O que é, para que serve e como

ela pode ajudar a transformar

a educação do país

PARTE INTEGRANTE DO GUIA DE IMPLEMENTAÇÃO DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR

A BASE NACIONAL COMUM
CURRICULAR (BNCC)

• Define as aprendizagens essenciais que todos

os alunos devem desenvolver ao longo da da Educação
Básica, em qualquer lugar do país

• É obrigatória para todas as escolas públicas e privadas

• Abre espaços específicos para conteúdos locais.

Currículos e PPs – Projetos Pedagógicos poderão
integrar as aprendizagens essenciais da BNCC
às realidades dos diversos territórios

• É uma política de Estado, não de governo

 Plano de aula
do professor

PPs — Projetos Pedagógicos

Currículo da rede

BNCC
POR QUÊ?

• É LEI: Constituição, LDB, DCN, PNE

• EQUIDADE: direitos de aprendizagem para todos

• QUALIDADE: melhor preparação do sistema

para garantir a aprendizagem do aluno
POR QUÊ? É lei
Artigo 210 da Constituição
Serão fixados conteúdos mínimos
para o ensino fundamental,
de maneira a assegurar formação
básica comum (…)
Artigo 26 da LDB
Os currículos da Educação Infantil,
do Ensino Fundamental e Médio
devem ter uma base nacional comum,
a ser complementada em cada
sistema de ensino e em cada
estabelecimento escolar
Artigo 14 das DCN
Define Base Nacional Comum como
conhecimentos, saberes e valores produzidos
culturalmente, expressos nas políticas públicas e
que são gerados nas instituições produtoras do
conhecimento científico e tecnológico; no mundo
do trabalho; no desenvolvimento das linguagens;
nas atividades desportivas e corporais; na
produção artística; nas formas diversas e exercício
da cidadania; nos movimentos sociais
Plano Nacional de Educação
Estabelecida como estratégia para
o cumprimento das metas 2, 3 e 7.
POR QUÊ? Equidade

EXEMPLO - Comparação de livros didáticos do 3º ano (PNLD):

LIVRO A
A B LIVRO B

• Números até 999 • Números até 3000

• Divisão com três algarismos • Divisão com dois
algarismos no dividendo
no dividendo • Leitura de horas
• Leitura de horas e minutos • Não trabalha frações
• Frações
POR QUÊ? Sistema alinhado

FORMAÇÃO INICIAL

CONCURSO
Cada professor
BNCC:
CURRÍCULO preparado e apoiado
o essencial que
para garantir as
cada aluno tem o
FORMAÇÃO CONTINUADA aprendizagens em
direito de aprender
sala de aula
RECURSOS DIDÁTICOS

AVALIAÇÕES
POR QUÊ? Equidade

Aprovação pelo CNE

e homologação pelo MEC BNCC
dez 2017

Audiências públicas do CNE e contribuições 3ª versão BNCC

de especialistas e educadores
jan-mar 2017

27 seminários estaduais 2ª versão BNCC

Mais de 9 mil contribuições
jun-ago 2016

12 milhões de contribuições 1ª versão BNCC

na consulta pública
out 2015 – mar 2016
PRÓXIMOS PASSOS*

2018 2019/20
JANEIRO MAIO JUNHO NOVEMBRO

Redes em Estados Consultas Envio de

regime de apresentam públicas proposta
colaboração primeira sobre a curricular Formação
iniciam a versão primeira aos continuada
(re)elaboraç da nova versão da Conselhos
ão curricular proposta proposta Estaduais
curricular curricular
de acordo
com a BNCC BNCC
homologada na sala
de aula

*Informações referentes às etapas de educação infantil e ensino fundamental da BNCC. A etapa de ensino
médio terá processo semelhante, mas posteriormente, devido a definições da estrutura da etapa.
IMPLEMENTAÇÃO

Estudo de experiências nacionais e internacionais apontou

5 passos fundamentais para uma implementação eficaz nas redes:

CRIAÇÃO /
COMUNICAÇÃO
ADAPTAÇÃO DE FORMAÇÃO DE
PARA
CURRÍCULOS PROFESSORES
ENGAJAMENTO
LOCAIS

ALINHAMENTO
ALINHAMENTO
DE RECURSOS
DE AVALIAÇÕES
DIDÁTICOS
PARA SABER MAIS SOBRE IMPLEMENTAÇÃO
www.implementacaobncc.com.br