISITOS:
PROFESSOR: SABRINA MARA DE MACEDO VIEIRA
Objetivos

Analisar e discutir os fundamentos na elaboração de


projetos de engenharia e empresariais, e aplicar
técnicas adequadas de análise para avaliar a
viabilidade desses empreendimentos.

 
Objetivos

Compreender o processo de elaboração e análise de


projetos de investimento das organizações, de forma
que seja capaz de estruturar um projeto e indicar a
sua viabilidade.
Objetivos

Visar oportunizar ao acadêmico conhecimentos


básicos sobre roteiro, elaboração e estruturas de
projeto, aspectos econômicos e mercadológicos,
aspectos técnicos e aspectos econômico-
financeiros, importantes perante a necessidade de
tomada de decisão de investimentos
Ementa

Introdução,
Análise e engenharia de projetos industriais.
Organização, estratégias, planejamento dos
processos produtivos.
Estudos econômicos e logística financeira. 
Metodologia:

Aulas expositivas teóricas com participação dos


alunos. Provas, listas de exercícios, trabalhos,
atividades em sala.
Critérios de Avaliação 

Sistema de Avaliação: Semestral

1ª Avaliação: 30 (trinta) pontos

25 (vinte e cinco) pontos – 01 prova teórica.


05 (cinco) pontos – trabalho(s) a critério do professor.

2ª Avaliação: 30 (trinta) pontos

25 (vinte e cinco) pontos – 01 prova teórica.


05 (cinco) pontos – trabalho(s) a critério do professor.

3ª Avaliação: 40 (quarenta) pontos


 
01 prova avaliada em 30 (trinta) pontos;
10 (dez) pontos – trabalho(s) a critério do professor.
01 prova de 2ª verificação (exame especial) avaliada em 30,0 (trinta) pontos apenas para os
alunos que não obtiverem aprovação até a 3ª avaliação.
Unidades de Ensino

Unidade I
 Introdução ao conceito de projetos
O projeto na visão do planejamento- Aspectos introdutórios
Definição e tipos de projetos, roteiros, elaboração e estruturas

Unidade II
Introdução à engenharia de Projetos
Engenharia de projetos industriais
Os problemas de engenharia
Procedimentos e Aptidões para solucionar problemas
Empresas de engenharia de projetos
Unidades de Ensino

Unidade III
Engenharia de Projetos : Organização, estratégias, planejamento dos processos
produtivos
Classificação dos projetos
Requisitos para o desenvolvimento de engenharia de projetos
Documentação Técnica da Engenharia de Projetos

Unidade IV
Estudos Econômica e Logística financeira
Aspectos Econômicos e mercadológicos
Aspectos Técnicos
Aspectos Econômicos Financeiros- Previsão de investimentos e financiamentos
Aspectos econômico-financeiros: benefícios líquidos
do projeto
Viabilidade econômico-financeira
Bibliografia

BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
PETERS, M. S., TIMMERHAUS, K. D., WEST, R. E.W., Plant design and economics for
chemical engineers,5a ed., MC Graw-Hill, 2003.
TURTON, R., BAILIE, R. C., WHITING, W.B., SHAUWITZ, J. A., Analysis, synthesis, and
design of chemical processes, 3a ed., New Jersey: Prentice Hall, 2009
PERRY, R.H.; GREEN, D.W. MALONEY, J.O. Perry’s Chemical Engineer’s Handbook, 7a ed.,
McGraw-Hill, 1997.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
FOUST, A; S.; WENZEL, L. A.; CLUMP, C. W.; MAUS, L.; ANDERSEN, L. B. Princípios das
operações unitárias,2ª ed., Rio de Janeiro: LTC, 1982.
LEVENSPIEL, O., Engenharia das reações químicas, 3ª ed., São Paulo: Edgard Blücher,
2000.
McCABE, W. L.; SMITH, J. C.; HARRIOTT, P. Unit Operations of Chemical Engineering, 6ª
ed., McGraw-Hill International Editions, 2000.
ULMANNS, Enciclopédia de Química Industrial, 2002
FELDER, R. M.; ROUSSEAU, R. W.; Princípios elementares dos processos químicos, 3ª ed.,
Rio de Janeiro: LTC, 2005.
Conceitos Iniciais sobre Projetos

Significado de Projeto
Substantivo masculino
Plano; planejamento que se faz com a intenção de
realizar ou desenvolver alguma coisa: projeto de lei.
Conceitos Iniciais sobre Projetos

Esquema; noção inicial, escrita e detalhada, do que


se pretende desenvolver; aquilo que se pretende
realizar, de acordo com esse esquema: projeto de
pesquisa; projeto de limpeza do Rio Tietê.
Conceitos Iniciais sobre Projetos

[Arquitetura] Plano que se faz antes do início de uma


obra, com as descrições, cálculos, orçamento: o
projeto de uma igreja
Conceitos Iniciais sobre Projetos

Escritura provisória de um texto.


