MEIA IDADE: A

PREPARAÇÃO PARA A
APOSENTADORIA
DISCIPLINA: PSICOLOGIA DO
DESENVOLVIMENTO DA MATURIDADE E DO
ENVELHECIMENTO
OBJETIVO DA AULA
 COMPREENDER O PROCESSO DE
APOSENTADORIA E SEUS POSSÍVEIS
DESDOBRAMENTOS (CONSEQÜÊNCIAS) NA
VIDA DOS INDIVÍDUOS
 REFLETIR SOBRE POSSÍVEIS FORMAS DE
INTERVENÇÃO PARA A PREPARAÇÃO
PARA A APOSENTADORIA
O TRABALHO: CONSIDERAÇÕES
INICIAIS
 O trabalho é a principal atividade do homem e integra sua
identidade;
 A aposentadoria pode ser uma ameaça ao equilíbrio
psicológico uma vez que representa ruptura com o papel
profissional formal;
 As pessoas enfrentam o processo de aposentadoria de forma
diferente de acordo com seu contexto e vivências individuais.
A aposentadoria e o processo de
envelhecimento
 O significado de ser idoso (cultura oriental x cultura
ocidental);
 Exclusão dos velhos na produção capitalista;
 APOSENTADORIA E CLASSE SOCIAL: O processo
de envelhecer pode ressaltar desigualdades em relação
à qualidade de vida e o bem-estar tendo em vista o
sexo, condições sócio-econômicas, raça, etc.;
 Tratamento diferenciado para aposentados com alto ou
médio poder aquisitivo, pois representam um mercado
consumidor.
A aposentadoria e o processo de
envelhecimento
 A aposentadoria pode significar a perda do próprio
sentido de vida (espécie de morte social)
 Traz perdas como status, relacionamentos com os
colegas, rotina enquanto referencial de existência;
 Processo de significação e enfrentamento desta
etapa (qual o significado da aposentadoria e como
se enfrenta?)
 “Sua identidade, como”pessoa e como ser social,
pode ficar ameaçada. É ainda, um período de
enfrentamento de outra questão: a de ser velho”
(Rodrigues et al, 2005, p.55);
 Reconstrução da identidade pessoal por meio da
interiorização de novos papéis e busca de novos
objetivos de vida (redefinição da vida);
 Repensar o estigma de ser inativo (construído
socialmente) e criar novas representações, novos
pontos de referência.
Significados para a aposentadoria
 Demarcador temporal do envelhecimento?
 Concretiza os limites do corpo – indivíduo com não
mais valia que deve ser tirado de circulação?
 Queda dos rendimentos
 Desligamento dos colegas, status

 Crises depressivas, ansiedade, alcoolismo, suicídio

 Para entendermos o modo como o indivíduo
vivenciará a aposentadoria é interessante
observarmos a relação entre papel profissional e
tempo livre, ao longo da vida do sujeito;
 É comum a falta de planejamento do futuro, talvez
porque achem que não precisam mais pensar no
futuro;
 Falta de planejamento pode causar angústia e
solidão na pós-aposentadoria;
Aposentadoria pode ser enfrentada
com ansiedade
Programa de reflexão e preparação
para a aposentadoria
 Pensar em estratégias para promover a tomada de consciência
e responsabilidade pelo desenvolvimento da própria saúde,
abandonando atitudes paternalistas

 Promover o auto-cuidado, a autonomia , qualidade de vida

(equilíbrio entre condições objetivas e subjetivas)
Programa de reflexão e preparação
para a aposentadoria
 A transição para a aposentadoria traz sentimentos
ambivalentes;
 A transição pode ser facilitada por vivências
grupais antes da aposentadoria para evitar um
rompimento brusco;
 Não há muito espaço para se discutir questões
relacionadas à aposentadoria;
 Lembrar sempre de fazer um diagnóstico para
pensar posteriormente nas intervenções.
Referência
 RODRIGUES, M.; AYABE, N.H.; LUNARDELLI, M.C.F.;
CANÊO, L.C. A preparação para a aposentadoria: o papel do
psicólogo frente a essa questão. Revista brasileira de
orientação profissional. Vol. 6, n. 1, 2005, pg 53-62.
PRÓXIMA AULA
 ALMEIDA, V.L.V. Velhice e projeto de vida:
possibilidades e desafios. In: CÔRTE, B.;
MERCADANTE, E.F.; ARCURI, I. (Orgs).
Velhice, envelhecimento, complex(idade). São
Paulo: Vetor Editora, 2005.