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Ficha de Avaliao4

Portugus Lngua No Materna

Nome:____________________________________________ Ano:____
Escola:________________________________
A0 e A1
Responde
L

Bom Dia! /Boa Tarde!

SIM NO

A
L

SIM NO
Como te chamas?

SIM NO

A
L

SIM NO
Que idade tens? / Quantos anos tens?

SIM NO

A
L

SIM NO
Onde vives?/ Onde moras?

SIM NO

A
L

SIM NO
Em que pas nasceste?

SIM NO

A
L

SIM NO
Como se chama o teu pai?

SIM NO

A
L

SIM NO
Qual o nome da tua me?

SIM NO

A
L

SIM NO
De que cor o teu cabelo?

SIM NO

A
L

SIM NO
Como est hoje o dia?

SIM NO

A
L

SIM NO
Em que ano/turma ests?

SIM NO

A
L

SIM NO
Tens um melhor amigo? Como se chama?

SIM NO
SIM NO
Locutor: L
Aluno: A

Nome:____________________________________________ Ano:____
Escola:________________________________
B1

A borboleta sem asas


Um bom rapazinho que por ali passava encontrou a borboleta sem asas, cada
sobre o nenfar aberto. E sentiu uma grande pena dela.

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Aproximou-se da beira do rio e, de mansinho,


chamou a borboleta. A pobre pouca fora tinha para
responder, mas levantou a cabea de grandes olhos
assustados e disse, naquela vozinha meiga e triste
que tm as borboletas sem asas:
- Ah! Rapazinho! Que grande desgraa! A fada do regato, essa criaturinha
vaidosa e estouvada, arrancou as minhas lindas asas transparentes para um vestido
de baile. Que hei-de eu fazer sem asas? No passo de uma lagarta miservel.
A borboleta ps-se a chorar em pequeninos soluos doces e desolados como
so os das borboletas sem asas
- Espera! disse o rapazinho. Eu c tenho uma ideia!
beira do regato havia um grande tapete de campainhas azuis. O rapaz
saltou, arrancou as ptalas de uma delas, voltou ao regato, pegou delicadamente no
corpinho da borboleta e aplicou-lhe, dos lados, duas grandes ptalas azuis.
A borboleta mal teve tempo de agradecer e logo voou, liberta, confundindo
no azul do cu as duas ptalas azuis.
Ester de Lemos (adapt.)

INTERPRETAO

1. Onde estava a borboleta quando o rapazinho a encontrou?


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2. Ao avistar a borboleta, o que sentiu o menino?


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3. O que fez a borboleta quando o rapazinho a chamou?


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4. Completa a frase com uma palavra do texto:


Quando o rapazinho encontrou a borboleta, ela sentia-se _______________.

5. De acordo com o texto, assinala com V (verdadeiro) e F (falso):

Quando a borboleta falou com o rapazinho,

disse-lhe que a fada lhe arrancara as asas.

sentia-se muito infeliz.

disse-lhe que desculpava a atitude da fada.

disse-lhe que a fada era doidivanas e vaidosa.

comeou a rir e a cantar.

... sentiu-se uma pobre lagarta.

6. Ordena as frases que se seguem, de acordo com a sequncia de aces da


histria, numerando-as de 1 a 7:

O rapazinho
falou com a borboleta.
voltou ao regato.

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aproximou-se dela e chamou-a.


aplicou-lhe, dos lados, duas grandes ptalas azuis.
pegou no corpo da borboleta.
avistou a borboleta sem asas.
foi buscar ptalas de campainhas azuis.

7. Porque que a borboleta estava triste?


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8. Depois do rapazinho lhe ter colocado as asas, o que fez a borboleta?


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9. O rapazinho chamou a borboleta, de mansinho.


9.1. O que significa a palavra sublinhada?
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FUNCIONaMENTO DA LNGUA

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1. Escreve duas palavras da famlia de

_______________

Luz

_______________

2. Retira do texto uma frase que termine com um ponto de interrogao.


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EXPRESSO ESCRITA

Constri um texto com base na ficha que se segue:

Nome: Joozinho
Profisso: Estudante

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Morada: Vila do Regato


Gosto: Olhar o rio
Meio de transporte: Bicicleta
Defeitos: Falador
Qualidades: Muito amigo

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