Técnico a-de-Análise-Laboratorial ReferencialEFA

REFERENCIAL DE FORMAO EM VIGOR
rea de Educao e Formao
524 . Tecnologia dos Processos Qumicos 524082 - Tcnico/a de Anlise Laboratorial

Nvel de Qualificao do QNQ: 4
Cdigo e Designao do Referencial de Formao
Modalidades de Educao e Formao
Educao e Formao de Adultos Formao Modular
Publicao e actualizaes
Publicado no Despacho n.13456/2008,de14deMaio,queaprovaaversoinicialdoCatlogo NacionaldeQualificaes.
Observaes
REFERENCIALDEFORMAO | Tcnico/adeAnliseLaboratorial- Nvel4 | 21-07-2012
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1. Perfil de Sada
DescrioGeral Realizaranlisese/ouensaiosqumicos,fsicosemicrobiolgicosdeacordocomo(s)mtodo(s)analticos(s)maisadequado (s), garantindo a fiabilidade dos resultados. Actividades Principais
l l
l l
Analisarasinstruesqueacompanhamcadaumdostrabalhosarealizar. Prepararosmateriaiseequipamentosnecessriosrealizaodeanlisese/ouensaios,tendoemcontaanaturezaeos objectivos do trabalho. Realizaranlisese/ouensaiosqumicos,fsicosemicrobiolgicos,deacordocomoestabelecido. Avaliarosresultadosdasanlisese/ouensaiosrealizados,detectandoecomunicandoasanomalias/desviosrelativamente ao estabelecido, caso existam. Elaborarrelatrios,efectuandoclculoseregistandoemtabelasegrficososdadosrelativossoperaesdecontrolodos ensaios realizados. Providenciarparaqueoequipamentoestejaemboascondiesdeutilizao.
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2. Organizao do Referencial de Formao
2.1. Condio de acesso: 9 a n o

reasde Competncias-chave
Cdigo
UFCD
Horas
CP_1
Liberdadeeresponsabilidadedemocrticas Processosidentitrios Deontologiaeprincpiosticos
50 50 50
Cidadania e Profissionalidade
CP_4
CP_5
STC_5
Redesdeinformaoecomunicao Modelos de urbanismo e mobilidade Sociedade,tecnologiaecincia- fundamentos
50 50 50
Sociedade, Tecnologia e Cincia
STC_6
STC_7
CLC_5
Cultura,comunicaoemdia Culturas de urbanismo e mobilidade Fundamentosdecultura,lnguaecomunicao UFCD opcional UFCD opcional Total
50 50 50 50 50 550
Cultura,Lnguae Comunicao
CLC_6
CLC_7
... ...
NOTA:asUFCDopcionaisdevemserseleccionadasapartirdoreferencialdeformao globalnasuacomponentedeformaodebaseconstantenoponto3.EstasUFCD podemsermobilizadasapartirdasUFCDdelnguaestrangeira(casooadultono detenhacompetnciasnestedomnio)oudequalquerumadasreasdecompetncias chave.
readeCarcterTransversal PORTEFLIO REFLEXIVO DE APRENDIZAGEM - PRA 85 h
Formao Tecnolgica TotalidadedasUFCDdestacomponentedeformaoconstantenoreferencialdeformaoglobalidentificadono ponto 3.
2.2. Condio de acesso: 10 a n o
Cdigo
UFCD
Horas
STC_7
Sociedade,tecnologiaecincia- fundamentos
50
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CLC_7
Fundamentosdecultura,lnguaecomunicao
50
... ...
UFCD opcional UFCD opcional Total
50 50 200
NOTA:asUFCDopcionaisdevemserseleccionadasapartirdoreferencialdeformao globalnasuacomponentedeformaodebaseconstantenoponto3.EstasUFCD podemsermobilizadasapartirdasUFCDdelnguaestrangeira(casooadultono detenhacompetnciasnestedomnio)oudequalquerumadasreasdecompetncias chave.
Formao Tecnolgica CorrespondetotalidadedasUFCDdestacomponentedeformaoconstantenoreferencialdeformaoglobal identificadonoponto3.cargahorriadaformaotecnolgicapodemseracrescidas210horasdeformao prticaemcontextodetrabalho,sendoestadecarcterobrigatrioparaoadultoquenoexeraactividade correspondentesadaprofissionaldocursofrequentadoouumaactividadeprofissionalnumareaafim.
2.3 Condio de acesso: 11 a n o
Cdigo
UFCD
Horas
STC_7
Sociedade,tecnologiaecincia- fundamentos
50
CLC_7
Fundamentosdecultura,lnguaecomunicao Total
50 100
Formao Tecnolgica TotalidadedasUFCDdestacomponentedeformaoconstantenoreferencialdeformaoglobalidentificadono ponto 3.
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3. Referencial de Formao Global
Educao e Formao de Adultos (EFA)
Formao de Base
reasde Competncias-Chave
Cdigo
UFCD
Horas
CP_1
Liberdadeeresponsabilidadedemocrticas Processossociaisdemudana Reflexoecrtica Processosidentitrios Deontologiaeprincpiosticos Tolernciaemediao Processosetcnicasdenegociao Construodeprojectospessoaisesociais
50 50 50 50 50 50 50 50
CP_2
CP_3
CP_4
Cidadania e Profissionalidade
CP_5
CP_6
CP_7
CP_8
STC_1
Equipamentos - princpiosdefuncionamento Sistemas ambientais Sade- comportamentoseinstituies Relaeseconmicas Redesdeinformaoecomunicao Modelos de urbanismo e mobilidade Sociedade,tecnologiaecincia- fundamentos
50 50 50 50 50 50 50
STC_2
STC_3
STC_4
STC_5
STC_6
STC_7
CLC_1
Equipamentos - impactos culturais e comunicacionais Culturas ambientais Sade- lnguaecomunicao Comunicaonasorganizaes Cultura,comunicaoemdia Culturas de urbanismo e mobilidade Fundamentosdecultura,lnguaecomunicao Lnguaestrangeira- iniciao- ingls Lnguaestrangeira- iniciao- francs
50 50 50 50 50 50 50 50 50
CLC_2
CLC_3
CLC_4
CLC_5
CLC_6
CLC_7
CLC_LEI_1
CLC_LEI_2
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CLC_LEI_3
Lnguaestrangeira- iniciao- alemo Lnguaestrangeira- iniciao- espanhol Lnguaestrangeira- iniciao- italiano Lnguaestrangeira- continuao- ingls Lnguaestrangeira- continuao- francs Lnguaestrangeira- continuao- alemo Lnguaestrangeira- continuao- espanhol Lnguaestrangeira- continuao- italiano
50 50 50 50 50 50 50 50
CLC_LEI_4
CLC_LEI_5
CLC_LEC_1
CLC_LEC_2
CLC_LEC_3
CLC_LEC_4
CLC_LEC_5
readeCarcterTransversal PORTEFLIO REFLEXIVO DE APRENDIZAGEM - PRA 10 - 85 h
Formao Tecnolgica
Cdigo5
UFCDpr-definidas
Horas
4483
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
Trabalho laboratorial - noesbsicas Ambiente,Segurana,HigieneeSadenoTrabalho- conceitosbsicos Segurana,higieneesadenolaboratrio Operaesunitrias Metrologia - noesbsicas Clculoqumico Preparaodesolues Gravimetria Volumetriacido-base Volumetriadeprecipitao Volumetriadecomplexao Volumetria redox Hidrocarbonetos Gruposfuncionaisereacesdoscompostosorgnicos Biomolculas Enzimologia Fotossnteseerespirao Indstriaqumica- introduo
25 25 25 50 25 25 25 25 50 25 25 50 25 50 25 25 25 25
0349
1698
4485
4486
1700
4488
1715
4489
4490
4491
4492
4493
4494
4495
4496
4497
4498
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19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34
Operaesunitriasnaindstria Estticaedinmicadefluidos Movimentodepartculasslidasnumfluido Tratamentodeslidos Transfernciadecalor Transfernciademassa Reactoresqumicos- misturaeagitao Ambiente Qualidade Mtodospticos Mtodoscromatogrficos Potenciometria Anlisedesubstncias Citologia e microbiologia elementar Microbiologia aplicada Microbiologia alimentar Total:
25 25 25 25 25 25 25 50 50 25 25 25 50 25 50 50 1075
4500
4501
4502
4503
4504
4505
4506
4507
4508
4509
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4511
4512
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ParaobteraqualificaodeTcnico/adeAnliseLaboratorial,paraalmdasUFCDpr-definidas, terotambmdeserrealizadas 150 horas da Complementares da Bolsa de UFCD
Cdigo
Complementares UFCD
Horas
4515
35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
Qumicadosalimentos- noesbsicas Qualidade alimentar Transgenia,biodiversidadeebiossegurana Biotecnologia ambiental Biotecnologiadasade Parmetrosfsicosinsitueamostragemdeguas Parmetrosporvolumetriasdecidoprecipitaoemguas Parmetrosporvolumetriasredoxedecomplexaoemguas Parmetrospormtodospticosemguas Parmetrosrelativosanutrientesemguas Introduoeconceitosfundamentaisdepolmeros Caractersticasestruturaisdospolmeros Polmeroscomunsedeengenharia Propriedades das poliolefinas Estabilizaodaspoliolefinas Processosdetransformaodepolmeros Total:
25 25 50 25 25 25 50 50 50 50 25 25 25 25 25 25 525 1225
4516
4517
4518
4519
4520
4521
4522
4523
4524
4525
4526
4527
4528
4529
4530
CargaHorriaTotaldaFormaoTecnolgica
OscdigosassinaladosalaranjacorrespondemaUFCDcomunsadoisoumaisreferenciais,ouseja,transferveisentrereferenciaisde formao. 6 cargahorriadaformaotecnolgicapodemseracrescidas 210horasdeformaoprticaemcontextodetrabalho, sendo esta de carcterobrigatrioparaoadultoquenoexeraactividadecorrespondentesadaprofissionaldocursofrequentadoouuma actividade profissionalnumareaafim.
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4. Desenvolvimento das Unidades de Formao de Curta Durao (UFCD)
4.1. Formao de Base
CP_1
Liberdade e responsabilidade democrticas

l
Carga horria 50 horas
Objectivo(s)
l l l
Reconheceasresponsabilidadesinerentesliberdadepessoalemdemocracia. Assumedireitosedevereslaboraisenquantocidadoactivo. Identificaosdireitosfundamentaisdeumcidadonumestadodemocrticocontemporneo. Participa consciente e sustentadamente na comunidade global.
Contedos
l
CompromissoCidado/Estado Conceitos-chave: identidade; liberdade; igualdade; participao cidadania; Estado; democracia; sociedade civil; organizao poltica dos estados democrticos -Conceito de liberdade pessoal em democracia -Exercciodaliberdadeedaresponsabilidadedecadacidado -Direitos/LiberdadeseDeveres/ResponsabilidadesdocidadonoPortugalcontemporneo -Direitos e deveres pessoais, laborais e sociais em confronto -Papel da sociedade civil na Democracia -Funoreguladoradasinstituiesdasociedadecivilnaconstruodademocracia -Instituiesdasociedadecivilcomimpactonaconstruodademocracia:instituiespolticasassociaesda defesadoconsumidorcorporaesassociaesprofissionaisassociaesambientalistas,entreoutras -Construosocialeculturaldenovasprticasdecidadania Direitos, liberdades e garantias dos trabalhadores Conceitos-chave:representaodireitos,liberdadesegarantiasdostrabalhadoresdireitosedeveresdecidadaniadireitos civis,direitossociaisdireitospolticosresponsabilidadesocialempresarialcondioperanteotrabalho -Mecanismos reguladores dos direitos laborais -OCdigodoTrabalho -Organismoseserviosdeprotecodosdireitoslaborais,nacionaisetransnacionais -Direitoslaborais,direitoseconmicose/oudemercado:problematizaodojogoentreosdireitosdostrabalhadoresadquiridos ou pretendidos - ealgicaliberalregentenamaioriadasestruturasempresariais CompromissoCidado/Estado Conceitos-chave: identidade; liberdade; igualdade; participao cidadania; Estado; democracia; sociedade civil; organizao poltica dos estados democrticos -Conceito de liberdade pessoal em democracia -Exercciodaliberdadeedaresponsabilidadedecadacidado -Direitos/LiberdadeseDeveres/ResponsabilidadesdocidadonoPortugalcontemporneo -Direitos e deveres pessoais, laborais e sociais em confronto -Papel da sociedade civil na Democracia -Funoreguladoradasinstituiesdasociedadecivilnaconstruodademocracia -Instituiesdasociedadecivilcomimpactonaconstruodademocracia:instituiespolticasassociaesda defesadoconsumidorcorporaesassociaesprofissionaisassociaesambientalistas,entreoutras -Construosocialeculturaldenovasprticasdecidadania Direitos, liberdades e garantias dos trabalhadores Conceitos-chave:representaodireitos,liberdadesegarantiasdostrabalhadoresdireitosedeveresdecidadaniadireitos civis,direitossociaisdireitospolticosresponsabilidadesocialempresarialcondioperanteotrabalho -Mecanismos reguladores dos direitos laborais -OCdigodoTrabalho -Organismoseserviosdeprotecodosdireitoslaborais,nacionaisetransnacionais -Direitoslaborais,direitoseconmicose/oudemercado:problematizaodojogoentreosdireitosdostrabalhadoresadquiridos ou pretendidos - ealgicaliberalregentenamaioriadasestruturasempresariais Democracia representativa e participada Conceitos-chave: Estado; rgos de soberania; organizao poltica dos Estados Democrticos descentralizao cultura poltica, representao -OrganizaodoEstadoDemocrticoportugus -AConstituiodaRepblicaPortuguesa -Osrgosdesoberania:competnciaseinterligao -RegiesAutnomaseespecificidadesdoseuregimepoltico-administrativo -O Poder Local -rgoseatributos -Os novos desafios do poder local -Contributosdocidadonapromoo,construoedefesadosprincpiosdemocrticosdeparticipaoe
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representatividade: a responsabilidade e capacidade de fazer escolhas Comunidade global Conceitos-chave: norma; igualdade; fronteira; direitos e deveres de cidadania; comunidade; transnacionalidade -Cidadania europeia -Tratado de Maastricht -Tratado de Lisboa -Direitosdoscidadoseuropeus -Livrecirculaodepessoas:residir,estudaretrabalharnoespaocomumeuropeu -DireitosfundamentaisdoHomem:DeclaraoUniversaldosDireitosdoHomemeoutrosdocumentos-chave reasdoSaber:SociologiaFilosofiaDireitoRelaesInternacionaisGeografiaEconomiaPsicologia
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CP_2
Processos sociais de mudana

l
Objectivo(s)
l l
Integrainformaodiversanecessriaresoluodeproblemasnasvriasdimensesda vidaquotidiana,recorrendoanovastcnicasetecnologias. Reconhecenovastcnicasemodelosorganizacionaisdetrabalhoeimplementa, fundamentadamente, esses processos. Identificaosconstrangimentospessoaiseinstitucionaisparaaparticipaoassociativae ultrapassaconscientementeessesobstculos. Reconhecefactos,factoresedinmicasdeintervenonumacomunidadeglobal,integrandoosnasuaactuaocomoprofissionalecidado.
Contedos
l
Aprendizagem ao longo da vida Conceitos-chave: aprendente; competncia autonomia; desenvolvimento pessoal e social; tecnologias da informao e comunicao aprendizagem ao longo da vida; sociedade do conhecimento -Acondiodeaprendente -Noodeaprendente -NoesdeLifelong e lifewide -Apropriaodoconceitodeaprendizagemsignificativa -Dinmicasformais,informaisenoformaisdeaquisioerenovaodecompetnciasaolongoenosvrios domniosdavida -Importnciadeprticasdereflexoeauto-avaliaocriteriosaseconscientes -Dimensesdaaprendizagemaolongodavida:saber-ser, saber-estar, saber-saber e aprender a aprender -Aprendizagemaolongodavidaenquantomotorderegeneraolocalenacionaleprticafundamentalparaa participaosustentadanasociedadedoconhecimento -Recursosnovastecnologias -Pesquisa,organizao,reformulaoegestodainformao -Construodenovasprticasinerentesgestocomplexaemultidimensionaldavidapessoaleprofissional, designadamentenoquedizrespeitofacilitaodeacessoaservioseprticasdetrabalhocooperativo (nomeadamenteadistncia) Novos processos de trabalho Conceitos-chave: autonomia; organizao e gesto do trabalho; responsabilidade social empresarial -Recursoanovastcnicas/ferramentasdeorganizaoegestodetrabalho,comoobjectivodesolucionarproblemas atravsdaadopodeprticasinovadoras:osexemplosdoteletrabalhoedatransformaoorganizacional(organigramas horizontais e verticais) -Implicaesdaresponsabilidadesocialdasempresas Movimentos associativos na sociedade civil Conceitos-chave: actores de desenvolvimento; interveno social; sociedade civil; empreendedorismo social -Funosocialdosmovimentoscolectivos -Princpiosdeorganizaoedinamizaodasassociaescivis -Gestodavidapessoaleprofissionalcomvistaparticipaoassociativa:empreendedorismosocial Instnciassupranacionaisdinamizadorasdaintervenocomunitria Conceitos-chave: globalizao local/global; unidade na diversidade; cidadania mundial -Instituiesdeintervenoescalamacro-social,deacordocomvriasreas -Sustentabilidadeemeioambientesadesolidariedade/direitossociaisdireitoshumanoscomrcioentreoutros -Impactosdaglobalizaonaintervenocomunitria(evice-versa) -Osnovosdesafiosdacidadania:existeumacidadaniaplanetria? -Ainterdependnciadasescalasglobal-local -Osactoresdaglobalizao -Opapeldaglobalizaonaconstruodeumanovacidadania -Papeldasnovastecnologiasnofuncionamentoedinamizaoemrededasentidades -Contributosdaglobalizaoparaoreconhecimentoeapromoodamulticulturalidadeedadiversidade readoSaber:SociologiaPsicologiaFilosofiaGeografiaDireitoRelaesInternacionaisEconomia
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CP_3
Reflexo e crtica
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Objectivo(s)
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Identificaascondicionantespessoaisdepreconceitoeagecomvistasuadesconstruo. Reconheceaimportnciadeumaculturaderigornodesempenhoprofissional,comouma nova atitude de civismo apurado. Distinguemodelosinstitucionaisdeescalalocalenacionalerespectivasatribuies. Interpretacriticamenteosmecanismosdeformaodeesteretiposculturaisesociais,com vistaaumdistanciamentocrtico.
Contedos
l
Representaespessoaisesociaisdeesteretiposepreconceitos Conceitos-chave: preconceito; esteretipo discriminao diferena unidade na diversidade -Noodeesteretiposepreconceitosdominantes -Distinoeinter-relaodosconceitosdeesteretipoedepreconceito -Identificaodecomportamentosdepreconceitonarelaocomadiferena,nomeadamentequantoa:etnias,religies, gnero,portadoresdenecessidadesespeciais,gruposprofissionais,grupossociais,entreoutros Paradigma de uma cultura de rigor no desempenho profissional Conceitos-chave: competncia/performance organizao cultura de rigor; desempenho profissional; multiculturalidade -Relaocom:culturadecooperao,culturadeambio,culturadeparticipaoeempreendedorismoeculturade inovao -Espritodecooperao,integraoeaberturamulticulturais -Dinmicasderegulao/diferenciaoqualitativapositiva -Cumprimentodehorrios,cronogramaseobjectivos,napromoodorespeitopelosfactorestempoe qualidade -Rotinasdeavaliao -Posicionamento profissional entre a disciplinae a inovaoemudana -SentidodecrticaeSentidoderesponsabilidade Anliseecomparaocrticademodelosinstitucionais Conceitos-chave: local/global; identidade territorial; metodologias de trabalho; diviso administrativa -Modelosdeadministraoterritorial:gestodascompetnciasaonvellocalenacional -Instituiesdeinterveno/impactolocalenacional -Funes,atribuiesecontedosfuncionaisdediferentesmodelosinstitucionais,nomeadamentequantoa -Metodologiasdetrabalhoegestoinstitucional,comvistapromoodaeficcia -Implementaodeumaculturaderigor Sociedadedainformao Conceitos-chave: comunicao mdia sociedade da informao globalizao -Virtualidadeseproblemticasdeumaculturademassas:relaoentreosmdiaeoespaopblico- opiniopblicae publicada -Mecanismosdeadesoedifusodosmdiaquantoaesteretiposepreconceitosdominantes -Papeldasnovastecnologiasnaformaodaopiniopblica reasdoSaber:SociologiaPsicologiaFilosofiaDireitoEconomia
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CP_4
Processos identitrios
l l
Objectivo(s)
l l
Assumecondutasadequadassinstituieseaosprincpiosdelealdadecomunitria. Integraocolectivoprofissionalcomnoodepertenaelealdade. Reconheceadiversidadedepolticaspblicasdeinseroeinclusomulticultural. Valorizaainterdependnciaeasolidariedadeenquantoelementosgeradoresdeum patrimniocomumdahumanidade.
Contedos
l
Fundamentaodosprincpiosdecondutanarelaocomo outro Conceitos-chave: igualdade; diferena unidade na diversidade; equidade; direitos civis; direitos sociais; prospectividade -Princpiosdeconduta:empatia,reacocompassivaesolidariedade -Princpiosdeigualdadeeequidade -Adiversidade,aaceitaoeatolernciacomoelementosprospectivosdassociedadescontemporneas -Asprincipaismanifestaesdeintolernciadiferena:racismoexenofobia,desigualdadesdegnero,estadocivil, homofobiaetransfobia,portadoresdenecessidadesespeciais,religiooucrenasreligiosas,edasmo Papeldadeontologianaconstruodeumaculturaorganizacional Conceitos-chave: motivao tica deontologia; organizao relaes interpessoais; multiculturalidade -Cdigosdecondutanocontextoprofissional -Pertenaelealdadenocolectivo -Relacionamentoeinseromulticulturalnotrabalho -Participaonaconstruodosobjectivosorganizacionaisluzdeumaculturaderigor -Mecanismosdemotivaoerealizaopessoaleprofissionalesuarelaocomaprodutividade -Convergnciaentreosobjectivosorganizacionaiseasmotivaespessoais -Opapeldaautonomiaedaresponsabilidadenoplaneamentoeestruturaodemetas Polticaspblicasdeincluso Conceitos-chave: condio humana; fluxos migratrios unidade e diversidade; educao para a cidadania; organizao poltica dos Estados democrticos -Dispositivosemecanismosdeconcertaosocial -Organismosinstitucionaisdecombatediscriminao,escalanacionaleinternacional -Aeducaoparaacidadaniaeapreservaodaunidadenadiversidade -Impactoseconmicos,culturaisesociaisdosfluxosmigratriosnoPortugalContemporneo Umanovaidentidadeeuropeiaemconstruo:opapeldamulticulturalidadeedadiversidade Conceitos-chave: democracia; justia cultura; cidadania mundial; multiculturalidade; Direito Internacional -DimensosupranacionaldospoderesdoEstado -ExploraodoconceitodePatrimnioComumdaHumanidadeesuasimplicaesnaactuaocvicaescalamundial -Respeito/solidariedade entre identidades culturais distintas -Relaesjurdicasaumnvelmacro:agentesdenvelgovernamentalesociedadecivil -Exploraodedocumentosestruturantesdaconstruoeuropeia reasdoSaber:FilosofiaPsicologiaEconomiaDireitoRelaesInternacionaisGeografiaHistriaSociologia
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CP_5
Deontologia e princpios ticos

