Você está na página 1de 4

MATEMTICA 5.

ANO

Class:__________________________
Nome: ________________________________________________ _
N. _______

Turma: _____

A
Data ____/____/____Professora:____________________

L todas as perguntas com ateno antes de responderes e apresenta todos os


teus clculos!
1. O pai da Rita scio de um clube desportivo. No nmero do seu carto podemos
encontrar os seguintes valores: 1 unidade de milho; 5 unidades de milhar; 5
dezenas, os outros algarismos so desconhecidas.

1.1.

Descobre como se chama o pai da Rita.

________________________________________________
1.2.

Escreve a leitura do nmero do carto do pai da Rita

___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
__
1.3.

O carto do Sr. Andr, outro scio do clube, tem o nmero um milho e

vinte milhares e trs unidades. Representa-o usando algarismos.


________________________________________________________
2. Observa a imagem.
2.1.

Qual dever ser a resposta do Paulo?

R: ________________________________________________________________________________________
3. A diferena entre dois nmeros 8347. Se o subtrativo for 5689, qual o valor do
aditivo?
Pgina
1 de 4

R: ___________________________________________________________________________________
4. Coloca as letras correspondentes:
____
____
____

(7 x 5 ) x 12 = 7 x (5 x 12 )
8x1=8
76 + 45 = 45 + 76

A - Propriedade comutativa da adio


B - Propriedade associativa da multiplicao
C - Existncia do elemento absorvente da

____

123 x 0= 0

multiplicao
D - Existncia do elemento neutro da multiplicao

____

78 x 4 = 4 x 78

E - Propriedade distributiva da multiplicao em

____

54 + (32 + 15) = (54 + 32) +

relao adio.
F- Propriedade comutativa da multiplicao

____
____

15
3 x (25 + 6) = 3 x 25 + 3 x 6
234 + 0 = 234

G - Existncia do elemento neutro da adio


H - Propriedade associativa da adio

5. Para pagar o carro e as pilhas o Rodrigo deu uma nota de 20 euros.


5.1. Diz o que representa as seguintes expresses:

8,40

2,80

8,40 + 2,80 __________________________________________________________


____________________________________________________________________

20 (8,40 + 2,80) ______________________________________________________


_____________________________________________________________________

6. Inventa o enunciado de um problema que possa ser traduzido pela seguinte expresso
numrica.
50 (2 x 12 + 10)
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________

7. O Garfield roubou o parntesis expresso numrica. Coloca


parntesis onde achares necessrio, de modo a obteres a
afirmao verdadeira.

Pgina
2 de 4

20 3 + 7 2 = 8

8. Completa o quadro:
Linguagem matemtica
30 12 = 18
20 x 45 = 900
O produto de cinco pelo dobro de sete
9. Completa o quadro:
Produto de
factores
iguais
9X9x9

Potnc
ia

Base

Expoent
e

Leitura

5X5X5X5
35
quatro ao quadrado

10. Calcula o valor das seguintes expresses numricas:


(126 + 84) 4 x 6 =
+ 15) =

75 + (35,5 25,5) 12 =

72 (3 + 23) x 3 =

3 x (5

(Usa a propriedade distributiva)

11.

O Sr. Manuel, da loja de informtica, est a decorar a montra. J fez os trs montes,

com embalagens de CD, que

observas na

figura.

11.1.Se o Sr. Manuel continuar a fazer montes, seguindo o mesmo padro, de quantas
embalagens precisa para fazer o 5. monte da sequncia?
Pgina
3 de 4

R: ___________________________________________________________________________________

Bom Trabalho!

Pgina
4 de 4