Grupo I 1. Identifica o protagonista da histria. 2. Enquanto estudante, o protagonista viveu em diferentes locais.

Identifica-os, associando a cada um deles uma etapa do seu percurso escolar. 3. Nicolau nunca foi bom aluno. Transcreve, para cada etapa do seu percurso escolar, uma frase ou expresso do texto que o comprove. 4. Nicolau, todavia, tinha um interesse que o absorvia inteiramente, quase uma paixo. Identifica-a. 4.1. Menciona trs diferentes comportamentos do rapaz que revelem esse interesse.

5. Rel o 13. pargrafo do texto (linhas 29-31). A que esperanas se refere o narrador? 6. Indica em que momento Nicolau regressa a Pedornelo, a terra do seu pai. 7. Aps o regresso do Sr. Nicolau a Pedornelo, os habitantes da terra receberam-no com espanto e desconfiana, mas depois mudaram de atitude. Indica o que provocou essa mudana. 8. O narrador do texto heterodiegtico (no participante). 8.1. Reescreve as linhas 1 e 2 do texto, transformando o narrador, num narrador autodiegtico (participante). 9. Transcreve do texto: a) Uma sensao visual b) Uma sensao ttil 10. Explica o significado das seguintes expresses: a) quando o estmago dava horas das grandes b) dar o brao a torcer Grupo II 1. Indica a classe e subclasse das palavras sublinhadas no excerto seguinte: De palha na mo, era v-lo torreira do sol. Metia a sonda em cada agulheiro outro remdio seno vir tona. S quando o estmago dava horas das grandes regressava a casa com vinte ou trinta bichos daqueles. O reitor mandava-o ir ao gabinete, punha-lhe a cara num pimento, mas de pouco valia. No dia seguinte, l fugia ele outra vez. 2. Indica a funo sinttica de cada um dos elementos sublinhados nas seguintes frases: que

encontrava, punha-se a esgravatar, a esgravatar, e o pobre do habitante do buraco no tinha

a) O Nicolau contou-lhe uma novidade. b) Dr. Rodrigues, este aluno no estuda. c) Os insetos so fascinantes. e) Os dois amigos mantinham longas conversas, no jardim. f) Nicolau apanhou o inseto, no monte. g) Todos os dias, o rapaz vai ao monte por causa dos insetos. h) Os professores consideram o rapaz preguioso.

3. Das frases seguintes, sempre que possvel, transcreve o sujeito e classifica-o. a) O rapaz viajou para Guimares. b) Estou a estud-la... c) Conta-se que o Nicolau reprovou o ano. d) Ele e o pai foram a Coimbra. e) Chove h vrias semanas. f) Responderam ao professor, rapidamente. 4. Faz a anlise sinttica das frases. a) Infelizmente, Nicolau ofereceu um grilo namorada, no dia dos namorados. b) Os homens ficaram admirados. c) Agora, o estranho rapaz mora em Pedornelo. d) Nicolau, o professor est zangado.

III Escolhe um dos seguintes temas:

Tema A O protagonista do texto sempre se sentiu fascinado pelo mundo natural e fez-se colecionador de insetos. Certamente, tambm j tiveste, ou ainda tens, um interesse muito especial por alguma coisa. Conta como nasceu esse interesse e como evoluiu, ou se tem mantido, ao longo da tua vida, incluindo na narrativa momentos de alegria, realizao pessoal e possveis aventuras, contrariedades, obstculos Escreve um mnimo de 140 e um mximo de 240 palavras

Tema B Quando Nicolau regressou aldeia, encontrou um local muito diferente do que abandonara na sua infncia A praa da aldeia, a igreja, a velha escola que frequentara e, at mesmo, a casa que habitara em menino, estavam modificadas. Redige um texto em que descrevas a aldeia de Pedornelo, os seus locais mais emblemticos e a casa de Nicolau, aquando do regresso sua terra natal. A tua descrio deve ser literria, deves utilizar recursos expressivos. Escreve um mnimo de 140 e um mximo de 240 palavras

BOA SORTE E BOM TRABALHOI

A professora ____________________