l l
Objectivo(s)
l l
Posiciona-se,emconscincia,relativamenteavaloresticoseculturais. Articularesponsabilidadepessoaleprofissional,adoptandonormasdeontolgicase profissionais. Identificafactoresticosdepromoododesenvolvimentoinstitucional. Reconhececondutasticasconducentespreservaodasolidariedadeedorespeitonuma comunidade global.
Contedos
l
Princpiosfundamentaisdatica Conceitos-chave: tica, deontologia, conscincia -tica,Doutrina,DeontologiaeMoral -Exploraodosconceitos -Distinoeintersecoentrecamposdereflexo/interveno -Omtodoanalticocomofundamentaodatica -Valoresfundamentaisdeumcdigodetica -Aticaealiberdade:responsabilidadeeintencionalidade Cdigosdeticaepadresdeontolgicos Conceitos-chave: deontologia, cdigos de tica conduta profissional, dever -Oscdigosdeticapessoaleadeontologiaprofissional:dacinciadoscostumesaoconjuntodedeveres,princpiose normasespecficosdeumgrupoprofissional -Opapeldasnormasdecondutaprofissionalnadefiniodadeontologiadeumaprofisso -Relaoentreasnormasdeontolgicasearesponsabilidadesocialdeumgrupoprofissional -Dinmicaentrearesponsabilidadeprofissionaleosdiferentescontextossociais ticaedesenvolvimentoinstitucional Conceitos-chave:igualdadediferenaorganizaocomunitria -Relaoentreaticaindividualeospadresdeticainstitucional -Oscdigosdeticaecondutainstitucionalcomoelementosdeidentidadeeformaodeprincpiosreguladoresdas relaesinter-pessoais e socioculturais -Opapeldosprincpiosticosedeontolgicosinstitucionaisnamediaodeconflitoscolectivos Comunidade Global Conceitos-chave: nexo local/global; globalizao -Aglobalizaoeasnovasdimensesdeatitudes:local,nacional,transnacionaleglobal -Internacionalizao,transnacionalidadeeosproblemasticoscolocadospelaglobalizao -Asambivalnciasdoprocessodeglobalizao,nomeadamente -Aberturademercados:ticanacompetitividade -Esbatimentodefronteiras:ticaparaaigualdade/incluso -Aconstruodeumacidadaniamundialinclusiva -Importnciadacriaodeplataformasdeconvergnciaedesenvolvimento,comvistaaumaintegraoeconmica mundial -Dimensoticadocombatesdesigualdadeseconmico-sociais,nombitodaglobalizao reasdoSaber:FilosofiaAntropologiaSociologiaGeografiaHistriaPsicologia
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CP_6
Tolerncia e mediao
l l
Objectivo(s)
Agesobreadiversidadeeadiferenacomtolerncia,enquantovalordemocrticoconsciente. Intervmaplicandoprincpiosdenegociaoemcontextoprofissionais. Reconheceacomunidadepolticaenquantorepresentativadeumprojectodeinterveno plural. Participaactivamentenamediaointercultural,enquantofactordegestodetolernciaede abertura moral.
Contedos
l
Democracia representativa Conceitos-chave: democracia; participao poltica cidadania; comunidade poltica -Conceito de democracia -Mecanismosdademocraciaeformasdeparticipaoaodispordocidado -Papeldacidadaniaparticipativanarelaoentresociedadecivil,estadoemercado -Cidadaniarepresentativaeintegradoradadiferena -Dispositivosemecanismosdeconcertaosocial -Importnciadaconcertaosocialnadefesadosdiferentesinteressesdoscidados -O respeito pela diversidade cultural e os direitos de cidadania -Diversidadeculturalcomelementopotenciadordaidentidadecomunitria Tolernciaeaberturanaactividadeprofissional Conceitos-chave: interveno tolerncia abertura -Atolerncianasrelaesprofissionaiscomo -Premissadeumaculturaderigoreexigncia -Respeitodasdiferenas:aberturafaceaopinieseposturasdiferentese/oudivergentes -Deontologiaprofissionaletolerncia:processosdenegociaoaonvelpessoaleinstitucional -Multiculturalidadeeheterogeneidadenolocaldetrabalho:processosdedesconstruodepreconceitoseesteretipos, comofactoresdeinclusoedesenvolvimento Portugalcomopasmultitnicoemulticultural Conceitos-chave: comunidade poltica fluxos migratrios pluralidade; multiculturalidade -Pluralidadeeheterogeneidadenassociedadescontemporneas:diferentescontributosparaaconstruodaidentidade territorial -Acomunidadepolticaeaidentidadepartilhada:aimportnciadasdiversasperspectivaspolticasnaconstruodeuma sociedadeplural(Anlisedeprogramaspolticosdiversosrelativamenteaumadadatemticadeinteressenacional) -Efeitos da multiculturalidade -Portugalcomopasdeacolhimento:efeitoseconmicos,culturaisesociaisdosnovosfluxosmigratriosemPortugal -ReflexofundamentadasobreaemigraoeaimigraoemPortugal(porexemplo,apartirdaanlisededados estatsticos) O respeito pela diversidade cultural: direito ou dever da cidadania? Conceitos-chave: mediao patrimnio tico comum -Aimportnciadasatitudesdeaberturafaceaooutroediferenanaconstruodeumpatrimnioticocomum -Exploraodoconceitodemediaointercultural -Amediaointerculturalcomorecursoparaodesenvolvimentosocial reasdoSaber:SociologiaAntropologiaDireitoPsicologiaFilosofia
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CP_7
Processos e tcnicas de negociao

l l
Objectivo(s)
l l
Integraopiniesdivergentes,revelandoaberturaereceptividade. Reconheceeassumeaassertividadecomofactordemediaodeconflitosentrevida pessoal e profissional. Assumeaimportnciadaparticipaoeminstituiesdeliberativas,reconhecendoosseus mecanismos de funcionamento. Distingueeaplicaformasdemocrticasdeintervenopblica.
Contedos
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Aconciliaodavidaprivada,familiareprofissional Conceitos chave: papis sociais; proteco social; responsabilidade social das empresas -Transformaessociaisemergentesnasociedadeportuguesaeconsequnciasnavidaprivada,familiareprofissional doscidados -Novospapissociaisdegnero,novasatitudesenovasidentidadesnavidafamiliar -Noodedistribuioequilibradadastarefas(domsticasedeapoiofamlia),comoelementopromotorda conciliaoentreoprivado,ofamiliareoprofissional -Processosdeconciliaoentreavidaprivada,familiareprofissional -Reorganizaodosprocessosdetrabalhoedagestodostemposdetrabalho -Serviosdeapoioajustadossnovasnecessidades -Alegislaoportuguesaeasdirectivaseuropeiassobreaconciliaodavidaprivada,familiareprofissional Comportamento assertivo Conceitos-chave: direitos e deveres de cidadania; assertividade -Assertividadecomomotordarealizaoelegitimaonoscontextospessoal,familiareprofissional -Importnciadastcnicasassertivasdecomunicaoeosimpactosnasrelaeshumanasnotrabalho -Articulaoconscientedosdireitospessoaiscomosinteressesdocolectivoprofissional -Auto-afirmao,positividadeeaceitaodialogada -Princpioreguladordecompromissosprodutivosnoespaoprofissional Mudanassociaisenovasdimensesdeinterveno:asinstituiesdeliberativasinformais Conceitos-chave: Mediao negociao interveno interveno social -Elementosdinamizadoresdodesenvolvimentolocalecomunitrio:oexemplodoassociativismo -NegociaoeMediao:definioeelementosdistintivosfundamentais -Estratgiasdenegociaoeconstruodeacordos,segundoprincpiosassertivos -Cidadaniarepresentativaeosdispositivosdeconcertaosocial -Novosespaosdemocrticosdeinterveno:osexemplosdosmediaedainternet -Asplataformasdigitaiseosmovimentosdecidadania:novospoderesenovasresponsabilidadesnaregulaodas polticaspblicas -Formasdemocrticasdeintervenopblica:aimportnciadosprocessosdediscussopblica Mudanassociaisenovasdimensesdeinterveno:asinstituiesdeliberativasformais Conceitos-chave: democracia participativa; instituies deliberativas; sistema eleitoral -Princpiosgeraisdademocraciaparticipativa -Princpiosgeraisdosistemaeleitoralportugus -Ossistemaseleitoraiselegislativoscomomecanismosreguladoresdaacopoltica -OPoderexecutivoeaadministraodointeressepblico -DinmicaseleitoraisnoPortugalcontemporneo -Instituiesdeliberativasdediferenteescala -Novospodereseresponsabilidadesdocidadonaregulaodaspolticaspblicas reasdoSaber:SociologiaAntropologiaEconomiaFilosofiaDireitoPsicologia
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CP_8
Construo de projectos pessoais e sociais

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Objectivo(s)
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Explorarecursosparaumagestoprospectivaeeficazdavidapessoal. Convocasaberesenovasformasdegestoprofissionalparaaresoluodeproblemas complexos. Cooperaeplanificaprojectoscolectivos,emcontextosnodirectivosenoformais. Mobilizacompetnciasealteracomportamentosluzdenovoscontextosdeincertezaede ambiguidade.
Contedos
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Gestoprospectivadavidapessoal Conceitos-chave:papissociaisinovaoprospectividadesociedadedainformaocondioperanteotrabalho conciliaovidapessoaleprofissionalresponsabilidadesocialempresarial -Papeldasnovastecnologiasnagestodavidapessoalemtodaasuacomplexidade -Planificaodeprojectospessoais,tendoemcontavariantesdeconstrangimentosuaconcretizao:gestodotempo edo(s)espao(s),enquadramentofamiliar,qualificaes/competnciaspessoaiseprofissionais,factoreseconmicos, entre outros -Aimportnciadacriaodeserviosinovadoresdeapoioajustadossnovasnecessidadesdeconciliaodavida pessoaleprofissional:oexemplodosserviosdeproximidade Estratgiasderevitalizaodeempresaseinstituies:osnovospapisdoindivduonaorganizao Conceitoschave:empowermentsinergiaautonomiadelegao,responsabilidade -Polticasdeempowerment -Lideranaedelegaodepoderes -Autonomia,descentralizaoecompetitividade -Empowermentnapromoodaintervenosocial -Mtodosdeprospeco -Marketingeanlisedemercado -Prospecoefidelizao Envolvimentoeresponsabilizaonaconstruodosprojectoscolectivos:aconstruodeumasociedademaispluralesolidria Conceitoschave:intervenocomunitriaempowermentorganizaocomunitriadiscriminao -Aimportnciadosconceitosdenegociao,planificao,dinamizaoeavaliaonadefiniodeumaestratgiade intervenocomunitria -Tcnicasdiversificadasdetrabalhoemequipa -Aplicaodeestratgiasdeempowermentemprojectoscolectivosdendolenodirectivaenoformal -Agentesdepromoodaigualdadeanvelgovernamental:oEstadoPortugus,aUnioEuropeia,oPoderLocal, ComissesparaaIgualdade,entreoutros -Agentesdepromoodaigualdadedasociedadecivil:oscidados,asempresas,aescola,acomunicaosocial,as ONG, entre outros Responsabilidadespessoaiseinstitucionaisemfenmenoscolectivos Conceitos-chave:prticasindividuaisresponsabilidadesocialdireitosedeveresdecidadaniaidentidadepartilhada -Asprticasindividuaiscomoconceito:opapeldoindivduonavalorizaoeconstruodaconscinciacolectiva -Orespeitodacomunidadepelaprojecodaidentidadeindividual -Implicaesdoconceitodeidentidadepartilhada -Exploraodeconceitoseprticas:osexemplosdareciclagem,doconsumosustentvel,daprevenoereutilizao,da compostagem e do ecodesign readoSaber:SociologiaAntropologiaEconomiaFilosofiaDireitoPsicologia
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STC_1
Equipamentos - princpios de funcionamento

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Objectivo(s)
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Operacomequipamentosesistemastcnicosemcontextosdomsticos,identificandoe compreendendoassuasnormasdeboautilizaoeosseusdiferentesutilizadores. Operacomequipamentosesistemastcnicosemcontextosprofissionais,identificandoe compreendendoassuasnormasdeboautilizaoeseusimpactosnasorganizaes. Interagecominstituies,emsituaesdiversificadas,discutindoesolucionandoquestesde teortcnicoparaareparaooumelhorutilizaodeequipamentosesistemastcnicos. Compreende e apropria-sedastransformaesnosequipamentosesistemastcnicos.
Contedos
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Processos socio-histricosdeapropriaodosequipamentosesistemastcnicos Conceitos-chave:gnero,divisosocialdotrabalho,competitividade,poder,sociedadeindustrial,estruturasociocultural -Desigualdadesdegneronadivisosocialdotrabalhoeemparticular,dastarefasdomsticas -(Re)estruturaodasorganizaesemfunodascompetnciasequalificaesnecessriasparaasuamodernizao e competitividade -Relaesdepodereinstnciasmediadorasnaintroduoeusodosequipamentosesistemastcnicos(assistncia, fiscalizao,consultoria,etc.) -Emergnciaemetamorfosesdassociedadesindustriais,atravsdainteraco(dialctica)entreestruturassocioculturais edesenvolvimentotecnolgico Dimensescientficasdaaquisio,utilizaoegestodosequipamentosesistemastcnicos Conceitos-chave:sistema,matria,energia,eficincia,(des)equilbriosistmico,evoluotecnolgica -Princpiosfsicosequmicoselementares,segundoosquaisoperamossistemasfundamentais(mecnicos,elctricose qumicos)paraofuncionamentodosequipamentos -Diferentes fases que constituem o ciclo de vida dos equipamentos -Modosdequantificarosequipamentos,enquantoelementosconsumidoresdematriaedeenergia -Distintasalternativastecnolgicas,numaperspectivacomparativa,emfunodaeficinciacomvistasatisfaodas (diferentes) necessidades do utilizador -Desequilbriosnofuncionamentodosequipamentoseformasdecomunic-loscomeficinciaaosagentescompetentes (reparao,deposio,etc.) -Fases,agentesedinmicasdaevoluohistricadosequipamentos,nosentidodeumprocessocontnuoegradualde aproximaoaohomemesatisfaodassuasnecessidades Aspectosdoraciocniomatemticofundamentaisparaautilizaoegestodeequipamentosesistemastcnicos Conceitos-chave:lgica,experimentaoemprica,sucesso,varivel,probabilidade,desempenho,fiabilidade -Critriosdelgicanaconcepodosequipamentos,distinguindo-seprocessosracionalizveiseprocessosde experimentaoemprica -Procedimentosbsicosdeestatsticanagestodoequipamento,compreendendooperododevidatildeum equipamentocomoumasucessodeutilizaesdiscretas -Formasdemediododesempenhodeumequipamentoaolongodeumcertoperododetempo,relacionando-o com factoresintrnsecoseextrnsecos -Modosdetraduodafiabilidadedeumequipamento(edeumsistemaqueincluadiversosequipamentos)emtermos probabilsticos reasdoSaber:FsicaQumicaSociologiaEconomiaHistriaMatemtica
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STC_2
Sistemas ambientais
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Objectivo(s)
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Promoveapreservaoemelhoriadaqualidadeambiental,atravsdeprticasquotidianas queenvolvempreocupaescomoconsumoeaeficinciaenergtica. Ponderaaaplicaodeprocessosdevalorizaoetratamentoderesduosnasmedidasde seguranaepreservaoambiental. Diagnosticaastensesinstitucionaisentreodesenvolvimentoeasustentabilidade, relativamenteexploraoegestoderecursosnaturais. Interpretaastransformaesambientaisaolongodostempos,sobdiferentespontosdevista, incluindoassuasconsequnciasnasdinmicassociaisepopulacionais.
Contedos
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Abordagem socio-histricadasformasderepresentaoeactuaosobreoambiente Conceitos-chave: cosmo-vises, modernidade, padro demogrfico, poltica ambiental, sociedade de risco, reflexividade, sustentabilidade -Diferentesrelaesdospovosecivilizaescomoambiente,associadosadistintascosmo-visesediferentesrecursos tecnolgicos -Emergnciadamodernidadecomoaprofundamentodocontroloemanipulaosobreoambiente,nassuasvrias vertentes -Associaodestamudanaprofundanarelaocomoambientecomatransformaodospadresdemogrficose migratrios -Anlisedarelaocomplexaqueosindivduosestabelecemhojecomaspolticasambientais,particularmentevisvelnas polmicaspblicassobreainstalaodenovosequipamentoscomumimpactoambientalconsidervel -Associedadescontemporneascomosociedadesderisco,implicandoumaumentodareflexividadeesensibilidade socialparaformasmaissustentveis(eseguras)derelaocomoambiente Perspectivaspoltico-geogrficassobreoambientee,emparticular,aexploraoegestodosrecursosnaturais Conceitos-chave: recurso natural, nveis de desenvolvimento, modelos de desenvolvimento, dependncia energtica, energia renovvel -Osdiversosrecursosnaturais:distinoentrerenovveisenorenovveisedebatesobreosdesafiosquesecolocam gestodossegundos -Relaodasdesigualdadesnadistribuioeconsumoenergticoscomosnveisemodelosdedesenvolvimentodas regies -AdependnciadePortugalrelativamenteaosrecursosdosubsolo(emparticular,emtermosenergticos):implicaes financeiraseambientaisdaapostaemenergiasrenovveis -Quantidadeequalidadedosrecursoshdricos,emfunoquerdefactoresclimticosquerdaactividadehumana -Diversasinstnciasadministrativasecomerciaisqueregulamaaquisioeexploraodosrecursosnaturais,explorando tensesentreelas -Distintos modelos de desenvolvimento, em contexto urbano e em contexto rural, caracterizados por diferentes modos de relaocomomeioambiente Dimensofsicaequmicadossistemasambientais Conceitos-chave: sistema ambiental, (des)equilbrio sistmico, interveno antropognica, ciclo, matria, energia, escala, contaminao -Osdiferenteselementosqueconstituemossistemasambientais:ar,gua,soloeecossistemas -Princpiosfsicosequmicosquecomandamossistemasambientaisnosdiferenteselementos,conhecendoosmodelos tericosdesenvolvidosparainterpretaraformasegundoaquelesoperam -Quantificaodosdesequilbriosnossistemasambientais,diagnosticandoascausasassociadase,emparticular,a dimensodaintervenoantropognicasobreoambiente -Aevoluodossistemasambientais:causasdedesequilbriosemodosdeintervenosobreasmesmascomvista correcodosseusefeitos -Perspectivasistmicadossistemasambientais,segundoofuncionamentoemciclosinterligadosdematriaeenergia, em diferentes escalas -Multidisciplinaridadeetransversalidadedosproblemasambientais,aonveldacontaminaobiolgicaefsico-qumica dosvrioscompartimentosambientais(gua,ar,solo,biota),resultantedaemissodepoluentes,edassuassolues, considerandoasdimensesecolgica,socialeeconmicadodesenvolvimentosustentvel Conceitosmatemticosparaodiagnsticoeintervenodesistemasambientais Utilidade(s)damatemticanainterpretaoesistematizaodosciclosambientais Modelostericosexplicativosdosciclosambientaisesuaexplicitaoformalemequaes Grandezasfundamentaisparaodiagnsticodosdesequilbriosemsistemasambientais Mtodosmatemticospararelacionarascausasdosdesequilbriosemsistemasambientaiseparadimensionarassolues Leituraeconstruodefunes,nasuaformagrfica,numricaeanaltica,narepresentaodocomportamentodos sistemas ambientais reasdoSaber:FsicaQumicaSociologiaHistriaGeografiaMatemtica
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STC_3
Sade - comportamentos e instituies

