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Biologiageologia11 12 ccV1 05 2009
Biologiageologia11 12 ccV1 05 2009
Teste Intermdio
Biologia e Geologia
COTAES
GRUPO I
1. ................................................................................................................................
2. ..................................................................................................................................
3. ..................................................................................................................................
4. ..................................................................................................................................
5. ..................................................................................................................................
8 pontos
8 pontos
10 pontos
10 pontos
20 pontos
Subtotal...................... 56 pontos
GRUPO II
1. ................................................................................................................................
2. ..................................................................................................................................
3. ..................................................................................................................................
4. ..................................................................................................................................
5. ..................................................................................................................................
8 pontos
8 pontos
8 pontos
8 pontos
20 pontos
Subtotal...................... 52 pontos
GRUPO III
1. ................................................................................................................................
2. ..................................................................................................................................
3. ..................................................................................................................................
4. ..................................................................................................................................
5. ..................................................................................................................................
8 pontos
8 pontos
8 pontos
10 pontos
10 pontos
Subtotal...................... 44 pontos
GRUPO IV
1. ................................................................................................................................
2. ..................................................................................................................................
3. ..................................................................................................................................
4. ..................................................................................................................................
5. ..................................................................................................................................
6. ..................................................................................................................................
8 pontos
8 pontos
8 pontos
8 pontos
8 pontos
8 pontos
Subtotal...................... 48 pontos
Nos itens com cotao de 20 pontos, a classificao a atribuir traduz a avaliao simultnea das
competncias especficas da disciplina e das competncias de comunicao escrita em lngua portuguesa.
A avaliao das competncias de comunicao escrita em lngua portuguesa contribui para valorizar a
classificao atribuda ao desempenho no domnio das competncias especficas da disciplina. Esta
valorizao cerca de 10% da cotao do item e faz-se de acordo com os nveis de desempenho a seguir
descritos:
Descritores
Nveis
Composio sem estruturao aparente, com erros graves de sintaxe, de pontuao e/ou
de ortografia, cuja gravidade implique perda frequente de inteligibilidade e/ou de sentido.
GRUPO I
1. ...................................................................................................................................................... 8 pontos
1. Verso 1 Opo (B)
1. Verso 2 Opo (C)
2. ...................................................................................................................................................... 8 pontos
1. Verso 1 Opo (C)
1. Verso 2 Opo (D)
3. ...................................................................................................................................................... 10 pontos
1. Verso 1 Verdadeiras: A, B, C; Falsas: D
1. Verso 2 Verdadeiras: B, C, D; Falsas: A
4. ...................................................................................................................................................... 10 pontos
1. Verso 1 A II; B V; C IV; D I; E VII
1. Verso 2 A VII; B II; C V; D IV; E I
Nveis
Nmero de correspondncias
assinaladas correctamente
Classificao
(pontos)
4 ou 5
10
2 ou 3
5. ...................................................................................................................................................... 20 pontos
1.
A resposta deve abordar os seguintes tpicos:
no passado, a queda de meteoritos e a perda de gases menos densos eram fenmenos que
ocorriam em quantidades significativas;
actualmente, embora a queda de meteoritos e a perda de gases ocorram, o seu significado
menor, relativamente massa total do planeta;
sistema aberto no passado, hoje o planeta considerado sistema fechado, uma vez que se
considera que s a troca de energia significativa.
Nveis
1
A resposta:
aborda os trs tpicos de referncia;
apresenta organizao coerente dos contedos;
aplica linguagem cientfica adequada.
18
19
20
A resposta:
aborda os trs tpicos de referncia;
apresenta falhas de coerncia na organizao dos contedos;
apresenta falhas na aplicao da linguagem cientfica.
15
16
17
A resposta:
aborda apenas dois tpicos de referncia;
apresenta organizao coerente dos contedos;
aplica linguagem cientfica adequada.
12
13
14
A resposta:
aborda apenas dois tpicos de referncia;
apresenta falhas de coerncia na organizao dos contedos;
apresenta falhas na aplicao da linguagem cientfica.
