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CONTEDO DOS MDIA

Questes, Conceitos e Mtodos de Anlise

McQUAIL, Denis. Contedo dos media: questes, conceitos e mtodos de anlise. IN:___. Teorias da comunicao de massas. Traduo: Carlos de Jesus. Lisboa: Fundao Calouste Gulbenkian, 2003. p. 307-335.

Sobre o Autor Denis McQuail


Prof. Universidade de Amsterdam
Atualmente: Universidade de Southampton, Reino Unido

Escola de Pesquisa em Comunicao Questes: - Liberdade e Controle - Aspectos Culturais

Nveis do Processo de Comunicao


sociedade como um todo (comunicao de massa)

Institucional/Organizacional (sistema poltico ou empresarial)

Intergrupos ou Associaes (comunidade local)

Intragrupo (Famlia)

Interpessoal (dupla, casal)

Intrapessoal - processando informao


A comunicao de massa um entre os diversos processos de comunicao social

Problemtica

#meio / #mensagem / #significado

Meios se identificam com as mensagens? Como identificar a mensagem e os seus possveis sentidos?

EFEITOS DE COMUNICAO DE MASSA

1. Por que estudar o contedo dos media?


Para saber como funciona a comunicao Distino entre mensagem e significado Problemtica dos contedos Efeitos de comunicao

1.1 Principais objetivos dos estudos dos contedos


Descrever e comparar a produo miditica

Comparar os meios com a realidade social


Contedo dos meios como reflexo de crenas e valores Funes e efeitos dos media Avaliar o desempenho dos media Avaliar tendncias organizacionais

Anlise das audincias


Questes de gneros miditicos

2. Perspectivas Crticas

Terceiro Mundo Etnia Gnero Classe social

Abordagens marxistas Estruturalismo e semiologia Contedo dos meios como informao

2. Perspectivas Crticas

Terceiro Mundo Etnia Gnero Classe social

"No existe uma teoria coerente do contedo dos media


nem consenso sobre o melhor mtodo de anlise, uma vez que mtodos alternativos so necessrios para diferentes finalidades, tipos de contedo e de gnero miditico" (McQUAIL, 2003, p. 311).

2.1 Abordagens Marxistas


- Abordagem marxista clssica: uma imagem de mundo favorvel classe dominante, ausncia de crticas.
- Abordagem Escola de Frankfurt: "falsa conscincia", "pensamento unidimensional" - Abordagem interpretativa e discursiva: decodificao, meios e contedos como criadores de realidades.
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Produto = status social ou cultural Produto = o tipo de pessoa que gostaramos de ser
Ideologia (ALTHUSSER, 1971) - toda ideologia tem como funo (a que define) constituir os indivduos como sujeitos. Williamson (1978) O trabalho ideolgico da publicidade formado pela transferncia de significados relevantes para produtos comerciais e para ns mesmos.

cooperao

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2.1 Abordagens Marxistas


Problematizando a qualidade cultural

Problematizando a violncia
Problematizando as questes de gnero

3. Estruturalismo e Semiologia
A maneira como o significado construdo nos textos atravs das estruturas de linguagem -> signos, narrativas, mitos.

Saussure:

incio sc. XX. 1907 e 1910, ministrou trs cursos sobre lingustica na Universidade de Genebra. Em 1916, trs anos aps sua morte, dois de seus alunos compilaram as anotaes e editaram o Curso de Lingustica Geral.

3. Estruturalismo e Semiologia

- Lngua e Fala

- Sincronia e Diacronia
- Sintagma e Paradigma - Significante e Significado

3. Estruturalismo e Semiologia

Lingustica + antropologia cultural


- Qualquer sistemas de signos, linguagem
- Anlise luz da "cultura hospedeira"

- Elucidao do sentido cultural

Estruturalismo e Semiologia
Sina l

Estudo dos signos: Semitica

#smbolo #cone #ndice


Significante referente Significad o

Comunidade Interpretativa

Sistema de Referncia
Modelo Signo Pierce (1931)

Estruturalismo e Semiologia
Processo de significao: denotativo e conotativo Mitos
Conjuntos de ideias a priori, carregadas de valores derivados da cultura e transmitidos pela comunicao.

Publicidade Crtica Literria Semiologia Filosofia


Roland Barthes(1970)

3. Estruturalismo e Semiologia
- Os textos tm significados construdos pela linguagem - Os significados dependem dos contextos culturais e lingusticos - Processos de significao

- Decodificao: com base na cultura e nos sistemas de signos


- Significado conotado, denotado ou mtico

Teoria da Informao

2. Perspectivas Crticas

Terceiro Mundo Etnia Gnero Classe social

Modelo Shannon e Weaver (1949)

Teoria da Informao
- Comunicao = transferncia de informao - Mensagens = so corpos de informao - Informao = reduo de incerteza

- A qualidade e o valor da informao so mensurveis


- O sentido valorativo da informao ( + ou negativo)

" (...)os textos abertos ou ambguos so simplesmente mais redundantes ou caticos." (McQUAIL, 2003, p. 320)
Modelo Shannon e Weaver (1949)

3. Desempenho dos meios Liberdade e independncia Diversidade de contedos Objetividade Reflexo ou distoro da realidade

CRITRIOS

espantosa a quantidade de avaliao de contedo dos media que se resume questo da relao com a realidade, como se os meios tivessem que refletir, de modo relativamente proporcional, alguma realidade emprica e devessem sempre ser justos entre vantagens e desvantagens. (McQUAIL, 2003, p. 327)

4. Mtodos de Investigao Afinal, onde se localiza o significado do contedo?

Na inteno do emissor?

Na linguagem do contedo?
Na interpretao do receptor?

4. Mtodos de Investigao

Anlise de contedo x Anlise estrutural


quantitativa

qualitativa

-> Privilgio da combinao de mtodos

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