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Objectivo(s)
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Adoptacuidadosbsicosdesadeemfunodediferentesnecessidades,situaese contextos de vida. Promovecomportamentossaudveisemedidasdeseguranaeprevenoderiscos,em contexto profissional. Reconhecediversascomponentescientficasetcnicasnatomadadedecisesracionaisno campodasade,nasuainteracocomelementosticose/oupolticos. Previnepatologias,tomandoemconsideraoaevoluodasrealidadessociais,cientficase tecnolgicas.
Contedos
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Modospsicolgicosderelaocomocorpo,quernasrotinasdeprevenoderiscosquernarespostaacrisesoriginadaspor doenasprpriasoudepessoasdependentes Conceitos-chave:cognio,percepo,memria,aprendizagem,inteligncia,sistemafisiolgico,emoo,representao, apoiopsicolgico -Aimportnciadacognionoscomportamentosrelativamenteaocorpoesdoenas,atravsdosprocessosde percepo,memria,aprendizagemeinteligncia -Perspectivadosfundamentosbiolgicosdocomportamento,emtermosdosprincipaissistemasfisiolgicosrelacionados comocomportamento(nervoso,endcrinoeimunitrio),edasuainter-relao -Processosfundamentaisdacogniosocialquemedeiamarelaodoindivduocomosdemais,emparticular,nos contextosdesade(relaocommdico,enfermeiro,farmacutico,etc.) -Integraodosaspectoscognitivoseemocionaisnarepresentaoqueoindivduoconstrisobresimesmoenos cuidadosdesadequedesenvolve -Importnciadoapoiopsicolgicoaindivduosemsituaodedoena,distinguindocaractersticasdoapoio profissionalizado e do apoio fornecido por familiares ou amigos Transformaeshistricasdaformacomoosindivduosserepresentameactuamsobresimesmosesobreterceiros,nos cuidadosdehigieneesade Conceitos-chave:civilizao,representao,antropocentrismo,cincia,democracia,controlourbano,patologia,classe social -Diferentesrepresentaesdoindivduo,docorpoedamedicina,associadasadistintascosmo-visesematrizes civilizacionais -ArevoluodasconcepescosmolgicasocorridaaolongodossculosXVeXVI:onovoenfoquenoindivduo (antropocentrismo)eaemergnciadacinciamoderna(matematizaodoreal) -Existnciadeumprocessocivilizacionalque,progressivamente,temtornadomaissofisticadaarelaodosindivduos comocorpoeosseuscuidadosdehigieneesade -Generalizaodossistemasnacionaisdesade,nossculosXIX-XX, enquanto requisito quer da democracia quer de controlo urbano -Principaispatologiasemdiferentespocashistricas,relacionando-ascomascondiessociais,dehigieneedesade vigentes -Diferenaseassimetriasactuaisentreclassessociaisnasuarelaocomocorpo,noacessoacuidadosdesadee, assim, na sua vulnerabilidade a diversas patologias Processosbiolgicosefisiolgicosquesustentamavida Conceitos-chave:organismo,sistema,clula,substnciaqumica,(des)equilbrio,doena -Sistemasconstituintesdossereshumanos(nervoso,circulatrio,linftico,respiratrio,digestivo,estruturassea) -Daclulacomounidadebsicadossistemasvivosexistnciadediferentestiposdeclulascomfunesespecficas -Interacodossistemasintrnsecosaoservivocomelementosextrnsecos,incluindosubstnciasqumicas,que intervmemprocessoscomoaalimentao,arespirao,amedicao,etc. -Conceitodeequilbriodecadaumdossistemasconstituintesedoservivocomoumtodo,diagnosticandoeinterpretando possveisdesequilbrios -Relaoentreoaparecimentodenovasdoenaseosdesequilbriosdossistemasnoservivo,compreendendoas intervenesnecessriasparaaretomadoseufuncionamentonormal Contedosmatemticosparaaadopodecuidadosbsicosdesade Conceitos-chave:dose,proporo,concentrao,variao,regulao,distribuio,disseminao,probabilidade,varivel -Oconceitodedoseesuaadequaoemfunodascaractersticadoorganismo(propores) -Amediodosnveisdeconcentraodesubstnciasnoorganismoesuavariaoaolongodotempo -Quantidadesdesubstncianecessriaparaagirsobreosdesequilbriosdosistemaenecessidadederegularos perodosdetomademedicamentos -Distribuioeevoluo,notempoenoespao,dadisseminaodecertasdoenasnumapopulaoenumterritrio -Incidncia(ouprobabilidade)deumadoenasobreumdeterminadogrupooupopulao,emfunodassuasvariveis (genticas,comportamentais,ambientais) reasdoSaber:PsicologiaBiologiaQumicaHistriaMatemtica
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STC_4
Relaes econmicas
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Objectivo(s)
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Organizaoramentosfamiliares,tendoemcontaainflunciadosimpostoseosprodutose serviosfinanceirosdisponveis. Aplicaprincpiosdegestoderecursosnacompreensoemelhoriadofuncionamentode organizaesprodutivas(pblicasouprivadas). Perspectivaainflunciadossistemasmonetriosefinanceirosnaeconomiaenasociedade. Compreendeosimpactosdosdesenvolvimentossociais,tecnolgicosecientficos,nosusos egestodotempo.
Contedos
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Dimensosocio-antropolgicadaorganizaodasactividadesprodutivasesuarelaocomasestruturasculturais Conceitos-chave: famlia, unidade de produo, unidade de consumo, modo de produo, matriz cultural, tempo, modernidade -Diferentesmodelosdefamlia,enquantounidadedeproduoedeconsumo,bemcomoosseusreferenteshistricose culturais -Relaodosmodosdeproduocomasestruturasedinmicasfamiliaresemsociedadesepocasdistintas -Matrizesculturaisquepermitem(econdicionam)odesenvolvimentodossistemaseconmicos -Otempoenquantoconstruosocial:atransformaoradicaldasuarepresentaoassociadaaoadventoda modernidade Dimensoeconmicadasorganizaesprodutivasedassociedades Conceitos-chave: consumo, poupana, rendimento, coeficiente oramental, produtividade marginal, economia de escala, moeda, custo de produo -Oconsumoeapoupanaenquantoactos(econmicosesociais)deutilizaodosrendimentos,reconhecendo diferentestiposdeconsumoedepoupananassociedadescontemporneas -Evoluodoscoeficientesoramentais,relativamenteevoluodosnveisderendimento -Clculodosvaloresrelativosevoluodaproduototaledaprodutividademarginal,emfunodasvariaesdo factor trabalho -Definiodeeconomiasdeescala,explicitando-se os factores que as podem originar ou bloquear -Aimportnciadamoedanodesenvolvimentoeconmico,relacionandoaevoluotecnolgicacomoprocessode desmaterializaodamoeda -Distintoscustosdeproduo,incluindoavariveltempoeexplorandosituaesparaosoptimizar Tcnicascontabilsticaselementaresparaagestodeunidadesprodutivasedeagrupamentosfamiliares Conceitos-chave: folha de clculo, balano contabilstico, activo, passivo, capital prprio, elemento patrimonial, dinmica patrimonial, gesto sustentvel -Elaboraodefolhasdeclculo,utilizandofrmulasnaresoluodeoperaesfundamentaisdareaeconmicofinanceira -Estruturadeumbalano:distinoentreactivo,passivoecapitalprprio,bemcomoentreosvariadoselementos patrimoniais -Adinmicapatrimonial,apartirdaelaboraodebalanossucessivos -Distinoentrebalanoinicialefinaledesenvolvimentodemodelosdepreviso/simulao,comvrioscenrios, orientadosparaumagestosustentvel Contedosmatemticosfundamentaisparaagestocorrentedeunidadesprodutivaseseucrescimentosustentvel Conceitos-chave: deciso optimal, funo, taxa de variao instantnea, taxa de variao mdia,programaolinear -Contributodamatemticaparaatomadadedecisesoptimais,assimcomoassuaslimitaes -Utilizaodeestudosgrfico,numricoeanalticodefunesnoclculodarelaoreceitas/despesas,aolongodo tempo -Conceitosdetaxadevariaoinstantneaetaxadevariaomdianumintervalo -Resoluonumrica,graficamenteecomrecursoaprogramascomputacionais(nafolhadeclculo)deproblemasde programaolinear reasdoSaber:Economia,Contabilidade,Antropologia,Matemtica
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STC_5
Redes de informao e comunicao

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Objectivo(s)
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Entendeasutilizaesdascomunicaesrdioemdiversoscontextos. Perspectivaainteracoentreaevoluotecnolgicaeasmudanasnoscontextos organizacionais,bemcomonasqualificaesprofissionais. Discuteoimpactodosmedianaconstruodaopiniopblica. Relacionaaevoluodasredestecnolgicascomatransformaodasredessociais.
Contedos
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Aspectos socio-econmicosdodesenvolvimentoedaimplementaodastecnologiasdainformaoedacomunicao Conceitos-chave: diversidade social, desigualdade social, investimento, inovao, meio de comunicao de massas, sociedade em rede -Diferentesmodosderelaocomatecnologiaquecoexistemnassociedadescontemporneas,bemcomoasua correlaocomcertasvariveissociais(idade,qualificaes,recursoseconmicos,formaoespecfica,gruposde sociabilidade, etc.) -Relaoentrecompetnciastecnolgicasecrescimentoeconmico,anvelindividual,organizacionalesocial -Ponderaodesoluestecnolgicassustentveis,anvelorganizacional,apartirdeumaestimativadosseuscustose benefcios -Aimportnciadoinvestimentoeminovaotecnolgicaeeminvestigaoedesenvolvimentonaactividadeeconmica -Aimportnciadosmeiosdecomunicaodemassasnodesenvolvimentodademocraciaedareflexividadesocial,em particular,atravsdofortalecimento(epossvelcontroloouregulao)deumaopiniopblica -Implicaessocio-econmicasdadifusodasredestecnolgicas,emparticular,nodesenvolvimentodeumanova configuraosocial,asociedadeemrede Elementostecnolgicoscentraisqueestruturamofuncionamentodossistemasdeinformaoecomunicao Conceitos-chave: tecnologia da informao e comunicao, terminal, rede, intranet, internet, desempenho -Ossistemasfuncionaisbsicosdastecnologiasdeinformaoecomunicao(armazenagemetransfernciadedados, construo,articulaoeapresentaodeinformao) -Osdiversostiposdetecnologiasdeinformaoecomunicao,caracterizandoassuasdimensesindividualecolectiva (terminais e redes) -Principaiselementos,estruturaedinmicasdasredesinformticasfechadas(intranet)eabertas(internet) -Aplicaodastecnologiasdeinformaoecomunicaonasmltiplasactividadeshumanas(produo,comrcio, servios,comunicaosocial,etc.) -Limitaesnodesempenhoeaplicaoassociadascomponentetecnolgicadastecnologiasdeinformaoe comunicao Conhecimentoscientficosematemticosfundamentaisparaacompreensoeboautilizaodastecnologiasdainformaoeda comunicao Conceitos-chave: princpio fsico, cdigo binrio, linguagem, base de dados, estatstica -Osprincpiosfsicosfundamentaisquepermitemarealizaodeoperaespelossistemasdeinformaoe comunicao -Ocdigobinriocomolinguagemdaprogramao:estruturaeoperaesbsicas -Operaesestatsticasbsicas:construodebasesdedados,produoeinterpretaoderesultadosestatsticos,na formanumricaegrfica reasdoSaber:Economia,Sociologia,Fsica,Matemtica
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STC_6
Modelos de urbanismo e mobilidade

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Objectivo(s)
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Associaconceitosdeconstruoearquitecturaintegraosocialemelhoriadobem-estar individual. Promoveaqualidadedevidaatravsdaharmonizaoterritorialemmodelosde desenvolvimento rural ou urbano. Compreendeosdiferentespapisdasinstituiesquetrabalhamnombitodaadministrao, seguranaeterritrio. Reconhece diferentes formas de mobilidade territorial (do local ao global), bem como a sua evoluo.
Contedos
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Processosdemudanafundamentaisnageografiadaspopulaes,emparticular,osintensosfluxosdemigrao,emigraoe imigraoqueocorreramnoterritrioportugus,desdeoinciodosculoXX Conceitos-chave: densidade populacional, rea urbana, xodo rural, terciarizao, modelo de desenvolvimento, emigrao, imigrao -Distribuiodapopulaonoterritrioportugus,enfatizandoasgrandesassimetriasregionaisemtermosdedensidade populacionaleaemergnciadegrandesreasurbanas -Oprocessodexodorural,litoralizaoeprogressivodespovoamentodointerior,apartirdatransformaoprofundados critriosdeatractividadeerepulsividadedosdiferenteslocais -Relaoentreocrescimentodascidades,amelhoriadasacessibilidadeseaindustrializaoeterciarizaodos sistemaseconmicos -Diferentesmodelosdedesenvolvimentosustentveledequalidadedevida,tantoemcontextourbanocomoemcontexto rural -Novastendnciasnarelaoespao-campoe,emparticular,novospadresresidenciais,impulsionadospelamelhoria dasacessibilidadesedastelecomunicaes -AsituaodePortugalcomoumpasdeemigraoeimigrao:novasfacetasdestefenmenoresultantesdacriao deumterritrioeuropeudelivrecirculao Princpiospsicolgicosassociadosintegraoebem-estar, com enfoque nos contextos de desenvolvimento e nos processos de mudanademeioenvolvente Conceitos-chave: comunidade, bem-estar, modelo ecolgico do desenvolvimento, adaptao, transferncia cognitiva -O funcionamento e o papel social das comunidades como promotoras de desenvolvimento e bem-estar pessoais -Osdiferentescontextosnomodeloecolgicododesenvolvimento(macro-sistema, meso-sistema, exo-sistema, microsistema) -Factoresderiscoedeprotecoemcadaumdossistemas -Mecanismosdeadaptaoetransfernciacognitiva,inerentesaqualquerprocessodemobilidadeindividualentre diferentescomunidades(possibilidadeselimitaes) Conceitosfundamentaisnosprocessosdeconstruodoespaodevivncia(arquitectura)edeordenamentodoterritrio Conceitos-chave: necessidade, satisfao, habitat, espao, urbanidade, modelo territorial -AsnecessidadesdoHomemnoseuhabitat(habitao,trabalho,convvio,alimentao,deslocao,etc.) -Adimensofsicadoespaodevivncia,considerandoascomponentesdeestaredeslocar -Relaodaorganizaoedaconstruodoespaourbano,entreoestareodeslocar,comasatisfaodas necessidades do Homem -Caracterizaodosmodelosterritoriaisdeorganizaodoespaodevivncia:formasdemedioeanlisedospadres deocupaodesoloeconfiguraodeviasdecomunicaodediferentestiposdetransporte -Asvariveisfsicasquelimitamodesenvolvimentodoespaourbano Princpiosfsicosnaorganizaoegestodoespaohabitvel Conceitos-chave: fluxos, matria, energia, circulao, resduo, eficincia -Fluxosmateriaiseenergticosnointeriordosespaosurbanoseentreesteseosespaosadjacentes -Medio,anliseeinterpretaodacirculaodear,guaeseresvivos,bemcomodaproduoderesduoseo consumodeenergianoespaourbano -Medio,anliseeinterpretaodosfluxosmateriaiseenergticosdolar,associandoasvariveisdeterminantesparaa gestoeficientedaqueles(equipamentosutilizados,construodoespao,orientaosolar,comportamentosdeutilizao de energia, etc.) reasdoSaber:Psicologia,Geografia,Arquitectura/OrdenamentodoTerritrio,Fsica,Matemtica
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STC_7
Sociedade, tecnologia e cincia - fundamentos

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Objectivo(s)
Reconhece os elementos fundamentais ou unidades estruturais e organizativas que baseiam a anliseeoraciocniocientficos. Recorreaprocessosemtodoscientficosparaactuaremdiferentesdomniosdavidasocial. Intervmracionalecriticamenteemquestespblicascombaseemconhecimentos cientficosetecnolgicos. Interpretaleisemodeloscientficos,numcontextodecoexistnciadeestabilidadee mudana.
Contedos
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Conceitosnuclearesparaacompreensoedesenvolvimentodosvriosramosdascincias Conceitos-chave: tomo, molcula, clula, rgo, indivduo, cultura, sistema, rede, fenmeno -Otomoeamolculacomoelementosbasedouniverso(cinciasfsico-qumicas) -Aclulaeorgocomoelementosbasedosseresvivos(cinciasbiolgicas) -Oindivduoeaculturacomoelementosbasedassociedades(cinciassociais) -Estruturaodesteselementosemsistemasouredesalargadas,produtorasdefenmenoscomplexos(noredutveis soma dos elementos) Aspectosmetodolgicoselementaresdacinciaenquantoprticasocialemodoespecficodeproduodeconhecimento Conceitos-chave: cincia, mtodo, conceito, modelo, teoria, investigao cientfica, experimentao, lgica, conhecimento -Omtodoenquantobasedotrabalhocientfico -Conceitos,modeloseteoriascomopontodepartidaedechegadadainvestigaocientfica -Asvriasformasdeexperimentaoemprica(controlada)comoformadeverificao(refutaoouconfirmao)das hiptesesresultantesdasteoriasemodelosabstractos -Procedimentoslgicoscomobasedoraciocniocientfico(deduoeinduo) -Amatemticaenquantolinguagemeformaderaciocniofundamentalparaodesenvolvimentoeaexpressodo conhecimentocientfico Processosatravsdosquaisacinciaseintegraeparticipanassociedades Conceitos-chave: interaco, argumentao, controvrsia pblica, participao, competncia cientfica, tomada de deciso -Modosdiferenciadoscomooscidadosinteragemcomacinciaeutilizamosconhecimentoscientficosnoseu quotidiano -Formascomoosargumentoscientficossomobilizadosemcontrovrsiaspblicas,apardeoutrotipodeargumentos (polticos,econmicos,ticos,religiosos,etc.),nabuscadesolues -Importnciaactualdascompetnciascientficasparaaparticipaodosindivduosemdiversasquestespblicas -Limitaesdoconhecimentocientficoedaactuaodoscientistasnatomadadedecisoempolmicaspblicas Compreensodosprocessoseconhecimentoscientficoscomobasedeumnovotipodeculturaededesenvolvimentosocial Conceitos-chave: dogma, preconceito, evoluo, democracia, industrializao, dialctica, sociedade do conhecimento -Oconhecimentocientficoenquantoaproximao(sempreprovisria)aoreal,noqualomaiorrigorefuncionalidade resultamdeumacontnuaevoluo -Arupturacomosdogmas,preconceitoseesteretiposenquantoatitudecentralnopensamentocientfico -Arelaoentreaemergnciadacinciamodernaeaerosodossistemasdepodertradicionais,dandoorigems sociedadesdemocrticaseindustriais -Arelaodialcticaentreinvestimentoeminvestigao&desenvolvimentoeosnveisdeprogressoedebem-estar das sociedades -Intensificaodapresenadacincianosvrioscamposdavidacontempornea,dandoorigemasociedadesdo conhecimento ou da reflexividade
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CLC_1
Equipamentos - impactos culturais e comunicacionais

