Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
LIXO SUJO
TUDO AQUILO QUE JOGADO FORA SEM RECEBER CUIDADOS
O LIXO SUJO TEM MAU CHEIRO, CONTAMINA PESSOAS E AMBIENTES, DIFICULTA O MANUSEIO, POLUI O AMBIENTE E IMPEDE O APROVEITAMENTO
2
LIXO LIMPO
TUDO AQUILO QUE RECEBE ALGUM TIPO DE TRATAMENTO OU PROTEO ANTES DE SER DESTINADO COLETA PBLICA, REUSO OU RECICLAGEM, E PODE SER CHAMADO DE RESDUO
LIXO SUJO
O lixo sujo composto por resduos domsticos que so simplesmente jogados fora:
LIXO LIMPO
O lixo limpo composto por resduos que so acondicionados para serem recolhidos e transportados:
4
LIXO SUJO
Restos de comida, cascas de frutas e legumes e outros que ficam atraindo moscas, baratas e ratos.
LIXO LIMPO
Quando embalado em saco plstico com a boca amarrada logo aps produzidos pode at ser guardados na geladeira pois esto limpos. Podem ser fechadas com a tampa original ou secadas ao sol.
LIXO SUJO
Papel higinico usado, absorventes ntimos, restos de curativos etc. Sacos plsticos, panos e papis sujos.
LIXO LIMPO
Devem ser embalados em saco plstico ou papel com a boca amarrada.
LIXO SUJO
Sacos plsticos, panos e papis limpos e outros plsticos limpos. Folhas, galhos de rvores e outras madeiras
LIXO LIMPO
Devem ser embalados em saco plstico, separados por espcie. Podem ficar separados no lato de lixo.
7
LIXO SUSPEITO
AQUELE EM QUE PODE CONTER ALGUM RESDUO TXICO OU CADVERES DE ANIMAIS. DEVE SER MANIPULADO PREFERENCIALMENTE POR PESSOAS ESPECIALIZADAS SEMPRE UTILIZANDO EPIS.
8
RESIDUO ORGNICO
COMPOSTAGEM
pode ser feita at em caixas.
MINHOCRIO
10
11
PRIMEIRA FASE
LIXO DOMSTICO ESCOLA ORIENTANDO PAIS \ ALUNOS E ATIVIDADE DETENTORES DE TECNOLOGIA E INFORMAO
PREFEITURA RECOLHE
ALIENA O
SEGUNDA FASE
PRAAS E JARDINS PBLICOS ALIENAO ALIMENTAO DE PEIXES E OUTROS ANIMAIS NO PARQUE, NAS ESCOLAS, OU TERCEIROS
13
TERCEIRA FASE
ESCOLA ORIENTANDO OS ALUNOS E PAIS LIXO DOMSTICO DETENTORES DE TECNOLOGIA E INFORMAO COLETOR NA ESCOLA CONCENTRADOR PROCESSADOR
LIXO SELECIONADO DIRIO PARTE DA ESCOLA QUE REVERTE PARA A COMPRA DE EQUIPAMENTOS E MATERIAIS
$$$$$$
PREFEITURA RECOLHE E ENTREGA PARA O V E N D A S
$$$$$$
14
DESTINAO FINAL
HORTALIAS
HORTALIAS
CANTEIRO DE COMPOSTAGEM
CANTEIRO DE MINHOCAS
HUMUS
CANTEIRO DE COMPOSTAGEM CANTEIRO DE MINHOCAS
MERENDA ESCOLAR
CAIXA DA ESCOLA
$$$$$$
VENDA DO EXCEDENTE
15
EMBALAGENS
DESTINAO FINAL
$$$$$$ CONTABILIDADE
HORTA COMUNITRIA PRAAS E JARDINS
CANTEIRO DE COMPOSTAGEM
CANTEIRO DE MINHOCAS
HUMUS
CANTEIRO DE COMPOSTAGEM
CANTEIRO DE MINHOCAS
$$$$$$
DESTINAO COMUNITRIA
VENDA DO EXCEDENTE
MINHOCAS 16
1 FASE
PARQUE PBLICO
RECIPENTES DE COLETA
EXCESSO
$$$$$$
PTEO DE TRATAMENTO
$$$$$$
CAIXA DA ESCOLA
17
rea operativa Controle de entrada e sada Estacionamento Planta disposico final Planta de separao de resduos Planta de compostajem Administraco
Obra civil e infraestrutura oficinas : 15,40 m2 Vestiarios : superficie cubierta 6m2
infraestrutura Sistema proviso de gua Sistema prov. eltrica Sistema viario Tratamento de efluentes Cercado Barreras de controle Tratamento rea verde
Galpo clasificaco : Sup. Coberta 254 m2 deposito : sup. Coberta 8,12 m2 Rampas : sup. 30,25 m2
18
ENCARGOS DA PREFEITURA
Elaborar o projeto atravs de seus tcnicos em parceria com as Secretarias de Educao, Associaes e rgos Tcnicos locais. Montar o sistema de coleta em recipientes postos disposio das escolas e todo o processo de compostagem e produo de humus\minhocas do no Parque das Araras e no Pteo de Tratamento de Resduos Slidos. Articular a transmisso das informaes de segurana de coleta, concentrao, processamento, venda e controle das contas e repasse, em conjunto com as Secretarias de Educao. Garantir a continuidade do sistema de modo a no desestimular as crianas carreando os resduos para depsitos de no-aproveitamento.
