Você está na página 1de 22

3ª LEI DE NEWTON:

PRINCÍPIO DA AÇÃO E REAÇÃO

Imagem: Adrian Pingstone / Domínio Público

Imagem: Frabel / GNU Free


Documentation License
3ª LEI DE NEWTON:
PRINCÍPIO DA AÇÃO E REAÇÃO

“A toda ação há sempre oposta uma reação igual ou as


ações mútuas de dois corpos um sobre o outro são sempre
iguais e dirigidas a partes opostas”.
(Isaac Newton - Princípio)

REAÇÃ
O
REAÇÃO AÇÃO

AÇÃO
Imagem: Rootology / Creative Commons Attribution-Share Alike Imagem: Justin Lebar / GNU Free Documentation License
3.0 Unported
OBSERVAÇÕES:

1. O par ação / reação 2. O par aparece


nunca se equilibra, pois instantaneamente,
as forças atuam em então, qualquer uma das
corpos diferentes. forças pode ser ação ou
reação.

FA FBA  
B F AB   FBA Reação
Imagens SEE-PE.
Ação
ALGUNS EXEMPLOS DE AÇÃO E REAÇÃO

Situações de ação e reação são muito comuns em nosso cotidiano,


ocorrem sempre que temos forças em ação e, portanto, em reação.

Imagem: HuzzarTexas Hummingbird / Creative Imagem: Danielle / Creative Commons Attribution- Imagem: Adrian Pingstone / Domínio Público
Commons Attribution-Share Alike 3.0 Unported Share Alike 3.0 Unported
ALGUNS EXEMPLOS DE AÇÃO E REAÇÃO

Imagem: Edhendersonnnnn / Creative Commons

Ao chutarmos uma bola, os nossos pés


aplicam uma força sobre ela. A força de
Attribution-Share Alike 3.0 Unported

reação da bola age sobre o pé do jogador.


O pé experimenta um movimento de recuo.
Experimente chutar uma bola leve e outra
pesada, para comparar a reação da bola
sobre o seu pé.

Ao empurrarmos um carro
colocando-o em movimento,
aplicamos uma força sobre ele.
A força de reação do carro está
no sentido oposto ao da força
Imagem: Cdang / Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0
aplicada. Unported
Um patinador encostado numa
parede ganha impulso, isto é,
ele acelera-se ao "empurrar"
essa parede com as mãos. O
resultado da reação da parede
é uma força que o habilita a
qualquer aceleração.

Os motoristas usam um pequeno


martelo de madeira para testar a
pressão dos pneus dos caminhões. Ao
batermos nos pneus, exercemos uma
força sobre eles. A força de reação dos
pneus faz o martelo inverter o sentido
do movimento. O motorista sente o
retorno e sabe quando o pneu está bom.
ALGUNS EXEMPLOS DE AÇÃO E REAÇÃO

Reação: O prego bate no martelo Reação: Força que o foguete faz no combustível
Ação: O martelo bate no prego Ação: Força que o combustível faz no foguete

Imagem: Bricktop / Domínio Público


Imagem: Frabel / GNU Free Documentation License
NORMAL E PESO: AÇÃO E REAÇÃO?

Lembre-se de que: A Força Normal é a força de empurrão que uma superfície exerce
sobre um corpo nela apoiado, enquanto a Força Peso é a Força Gravitacional com
que a Terra atrai os corpos próximos à sua superfície.

 Lembre-se ainda que: o par de forças Ação


N e Reação nunca atua no mesmo corpo, logo

P Peso e Normal não formam o par ação e
reação.

N Outro fato que impede o Peso e a Normal
 formarem um par de forças ação e reação é
P que elas são forças de tipos diferentes. O
Peso é uma Força de Campo, enquanto a
Normal é uma Força de Contato.
NORMAL E PESO: AÇÃO E REAÇÃO?


N Para corpos apoiados ou em
movimento em superfícies
Imagem: sefcmpa / Creative Commons Attribution 2.0 Generic

horizontais, como não há


movimento na direção
vertical, a Força Resultante
sobre o corpo nessa direção
é nula. Nesse caso, a
Intensidade da Normal é
 igual à do Peso (N = P). Mas,
mesmo assim, elas não
P formam um par de forças
ação e reação.
TÁTICAS PARA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS

1. Faça um esquema/desenho simples da situação.

2. Escolha um sistema de referência (sistema de coordenadas x0y).

3. Isole os corpos e faça um diagrama das forças atuantes em cada corpo.

Lembre-se de que:
• Se o corpo tem massa, existirá uma Força Peso. P = mg
• Se o corpo está em contato com a superfície, terá uma Força Normal
perpendicular à superfície.
• Se existem fios puxando corpos, existirão Forças de Tração.
TÁTICAS PARA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS

4. Ache as componentes de cada força ao longo dos eixos de


coordenadas do sistema escolhido, caso as forças estejam
em direções diferentes desse sistema.

5. Aplique a 2ª Lei de Newton para cada corpo em cada


direção do sistema de coordenadas.

6. Examine os resultados e pergunte se eles fazem sentido.


VAMOS
EXERCITAR?
EXEMPLO 01

A figura abaixo, mostra três caixotes com massas m1 = 45 kg, m2


= 22 kg e m3= 33 kg apoiados sobre uma superfície horizontal
sem atrito. Uma força horizontal de intensidade 50 N empurra
os caixotes para a direita (dado g = 10 m/s2). Determine:

a) Qual a aceleração adquirida pelos caixotes?


b) Determine os pares de forças atuantes no problema com
suas respectivas intensidades.

F m1
m3
m2
RESOLUÇÃO

Seguindo as táticas apresentadas, conseguiremos resolver o


problema sem dificuldades.