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Objectivo(s)
Reconheceamultiplicidadedefunesutilitriasecriativasdosequipamentosesistemas tcnicos,emcontextoprivado. Conjugasaberesespecializadosrelativosaequipamentosesistemastcnicosno estabelecimento e desenvolvimento de contactos profissionais. Convocaconhecimentossobreequipamentosesistemastcnicoscomoobjectivodefacilitar aintegrao,acomunicaoeaintervenoemcontextosinstitucionais. Relacionatransformaeseevoluestcnicascomasnovasformasdeacesso informao,culturaeaoconhecimento,reconhecendoocontributodosnovossuportes tecnolgicosdecomunicao.
Contedos
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ReflexosdaevoluodosequipamentosesistemastcnicosnaCulturaenaArte Conceitos-chave: arte; cultura; tradio conforto; progresso; memria colectiva; cultura de massas; esttica artstica -AArtecomoprodutoemotordasmentalidades,dascondiesmateriaisedocontextoideolgico,nasincroniae diacronia -Tradio,confortoeprogresso:abrangnciaeinter-relaoentreosconceitos -NootradicionaldeCulturaenoointegradoradeCultura -Memriaindividualememriacolectiva -Dimensotnicaepopulardaculturaeaculturademassas confrontoseinfluncias -Implicaesdaintegraodeequipamentosesistemastcnicosnoquotidianoprivadoartsticoecultural -AacessibilidadedaArteeconsequentealteraodoconceitodecultura -Ainovaodas/nasmanifestaesartsticas(nomeadamente,naalteraodospadresdaestticaartstica) -Relaoentreasdiversasexpresses/manifestaesdeArte ALnguacomofactordeapropriaodosequipamentosesistemastcnicos Conceitos-chave: linguagem icnica instrues crnica reclamao protesto; relatrio crtico artigos tcnicos mensagem publicitria hipertexto -Interpretaodeinstruesdemontagemeusodeequipamentosatravsdadescodificaodefolhetosemanuaisde instrues(linguagemicnicaeverbalredederelaessemnticasespecficas) -Pesquisa,selecoeaplicaodeinformaoespecficaemdocumentaotcnicadecarizdiverso(artigostcnicos ououtros),sobreaspotencialidades,vantagensemultiplicidadedeopesdosequipamentos,adequandoaocontextode utilizao -Construoeexpressodeopinioespecializadaemrelaoaequipamentosesistemastcnicos,combaseemartigos cientficoserecursoaumainteracodiscursivaadequada -Comunicao,emcontextoprofissionale/ouinstitucional,atravsdeformatostextuaisedeequipamentosdiversos:fax, mensagemelectrnica,SMS,carta,telegrama,entreoutrosmeios -Acessibilidadeeproduodeinformaoemsuportesdiversos,comoformadeintegrareficazmenteumaredede relaesprofissionaise/ouinstitucionais:acrnica,areclamaoeoprotestocomoestruturasfacilitadorasdainterveno -Osefeitosdaproduoderelatrioscrticosedesntesenamelhoriadofuncionamentodasinstituies. -Argumentaooral,escritaverbaleescritanoverbal:opoderdapalavraedaimagemnosprocessoscomunicacionais, adequadosaoscontextosespecficosdoactodecomunicao -Aimportnciaeoimpactodamensagempublicitrianapercepodasevoluestcnicas:publicidadecomerciale institucional -Ainterneteohipertextocomoferramentasinovadorasdeacessosmanifestaesculturaiseartsticas:leiturapor associaodeideiaseescritainteractiva Reflexosdaevoluodosequipamentosesistemastcnicosnoperfilcomunicacionaldasrelaesinterpessoais Conceitos-chave: comunicao funcional, de lazer e artstica identidade e alteridade; comunicao institucional; Mdia equipamentos inovadores; comportamento social -Diferenciaodosreferentesdacomunicaofuncional,delazereartsticaefunocomunicativacontextualizadados diversosmeiostcnicosdisponveis -Alteraodosreferentescomunicacionaisdeespaoetempopelautilizaogeneralizadadosequipamentosesistemas tcnicosnoquotidianoprivadoeprofissional -Equipamentosesistemastcnicoscomoelementosfacilitadoreseglobalizantesdacomunicaoatodososnveisda intervenohumana -Adequaodosequipamentosesistemastcnicoscontemporneossexignciasdacomunicaoprofissionale/ou institucional(eficciaefluidez) -Novasprticasdetrabalho(colectivoeindividual)ealteraodosperfisdecomportamentoemcontextosprofissionais e institucionais -Impactosnoperfildasrelaeshumanas,emvariadoscontextosdasuautilizao -Apropriaodesistemaseequipamentosinovadoresnaconstruodeumanovageraomdia -EvoluoetransformaodosequipamentosesistemastcnicosdesdedeVannevarBushataosnossosdias reasdoSaber:LnguaPortuguesaLnguaEstrangeiraHistriaTecnologiasdeInformaoeComunicao
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CLC_2
Culturas ambientais
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Objectivo(s)
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Aplicaconhecimentostcnicosecompetnciasinterpretativasnagestoequilibradade consumosenergticos. Comunicaeficazmente,deacordocomapercepodasimplicaesemais-valias de processos de reciclagem em contexto profissional. Participaconscientementeemactividadesdeprotecoesalvaguardadosrecursosnaturais. Constriopiniescriticasfundamentadassobreosdiversosimpactosdasactividades humanasnasalteraesclimticas.
Contedos
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CulturadeReduo,ReutilizaoeReciclagem Conceitos-chave: qualidade ambiental; equilbrio ambiental; reciclar; reduzir; reutilizar; consumo; desperdcio recursos naturais; demografia; alteraes climticas aquecimento global -Aplicaesdapolticadostrserresemcontextoprivadoeprofissional -Noesdeconsumo,desperdcioequalidadeambiental -Hbitosdevidaetemposdelazerverdes: percepouniversaldoimpactodastradiesculturaisnoambiente -Energiasalternativas:estilosdevidaeprticasculturaisemconfrontocomoambienteesuasustentabilidade -Aidentidadegeogrficaeculturaldaspopulaesesuarelaocomosrecursosnaturais:caracterizaoregional -Perfilhumanoedemogrficodasregies -Ainflunciadasalteraesambientaisnessaidentidade -AArtereciclada:processosdeinovaoartsticacomrecursoreciclagem ALnguacomofactordeintervenoambientalsustentvel Conceitos-chave: discurso argumentativo; artigos de apreciao crtica construo de opinio crtica texto expositivoargumentativo; reclamao protesto; texto criativo; texto literrio iconografia; linguagem panfletria comunicao em linha; ciberespao publicidade institucional -Sntesedeconhecimentoseinformaestcnicasdeformaaorientara(auto)regulaodeconsumosenergticos -Aperfeioamentododiscursoargumentativooralcomoinstrumentodesensibilizaoepersuasoparaasprticasde reduo,reutilizaoereciclagem -ExploraoderecursosdeLnguaetipologiasdetextoestruturantesnaformulaodeopiniocrtica -Domnioeusoquotidianodeuniversossemnticosrelacionadoscomreciclagem,comoformadeinduodeprticas -Leituradeartigosdeapreciaocrtica,parainformaoedocumentaoacercadasalvaguardadosrecursos naturais -Textos expositivo-argumentativoseamobilizaoparamovimentosdesensibilizaoemrelaosalteraes climticas -Redacodereclamaese/ouprotestosdesalvaguardadosrecursosnaturaisnainteracoinstitucional -Leituraeanlisedetextoscriativoseliterriosqueforneamumaperspectivacrticaediacrnicaemrelaos alteraesclimticas,transformaodapaisagemeevoluodoconceitodeQualidadedeVida -Utilizaodafunoargumentativa/persuasivadaiconografiaemacespromotorasdareduodosconsumos energticos,nomeadamenteatravsdacomposiogrficaeverbaldemensagenspanfletriaseinformativas -Participaoemcomunidadesonlinecomoprticadesensibilizaoparaprocessosdepreservaodomeioambiente (ostrserres)emvrioscontextosdavidaquotidiana(atravsdefruns,subscriesesalasdeconversaotemticas) Aspectos comunicacionais dos direitos e deveres ambientais, individuais e colectivos Conceitos-chave: Informao sensibilizao defesa ambiental; sustentabilidade; direitos e deveres laborais; rede cvica movimento global; Mdia -Adequaodosdireitosedeveresindividuaisecolectivosproblemticadoambienteesustentabilidade,comrecurso anlisedalegislaoambientalemvigor -AInformaoeasensibilizao,nomeadamenteemcontextosprofissionaiseinstitucionais,comobasesdosucessodas polticasdedefesaambiental -Importnciadasredescvicasalargadasdesensibilizaoparaasquestesambientais:co-responsabilizao institucional -AcasaGlobal:muitasculturas,umasTerra -Posicionamentocrticofaceaosmovimentosglobaisdeutilizao/gestodesequilibradadosrecursosnaturais (relaoentreconsumoedesperdcio) -Opapeldosmdianomovimentoglobaldesensibilizao:posicionamentocrticofaceinformaoveiculada reasdosaber:LnguaPortuguesaLnguaEstrangeiraGeografiaHistriaFormaoCvica
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CLC_3
Sade - lngua e comunicao

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Objectivo(s)
Interpretainformaoecomunicacomobjectivosdeprevenonaadopodecuidados bsicosdesade,emcontextodomstico. Aprenderegrasemeiosdesegurana,participandoconscientementenaconstruodeuma culturadeprevenonocolectivoprofissional. Relacionaamultiplicidadedeteraputicascomadiversidadecultural,respeitandoopes diferenciadas. Mobilizasaberesculturais,lingusticosecomunicacionaisnocontactocompatologiase cuidadospreventivos,nomeadamentenoquedizrespeitoaoenvelhecimentodapopulaoe aoaumentodaesperanadevida.
Contedos
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Perspectivas culturais e socio-profissionaisdaQualidadedeVida:gestoconscientedosTemposdeLazer,daHigienee SegurananoTrabalhoedaEsperanadeVida Conceitos-chave: desenvolvimento; qualidade de vida; lazer; Higiene e Segurana no Trabalho; Estado de Providncia Sade Pblica esperana de vida; equilbrio e sustentabilidade -ODesenvolvimentocomoelementoproporcionadordaQualidadedeVidaerelaoentreestaeasprticasdeLazer -Hbitosquotidianosedomsticosquepromovemaqualidadedevida -PrincpiosdeHigieneeSegurananoTrabalho:especificidadesdealgunsgruposlaboraisnoquerespeitaaHigienee SegurananoTrabalho -Prticasteraputicastradicionaisealternativas: traosdistintivos -OEstadodeProvidnciaeoSistemaNacionaldeSade -OconceitodeSadePblicaeopapeldasinstituiesnasuapromooedefesa -OaumentodaEsperanadeVidaeseureflexonaorganizaoedinmicadasinstituies -Sade:umaculturadepreveno -EsperanadeVidaemododevida:implicaesdoaumentodaquelanaperspectivaodesta -Equilbrioesustentabilidadeuniversal:desafiosdeumamacro-sociedade envelhecida ALnguacomoformadeapropriaoeintervenonagestoquotidianadoscuidadosbsicosdesade Conceitos-chave: tcnicas de resumo; texto panfletrio texto informativo; intencionalidade comunicativa; relato; meios de comunicao estruturas legislativas; circular; comunicado; informao institucional; discurso expositivo-argumentativo -Tcnicasderesumodeinformao,provenientedefontesesuportesdiversoscomoformadeadoptar,emconscincia, cuidadosbsicosdesadeemcontextoprivado,profissionaleinstitucional -Exploraodaintencionalidadecomunicativadetextospanfletrioseinformativos,emrevistasejornais,deformaa construirumlequedeopesemtornodeactividadesdelazercomofactorpreventivo -Recursosparadifusodeprticasdeprevenoemcontextoprofissionaleinstitucional -Instrumentosdecomunicaoeficazesecleres(exemplosdofaxedamensagemelectrnica) -Asestruturaslegislativascomosuportedasopesprescritivas:Lei,Decreto-Lei, Despacho e Portaria -Ascirculareseoscomunicadoscomoveculosdeinformaoinstitucionalacercadeprticasteraputicase prescritivas -Leitura,interpretaoemetodologiasdeimplementaoderegulamentosrelacionadoscomHigieneeSeguranano Trabalho -Interpretaodetextosmetalngusticosemetacognitivos:dicionrioesimposium como suportes para pesquisa de informaoquefundamentaprticasteraputicasdendolevariada -Pesquisaeselecodeinformaopertinentesobreaspatologiasdoenvelhecimentoecuidadosdeprevenoem suportesdiversificados:relatos,textosautobiogrficos,Internet,entreoutrospossveis -Odebatepblicoeadissertaocrticacomoveculosdeopiniofundamentadaacercadosproblemasqueafectama sadepblicauniversal AComunicaocomoelementofundamentalnoprocessodemudanadementalidadeseatitudesemrelaopreveno Conceitos-chave: preveno Higiene e Segurana no Trabalho; comunicao inter-institucional; rede cvica sade pblica -Informaopublicitriaeinformaotcnicaespecializadasobrecuidadosbsicosdesade:caractersticase princpiosestruturantes -PrticasdeHigieneeSegurananoTrabalho -Importnciadacirculaodeinformaoedacomunicaointer-institucionalnapromoodehbitoseprticas, nomeadamentequantolegislaoemvigor -PerfildasempresaseinstituiesantesedepoisdaimplementaodecuidadosdeHigieneeSegurananoTrabalho: consciencializaoecomunicao -Papelepertinnciadacomunicaonaconstruodeumaredecvicadeinformaonocombateeprevenode problemasdesadepblicaescalaglobal:DoenasSexualmenteTransmissveis,Obesidade,Toxicodependncia, Cardiovasculares; Diabetes; Raquitismo, patologias derivadas do envelhecimento, entre outras reasdoSaber:LnguaPortuguesaLnguaestrangeiraFormaoCvicaSociologia
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CLC_4
Comunicao nas organizaes

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Objectivo(s)
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Utilizaterminologiasadequadasnadefiniodeoramentosfamiliaresenopreenchimentode formulriosdeimpostos,aplicandotecnologiasquefacilitamclculos,preenchimentose envios. Adequa-seamodelosdeorganizaoegestoquevalorizamotrabalhoemequipa,em articulaocomoutrossaberesespecializados. Compreendeeaplicaosprincpiosdefuncionamentodossistemasmonetriosefinanceiros, enquantoelementosdeconfiguraoculturalecomunicacionaldassociedadesactuais. Identificaosimpactosdeevoluestcnicasnagestodotempo,reconhecendoosseus efeitosnosmodosdeprocessaretransmitirinformao.
Contedos
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AinflunciadaCulturanosmodelosdeorganizao,oramentaoegestofinanceira Conceitos-chave: cultura; arte; gesto oramental oferta cultural; financiamento cultural; defesa patrimonial; cultura e multiculturalidade; organizao hierrquica e organizao sistmica do trabalho -Gestodaoramentaoprivadareservadaavivnciasculturaiseartsticas -Ofertaculturalgratuitaeofertaculturalpaga:distinoeopo -DimensoeconmicadaCulturaedaArte -Propsitosdosinvestimentosfinanceiros(pblicoseprivados)naArte,CulturaeLazer -Papeldasinstituiesnodesenvolvimentodeestratgiasdesustentabilidadefinanceiradasactividadesculturais -Cultura de defesa patrimonial regional, nacional e internacional: cultura e multiculturalidade -Paradigmasorganizacionaisdasempresaseinstituiesesuasimplicaesnacomunicaonas/entreasorganizaes -OrganizaohierrquicaeorganizaosistmicadoTrabalho:vantagensedesvantagensdosdoismodelos -Vectoresdepercepodeumaculturadorigor:culturadecooperao,culturadeambio,culturadeparticipao, culturadeinovao consequnciasnasnecessidadesecaractersticasdacomunicao -Vivnciaegotistaeemdiferido,ouvivnciapartilhadaeemtemporeal:umaopomacro-estruturaldegestoda comunidade global Suporteslingusticosindispensveisaosprocessosdegestopessoal,profissional,institucionalemacro-estrutural Conceitos-chave: formulrio declarao artigo tcnico folheto informativo; documentrio texto publicitrio requerimento; petio acordo; tratado; hiperonmia e hiponmia identidade e alteridade; texto de carcter autobiogrfico -Estruturaslingusticasespecficasparaacorrectagestofinanceiraprivada:preenchimentodecheques,interpretao deextractos,construodefolhasdereceitasedespesas -Instrumentosdeexecuooramentalemcontextoprivado:formulriosedeclaraesemsuportepapeledigital -Leitura,interpretaoesntesedeartigostcnicosefolhetosinformativosacercadagestoprivadadebensevalores -RecursoseestruturasdeLnguanecessriosaoregistodeinformaoemfolhadeclculo:hiperonmiaehiponmia -Adequaodoregistodiscursivoaossuporteseinterlocutoresemcontextoprofissional:carta,fax,mensagem electrnica,discursooralsustentadoeestruturado -Papelreguladoreorientadordosrelatrioscrticosnagestodeequipasdetrabalho -Importnciadaescuta/visionamentoparaintegraodeinformao -Ostextospublicitriosudioescriptovisuaiscomoformadepercepodofuncionamentodossistemasfinanceiros -Documentriosespecializadosemmovimentosfinanceirosnacionaiseinternacionais -Tipologiastextuaisdeinteracocom/entreinstituies,noplanoculturalefinanceiro:requerimento,petio,outros -Leituraeinterpretaocrticadetextoscomobjectivosgeoestratgicas:papeldosacordosedostratadosnagestoda comunidade global -ImplicaodoEunodiscursoegestodosvectoresespcio-temporais:apresentaoedefesadepontosdevista, convices,ideiaseideaisemtextosdecarcterautobiogrfico,asaber,memrias,cartas,dirios,relatos Enquadramentosinformativosecomunicacionaisdagesto:construodeumarededeinteraces Conceitos-chave: privacidade; sobre-endicidamento; Oramento Geral do Estado; crescimento econmico progresso social -Oexercciododireitodeprivacidade -Sobre-endividamento:conceito,prevenoeestruturassociaisdeapoio -Importnciadossistemasdeinformaoerespectivosmecanismosdecomunicaonosambientesprofissionais -OramentoGeraldoEstado:contemplaofinanceiradaculturanageneralidadeenaespecialidade -Serviospblicosdeinformao:objectivosculturaiselimitesfinanceiros -Distinoentrecrescimentoeconmicoeprogressosocial,combaseeminformaoveiculadapelosmdia -Adequaodasestratgiasdecomunicaoaopblico-alvoeaosvectoresespcio-temporais -Estratgiasdeselecodeinformaonasociedadecontempornea -Massificaodaiconografiaedostextosinformativos -Exercciodopensamentocrticoprprio reasdoSaber:LnguaPortuguesaLnguaestrangeiraGeografiaHistriaMarketingContabilidade
CLC_5
Cultura, comunicao e mdia
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Objectivo(s)
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Compreendeasdiferentesutilizaesdalnguanascomunicaesrdio,adequando-ass necessidadesdaorganizaodoseuquotidiano. Identificaasmaisvaliasdasistematizaodainformaodisponibilizadaporviaelectrnica em contextos socioprofissionais. Reconhece os impactos dos mass media naconstituiodopodermediticoesuainfluncia naregulaoinstitucional. Desenvolveumaatitudecrticafaceaoscontedosdisponibilizadosatravsdainternetedos meiosdecomunicaosocialnogeral.
Contedos
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NovasformaseexpressesdeCultura:evoluoeimpactosocialdastecnologiasdeinformaoecomunicao Conceitos-chave: Tecnologias de Informao e Comunicao memria colectiva; arte digital; museu virtual; arte interactiva; lazer; optimizao e rentabilizao do trabalho; macro-electrnica micro-electrnica ergonomia do trabalho -Astecnologiasdeinformaoecomunicao(TIC)aoserviodamemriacolectiva -Adifusodaarteedaculturapelastecnologiasdeinformaoecomunicaoquantoacessibilidadeeceleridadeno acessoinformao/formaoconsequnciasnoconceitodecultura -AReinvenodaArteatravsdociberespao:aArteDigitaleosMuseusVirtuais -Alteraodoconceitodepropriedadeautoral:ArteInteractiva -Reflexosdaalteraodascoordenadasespao/tempodociberespaonaconstruoeapropriaodeelementos culturais -GestodasdiversasdimensesdoquotidianocomrecursosTIC:gestodosrecursosdomsticos,novasformasde lazerenovasnoesdequalidadedevida -Vantagenstrazidaspelaevoluodastecnologiasdeinformaoecomunicaonocolectivoprofissional -Novosmtodosdeoptimizaoerentabilizaodotrabalhoedegestodacomunicao -Microemacroelectrnicaaoserviodaergonomiadotrabalho -Armazenamentoerecuperaodedados Construolingusticadaintervenoculturalecomunicacionalcomrecursostecnologiasdeinformaoecomunicao Conceitos-chave: pesquisa, seleco e tratamento de informao iconografia; comunicao em suporte electrnico intencionalidade comunicativa; discurso oral; texto argumentativo; crnica base de dados; hipertexto; anncio curriculum vitae; resumo; sntese texto informativo -Tcnicasdepesquisa,selecoetratamentodeinformao,comobjectivospessoaiseprofissionais,atravsdorecurso aferramentasdisponibilizadaspelastecnologiasdeinformaoecomunicao(processadordetextoefolhadeclculo) -Adequaoasituaesdecomunicaoemsuporteelectrnico -Percepodasintencionalidadescomunicativasimplcitaseexplcitasnacomunicaoemlinha -Produodediscursooralempresenaeadistncia:consciencializaodosmecanismoslingusticossupressores daausnciadointerlocutor -Construodeumaoumaisidentidadeselectrnicasemobilizaoderecursoslingusticosadequadosparticipao emcomunidadescibernticas(Netiquette) -Interpretaodetextosargumentativos,crnicasediscursospolticosparaintervenosustentadaemcomunidades deopinioemlinha -MecanismosdeLnguaparasistematizaodainformao,emcontextosocioprofissional -Adequaolingusticaecaracterizaocomunicacionaldasdiversasferramentasdastecnologiasdeinformaoe comunicao:mensagenselectrnicas,fax,textoprocessado,folhasdeclculo,ASCII,VisualBasic,HTML -RespostaaanncioseconstruodeCurriculumVitaeemmodelosdiversos -Ohipertextocomorecursocomunicativolingusticoverbalenoverbalaoserviodacapacidadedeintervenona acodasinstituies:pginaspessoais,blogs, entre outros -Formasdeintervenocrticasobreainformaomediatizada:resumoesntesedetextosinformativoseconstruode folhetosinformativosparaapropriaoeesclarecimentodasmensagensveiculadaspelosmdia Osmdiaeaalteraodosprocessosdecomunicao,intervenoeparticipaopblica Conceitos-chave: Comunidade; comunicao global; identidade local; identidade electrnica opinio publica; pensamento crtico escala global -Reformulaodoconceitodecomunidadeporefeitodaspotencialidadescomunicativasdastecnologiasdeinformaoe comunicao -Alteraodoperfildasinter-relaeshumanasnoodeIdentidadeelectrnica -Comunicaoglobal vs identidade local -Opoderdosmdia:importnciadaimagemedenovasformasdelinguagemedecomunicaonaformulaoe preservaodeumaopiniopblica -Aimportnciadaseguranadossistemasdeinformaoemcontextosprofissionaiseinstitucionais:enquadramentolegal eexploraodosinstrumentosdisponveisparaumacomunicaoorganizacionalcomvistaminimizaoderiscos -Percepodaiconografiacomolinguagempreferencialdosdiversossuportestecnolgicoseseurelacionamento pertinentecomostiposdetextoedecomunicaoinerentes -AuniversalizaodosgrandesdebatesdaHumanidade:aintervenocomunitriaeaformulaodepensamentocrtico numaconjunturadeglobalizao reasdoSaber:LnguaPortuguesaLnguaEstrangeiraHistriaMarketingTecnologiasdeInformaoeComunicao
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CLC_6
Culturas de urbanismo e mobilidade