Conceitos Iniciais sobre Projetos

Sinônimos de Projeto
Projeto é sinônimo de: esquema, traçado, traço, 
plano, esboço, programação, programa, planta,
prospecto
Conceitos Iniciais sobre Projetos

A palavra “projeto” costuma causar algumas


confusões semânticas
Conceitos Iniciais sobre Projetos

Profissional da construção Civil:

Associa a palavra “projeto” ao trabalho inicial de


uma obra, desenvolvido pelo arquiteto, e utilizando o
termo “obra” para designar o restante do
empreendimento.
Conceitos Iniciais sobre Projetos

Profissional da área de desenvolvimento de


produto

designam “projeto” como o desenho feito em uma


ferramenta de CAD
Conceitos Iniciais sobre Projetos

Você encontrará várias outras definições, mas,


independente da fonte de referência utilizada,
algumas características ajudam a determinar um
projeto. Veja!
Conceitos Iniciais sobre Projetos

Possui um objetivo
Necessidade de alcançar esses objetivos da melhor
maneira possível, com foco em resultados
Conceitos Iniciais sobre Projetos

É temporário
Todo projeto possui início e fim determinados
Conceitos Iniciais sobre Projetos
É único

Cada projeto é inédito, diferente


Conceitos Iniciais sobre Projetos
É restringido por recursos limitados
Conceitos Iniciais sobre Projetos
É realizado por pessoas
Remete à necessidade de competências
comportamentais e de gestão por parte dos gerentes
de projetos, e pode ser o fator determinante para
uma gestão bem-sucedida.
Conceitos Iniciais sobre Projetos
Coexiste com outros projetos
Exige habilidades como negociação e comunicação
Necessária uma visão corporativa que garanta a
coexistência pacífica e organizada entre os
diversos projetos das organizações.
Conceitos Iniciais sobre Projetos
Veja alguns exemplos:

 Desenvolver um novo produto. ƒ

 Construir uma nova refinaria. ƒ

 Criar um novo treinamento. ƒ

 Preparar uma pessoa para assumir a direção da empresa. ƒ


Conceitos Iniciais sobre Projetos
 Implantar um sistema de TI. ƒ

 Desenvolver um canal de vendas na Argentina. ƒ

 Desenvolver novos procedimentos para manusear produtos


tóxicos. ƒ

 Construir uma estrada. ƒ

 Expandir uma área da fábrica.


Conceitos Iniciais sobre Projetos
O PMI, ou Project Management Institute,
É uma entidade internacional

Congrega profissionais das áreas relacionadas a


gerenciamento de projetos.

Organização com maior reconhecimento


internacional quando o assunto é projetos.
Conceitos Iniciais sobre Projetos
Project Management Body of Knowledge
(PMBOK),
Guia de práticas de gerenciamento de projetos.
Possui mais de 13 traduções
Conteúdo do PMBOK

 Diretrizes para o gerenciamento

 Ciclo vida

 Aplicável na maioria dos projetos

 Conhecimentos não devem ser aplicados uniformemente


Segundo Guia PMBOK

Esforço temporário empreendido para criar um produto,


serviço ou resultado exclusivo

Têm um início e um término definidos.

Temporário não significa necessariamente de curta duração.

O termo temporário normalmente não se aplica ao produto,


serviço ou resultado criado pelo projeto;

A maioria dos projetos é empreendida para criar um


resultado duradouro.
Término de um projeto

É alcançado quando os objetivos do projeto são


atingidos

Quando o projeto é encerrado porque:

 seus objetivos não serão ou não podem ser alcançados

 a necessidade do projeto deixar de existir

 Quando cliente (cliente, patrocinador ou financiador)


desejar encerrá-lo.
Projeto cria:
 Cria produto, serviço ou resultado único
Podem existir:
 Elementos repetitivos
 Porém não muda as características fundamentais e exclusivas
do projeto
prédios de escritórios podem ser construídos com
materiais idênticos ou similares e
pelas mesmas equipes ou equipes diferente
 PORÉM
cada projeto de prédio é único
com uma localização diferente
Um design diferente
circunstâncias e situações diferentes,
partes interessadas diferentes
Atividade

Descreva um projeto que deseja realizar


até o final do semestre.
 O que você iria desenvolver?
 Por que você irá desenvolve-lo?
 Descreva um pouco mais sobre esse projeto.
 Como iria por em prática?
 Quais limitações você teria?
 Que tipo de negociações você teria que realizar?
 Quais seriam os fatores que poderiam contribuir para
possíveis atrasos?
 Como você solucionaria estas questões?
 Acredita que seu projeto seja viavél?
Conceitos Iniciais sobre Projetos
Projeto nasce de uma necessidade, que, por sua vez,
provoca ideias.
Fase de “ideação”- “mundo das ideias”
Organizar as ideias de forma que elas tenham um
escopo mínimo.
Ter noção de prazos e custos, para transformar a
ideia em realidade.
Qual é a origem dos projetos?

Um projeto pode surgir por:

 uma imposição legal,


 uma evolução tecnológica,
 um pedido de cliente,
 uma demanda do mercado,
 entre outras.
Conceitos Iniciais sobre Projetos
Ideias são “formatadas” para criarem
características de projetos,
Os objetivos, as expectativas e as justificativas
ficam claros.
 Uma ordem de grandeza financeira e de prazos
também deve aparecer
Conceitos Iniciais sobre Projetos
Nove áreas de conhecimento para gerenciamento de
projetos, segundo o PMBOK
Portfólio

Portfólio se refere a uma coleção de:


 projetos
Programas
subportfólios
 operações gerenciados como um grupo para o
alcance de objetivos estratégicos.
Programa

Os programas são agrupados em um:


 portfólio
englobam subprogramas, projetos ou outros
trabalhos que são gerenciados de forma coordenada
para apoiar o portfólio.
Conceitos Iniciais sobre Projetos
Um programa é um grupo de projetos relacionados e
gerenciados de uma forma coordenada, integrados
por objetivos em comum.

Pode não possuir uma data definida de término, mas


possui uma meta.

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