10
11
Nveis
GRUPO II
1. ...................................................................................................................................................... 8 pontos
1. Verso 1 Opo (B)
1. Verso 2 Opo (C)
2. ...................................................................................................................................................... 8 pontos
1. Verso 1 Opo (B)
1. Verso 2 Opo (C)
3. ...................................................................................................................................................... 8 pontos
1. Verso 1 Opo (C)
1. Verso 2 Opo (D)
4. ...................................................................................................................................................... 8 pontos
1. Verso 1 Opo (A)
1. Verso 2 Opo (B)
5. ...................................................................................................................................................... 20 pontos
1.
A resposta deve abordar os seguintes tpicos:
a ocorrncia espordica de mutaes altera a informao gentica de um indivduo e permite o
aparecimento de novas caractersticas/aumento da variabilidade;
num determinado ambiente, o indivduo mutante pode, graas s mutaes, ser mais apto do que
os restantes indivduos da populao;
a sobrevivncia e a reproduo diferenciais desses mutantes podem aumentar a frequncia das
caractersticas inovadoras na populao, permitindo a sua evoluo.
Nveis
1
A resposta:
aborda os trs tpicos de referncia;
apresenta organizao coerente dos contedos;
aplica linguagem cientfica adequada.
18
19
20
A resposta:
aborda os trs tpicos de referncia;
apresenta falhas de coerncia na organizao dos contedos;
apresenta falhas na aplicao da linguagem cientfica.
15
16
17
A resposta:
aborda apenas dois tpicos de referncia;
apresenta organizao coerente dos contedos;
aplica linguagem cientfica adequada.
12
13
14
A resposta:
aborda apenas dois tpicos de referncia;
apresenta falhas de coerncia na organizao dos contedos;
apresenta falhas na aplicao da linguagem cientfica.
10
11
Nveis
GRUPO III
1. ...................................................................................................................................................... 8 pontos
1. Verso 1 Opo (D)
1. Verso 2 Opo (A)
2. ...................................................................................................................................................... 8 pontos
1. Verso 1 Opo (A)
1. Verso 2 Opo (B)
3. ...................................................................................................................................................... 8 pontos
1. Verso 1 Opo (B)
1. Verso 2 Opo (C)
4. ...................................................................................................................................................... 10 pontos
1. Verso 1 A IV; B VIII; C V; D VI; E III
1. Verso 2 A III; B IV; C VIII; D V; E VI
Nveis
Nmero de correspondncias
assinaladas correctamente
Classificao
(pontos)
4 ou 5
10
2 ou 3
5. ...................................................................................................................................................... 10 pontos
1.
A resposta deve abordar os seguintes tpicos:
os canhes submarinos so vales que recebem os detritos conduzidos at eles pelas correntes
martimas e fluviais/por diferentes agentes de transporte;
os detritos so conduzidos, ao longo do canho, at aos canais distributrios situados na plancie
abissal, onde ocorre a sedimentao.
Classificao
(pontos)
A resposta:
aborda os dois tpicos de referncia;
apresenta organizao coerente dos contedos;
aplica linguagem cientfica adequada.
10
A resposta:
aborda os dois tpicos de referncia;
apresenta falhas de coerncia na organizao dos contedos;
apresenta falhas na aplicao da linguagem cientfica.
A resposta:
aborda um dos tpicos de referncia;
aplica linguagem cientfica adequada.
A resposta:
aborda um dos tpicos de referncia;
apresenta falhas na aplicao da linguagem cientfica.
Nveis
GRUPO IV
1. ...................................................................................................................................................... 8 pontos
1. Verso 1 Opo (D)
1. Verso 2 Opo (A)
2. ...................................................................................................................................................... 8 pontos
1. Verso 1 Opo (A)
1. Verso 2 Opo (B)
3. ...................................................................................................................................................... 8 pontos
1. Verso 1 Opo (C)
1. Verso 2 Opo (D)
4. ...................................................................................................................................................... 8 pontos
1. Verso 1 Opo (D)
1. Verso 2 Opo (A)
5. ...................................................................................................................................................... 8 pontos
1. Verso 1 Opo (B)
1. Verso 2 Opo (C)
6. ...................................................................................................................................................... 8 pontos
1. Verso 1 Opo (B)
1. Verso 2 Opo (C)