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Objectivo(s)
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Recorreaterminologiasespecficasnombitodoplaneamentoeordenaodoterritrio, construodeedifcioseequipamentos. Compreendeasnoesderuralidadeeurbanidade,compreendendoosseusimpactosno processodeintegraosocioprofissional. Identificasistemasdeadministraoterritorialerespectivosfuncionamentosintegrados. Relacionaamobilidadeefluxosmigratrioscomadisseminaodepatrimnioslingusticose culturais.
Contedos
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Questesculturaisqueenvolvemoplaneamentoeoordenamentodoterritrio Conceitos-chave: urbanismo; mobilidade; arquitectura; planeamento habitacional; equilbrio paisagstico ruptura paisagstica equipamento cultural; ordenamento e coeso territorial; Plano Director Municipal; turismo; fluxo migratrio patrimnio cultural -CritriosdequalidadenoPlaneamento Habitacional -Equipamentosculturaisdesuportehabitao:espaosverdes,zonasdelazer,espaosdeinteracocultural -Influnciadosequipamentosculturaisnoordenamentoecoesoterritorial -Arquitectura tradicional e sistemas construtivos -Ambientes rurais e ambientes urbanos -HistriaoraldasComunidadeseSocializao -AmemriadoslugareseaEpifaniadosespaos -Traosarquitectnicosdistintivos:integraoerupturapaisagstica -A polissemia da Polis -PlanoDirectorMunicipal:conceito,objectivoseconcretizao -Fomento,oportunidadeemobilidadelaboraisaliadosvalorizaodopatrimniourbanoerural -Novasreasdeofertaprofissional:Turismourbano,turismorural,turismodehabitao,turismoculturaleturismode aventura -Reconstruodepercursosprofissionaiseprojectosdevidaatravsdaqualificaoprofissionalemreasassociadas reclassificaourbanstica -FluxosMigratrios:causaseconsequnciaseconmicas,polticaseculturaisdosfenmenosdemigrao,emigrao, imigraoexodo -Consequnciasdosfluxosmigratriosnaexpressoculturaleartsticaeopapeldosequipamentosculturaisnos processosdeintegrao ALnguacomosuporteindispensvelgestoeintervenonourbanismoenamobilidade Conceitos-chave: preveno rodoviria caderno de encargos; projecto; licena planta; mapa; topografia; resumo; sntese reclamao requerimento; debate; patrimnio lingustico relatocrnica texto literrio texto informativo -Terminologiaeestruturadedocumentosesituaesdecomunicaoespecficas,relacionadoscomatemticado urbanismo e mobilidade -Descodificaodefolhetosinformativosrelativosaocdigodaestrada,prevenorodoviriaeoutros -Cadernodeencargos,projectodeconstruo,licenadeconstruo,planta,mapa,cartatopogrfica -Tcnicasdepesquisa,selecoeresumo/sntesedeinformao,nomeadamentenaInternet,acercadossistemasde administraoterritorialedeinstituiesrelacionadascomurbanismoemobilidade -Documentosdeinteracoformalemprocessosdeplaneamentoeconstruo(reclamaoeorequerimento) -Percepodahierarquiaeteordosdocumentoslegaisesuaarticulaocomoplaneamento:Lei,Decreto-Lei, Despacho e Portaria -Expressooraleescritacoesaecoerentenumdebate/participaoinstitucionalpblico -Osprocessosdemigraoeseusimpactosnaconfiguraodourbanismoedamobilidade -Recolhadeinformaoacercadosfluxosmigratrioseaopatrimniolingusticoeculturalaelesassociado:crnicas, textosliterrios,textosinformativosdiversos,relatosdevivncias,entreoutros -Pesquisaetratamentodeinformao,apartirdetextosdeapreciaocrticasobreaimportnciadaLngua Portuguesa no mundo -Apropriaoeusolingusticoapropriadoparainseroemcontextossocioprofissionais -Mapas,cartastopogrficas,projectodeconstruo,plantas,escalas,licenadeconstruo,iconografiaassociada, folhetos e cartazes informativos -Apropriaodevariantesregionaisderealizaodoportuguscomoformadeintegraosocioprofissional -Leituraeinterpretaodetextosliterriosqueexemplifiquemfenmenosdesuperaodaexclusosociale profissional AComunicaonosprocessoscontemporneosdemobilidadehumanaeintervenourbanstica Conceitos-chave: mobilidade humana; interveno urbanstica espao rural; espao urbano; mercado de trabalho; recuperao reclassificao coeso humana e paisagstica do territrio impacto visual; impacto ambiental; Qualidade de Vida -ImportnciadaLnguaPortuguesanacriaodelaoshumanoseculturaisenasensibilizaoparaatitudes comunitrias -ProblemticadaintegraoerelacionamentocomassociedadesimigrantesemPortugal -Preservaoedinamizaodoespaoruraledoespaourbanocomvistarecuperaodamemriacolectivados espaos
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-Arecuperaoereclassificaodosespaosesuasconsequnciasnomercadodetrabalho -Campanhasinstitucionais:cruzamentodoseuteorcomacoesopaisagsticaehumanadoterritrio -Formasdecomunicaoentreoperrioseagentesespecializados,deformaaadequaroplaneamentoconstruo -Integraoespacialetemporaldaconstruoeseuimpactovisualeambiental -OrdenamentodaconstruoeQualidadedeVida:princpioseregras(anlisedalegislaoemvigor) reasdoSaber:LnguaPortuguesaLnguaEstrangeiraGeografiaFilosofiaHistriaSociologiaFormaoCvica
CLC_7
Fundamentos de cultura, lngua e comunicao

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Objectivo(s)
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Intervmdeformapertinente,convocandorecursosdiversificadosdasdimensescultural, lingusticaecomunicacional. Revelacompetnciasemcultura,lnguaecomunicaoadequadasaocontextoprofissional em que se inscreve. Formulaopiniescrticas,mobilizandosaberesvriosecompetnciasculturais,lingusticase comunicacionais. Identificaosprincipaisfactoresqueinfluenciamamudanasocial,reconhecendonessa mudanaopapeldacultura,dalnguaedacomunicao.
Contedos
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UmaCulturadeprogramao:trajectospessoaisemudanasocial Conceitos-chave: contexto de vida; trajecto pessoal; famlia trabalho; interaco social; mudana social; recurso financeiro; aprendizagem no formal; investigao cultural intensiva e extensiva; urbanismo; patrimnio sistemas de comunicao cultura artstica literatura; patrimnio cultural e artstico globalizao -Relaoentreoscontextosdevidaeostrajectospessoais -Novasdinmicasdefamlia,trabalhoederedesdeinteracosocial -Importnciadosrecursosfinanceiros,dosequipamentosculturais,dasinteracessociaisnasopesenas trajectriasindividuais -ConscinciadapresenaedarepresentaodoOutronaconstruodoEu -Aimportnciadasaprendizagensnoformaisnasmanifestaesculturaiseartsticasedestasnaquelas -Metodologiasdisponveisdediagnoseeprospecoaoserviodaactividadecultural:inqurito,entrevista,observao directaeanlisedocumental -Investigaoculturalintensivaeextensiva:objectivos,propsitoseadequaodaopo -ArteprivadaeArtepblica -Consequnciasnagestodourbanismoedopatrimnio -Manifestaesartsticasdiferenciadas:intervenoeapropriao -Instituies,MuseuseArquivos -Ainflunciadosfactoresculturais,polticosefsicosnosprocessosdemudanasocialaolongodahistria -EvoluodosprincpiosestticosdaArteesuarelaocomoreal -ACulturaartsticaeseuimpactonassociedades -AImportnciadaLiteraturanaconsolidaodopatrimnioculturaleartsticodeumpovo -Factoresdeaceleraodamudanasocialeculturalnahistriarecente:osadventosdaRevoluoindustrial,do cientismo,doracionalismo,dosconfrontosblicos,entreoutros -EfeitosdaglobalizaodaspolticasfinanceiraseseusimpactosnagestodapromoodaCultura,nosseusdiferentes aspectosedimenses(porexemplo,artepopulareartedaselites) ALnguaeaLiteraturaportuguesasnomundocomoelementosdeunioeintervenocvica Conceitos-chave: texto criativo; texto literrio registo autobiogrfico realidade e fico texto informativo; notas; resumo; sntese texto argumentativo; texto expositivo-argumentativo; debate; leitura; interpretao escrita; variao e mudana Lngua Literatura; metalinguagem; identidade global e local -Otextocriativocomoexpressodevivncias -MecanismosdereconhecimentodoOutronaconstruodeSi -Registoautobiogrficodetrajectosdevidaindividuaisecolectivos:memrias,dirios,cartas,relatosentreoutros -Memriacolectivaeimaginrio,traadospelorecursoconscienteeestruturadoacrnicas,entrevistas,descriese relatos -Percursosindividuaisecolectivosnotextoliterrio:realidadeefico -Registoslingusticos/textuaisdeintervenosocioprofissional -Recursoconscienteeestruturadoadiversostiposdetextocomoformadeintervenoprofissional:narrativaliterria, textosdecarcterautobiogrfico -Domniodemecanismoslingusticosqueviabilizemmetodologiasdediagnoseeprospeco:inquritos,entrevistas, formulriosentreoutros -Tomadadenotas,resumoesntesedetextosinformativoscomopreparaodaproduodetextosreflexivosem contexto profissional -Construodeopiniesfundamentadasnumcontextoinstitucional -Ostextosdeapreciaocrticaeasdinmicasdeintervenonavidasocial,econmica,polticaecultural -O texto argumentativo e expositivo-argumentativocomoinstrumentodeformulaoeapresentaodeopiniescrticas
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de amplitude institucional -Tcnicasdeestruturaodeumguioparadebate/participaoinstitucionalpblico -ConscinciadaLnguaviva,emconstantemudana -OsfenmenosdevariaoemudananaLnguaPortuguesa,comocausaseconsequnciasdaintervenocvicae social no campo do conhecimento -PercepodaLnguacomoelementoconstrutordouniversoeimpulsionadordaevoluodassociedades:exemplodo hipertextoeusoslingusticosespecficosdastecnologiasdeinformaoecomunicao -Fontesdeinformaoterminolgicaecultural:omovimentoconstanteentreaestabilizaodeconceitoseo acompanhamentodamudana(exemplosdasenciclopdiasedosdicionrios) -OpapeldaLiteraturanaformaodeopinioparaaintervenosocial:leituraeinterpretaodetextosliterriosde autoresportuguesese/ouestrangeirosdemritoreconhecidocomoformadefortaleceremobilizarcompetnciasculturais, lingusticasecomunicacionais. -RecursoslingusticospertinentesparaaconstruodepginaspessoaisnaInterneteaparticipaoemfruns, subscries,salasdeconversao,entreoutros -Importnciadaexploraoeproduodedocumentrioseartigosdeapreciaocrticaacercadaidentidadeglobale local,naconstruodaopiniopessoalfundamentada OssistemasdeComunicaonaexpressodopensamentocrtico,naconstruodarelaoentreaopiniopessoaleaopinio pblica Conceitos-chave: identidade cultural; relao interpessoal; inteno comunicativa; o quarto poder Mdia suporte terico competncia -Acomunicaoentreindivduos,atravsdesuportesdiversos,comoformadeconstruodeumaidentidadecultural comum -Opapeldosmdiaedaopiniopblicanasrelaesinterpessoais -Percepodeintenescomunicativasdealcanceculturaleideolgico -Construodeumposicionamentocrticofaceconstruodeopiniopblicapelosmdia,atravsdaselecoda informaoveiculada -Oquartopoder:influnciadosmdiaedossistemasdecomunicaonafacedassociedadesenosritmosde alteraodeparadigmasculturais -PercepodacomplementaridadeTeoria/Prticaemcontextoprofissionaleinstitucional -Noodesuportetericodasprticasprofissionais -Noodemobilizaopragmticadecompetnciasepercepointegradoradodesempenhoprofissional -Estratgiasdesensibilizaoparaplanosformativosintegradores -CulturadeglobalizaoeCulturadepreservaodeidentidades:confrontooucomplementaridade? -Influnciadosmovimentosglobalizantesnoquotidianoindividual -Mudanadosmodeloseritmosdeacessoinformao -Alteraodeparadigmasdeactuaoedeabrangnciadaintervenocvica reasdoSaber:LnguaPortuguesaLiteraturaPortuguesaLnguaestrangeiraFilosofiaGeografiaHistriaFormaoCvica
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CLC_LEI_1
Lngua estrangeira - iniciao - ingls

l
Objectivo(s)
Nodefinidaumalnguaestrangeiraemparticular.AopodaLnguaEstrangeiraem concretoqueoperacionalizaresteconjuntodecompetnciasdeusodependerdo perfil/necessidade de aprendizagem do adulto/formando, de acordo com a disponibilidade das entidades formadoras. ApresenteelencagemdecompetnciastemcomorefernciaaocorrnciadaLnguaem contextoderealizao,nosereferindoaaspectosespecficosdofuncionamentodaLngua uma vez que estes variam de acordo com a que estiver a ser trabalhada. Trata-sedeumnveldeiniciao, peloquesedestinaaadultosquenotenhamquaisquer noesestruturadasdeumalnguaestrangeira.
Contedos
l
Competnciasdeinterpretao Ouvir/Ver -Compreensodetextossimples,breveseclarosrelacionadoscomaspectosdavidaquotidianae/oucomasreasde interesse dos adultos -Compreensodasideiasgeraisdeumtextoemlnguacorrentesobreaspectosrelativosaostemposlivres,bemcomoa temasactuaiseassuntosdointeressepessoale/ouprofissionaldosadultos,quandoodiscursoclaro,pausadoe adequadoaoseunvellingustico -Compreensodocontedoinformativosimplesdematerialaudiovisual(entrevista,conversatelefnica,conversainformal entre pares, outros) Ler -Compreensodetextoscurtosesimplessobreassuntosdoquotidiano,variandoograudecomplexidadedostextosde acordocomascompetnciasevidenciadaspelosadultos -Detecodeinformaoprevisvelconcretaemtextossimplesdeusocomum(conversatelefnica,entrevista,outros) -Compreensodetextossimplesemlnguacorrentesobreassuntosdoquotidianoerelacionadoscomasreasde formaoe/ouactividadeprofissionaldosadultos -Percepodeacontecimentosrelatados,assimcomosentimentosedesejosexpressos -Comunicaoemsituaesdoquotidianoimplicandotrocadeinformaosimplesedirectasobreassuntoseactividades correntes,variandoograudecomplexidadedostextosdeacordocomascompetnciasevidenciadaspelosadultos -Participaoemconversaescurtas,comrecursoavocabulriocircunscrito,semnecessidadedesustentar, aprofundarouprolongarosdilogos -Participao,compreparaoprvia,emconversassimplessobreassuntosdeinteressepessoalougeraldaactualidade Competnciasdeproduo Falar/Escrever -Usodefrasessimplesecurtasparafalardafamlia,dosoutrosedoseupercursopessoal,variandoograude complexidadedostextosdeacordocomascompetnciasevidenciadaspelosadultos -Produo,simplesebrevemasarticulada,deenunciadosparanarrar,descrever,exporinformaesepontosdevista -Comunicaoemsituaesdoquotidianoqueexigemapenastrocadeinformaosimplesedirectasobreassuntoe actividades correntes -Participaoemconversaescurtas,comrecursoavocabulriocircunscrito,semnecessidadedesustentar, aprofundarouprolongarosdilogos -Participao,compreparaoprvia,emconversassimplessobreassuntosdeinteressepessoalougeraldaactualidade -Escrita de textos curtos e simples relacionados com aspectos da vida quotidiana -Escrita de textos simples e estruturados sobre assuntos conhecidos e do seu interesse -Intervirtendoemcontaqueospercursosindividuaissoafectadospelapossedediversosrecursos,incluindo competnciasaonveldacultura,dalnguaedacomunicao -Agiremcontextosprofissionais,comrecursoaossaberesemcultura,lnguaecomunicao -Formularopiniescrticasmobilizandosaberesvriosecompetnciasculturais,lingusticasecomunicacionais -Identificarosprincipaisfactoresqueinfluenciamamudanasocial,reconhecendonessamudanaopapeldacultura,da lnguaedacomunicao
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CLC_LEI_2
Lngua estrangeira - iniciao - francs

l
Objectivo(s)
Contedos
l
34 / 74
CLC_LEI_3
Lngua estrangeira - iniciao - alemo

l
Objectivo(s)
Contedos
l
35 / 74
CLC_LEI_4
Lngua estrangeira - iniciao - espanhol

l
Objectivo(s)
Contedos
l
36 / 74
CLC_LEI_5
Lngua estrangeira - iniciao - italiano

l
Objectivo(s)
Contedos
l
37 / 74
CLC_LEC_1
Lngua estrangeira - continuao - ingls