Passo 1: Faça um esquema/desenho Passo 2: Escolha um sistema de


simples da situação. Nesse caso, já foi referência (sistema de coordenadas x0y).
feito pela própria questão:

m1 m1
F m3 F m3
m2 m2
0 x
RESOLUÇÃO

Passo 3: Isole os corpos e faça um diagrama das forças atuantes em cada um deles.

⃗ 𝐍 𝟏 ⃗ 𝐍 𝟐 ⃗ 𝐍 𝟑


⃗𝐅
  ⃗ 𝐅 𝟐𝟏 ⃗ 𝐅 𝟏𝟐 ⃗ 𝐅 𝟑𝟐 ⃗ 𝐅 𝟐𝟑
m1 m2 m3

⃗ 𝐏 𝟏 ⃗ 𝐏 𝟐 ⃗ 𝐏 𝟑


RESOLUÇÃO

Passo 4: Ache as componentes de cada força ao longo dos eixos de coordenadas do


sistema escolhido, caso as forças estejam em direções diferentes desse sistema. Nesse
caso, todas as forças estão na direção dos eixos coordenados.

y
⃗ 𝐍 𝟏 ⃗ 𝐍 𝟐 ⃗ 𝐍 𝟑
⃗𝐅
  ⃗ 𝐅 𝟐𝟏 ⃗ 𝐅 𝟏𝟐 ⃗ 𝐅 𝟑𝟐 ⃗ 𝐅 𝟐𝟑
m1 m2 m3

⃗ 𝐏 𝟏 ⃗ 𝐏 𝟐 ⃗ 𝐏 𝟑


0 x
RESOLUÇÃO

Passo 5: Aplique a 2ª Lei de Newton para cada corpo em cada direção do sistema de
coordenadas.
No eixo “y”: Como não há movimento na direção vertical (“y”), temos que:
⃗ 𝐹 𝑅=0⃗ Logo: ⃗𝑃  1=⃗𝑁 1 ⃗𝑃  2= ⃗
𝑁2 ⃗𝑃  3= ⃗
𝑁3
No eixo “x”: Aplicando a 2ª Lei de Newton (FR = m.a) para cada corpo, temos:

y
⃗ 𝐍 𝟏 ⃗ 𝐍 𝟐 ⃗ 𝐍 𝟑
⃗𝐅
  ⃗ 𝐅 𝟐𝟏 ⃗ 𝐅 𝟏𝟐 ⃗ 𝐅 𝟑𝟐 ⃗ 𝐅 𝟐𝟑
m1 m2 m3

⃗ 𝐏 𝟏 ⃗ 𝐏 𝟐 ⃗ 𝐏 𝟑


0 x
RESOLUÇÃO

CORPO 1: F – F21 = m1.a Pelo Princípio da Ação e Reação, sabemos que:


CORPO 2: F12 – F32 = m2.a F12 = F21 e F23 = F32, Logo:
CORPO 3: F23 = m3.a
Somando as três equações.
F = (m1 + m2 + m3).a

a) Qual a aceleração adquirida pelos caixotes?

 𝑭=(𝒎 𝟏+𝒎 𝟐+ 𝒎 𝟑) .𝒂 ⟹ 𝟓𝟎=( 𝟒𝟓+𝟐𝟐+𝟑𝟑). 𝒂


  𝟓𝟎
𝟓𝟎=𝟏𝟎𝟎. 𝒂 ⟹ 𝒂= =𝟎 ,𝟓 𝒎 / 𝒔 𝟐
𝟏𝟎𝟎
b) Determine os pares de forças atuantes no problema com suas respectivas
intensidades.
 𝐍 𝟏
⃗  𝐍 𝟐
⃗  𝐍 𝟑

𝐅

  ⃗ 𝐅 𝟐𝟏 ⃗ 𝐅 𝟏𝟐 ⃗ 𝐅 𝟑𝟐 ⃗ 𝐅 𝟐𝟑
m1 m2 m3
 − ⃗
𝐅 ⃗ 𝐏 𝟏 ⃗ 𝐏 𝟐 ⃗ 𝐏 𝟑
− 𝐏 𝟏 −  ⃗
  ⃗
𝐍𝟏 −  ⃗
𝐍𝟐 −  ⃗𝐏 𝟑 −  ⃗ 𝐍𝟑
Resolução
Lembre-se de que: P = m.g
E como não há movimento na vertical, temos:
FR = 0  P = N (Peso e Normal possuem a mesma intensidade). Logo:

P1 = m1.a  P1 = 45.10  P1 = 450 N = N1

P2 = m2.a  P2 = 22.10  P2 = 220 N = N2

P3 = m3.a  P3 = 33.10  P3 = 330 N = N3

Utilizando as equações encontradas, quando isolamos os corpos, temos que:

F23 = m3.a  F23 = 33.0,5  F23 = 16,5 N = F32

F – F21 = m1.a  50 – F21 = 45.0,5 


 – F21 = 22,5 – 50  – F21 = –27,5
F21 = 27,5 N = F12
EXEMPLO 02

(UFMG) A Terra atrai um pacote de arroz com uma força de 49 N.


Pode-se então afirmar que o pacote de arroz:

a) atrai a Terra com uma força de 49 N.


b) atrai a Terra com uma força menor do que 49 N.
c) não exerce força nenhuma sobre a Terra.
d) repele a Terra com uma força de 49 N.
e) repele a Terra com uma força menor do que 49 N.

Resolução
Pelo Princípio da Ação e Reação, temos que:
RESPOSTA: a) atrai a Terra com uma força de 49 N.
FIM

Você também pode gostar