TEMA V

Estatística
 Coeficiente de correlação linear

Exemplo:
Como 432 € correspondia a uma grande parte do dinheiro que conseguiu
angariar, o Artur teve algum receio de utilizar o modelo linear para prever
quanto dinheiro deveria investir.
A Verónica disse-lhe que o diagrama de dispersão sugeria que o modelo
linear era adequado, mas que existia um coeficiente – “coeficiente de
correlação linear” – que permitia avaliar a intensidade da associação linear
entre duas variáveis.
A Verónica calculou então o seu valor e, ao verificar que era
aproximadamente 0,99, disse ao Artur que, com os dados de que
dispunham, o modelo linear era adequado para fazer a previsão.

Expoente11
 Coeficiente de correlação linear

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 Coeficiente de correlação linear

Exercícios:
• Resolver o exercício lateral:

5, página 152

• Resolver o exercício do “Aprende Fazendo”:

1, página 160

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 Coeficiente de correlação linear

O Pedro, irmão do Artur, ficou de pesquisar sobre a forma como deveriam

promover o evento e descobriu o seguinte diagrama de dispersão:

A Verónica disse logo

que lhe parecia que não
seria possível utilizar
um modelo linear para
determinar a data de
início da divulgação do
concerto.

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 Coeficiente de correlação linear

 
Para confirmar as suas suspeitas, a Verónica calculou o valor do coeficiente de
correlação linear e verificou que era aproximadamente .
Concluiu, então, que teriam que encontrar outra forma para prever a data de
início da divulgação do concerto.
O Artur ficou muito confuso sobre o valor do coeficiente de correlação linear –
Como é que um simples número pode dar indicação sobre a qualidade de um
modelo linear?
A Verónica mostrou-lhe então o manual Expoente11 na página 153 e salientou
as seguintes frases: [clique para abrir]

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 Coeficiente de correlação linear

A Verónica lembrava-se ainda de a professora lhe ter dito que, quando o

coeficiente de correlação é próximo de zero, tal não implica que as variáveis
não estejam relacionadas; apenas indica que não têm uma relação linear.
Nestas situações, apesar de ser possível determinar a reta dos mínimos
quadrados, esta não deve ser utilizada para prever o valor de uma variável em
função da outra.

Nota:
Em diversas situações da vida real são utilizados outros modelos para prever o
valor de uma variável em função de uma ou mais variáveis. Estes não fazem, no
entanto, parte do Programa de Matemática A do 11º ano.

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 Coeficiente de correlação linear

Exercícios:
• Ver exercício resolvido das páginas 154 a 157

• Resolver os exercícios do “Aprende Fazendo”:

16, página 164
18, página 165
28, página 169
30, página 169

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