l
Objectivo(s)
Contedos
l
Competnciasdeinterpretao Ouvir/Ver -Compreensodediscursosfluidosecapacidadedeseguirlinhasdeargumentaodentrodostpicosabordadosnos domniosdereferncia,integrandoasuaexperinciaemobilizandoconhecimentosadquiridosemoutrosmdulosde formao -Compreensodenoticirioseprogramasdeactualidadesobreassuntoscorrentes,emsuportesvariados -Compreensodeinformaessobretpicosdoquotidianoerelacionadoscomotrabalho -Identificaodeaspectosgeraiseespecficosdemensagensorais Ler -Compreensodediversostiposdetexto,dentrodostpicosabordadosnosdomniosdereferncia,recorrendo,de formaadequada,informaovisualdisponvel,integrandoasuaexperinciaemobilizandoconhecimentosadquiridosem outrosmdulosdeformao -Compreensodetextosextensos,decarcterliterrioenoliterrio -Compreensodeinformaestcnicas,comolivrosdeinstruesefolhetosinformativos,entreoutros,deequipamentos usados no dia-a-dia -Leituradetextosdeformaautnoma,apropriando-sedotextolidoatravsdautilizaodepausas,inflexese velocidades diferentes, de forma a criar expressividade na leitura -Leituraeinterpretaodetextoslongosdeformaareunirecruzarinformaesdefontesdiversas -Leituraeinterpretaodetextosliterriosdeautoresdemritoeimpactoreconhecidos -Compreensodeinstruesescritascomplexas Competnciasdeproduo Falar -Interacoeficazemlnguaestrangeira,participandoactivamenteemdiscussesdentrodostpicosabordadosnos domniosdereferncia,defendendopontosdevistaeopinies,integrandoasuaexperinciaemobilizandoconhecimentos adquiridosemoutrassituaesdeaprendizagemformal,informalenoformal -Mobilizaoderecursoslingusticosdeformaarelacionarinformaoprovenientedefontesereasdiversificadas -Resumoesntesedeinformaodemodolgicoecoerente -Exposiooralderaciocnios,opinies,ideiaseideaisdeformaestruturadaesustentadacomargumentaoadequada -Construoderespostasestruturadasecoerentesrecorrendoamecanismosdeencadeamentodeconversao Escrever -Elaboraodetextosclarosevariados,demodoestruturado,atendendosuafunoedestinatrio,dentrodostpicos abordadosnosdomniosdereferncia,integrandoasuaexperinciaemobilizandoconhecimentosadquiridosemoutros mdulosdeformao -Mobilizaoderecursoslingusticosdeformaarelacionarinformaoprovenientedefontesereasdiversificadas -Resumoesntesedeinformaodemodolgicoecoerente -Registodenotascomoformaderegulaodoquotidiano -Produodetextosdecarcterautobiogrfico:cartas,memrias,dirios -Produodetextosdecarctertransaccional -Descriodeexperincias,sentimentoseacontecimentosdocontextopessoal,profissionalouinstitucional -Produodetextosdereflexocrticaeargumentativasobreassuntosdecarcterabstracto,relacionadoscomassuas vivncias,oseuiderioe,semprequepossvel,cruzadoscomastemticasdosdiversosmdulosdeformao
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CLC_LEC_2
Lngua estrangeira - continuao - francs

l
Objectivo(s)
Contedos
l
39 / 74
CLC_LEC_3
Lngua estrangeira - continuao - alemo

l
Objectivo(s)
Contedos
l
40 / 74
CLC_LEC_4
Lngua estrangeira - continuao - espanhol

l
Objectivo(s)
Contedos
l
41 / 74
CLC_LEC_5
Lngua estrangeira - continuao - italiano

l
Objectivo(s)
Contedos
l
42 / 74
4.2. Formao Tecnolgica
4483
Trabalho laboratorial - noes bsicas

l
Objectivo(s)
l l l l
Desenvolveraptidesparaotrabalhoemlaboratrio:manipularcorrectamenteosmateriais,equipamentose aplicartcnicasexperimentaissimples. Desenvolverprocedimentosdeseguranaemlaboratriosdequmica. Diferenciartiposdereagentes,deacordocomaespecificaodequalidadedofabricante. Adquirirconhecimentosprticosparaarealizaodetrabalhosnolaboratrio. Elaborarrelatriosdostrabalhosefectuados.
Contedos
l
Caracterizaodolaboratriodequmica Composioeorganizaodeumlaboratriodequmica Bancadas -Equipamentos -Hottes -Estufas -Reagentes -Toxicidade -Incompatibilidade -Armazenamento -Materialdelaboratrio -Vidro -Porcelana -Metal -Madeira -Plstico -Equipamentos primeiros socorros Procedimentosgeraisautilizarnamanipulaodereagentesqumicos Procedimentosdesegurananumlaboratriodequmica -Equipamentodeprotecoindividual Mediesdevolumes Mediodemassas Mediesedeterminaesrigorosasenorigorosasdevolumes Orelatrionotrabalholaboratorial Normasdeelaboraodeumrelatrio
0349
Ambiente, Segurana, Higiene e Sade no Trabalho conceitos bsicos

l l
Objectivo(s)
l l
ReconhecereaplicaralegislaodeSegurana,HigieneeSadenoTrabalho. Utilizarproteconocorpoenasmquinas,seleccionandoosequipamentosesoluesdeprotecoadequados. Reconhecereaplicaralegislaoambiental:resduos,efluentes,arerudo. Decidirsobremedidasdepreveno,tendoemconsideraoasexignciasdoprocessoprodutivo,nombitoda Higiene,SeguranaeAmbiente. ReconheceraimportnciadaSeguranaeHigienenoTrabalhocomofactordepromoodequalidadedevida.
Contedos
l
Ambiente Boasprticasparaomeioambiente -Legislaoespecfica Principais problemas ambientais da actualidade Gestoderesduos Efluenteslquidos Emissesgasosas Estratgiasdeactuao:reduzir,reutilizar,reciclar,recuperareracionalizar Segurana,HigieneeSadenoTrabalho
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Sinalizaodesegurana -Tipos de sinais -Legislaoemvigor Tipos de risco e seu controlo -Incndios -Riscoselctricos -Trabalhocommquinaseequipamentos -Movimentaomanualemecnicadecargas -Organizaoedimensionamentodopostodetrabalho -Posturas no trabalho -Iluminao -Trabalhos com equipamentos dotados de visor -Manuseamento de produtos perigosos -Rotulagem de produtos perigosos -Arrumaoelimpeza -Atmosferas perigosas -Rudo -Produtos perigosos (rotulagem, armazenagem e manuseamento) Gestodorisco -Consequnciasdosacidentesdetrabalho -Avaliaodoriscoprofissional -Gestoeconmicadoriscoprofissional Protecocolectivaeprotecoindividual -Tiposdeprotecocolectiva -Selecodosequipamentosdeprotecoindividual -Tcnicasdeimplementaoparaautilizaodosequipamentosdeprotecoindividual -Tiposdeequipamentosdeproteco Procedimentosdeemergncia -Necessidadedaexistnciadeprocedimentosdeemergncia -Procedimentosemcasodeincndio/sismo/acidentedetrabalhograve Conceito de acidente de trabalho -Regimejurdicodosacidentesdetrabalho -Perspectiva legal -Perspectiva prevencionista Gnesedosacidentes -Factor humano -Factor material -Factor organizacional -Factor ambiental Prevenodeacidentesedoenasprofissionais -Enquadramento legal Sade,doenaetrabalho -Regimejurdicodasdoenasprofissionais -Conceitodecontaminaoeintoxicao -Contaminantesqumicos,fsicosebiolgicos -Vigilnciamdica -Principaisdoenasprofissionais OrganizaodaSeguranaeSadenoTrabalho -Regrasbsicasdehigiene -EnquadramentolegaldosserviosdeSegurana,HigieneeSadenoTrabalho
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1698
Segurana, higiene e sade no laboratrio

l
Objectivo(s)
l l l
Identificarosperigoseosriscosexistentesnoslaboratriosqumicosedemicrobiologia,bemcomoosacidentes mais frequentes. Conhecerarotulagemdereagentes,osseussmbolosdeperigo,asfrasesderiscoedesegurana. Armazenarreagentesqumicosdeacordocomasnormas. Conhecerosagentesbiolgicoseosseusefeitosfisiolgicos.
Contedos
l l l l l l
Riscosgeraisnoslaboratriosqumicosedemicrobiologia Regrasgeraisdesegurananasinstalaes Rotulagemesmbolosdeperigo Classificaodereagenteseseuarmazenamento Equipamentosdeprotecoindividual Agentesbiolgicoseseusefeitosfisiolgicos Bactrias,vrus,fungoseparasitas
4485
Operaes unitrias
l l
Objectivo(s)
l l
Identificarasvriasfasesdamatriaeinterpretarasuamudana. Realizar,deacordocomasnormas,asdiferentesoperaesbsicasdotrabalhodelaboratrio. Seleccionarastcnicasadequadasaodesenvolvimentodeumdeterminadoobjectivoanaltico,faceaomaterial, equipamentoeseguranaenvolvidanasuaexecuo. Reconhecerasdiferentestcnicaseseuobjectivoinerente,associadoaocontrolodequalidadeedefabrico. Determinardensidadesemudanasdoestadofsicodediversassubstncias.
Contedos
l
Fasesdematria Massavolmicaedensidaderelativadeslidoselquidos Fasesdamatriaemudanasdefase -Pontodefuso -Pontodeebulio Operaesunitrias exemplos Amostragem Peneirao Agitao Decantao Centrifugao Filtrao -Pressonormal -Pressoreduzida Aquecimento Secagem Cristalizao Solubilidade Soluessaturadasesobressaturadas Destilao -Tiposdedestilao Extraco -Lquido-lquido(ampolasdedecantao) -Slido-lquido(aparelhoSoxhlet) Recristalizao Macerao Coagulaoefloculao Diliseeosmose Cromatografia
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4486
Metrologia - noes bsicas

l l l l
Objectivo(s)
l l l l l
Reconheceraimportnciadametrologia. IdentificaraestruturadoSistemaPortugusdaQualidade. Distinguirosconceitosdeunidade,grandezaedimenso. Reconhecer as unidades de base, as unidades suplementares e as unidades derivadas do Sistema Internacional de Unidades. Identificar e utilizar os diferentes sistemas de unidades utilizados em metrologia. Compreenderascadeiashierarquizadasdepadresdemediobemcomooconceitoderastreabilidade. Identificarosprincipaisfactoresgeradoresdeerronumamedio. Utilizarosinstrumentosdemediodeacordocomasnormas. Efectuarmediescominstrumentosdeleituradirectaeescalaauxiliar(nnio).
Contedos
l
Metrologia em Portugal Conceitos SistemaPortugusdaQualidade -Generalidades -Subsistemanacionaldenormalizao -Subsistemanacionaldequalificao -Subsistema nacional de metrologia Sistemas de unidades Grandezaemedio Tiposdemedio Sistema Internacional de Unidades - SI -ComposiodoSistemaInternacionaldeUnidades- SI -Unidades de base ou fundamentais -Unidades suplementares -Unidades derivadas -Mltiplosesubmltiplos -Regras para escrita Outros sistemas de unidades Gestodosinstrumentosdemedio Generalidades Cadeiashierarquizadasdepadresdemedio,rastreabilidadeecalibrao -PadresInternacionais -Padresprimrios -Padressecundrios -Padresdetrabalho Factoresdeinfluncianamedio Generalidades Errosnamedio -Tiposdeerrosnamedio -Errosnamedio.Factores -Errosimputveisaomeioambiente -Errosimputveisaoinstrumentodemedio -Errosimputveisaooperador -Paralaxe -Variaodepresso -Colocaoincorrectadoequipamento -Posicionamentoincorrectodaspontasdemedio -Escolhaincorrectadoinstrumentodemedio -Errosimputveisadefeitosdeformadapeaamedir Tcnicaseinstrumentosdemedio Generalidades Medieserepresentaocorrectadoresultado Onnio Naturezadonnio -Outrosexemplosdeescalascomnnio -Procedimentosnamediocomnnio
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1700
Clculo qumico
l
Objectivo(s)
l l
Identificar unidades de grandeza usadas no Sistema Internacional. Resolver problemas. Recorrer a formas de arredondamento adequadas.
Contedos
l
Algarismos significativos e arredondamentos Erros Unidades do sistema internacional Clculodeconcentraesparaapreparaodesolues -Molaridade -Concentraes -Partespormilho(ppm) -Partesporbilio(ppb) -Relaoconcentrao/densidade -Normalidade -Percentagens (p/p; p/v; v/v)
4488
Preparao de solues
l
Objectivo(s)
Prepararsolues,rigorosasenorigorosas,comconcentraesdiversas.
Contedos
l
Preparaodesoluo Preparaodesoluesapartirdesubstnciasprimriasedesubstnciassecundrias Preparaodesoluesdecidos,basesesais Preparaodesoluescoloidais Diluiodesolues
1715
Gravimetria
l
Objectivo(s)
Desenvolvermtodosgravimtricoseprocederaodoseamentogravimtrico.
Contedos
l l
Operaesunitriasemgravimetria Aplicaodosmtodosdegravimetriaemdiferentestiposdeamostras- exemplos Determinaodecinzas Determinaodehumidades Determinaodeacares Determinaodeies
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4489
Volumetria cido-base
l l
Objectivo(s)
l l l l
Definiranlisevolumtrica. Caracterizarumavolumetriacido-base. Escolher indicador adequado. Interpretarcurvasdetitulao. Utilizar correctamente um aparelho medidor de pH. Prepararsoluespadro.Realizartitulaescido-base.
Contedos
l l l l
l l
Anlisevolumtrica Revisessobrereacescido-base ClculotericodosvaloresdopHepOH MedioinstrumentaldopH Determinaodaacidez Determinaodaalcalinidade Titulaes Pontodeequivalncia Curvasdetitulao ClculodovalordopHaolongodatitulao Titulaodeumcidofortecombaseforte Titulaodeumcidofracocombasefraca Titulaodeumcidofortecombaseforte Titulaodeumcidofortecombasefraca Titulaodecidopoliprticocombaseforte Titulaodecidopoliprticocombasefraca Preparaodesoluespadro Soluestampo Preparaodesoluestampo DoseamentodemisturasalcalinaspelomtododeWardner
4490
Volumetria de precipitao
l l l
Objectivo(s)
l l l l
Definiranlisevolumtrica. Caracterizarumavolumetriadeprecipitao. Determinarsolubilidadedeumsaleavaliarasuavariao. Prepararsoluespadro. Interpretarcurvasdetitulao. Escolher indicador adequado. Determinaraconcentraodeumadeterminadaespcie,recorrendoaummtodoanaltico.
Contedos
l l l l l l l l l l l l
Solubilidadedeumslidoinico Equilbrioheterogneo Revisessobresolubilidadeeprecipitao Produtodesolubilidadeeformaodeprecipitados Clculotoricodosvaloresdesolubilidadeeprodutodesolubilidade Factores que influenciam a solubilidade de um sal Anlisevolumtrica Curvasdetitulao MtododeMohr MtododeCharpentier-Volhard MtododeFajans Indicadoresdevolumetriadeprecipitao
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4491
Volumetria de complexao
l l
Objectivo(s)
l l l l
Caracterizarcompostosdecoordenao. Identificar a nomenclatura. Explicaraacodosligandos,suanaturezaereactibilidade. Definir indicadores de complexometria. Efectuaraanlisevolumtrica. Interpretartitulaescomplexomtricas.
Contedos
l l l l l l l l l
Anlisevolumtrica Compostosdecoordenao Nomenclaturadoscompostosdecoordenao Estabilidadedoscompostosdecoordenao Factoresqueinfluenciamacomplexaodeummetalouiometlico Quelao Agentes quelantes AplicaodoagentequelanteEDTA Durezadaguaouamostra Dureza total Durezatemporria Dureza permanente
4492
Volumetria redox
l l
Objectivo(s)
l l l
Caracterizarreacesredox. Efectuaraanlisevolumtrica. Interpretartitulaesredox. Definirindicadoresdetitulaesredox. Definir potenciais redox.
Contedos
l l l l l l l l l l l l
Anlisevolumtrica Revisessobrereacesredox Agentes redutores e oxidantes Clculotericodopotencialredoxdeumadeterminadareaco Clculodopontodeequivalnciadeumatitulaoredox Variaodopotencialnumatitulaoredox Permanganometria Dicromatometria Iodometria Permanganometria Dicromatometria Iodometria
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4493
Hidrocarbonetos
l
Objectivo(s)
l l
Dominar o conceito de hidrocarboneto. Distinguirosvriostiposdehidrocarbonetos. Relacionar os hidrocarbonetos e respectivas estruturas.
Contedos
l l
Introduoqumicadoscompostosorgnicos Cadeias carbonadas Alcanos Alcenos Alcinos Nomenclaturaefrmulageral Aromticos Nomenclatura
4494
Grupos funcionais e reaces dos compostos orgnicos

l
Objectivo(s)
l l l
Identificar grupos funcionais. Caracterizarasfunesorgnicasdeacordocomogrupofuncional. Identificarreacesorgnicas. Relacionargruposfuncionaiserespectivasreacesqumicas.
Contedos
l l
Definiodegrupofuncional Grupos funcionais lcool Aldedo Cetona ter cidoCarboxlico ster Amina Amida Fenol Reacesdoscompostosorgnicos Adio Eliminao Substituio Hidrlise Salificao Esterificao
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4495
Biomolculas
l l l l l
Objectivo(s)
l l l l l l
Reconheceradiferenaentrebiomolculasorgnicaseinorgnicas. Interpretarafrmulaestruturaldamolculadagua. Reconheceraspropriedadesdagua. Reconhecerasfunesdesempenhadaspelagua,iesegasesnosseresvivos. Relacionaraspropriedadesdaguacomasfunesnosseresvivos. Distinguirentreprtidos,lpidoseglcidos. Classificarosprtidosemaminocidos,peptdeoseprotenas. Classificaroslpidosemcidosgordos,lpidossimplesecomplexos. Classificarosglcidosemmonossacardeos,oligossacardeosepolissacardeos. Identificarasfunesdesempenhadaspelosconstituintesorgnicoseinorgnicosnosseresvivos. Distinguirasdiferentesestruturasdasprotenas.
Contedos
l
Biomolculasinorgnicas gua Sais minerais -Ies Biomolculasorgnicas Constituioqumica,classificaoefunesdesempenhadasnoservivo: -Prtidos -Lpidos -Glcidos -cidosnucleicos Protenas -Estrutura -Primria -Secundria -Terciria -Quaternria -Desnaturao
4496
Enzimologia
l
Objectivo(s)
l l l
Explicar o papel e a natureza das enzimas. Reconhecerosmodelosdeacoenzimtica. Distinguirentreinibiocompetitivaenocompetitiva. Reconheceroefeitodefactoresqueafectamavelocidadedareacoeanalisarosgrficosrespectivos.
Contedos
l
Catliseenzimtica Energiadeactivao Actuaoenzimtica Factoresqueafectamavelocidadedeumareaconosseresvivos pH Temperatura Concentraodosubstrato Modelosdeacoenzimtica Chave-ferradura Encaixe induzido Inibioenzimtica Competitiva Nocompetitiva
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4497
Fotossntese e respirao
l l l
Objectivo(s)
l l l l l
Distinguirdiferentespigmentosfotossintticos. Identificarelementosquepertencemestruturadoscloroplastos. Reconhecerglobalmenteosfenmenosefasesqueocorremduranteafotossntese. Interpretarainflunciadosfactoreslimitantesnataxafotossinttica. Identificarelementospertencentesmitocndria. Reconhecerglobalmenteosfenmenoqueocorremnoprocessorespiratrio. Distinguirentrerespiraoaerbiaeanaerbia. Identificardiferentestiposdefermentaoesuasaplicaes.
Contedos
l
Fotossntese Produodeenergia -Pigmentosfotossintticos -Constituiodocloroplasto -Fasesdafotossntese -Factores limitantes Respirao Mobilizaodeenergia -Constituiodamitocndria -Energia / ATP -Respiraoaerbiaeanaerbia -Fermentaoalcolicaelctica
4498
Indstria qumica - introduo

l l
Objectivo(s)
l l
CaracterizarosectordaIndstriaQumica. Estabelecerasdiferenasrelativamenteaoutrossectoresindustriais. Reconheceropapelpreponderantedostcnicosqumicosnestaindstria. Identificarosdiferentesdepartamentosdeempresaindustriais,diferenciandoassuasfuneseimportnciana organizao. Descreversumariamenteaorganizaodaproduoemunidadesindustriais.
Contedos
l l l l
IndstriaQumica noesgerais Classificaodosdiferentessectoresindustriais ProfissesligadasIndstria Organizaoefuncionamentodeempresasindustriais Tipos de departamentos -Investigao,gesto,recursoshumanos,compras,vendas,controlodaqualidade Funodosdiversosdepartamentos Organizaodaproduoemunidadesindustriais
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4499
Operaes unitrias na indstria

l
Objectivo(s)
l l
Aplicarosconceitosbsicosassociadosaoperaesunitriasnaindstria. Descreverasdiferentesoperaesdearranqueecontrolodeumcircuitoousecofabril. Caracterizarosequipamentosassociadosaumaoperaounitria.
Contedos
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Enquadramentodoequipamentomaisrepresentativonaindstriaqumica Aimportnciadoconhecimentodasfbricasedaconduopelosseusoperadores Sensibilizaoparaaoperaocorrectadosequipamentosindustriais Assecesdasfbricas,suafunoeintegrao
4500
Esttica e dinmica de fluidos