19
AMOSTRAGEM DO RECOLHIMENTO DE LIXO ORGNICO LIMPO Clculos aproximados e que devem ser refeitos pelos tcnicos envolvidos.
20
COOPERAO
COOPERAO
A democracia permite que voc escolha entre viver na sujeira e viver na limpeza. Converse com sua famlia a respeito do programa e pea a colaborao deles.
23
Embalar o resduo logo aps ter sido produzido. Use um saco plstico como luva para no sujar as mos e ter que gastar gua depois.
24
Restos de verduras e legumes, restos de comida das panelas, cascas e buchas de legumes, verduras e frutas podem ser guardados na geladeira at o dia da entrega, assim voc fica sabendo o quanto de coisas joga fora.
25
Use vasilhames separados para VIDRO, PLSTICOS, PAPEL, LIXO ORGNICO EMBALADO, METAIS e outros. Siga a classificao que a escola orientar.
26
No deixe crianas lidarem com vidros, peas de metal com pontas ou qualquer resduo que tenha comeado a apodrecer ou cheirar mal.
27
Ajuntar lavagem para engordar porcos JOGAR FORA COMIDA DE GENTE. Diminua a quantidade de comida que voc faz. NO DESPERDICE.
28
Sirva menos comida para as crianas e deixe elas repetirem o quanto for possvel. As crianas enchem o prato para ter sensao de fartura e deixam muitos restos.
29
MANTENHA TODO O LIXO EMBALADO E NO DEIXE RESDUOS PELO CHO OU AMONTOADOS NOS CANTOS.
Se precisar exterminar insetos use MAIS LIMPEZA e iscas que fazem os insetos morrerem longe da sua casa.
30
Para que as pessoas sejam treinadas o programa comea cuidando apenas do LIXO ORGNICO produzido no fim de semana.
31
Quando as pessoas estiverem treinadas o programa poder evoluir para o LIXO ORGNICO produzido durante toda a semana, mas isto depende de ter sido montada a estrutura de recipientes, coleta e espao para encaminha o excesso. MANTENHA A PREFEITURA INFORMADA SOBRE O PROGRESSO DO PROGRAMA.
33
Quando estiver indo para a escola aproveite para encontrar SUJES que no cuidam do lixo e jogam lixo na rua, e oriente-os sobre o que uma CIDADE LIMPA.
34
Lembre-se que voc no um lixeiro, voc um cidado consciente que no precisa imitar os animais (ces, gatos, cavalos, vacas e outros bichos irracionais) que deixam lixo (restos de comida, fezes, urina etc.) por todo lado.
35
orientao para a classe produzir suas prprias informaes sobre tratamento de lixo. Produza essa informao em PAPEL RECICLADO OU REAPROVEITADO.
36
O programa poder ter um sucesso mais rpido se as redes de escolas Estaduais, Municipais e Privadas se unirem. No se esqueam de colocar as Faculdades no esquema pois elas so geradoras de conhecimento.
37
As chances de sucesso sero maiores se o corpo docente por inteiro adotar o programa, adquirir conhecimentos e repassar para OS PAIS e para a comunidade.
38
preciso lembrar que o lixo problema em todas as cidades, pequenas ou grandes, e que nenhuma Prefeitura d conta de recolher lixo se as pessoas no colaborarem.
39
O lema pode ser: POR FAVOR, PAREM DE JOGAR LIXO NA RUA E NO MEIO-AMBIENTE. VAMOS VIVER NUMA CIDADE LIVRE DE LIXO.
40
Os participantes do programa no so lixeiros nem estaro trabalhando de graa para a Prefeitura. Todos so cidados conscientes da importncia de uma cidade limpa.
41
EDUCAR CONDUZIR.
43
A Prefeitura deve participar de todo o processo e fornecendo estrutura para recolher o excesso de LIXO ORGNICO LIMPO e destin-lo compostagem e produo de humus para parques, praas e jardins.
45
A Prefeitura dever criar ou terceirizar o ptio de tratamento de resduos domsticos, de acordo com as normas legais, de modo que apenas o lixo contaminado ou no reaproveitvel seja destinado ao aterro sanitrio ou incinerao em fornos.
46
Este um trabalho de GESTO PARTICIPATIVA, que depende dos agentes estarem ligados entre si por fios e ns, formando uma rede.
47