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Objectivo(s)
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Distinguirumfluidocompressveldeumincompressvel. Explicaroprocessodedeterminaodaviscosidadedeumfluido. Reconhecerumfluidoestacionrioeumfluidolaminar. Identificar os componentes de um circuito que podem introduzir perdas de carga. Reconhecerprocessosdeminimizaodeperdasdecarga. Identificar bombas utilizadas em unidades industriais. Descreverosparmetrosquecaracterizamumabomba.
Contedos
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Estticaedinmicadosfluidos Conceitosbsicos Estadolquidoegasoso -Caracterizaodeacordocomforasdeatracoentremolculasouies Determinaodaviscosidadedeumfluidorecorrendoa -Valoresdeumaanlise -Mapasdeconverso Tipos e reconhecimento de fluidos -Fludoestacionrio -Fluido laminar Bombagem de fluidos Bombas -Tipos de bombas -Especificas de unidades industriais -Componentes -Modo de funcionamento -Parmetrosdecaracterizao Perdas de carga num circuito
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4501
Movimento de partculas slidas num fluido

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Objectivo(s)
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Reconheceraimportnciadafiltraoeanecessidadedoprocessodecentrifugao. Identificar tipos de filtros a utilizar, malhas e processos de limpeza de filtros. Identificar diversos tipos de centrifugadoras, referindo o respectivo funcionamento. Reconheceraimportnciadesedimentao,referindoassituaesemqueutilizada. Justificaraimportnciadodespoeiramento,referindoasconsequnciasparaasade. Descreverosprocessosderetenodepoeiraseosequipamentosutilizados.
Contedos
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Filtrao Finalidade Tipos de filtros Substituiooulimpezadefiltros Centrifugadoras Finalidades Aplicaes Mtodosdesedimentao Finalidades Processosdeexecuo Despoeiradores Finalidades Aplicaes Mtodosutilizados Equipamentos Processosdeimplementao
4502
Tratamento de slidos
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Objectivo(s)
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Identificarprocessosdetratamentoeparmetrosdeavaliaodosslidos. Justificaranecessidadedereduodadimensodosslidosedoseutransporte. Explicarosprocessosdetransportedeslidoseosmeiosutilizados. Descrever o funcionamento unidades de tratamento de efluentes, referindo os processos e meios utilizados.
Contedos
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Avaliaodosslidos Metodologia Processosdeexecuo Tratamentoemeiosdetransportedeslidos Finalidades Processosdeexecuo Unidades de tratamento de efluentes
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4503
Transferncia de calor
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Objectivo(s)
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Explicarosmecanismosdetransfernciadecalor. Descrever o funcionamento dos permutadores de calor. Explicaroconceitodebalanoenergtico. Identificar,nasreasIndustriais,anecessidadedautilizaodepermutadorestrmicos. Identificarosparmetrosnecessriosavaliaodeeficinciadeumpermutadordecalor.
Contedos
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Calor e temperatura Instrumentosdemediodetemperatura LeizerodaTermodinmica Mecanismodetransfernciadecalor Coeficientedetransfernciadecalor Permutadores de calor Torres de arrefecimento Capacidadecalorfica Isolamentostrmicos Finalidades Tipos Equaodeumgsideal 1 LeidaTermodinmica Mudanasdefase Balanosenergticos TransformaesTrmicas Ciclo de Carnot Mquinastrmicasefrigorficas Rendimentodemquinastrmicas Fornos
4504
Transferncia de massa
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Objectivo(s)
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Explicarosmecanismoseidentificarosequipamentosindustriaisnecessriostransfernciademassas. Reconheceranecessidadedautilizaonasreasindustriaisdepermutadorestrmicos. Identificarosparmetrosnecessriosavaliaodeeficincianastransfernciasdemassasmaiscomunsna indstria.
Contedos
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Mecanismosdetransfernciademassas Destilao Equilbriodevapor-lquido Mtododedestilao Colunas de fraccionamento Permutainica Evaporadores Extracolquido-lquido Absorodegases Equipamentosespecficos
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4505
Reactores qumicos - mistura e agitao

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Objectivo(s)
Reconhecerasvariveiseosparmetrosqueenvolvemosreactoresqumicos. Identificarestesequipamentosnaindstriaqumica,diferenciando-os dos utilizados noutros ramos de actividade fabril.
Contedos
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Reactoresqumicoscatalticos Tiposcomunsnaindstria Equipamentos Utilizao Misturas Propriedades Outros tipos de reactores
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4506
Ambiente
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Objectivo(s)
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Tomarconhecimentodeconceitosbsicoscomoosdequalidadedoambiente,poluio,caractersticasdomeio receptoredesenvolvimentosustentvel. Reconhecer os seres vivos como parte integrante do sistema Terra e intervenientes nos fluxos de energia e nas trocasdematria. Caracterizarociclodagua,identificandotodososseuscomponenteserelacionando-os com as disponibilidades hdricasdeumadadaregio. Identificar os aspectos e impactes ambientais mais significativos. Explicitarpossveisimpactesambientaisepropormedidasdeprevenoedeminimizaodapoluio,apartir daapresentaodeumdeterminadocenriodefontespoluentes(hdricasouatmosfricas). Identificarfontesresponsveis,peranteumasituaodedegradaoambientaldomeiohdricoe/ouatmosfrico, com levantamento das principais fontes poluentes e dos efeitos ocorridos. Classificarosresduoseasuadiferenciao. Reconheceraimportnciadaspolticasdereduo,reutilizaoereciclagemdosresduoscomoformade prevenodapoluioedapoupanadosrecursosnaturais. Identificar os requisitos da norma NP EN ISO 14001.
Contedos
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Ambiente Conceitosintrodutrios -Ambiente -Qualidade -Meio receptor -Poluio -Desenvolvimentosustentvel Principais problemas ambientais do planeta PrincipaisconfernciasecimeirasdaTerra Noesbsicasdeecologia -Ecossistema -Principaisciclosbiogeoqumicos -Nveiserelaestrficas Aspectosgeraisdagestoambiental Desenvolvimentosustentvel Indicadoresdedesenvolvimentosustentvel Gestoderecursosnaturais Conceitos ambientais Aspectosgeraisdapolticaambiental Perspectivasactuaisefuturasdapolticaambiental Gestoderesduos Conceitosbsicos Classificaoderesduosesuadiferenciao Anlisedosconceitos -Reciclar -Reutilizar -Valorizar -Eliminar
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4507
Qualidade
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Objectivo(s)
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Tomarconhecimentodasmotivaes,antigaseactuais,paraasprticasdaQualidade. DefinirQualidade,discutindoasdiferenasnoconceitointroduzidaspordiferentesautores. Distinguircertificaodeacreditao,identificandoosreferenciaisenvolvidosnaobtenodosdiferentestiposde qualificao. ConheceraestruturadoSistemaPortugusdaQualidade,identificandoosseussub-sistemas. Distinguirgesto,garantiaemelhoriadaqualidadenombitodaactividadedeumaorganizao. ReconheceralgumasferramentasdaQualidadeeasuaintegraonocrculodemelhoriadaQualidade. Tomarconhecimentodosconceitos,requisitosenecessidadedocumprimentodanormativaemvigornasreas afins da Qualidade.
Contedos
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Evoluodaqualidade Perspectivahistrica Atitudeactualfacequalidade Conceitos da qualidade orientada para o cliente Certificao Acreditao SistemaPortugusdaQualidade Gesto,garantia,melhoria Definies mbitoeobjectivos As ferramentas da qualidade Apresentao Integraonocrculodemelhoriadaqualidade Anlisedanormativageralaplicadaqualidade Objectivos mbitoerequisitos
4508
Mtodos pticos
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Objectivo(s)
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Definir,caracterizar,executareanalisarresultadosprovenientesdaaplicaodemtodosderefractometria,de polarimetria,deespectrofotometriadeUV/Vis,deespectrometriadeemissoeespectrometriadeabsoro atmica. Definirecaracterizaralgumastcnicashfenadasexistentes,comometodologiasinovadorasdeanlisequalitativa equantitativa,seusprocedimentoserespectivasinterpretaesanalticas. Expressar correctamente os resultados obtidos nos ensaios.
Contedos
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Mtodosinstrumentaisdeanlise Classificao -Mtodosclssicos -Mtodosinstrumentais Refractometria RefractmetrodeABB Polarimetria Polarmetro Espectrofotometriadeabsoro(UV/VIS) CurvasdecalibraoemUV-vsivel Espectroscopiadeemisso Fotometria de chama Espectroscopiadeabsoroatmica Tcnicashifenadasdeaplicaoanaltica
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4509
Mtodos cromatogrficos
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Objectivo(s)
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Identificar,caracterizar,executareinterpretarosresultadosdaaplicaodediferentestcnicascromatogrficas, simples, acopladas e hifenadas. Expressar os resultados obtidos nos ensaios de acordo com as normas. Identificar,seleccionareaplicarmtodoscromatogrficosadiferentesamostras.
Contedos
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Cromatografia noesbsicas Princpiosdacromatografia Eluio Matrizesdeeluio Tipos de cromatografia Cromatografia de coluna Cromatografia em papel Cromatografia de placa Cromatografia gasosa Cromatografialquidadealtapresso) Cromatografiags lquido(G.L.C.) Cromatografialquido lquido(H.P.L.C.)
4510
Potenciometria
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Objectivo(s)
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Identificar,seleccionareaplicarmtodosetcnicasanalticasdepotenciometriaecondutimetriaadiferentes amostras. Identificarosprincpiosinerentesaomtododepotenciometriaedecondutimetria. Expressar os resultados obtidos nos ensaios de acordo com as normas.
Contedos
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Classificaodosmtodosdeanlise Mtodosclssicos Mtodosinstrumentais Especificidadedosmtodosdeanlise Potenciometria Condutimetria
4511
Anlise de substncias
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Objectivo(s)
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Analisarsubstncias/amostras. Consolidarastcnicasemetodologiasanalticas. Construir protocolo/procedimento experimental universal. Expressar os resultados obtidos nos ensaios de acordo com as normas.
Contedos
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Anlisedesubstnciasdiversas[1] Tcnicas Metodologia Aparelhos e/ou equipamento -Selecodasamostras/substnciasaanalisardeveteremcontaoequipamento/apetrechamentoinstrumental.
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4512
Citologia e microbiologia elementar

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Objectivo(s)
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Relacionaradiversidadecomascondiesdomeio. Identificaros6reinosefazeracorrespondnciaentreeles,aclassificaodeWhittakereaclassificaoclssica em dois reinos. ReconhecerqueaMicrobiologiassedesenvolveuapartirdodesenvolvimentodatcnica. Reconhecerasprincipaisdiferenasentreosreinosdemicrorganismos. DistinguirosprincipaisinstrumentosusadosemMicrobiologiaerespectivasfunes.
Contedos
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Morfologia e estrutura celular Taxonomiaesistemasdeclassificao -Reinos dos seres vivos Introduoconstituiodaclula -Organitos -Clulasprocariotas -Clulaseucariotas -Animais -Vegetais Microscopia Microscpioptico -Constituio -Funcionamento Materialespecfico Tipodepreparaes -Preparaestemporrias -Epiderme da cebola -Bactriasdaplacadentria Microbiologia Microbiologia - evoluohistrica Reinos de microrganismos -Caracterizaomorfofisiolgica -Diversidade de microrganismos -Abundncia -Habitat RegrasdesegurananumlaboratriodeMicrobiologia Instrumentos de microbiologia
4513
Microbiologia aplicada
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Objectivo(s)
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Dominarosconceitosdeesterilizao,desinfeco,agentemicrobicidaeagentemicrobiosttico. Tomarconhecimentodafisiologiaeamorfologiademicrorganismosbacterianosenobacterianos. Manusearosinstrumentosnecessriosaoreconhecimentodosmicrorganismosedassuassusceptibilidades. Reconheceraaplicaodiferenciadadosdiferentesmeiosdecultura. Tomarconhecimentodasbasesdeimunologiaeaacodosagentesanti-microbianos. Distinguirosagentespatognicososteiseosprejudiciais. Estabelecerasdiferenasfundamentaisentrevrusebactriaseverificardependnciadofagoemrelao bactria. Reconhecerovruscomoagentepatognico. Distinguir os principais tipos de fungos e o seu papel na Natureza. Caracterizarasalgaseosprotozorioscomparativamenteaosrestantesmicrorganismos.
Contedos
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Bactrias Classificao Reproduo -Exignciasnutritivas -Meiosbacteriolgicos -Condiesfsicasmeio -Crescimento Utilizaoindustrial
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Fungos Bolores -Generalidades -Caracterizaomorfofisiolgica -Classificao -Nutrio -Meios de cultura -Associaescomoutrosmicrorganismos -Utilizaoindustrial Leveduras -Generalidades -Utilizaopelohomem -Caracterizaomorfofisiolgica -Classificao -Reproduo -Caractersticasculturais -Utilizaoindustrial Algas Generalidades -Ocorrncia Caracterizao Classificao Importnciaeconmica Associaescomoutrosmicrorganismos -Lquenes Protozorios Ecologia Morfologia Processos reprodutivos Caractersticasdosprincipaisgrupos Vrus Generalidades -Caracterizao -Classificao Replicao -Isolamento -Identificao Bacterifagos -Morfologia -Estrutura Observaomicroscpica Microscpios Preparaesparamicroscopiaptica Crescimento microbiano Metabolismo Respirao -Aerbia -Anaerbia Fermentao Reproduo -Regras gerais de sementeira
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4514
Microbiologia alimentar
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Objectivo(s)
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Reconheceraimportnciadocontrolomicrobiano. Reconheceropadroetaxademortebacteriana. Identificarcondiesedescreveraacodeagentesantimicrobianos. Diferenciarumexamefsico-qumicodeumexamemicrobiolgico. Distinguirasprincipaisviasdometabolismoenergticodosmicrorganismos. Executaranlisesmicrobiolgicasaalimentos,seleccionandoastcnicasdecolheitadeamostraseomeiode crescimento microbiano adequados ao tipo de microrganismo pesquisado. Justificar a necessidade dos produtos alimentares comercializados serem submetidos a controlo de qualidade, identificandosituaespassveisdereprovao. Prever os tipos de microrganismos que se podem encontrar em diversos alimentos, identificando o/s tipo/s de microrganismo/ssuspeitos/snummeiodeculturaeo/sagente/scausador/esdedeterminadaintoxicao alimentar. Tomar conhecimento de sistemas integrados de controlo de qualidade alimentar.
Contedos
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Microrganismosnaindstriaalimentar Microrganismospatognicos Microrganismosteiseprejudiciais Controlo de microrganismos Generalidades Recursoaagentesfsicos -Radiao -Congelamento -Destruiotrmica -Desidratao Recursoaagentesqumicos -cidoBenzico -cidoSrbico -DixidodeEnxofre -Saiseacares -Nitritos e Nitratos -cidoActicoeLctico Antibiticoseoutrosagentesquimioterpicos Anlisedemicrorganismos Anlisedoar -Tcnicasdeanlisemicrobiolgica -Contedomicrobiano -Controlo dos microrganismos Anliseemalimentos -Tcnicasdeanlisemicrobiolgica -Flora microbiana dos alimentos frescos -Deterioraomicrobianadosalimentos -Examemicrobiolgicodosalimentos -Preservaodosalimentos -Alimentos fermentados -Alimentosfabricadoscomoauxliodosmicrorganismos Infeceshumanas -Transmissopeloar -TransmissopelosalimentosTransmissopelagua
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4515
Qumica dos alimentos - noes bsicas

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Objectivo(s)
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Reconheceraimportnciadaalimentaoanvelnutricionalebioqumico. Caracterizarosnutrientesdopontodevistafsicoequmico,assimcomoosrestantesconstituintesdosalimentos. Reconhecerasreacesqumicasdesistemasalimentares,distinguindoparaosalimentosasreaces desejveiseindesejveis. Reconheceraimportnciadeprodutosqumicosnaturaisesintticosnamodificaodaspropriedadesfsicase qumicasdeprodutosalimentares. Relacionaraestruturaeafunodosnutrientesedassubstnciastxicas. Realizarocontrolodequalidadealimentaratravsdarealizaoeinterpretaodeensaioslaboratoriais adequados.
Contedos
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Composioqumicadosalimentos Constituioqumica -Prtidos -Lpidos -Glcidos -Vitaminas Caracterizaodosconstituintesalimentares -Estrutura-funo -Qualidade nutricional -Propriedadesorganolpticas Alteraesqumicasdosalimentos Anlisequmicadosalimentos -Preparaodeamostrasparaanlisefsico-qumica -Homogeneizao -Triturao -Moagem -Anlisequalitativaequantitativa Qumicaalimentar Generalidades -Conceitos -Objectivos -Evoluohistrica -Papel social Aditivos alimentares -Vitaminas -Classificao -Composioqumica -Propriedades funcionais e nutricionais -Outros aditivivos -Controlo Toxicologia alimentar
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4516
Qualidade alimentar
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Objectivo(s)
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Explicitar, reconhecer e valorizar a Qualidade, nomeadamente a Qualidade Alimentar. Descreveropapeldosrgossensoriais,nomeadamenteadetecodossaboresbsicos,nadeterminaoda qualidade alimentar. Valorizaraespecificidadedosprodutosendgenoseasuapreservao. Reconheceroenquadramentolegal,arelevnciadaaplicao,osprincpioseametodologiaparaa implementaodoHACCPnasindstriasalimentares. Explicaropapeldaembalagemnaconservaodosalimentos.
Contedos
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Qualidade alimentar Generalidades Anlisesensorial -rgossensoriais -Saboresbsicos Produtosendgenos -Produtos tradicionais qualificados -Caracterizao -Preservao Higieneeseguranaalimentar Generalidades -Higiene e limpeza -Embalagem -Qualidade Legislaoregulamentar -Norma ISO 22000 -Sistema Integrado de Qualidade HACCP -Terminologia -Conceitos principais -Princpiosbsicos -Etapas do procedimento Gestoalimentar Sistemadegestodeseguranaalimentar -Requisitos do ISO 22000 -Verificao -Validao -Melhoria Responsabilidades Gestoderecursos Planeamentoerealizaodeprodutosseguros
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4517
Transgenia, biodiversidade e biossegurana

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Objectivo(s)
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Reconheceropapeldaengenhariagenticanoprocessodeelaboraodealimentostransgnicos. Interpretaralegislaoemvigorequacionandoasvantagenseinconvenientesdamanipulaogenticaalimentos eutilizaodeOGM. Relacionaranecessidadedetransformaogenticadosalimentoscomaalteraodediferentescaractersticas. IdentificarasestratgiasereconheceraimportnciadocontrolodequalidadedeOGMalimentares.
Contedos
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Fundamentosdegentica Generalidades -Evoluohistrica Naturezadomaterialhereditrio -Naturezaqumica -CaracterizaodoDNAeRNA -Estruturaecaracterizaofsico-qumica -Naturezafsica -Cromossomas -Mitose e meiose -Expressognica -ReplicaodoDNA -Transcrio -Cdigogentico -Transmisso -Manipulaognica -DNA recombinante Organismos Geneticamente Modificados - OGM TecnologiasdeproduodeOGM ProduodeOGM -Transformaogenticadehortofrutcolas -Batata -Tomate -Outras leguminosas -Transformaogenticadecereais -Milho -Centeio -Transformaogenticadeanimaisprodutoresdecarne Controlo da qualidade em OGM -Microscopiadirectadeepifluorescncia -Citometria de fluxo -BioluminescnciadeATP -Mtodosimunolgicos -Mtodosdebiologiamolecular ImplicaessociaisdosOGM LegislaorelativaaosOGM -RegulamentaodaproduodeOGM -Rotulagem de alimentos contendo OGM
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4518
Biotecnologia ambiental
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Objectivo(s)
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Identificarosprincipaispoluentesdediferentessistemasedescreverosmecanismosdepropagaodapoluio. Descreverasprincipaistecnologiasalternativasutilizadasnaremediaodesolos,guassubterrneas contaminadas,tratamentodeefluentesrecorrentesainteracoentreplantasemicrorganismosemuma alternativaaostratamentosfsico-qumicos. Distinguirasprincipaisviasmetablicasdedegradaodecompostosorgnicosedecompostosinorgnicose osfactoresambientais,fsicosequmicosqueasinfluenciam. Descreverprocessosderemoobiolgicadeazotoedefsforo. Reconhecerqueoprocessodedigestoanaerbiaenvolveumavastagamademicrorganismosnadegradao aerbiadoscompostospoluentes. Reconheceraimportnciadocontrolodemicrorganismosespecialmenteemambientesconfinadosouintramuros. Dominar o conceito de bioaerossol.
Contedos
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Soloseguassubterrneas Principais poluentes -Solventes halogenados -Hidrocarbonetosaromticosmonocclicos Mecanismos de transporte de contaminantes -Fontescomduasfaseslquidas Biorremediao Ecologia microbiana -Interacoentreplantasemicrorganismos Viasmetablicasdedegradao Factoresqueinfluenciamabiorremediao -Temperatura -pH -Oxignioeoutrosaceptoresalternativos -Teoremguanosolo -Nutrientes -Concentraodesubstrato -Compostostxicos Processosdebiorremediaodeaquferosedosolo -Biorremediaointrnsecaeforadadeaquferos -Bioarejamento,agrorremediaoecompostagemdesolos Controlodapoluioaqutica -Tratamentodeguasresiduais -Remoobiolgicadenutrientes -Digestoanaerbia -TendnciasFuturas BiotecnologiadosAmbientesAreoseConfinados Poluiodoar -Tipo de microrganismos -Tratamentosbiolgicos -Bioaerossol -Prevenodaformaodebioaerossis -Qualidade do ar interior -Ambientes confinados e/ou intramuros
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4519
Biotecnologia da sade
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Objectivo(s)
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Relacionaraspropriedadesdosbiomateriaiscomasuaaplicaoemdiferentescinciasbiomdicas. Reconheceraevoluodamedicinanorecursoaestratgiasderemediaoelaboradas. Dominaroconceitodepolmeroedistinguiralgunsbiopolmeros. Compreender o conceito de biocompatibilidade.
Contedos
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Biomateriais Metais Cermicos Polmeros Clulas,tecidosergos Propriedades dos biomaterais Biocompatibilidade Termoplstico Termoendurecvel Elastmero Aplicaesdebiomateriais Tiposdepolmeros Biopolmeros -Colagneo -Celulose -Quitina Estratgiasderemediaoutilizadasemmedicina Substituiodergos -Prtesesdentrias -Prteseseimplantesortopdicos -Implantesoftalmolgicos, -Vlvulascardacas Funesfisiolgicas Cateteres Suturas
4520
Parmetros fsicos in situ e amostragem de guas

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Objectivo(s)
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Seleccionareutilizaromtododerecolhadeamostrasadequadoaotipodeamostragempretendido. Adequarosmtodosderecolha,detransporteedeconservaodeamostrasemfunodosparmetrosa determinaredolocaldeanlise. Realizarmediesdosparmetrosfsicosemamostrasdegua,seleccionandooequipamentoadequadoparao laboratrioeparaocampo.
Contedos
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Amostragem Generalidades Cuidados gerais na recolha de amostras Conservaodeamostras Parmetrosfsicos Temperatura pH Condutividade Oxigniodissolvido Mtododoelctrodoespecfico Determinaodosparmetrosfsicosemguas -Nolaboratrio -In situ
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4521
Parmetros por volumetrias de cido precipitao em guas

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Objectivo(s)
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Reconhecerfontesdeacidezemguasnaturaisedistinguiracidezmineraldeacideztotal. Determinaraacidez,mineraletotalnumagua,atravsdeummtodovolumtricodecido-base,dereferncia ou normalizado. Reconhecerfontesdealcalinidadeemguasnaturaisedistinguiralcalinidadetotaldealcalinidadefenolftalena. Determinaraalcalinidadeatravsdeummtodovolumtricodecido-base,derefernciaounormalizado. Reconhecerasfontesdecontaminaoporcloretosemguasnaturais. Dosearcloretosemguasatravsdeummtodo,volumtricodeprecipitao,dereferncia(MtododeMohr).
Contedos
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Definies- parmetrosfsico-qumicos Acidez -Mineral e total Alcalinidade -Totalefenolftalena Cloretos -MtododeMohr Determinaolaboratorialdosparmetrosfsico-qumicosemguas Acidez -Mineral e total Alcalinidade Cloretos -MtododeMohr
4522
Parmetros por volumetrias redox e de complexao em guas

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Objectivo(s)
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Reconheceraimportnciadamediodooxigniodissolvidoemguas,relacionandoasuaexistnciacom diferentesprocessosbiolgicosemguasnaturais,deabastecimentoouresiduais. TomarconhecimentooprocessodedeterminaodaCarnciaBioqumicadeOxignio, CBO5, associando-o mediodoparmetrooxigniodissolvido. Mediroxigniodissolvidoatravsdomtodoiodomtrico. CalcularaCBO5paraumagua. Conheceraimportnciadadeterminaodeoxidabilidade. Determinaraoxidabilidadedeumaguaatravsdeumavolumetriaredox. Reconhecerasfontesdosiesclcioemguas. Determinaroteordeclcionumaguadeconsumohumanoatravsdeumavolumetriadecomplexao.
Contedos
l
Definies- parmetros Oxigniodissolvido -Mtodoiodomtrico -CBO5 Oxidabilidade -Mtodoredox Clcio Determinaolaboratorialemguas- parmetros OxigniodissolvidooudeCBO5 Oxidabilidade Clcio
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4523
Parmetros por mtodos pticos em guas

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Objectivo(s)
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Reconhecerfontesdecontaminaoporsulfatosemguasnaturais. Determinaroteoremiessulfatonumaguautilizandoomtodoespectrofotomtrico. Relacionarosdiferentescompostosdefsforocomdiferentesfontesdepoluio. Reconhecerasconsequnciasdacontaminaoporfosfatosnanaturezaenasguassuperficiais. Determinarcompostosfosfatadosnumaguasuperficialutilizandoomtodoespectrofotomtrico.
Contedos
l
Definies- parmetros Sulfatos Fsforo/fosfatos Cloro CQO Determinaoinstrumentaldosparmetrosfsico-qumicos Sulfatos Fsforo/fosfatos Cloro CQO
4524
Parmetros relativos a nutrientes em guas

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Objectivo(s)
Relacionarainterfernciahumana,comosdiferentesestadosdeoxidaodoazoto,nasdiferentesfasesdociclo doAzotoeinferirsobreosefeitosdaingestodenitratose/ounitritosacimadosvaloreslegalmentepermitidos. Determinaraconcentraodediferentescompostosazotadosnumaguautilizandoosmtodos espectrofotomtricos/colorimtricos,ouporvolumetriaapsdestilaodaamnia,ouporpotenciometriapor elctrodoespecfico.
Contedos
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Compostos azotados Ciclo do Azoto -Estadosdeoxidao -Nitritos -Nitratos -Azoto amoniacal -Azotoorgnico -Interfernciahumana -Contaminaodeguas Tipos de compostos azotados -Azotoorgnico -Azoto amoniacal -Azoto Kjedahal -Nitritos -Nitratos Efeitosdaingestodenitritose/ounitratos Legislaoreguladora Determinaolaboratorial Compostos azotados Nitritos Nitratos
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4525
Introduo e conceitos fundamentais de polmeros

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Objectivo(s)
Relacionarasmatrias-primas,nomeadamenteotipodemonmeros,comosprincipaisprocessosde polimerizaoutilizados,inferindosobreasvantagensedesvantagensdorecursoproduoeutilizaode diferentestiposdemateriaisplsticos.
Contedos
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Generalidades Macromolculas -Naturais -Artificiais Perspectivahistricadospolmeros Papeldospolmerosnavidamoderna -Uso corrente -Reciclagem -Vantagens e desvantagens Matrias-primas Poliolefinas Naturezaqumica Principaismonmeros Estrutura Processosdepolimerizao Adio Unidades fabris de poliolefinas Fasesdetransformao Produodepolietileno -Alta densidade -Baixa densidade Efeitodasimpurezasdamatriaprima
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4526
Caractersticas estruturais dos polmeros

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Objectivo(s)
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Definirgraudepolimerizao. Caracterizaroconceitodemassamoleculardeumpolmero. Calcularmassamolecularmdianumricaeempeso. Interpretaroconceitodendicedeheterogeneidade. Distinguirpolmerostermoplsticosdetermoendurecveis. Interpretarodiferentecomportamentodopolmerosobacodocalor. Distinguirhomopolmerosdecopolmeros. Reconhecerosdiferentestiposdecadeiasdehomoecopolmeros. Caracterizarpolmeroscristalinoseamorfos. Interpretar os factores que influenciam a cristalinidade. Reconhecer estruturas cristalinas e amorfas. Interpretaratemperaturadetransiovtrea. Tomarconhecimentodepropriedadesfsicas,nomeadamenteondicedefluidezedensidade. Relacionarosvalorescomascaractersticasestruturaisemolecularesdospolmeros. Tomarconhecimentodepropriedadespticas,nomeadamenteondicederefraco,transparncia,opacidadee brilho. Relacionarosvalorescomascaractersticasestruturaisemolecularesdospolmeros. Caracterizaraspropriedadeselctricasdospolmeros.
Contedos
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Graudepolimerizao Massa molecular Polmerostermoplsticosetermoendurecveis Estrutura das cadeias Homopolmeros Copolmeros Cristalinidade e amorfismo Temperaturadetransiovtrea Caractersticasfsicas,pticaseelctricas
4527
Polmeros comuns e de engenharia

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Objectivo(s)
Distinguirplsticoscomunsdeengenharia. Distinguirascaractersticas,processosdefabricoeaplicaesdosplsticoscomunsedosplsticosde engenharia. Relacionarobjectosdeusocomumcomopolmeroconstituinte.
Contedos
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Plsticoscomuns Polietileno Polipropileno Policloreto de Vinil Poliestireno Polimetacrilato de Metilo Plsticosdeengenharia Acrilonitrilo-Butadieno-Estireno Policarbonato xidodePolifenileno Poliamidas Polietileno e Polibutileno Teraftalato Teflon Polissulfona Politersulfona Politertersulfona
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4528
Propriedades das poliolefinas

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Objectivo(s)
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Reconhecer as propriedades das poliolefinas. Interpretar os factores que influenciam as propriedades. Relacionar os factores com os valores das propriedades. Tomarconhecimentodatcnicadepreparaodeamostras,doequipamentoedoprocedimentodealguns ensaiosmecnicos. Interpretaroprocessodevulcanizaodaborracha. Relacionar o processo com as propriedades da borracha vulcanizada. Interpretarainflunciadadensidadedopolmeronaspropriedadesmecnicas. Interpretaracurvadadistribuiodemassasmoleculares.
Contedos
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Propriedadesmecnicasetrmicasdaspoliolefinas Tcnicasevaloresdaspropriedades Preparaodeamostras Processodevulcanizao
4529
Estabilizao das poliolefinas

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Objectivo(s)
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Relacionarotipodeaditivoscomasuafunoespecfica. Explicaromecanismodadegradaodepolmeros. Interpretaraacodosestabilizadoresprimrios(antioxidantes)edosestabilizadoressecundrios (desactivadoresdeperxidos). Reconhecerotipodeaditivopelasuafrmulaqumica. Tomarconhecimentoossistemassinergticos. Reconhecereinterpretaraacodosaditivos:modificadoresdepropriedadessuperficiais,anti-envelhecimento; agentes expansores e retardantes de chama. Reconhecer a necessidade do uso de estabilizantes.
Contedos
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Tipos de estabilizantes Mecanismodoprocessodedegradao Estabilizantesprimrios Estabilizantessecundrios Sistemassinergticos Aditivos modificadores de propriedades superficiais Aditivos anti-envelhecimento Aditivos expansores Aditivos retardantes de chama
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Processos de transformao de polmeros

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Objectivo(s)
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Descreveroprocessodeextrusoeidentificarosconstituintesdoequipamento. Explicar o funcionamento desse equipamento. Relacionarobjectosdeusocomumcomoprocessodefabrico(tipodeextruso).
Contedos
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Processosdetransformaodepolmeros Fundamentosdaextruso Extrusora Processosdeextrusode Filme plano e tubular Tubo Monofilamento Multifilamento Rfia Revestimentodecaboselctricos Revestimentoporextruso
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5. Sugesto de Recursos Didcticos

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ANTUNES, Silvestre Dias (1994), Metrologia, Qualidade. Lisboa: IPQ - InstitutoPortugusdaQualidade. BERKALOFF, FAVARD (s/d), Biologia e Fisiologia Celular. Editora Edgar Blucher Lda. BUENO,Willie(1978),QumicaGeral.SoPaulo:McGraw-Hill. CABRAL,Fernandoetal(2002),Higiene,Segurana,SadeePrevenodeAcidentesdeTrabalho.Lisboa:Verlag Dashofer,EdiesProfissionaisLda. CAMPOS,LusS.(1999),EntenderaBioqumica,2. ed. Lisboa: Escolar Editora. CARDIM,LusFilipeCOUNHAGO,Amrico(1996),Segurana,higieneesadenolocaldetrabalho conceitos. Lisboa: IEFP - InstitutodeEmpregoeFormaoProfissional. Cenertec,InstrumentaoIndustrial.Ed.Cenertec. FERREIRA,A.Jacinto(1982),EstudosdeMicrobiologiaGeraledeImunologia.Lisboa:FundaoCalousteGulbenkian. FEY, Robert; GOGUE, JeanMarie(1983),PrincpiosdaGestodaQualidade.Lisboa:FundaoCalousteGulbenkian. FONTANA; GREEN (s/d), Corrosion Engineering. GONALVES,M.L.,MtodosInstrumentaisparaAnlisedeSolues.Lisboa:FundaoCalousteGulbenkian. HALPERN,ManuelJdice(1997),Bioqumica,1. ed.Lisboa:Lidel,ediestcnicas. JAY, James M. (s/d), Microbiologia Moderna de los Alimentos, 2. ed. Zaragoza: Editorial Acribia. JORGE,H.Machado(1993),Metrologia,MtodoeArtedaMedio:Lisboa:IPQ- InstitutoPortugusdaQualidade. JURAN, J. M.; GRYNA, Frank (1991), Controle da Qualidade Handbook Conceitos,PolticaseFilosofiadaQualidade.So Paulo: McGrawHill Brasil. MIGUEL,AlbertoSrgioS.R.(1998),Manualdehigieneeseguranadotrabalho,4. ed. Porto: Porto Editora. MinistriodasCidades,doOrdenamentodoTerritrioeAmbiente(2001,2002,2003),RelatriodoEstadodoAmbiente. Lisboa: MCOTA. Nalco Chemical Company (1979), The Nalco Water Handbook. Ed. Nalco Chemical Company. NELSON, David L.; COX, Michael; LEHNINGER, M. (2000), Principles of Biochemistry, 3. ed. New York: Worth. OMALLEY,John(s/d),AnlisedeCircuitos,2. ed. S. Paulo: McGraw-Hill. PELCZAR; REID; CHAN (1980), Microbiologia - Volume I. S. Paulo: Editora Mcgraw-Hill Brasil. RAMOS,MercsSANTOS,FtimaLAPIDO,Margarida(s/d),DaCinciaTecnologia.Lisboa:EscolarEditora. SARAIVA,Eduarda(1995),CinciasdoAmbiente- 12 Ano - CursoTecnolgicodeQumica.Porto:PortoEditora. SARAIVA, Eduarda Crespo (1995) CinciasdoAmbiente- 12 ano. Porto: Porto Editora. SARAIVA,EduardaCrespoCARREIRO,Pilar(1997),Bioqumica-10. ano. Porto: Porto Editora. SARCO, Spirax (s/d), Engineering data book. SEARSZamansky(1971),Fsica (Mecnica,CaloreAcstica.RiodeJaneiro:LivroTcnicoS.A. SILVA,FernandoFerreira(1966),TecnologiadeSerralheiros1,2e3Tomos,doEnsinoTcnicoProfissional. SIMES,TeresaQUEIRS,MariaAlexandraSIMES,MariaOtilde(2003),TcnicasLaboratoriaisdeQumica Bloco III. Porto: Porto Editora. SKOOG; WEST (s/d), Fundamentals of Analytical Chemistry, 7th ed. Saunders College Publishing. SOUNIS,Emlio(s/d),CursoPrticodeMicrobiologia.S.Paulo:Ed.McGraw-Hill Brasil. TEIXEIRA,JosA.(s/d),CursodeFsica- 3ciclo liceal. Coimbra: Coimbra Editora, Lda. WEIL, Jacques Henry (1983) BioqumicaGeral,4. ed.Lisboa:FundaoCalousteGulbenkian.
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Técnico a-de-Análise-Laboratorial ReferencialEFA

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REFERENCIAL DE FORMAO EM VIGOR

rea de Educao e Formao

524 . Tecnologia dos Processos Qumicos 524082 - Tcnico/a de Anlise Laboratorial

Cdigo e Designao do Referencial de Formao

Modalidades de Educao e Formao

Educao e Formao de Adultos Formao Modular

Publicado no Despacho n.13456/2008,de14deMaio,queaprovaaversoinicialdoCatlogo NacionaldeQualificaes.

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2. Organizao do Referencial de Formao

2.1. Condio de acesso: 9 a n o

Liberdadeeresponsabilidadedemocrticas Processosidentitrios Deontologiaeprincpiosticos

Redesdeinformaoecomunicao Modelos de urbanismo e mobilidade Sociedade,tecnologiaecincia- fundamentos

Sociedade, Tecnologia e Cincia

NOTA:asUFCDopcionaisdevemserseleccionadasapartirdoreferencialdeformao globalnasuacomponentedeformaodebaseconstantenoponto3.EstasUFCD podemsermobilizadasapartirdasUFCDdelnguaestrangeira(casooadultono detenhacompetnciasnestedomnio)oudequalquerumadasreasdecompetncias chave.

readeCarcterTransversal PORTEFLIO REFLEXIVO DE APRENDIZAGEM - PRA 85 h

Formao Tecnolgica TotalidadedasUFCDdestacomponentedeformaoconstantenoreferencialdeformaoglobalidentificadono ponto 3.

2.2. Condio de acesso: 10 a n o

Sociedade, Tecnologia e Cincia

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UFCD opcional UFCD opcional Total

NOTA:asUFCDopcionaisdevemserseleccionadasapartirdoreferencialdeformao globalnasuacomponentedeformaodebaseconstantenoponto3.EstasUFCD podemsermobilizadasapartirdasUFCDdelnguaestrangeira(casooadultono detenhacompetnciasnestedomnio)oudequalquerumadasreasdecompetncias chave.

readeCarcterTransversal PORTEFLIO REFLEXIVO DE APRENDIZAGEM - PRA 70 h

2.3 Condio de acesso: 11 a n o

Sociedade, Tecnologia e Cincia

readeCarcterTransversal PORTEFLIO REFLEXIVO DE APRENDIZAGEM - PRA 65 h

Formao Tecnolgica TotalidadedasUFCDdestacomponentedeformaoconstantenoreferencialdeformaoglobalidentificadono ponto 3.

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3. Referencial de Formao Global

Educao e Formao de Adultos (EFA)

Liberdadeeresponsabilidadedemocrticas Processossociaisdemudana Reflexoecrtica Processosidentitrios Deontologiaeprincpiosticos Tolernciaemediao Processosetcnicasdenegociao Construodeprojectospessoaisesociais

Sociedade, Tecnologia e Cincia

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readeCarcterTransversal PORTEFLIO REFLEXIVO DE APRENDIZAGEM - PRA 10 - 85 h

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REFERENCIALDEFORMAO | Tcnico/adeAnliseLaboratorial- Nvel4 | 21-07-2012

ParaobteraqualificaodeTcnico/adeAnliseLaboratorial,paraalmdasUFCDpr-definidas, terotambmdeserrealizadas 150 horas da Complementares da Bolsa de UFCD

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4. Desenvolvimento das Unidades de Formao de Curta Durao (UFCD)

4.1. Formao de Base

Liberdade e responsabilidade democrticas

Carga horria 50 horas

Reconheceasresponsabilidadesinerentesliberdadepessoalemdemocracia. Assumedireitosedevereslaboraisenquantocidadoactivo. Identificaosdireitosfundamentaisdeumcidadonumestadodemocrticocontemporneo. Participa consciente e sustentadamente na comunidade global.

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Processos sociais de mudana

Carga horria 50 horas

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Carga horria 50 horas

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Carga horria 50 horas

Assumecondutasadequadassinstituieseaosprincpiosdelealdadecomunitria. Integraocolectivoprofissionalcomnoodepertenaelealdade. Reconheceadiversidadedepolticaspblicasdeinseroeinclusomulticultural. Valorizaainterdependnciaeasolidariedadeenquantoelementosgeradoresdeum patrimniocomumdahumanidade.

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Deontologia e princpios ticos

Carga horria 50 horas

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Carga horria 50 horas

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Processos e tcnicas de negociao

Carga horria 50 horas

REFERENCIALDEFORMAO | Tcnico/adeAnliseLaboratorial- Nvel4 | 21-07-2012

Construo de projectos pessoais e sociais

Carga horria 50 horas