Escola Secundria 2/3 Lima de Freitas Disciplina: Geografia Ficha de Avaliao Sumativa

Nome: ...... Ano: . Turma: ... N .... !ata: //. A"alia#$o: %rofessora: I &' ()ser"a o ma*a de %ortugal continental e identifica os seus distritos. +&,-&.&,/
&'00001iana do 2astelo000000 2'0003raga 3000001ila 4eal000000 5'00003ragan#a0000000 6'000%orto 7'00A"eiro000000000000 8'00001iseu ,'0000Guarda0000000000 9'0000002oim)ra &:'0002astelo 3ranco00000000000 &&'00Leiria00000000000000000000 &2'0000Santar;m &3'000%ortalegre &5'000Lis)oa0000000000000 &6'00Set<)al000000000000000 16-__vora_____________________ 17-_ Beja______________________ 18-___Faro____________________

II

1. Observa com aten#$o a figura &.

&.&. Define Estrutura etria. +&5/ Composio da populao por idades e sexos. dividida em ! "randes "rupos de idades.

&.2.#xplica as *rinci*ais transforma#=es o)ser""eis na estrutura da *o*ula#$o etria *ortuguesa entre as datas referidas na figura &. +2:/ Entre &97: e 2:26 "erifica'se um en"el>ecimento da *o*ula#$o. Na estrutura etria de &97: o)ser"amos uma TN ele"ada e uma E?1 )ai-a ' A *o*ula#$o ; @o"em. Em &9,&A "inte e um anos de*ois a estrutura da *o*ula#$o *ortuguesa denota uma descida ligeira na TN e um aumento na E?1A camin>a *ara uma *o*ula#$o estacionria. Na estrutura etria de 2::6A @ se registam TN muito )ai-as e um significati"o aumento da E?1 e descida da T?. B %o*ula#$o Adulta. %ara 2:26 *re"C'se Due se os "alores continuarem a "erificar'se tal como at; 2::6A a estrutura etria da *o*ula#$o *ortuguesa ir ser en"el>ecidaA com uma ele"ada *ercentagem de idosos e uma muito )ai-a TNA onde ser difEcil a reno"a#$o de gera#=es. 2. A figura 2 re*resenta o Endice de en"el>ecimento em %ortugalA em 2:&&. 2.&. $elaciona a e"olu#$o da estrutura etria da *o*ula#$oA "erificada na figura & com a distri)ui#$o do Endice de en"el>ecimento em %ortugalA re*resentado na figura 2. +2:/ Na anlise da e"olu#$o da estrutura etria da *o*ula#$o atra";s das *irFmides etrias "erificamos um en"el>ecimento da *o*ula#$o entre &97: e 2:26. ( en"el>ecimento da *o*ula#$o *ortuguesa ; mais acentuado no interior do *aEsA nomeadamente nos concel>os do norte interior e @unto G fronteira com Es*an>a. (s "alores mais )ai-os de Endice

de en"el>ecimento registam'se no litoral do *aEs.

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Observa a figura 3. Figura 3

&.&. Descreve a e"olu#$o dos setores de ati"idade econImica em %ortugal entre &96: e 2::6. +2:/ Entre &96: e 2::6 a e"olu#$o da estrutura *rofissional da *o*ula#$o ati"a demonstra uma descida da J de m$o de o)ra dedicada ao sector *rimrio e uma su)ida em rela#$o aos sectores secundrio e tercirio. No entantoA o sector secundrio regista uma descida *ercentual entre 2::& e 2::6A tal"eK de"ido a uma maior mecaniKa#$o e automatiKa#$o das unidades industriais e a conseDuente dis*ensa de m$o de o)ra. ( sector tercirio ocu*a mais de metade da *o*ula#$o ati"a *ortuguesa. &.2. &ustifica a terciariKa#$o da *o*ula#$o *ortuguesa. +2:/ A *o*ula#$o ati"a em %ortugal ocu*a'se de acti"idades do sector tercirio. 1erifica'se Due esta tendCncia foi e ser crescente ao longo do tem*o. As raK=es tCm a "er com o aumento de ser"i#os de a*oio G *o*ula#$o e Gs outras acti"idades de outros sectores da economia Due anteriormente n$o e-istiam. 2.#xpli'ue a im*ortFncia do nE"el educacional de uma *o*ula#$o *ara o desen"ol"imento de um *aEs. +2:/ ( nE"el educacional da *o*ula#$o associado ao )ai-o nE"el de Dualifica#$o *rofissional da *o*ula#$o ati"a constitui um o)stculo ao desen"ol"imento do *aEsA uma "eK Due *erde com*etiti"idade em rela#$o a *aEses mais Dualificados.

I( &. Observa a figura 5 Due re*resenta o ma*a da densidade *o*ulacional de %ortugal em 2:&&.

Figura 5 &.&. )enciona o Due entendes *or densidade *o*ulacional. +&2/ N<mero de >a)itantes *or DuilImetro Duadrado. &.2. LtiliKa o ma*a *ara identificares dois distritos com )ai-as densidades *o*ulacionais. +2-, . &7/ M"oraA 3e@aA 3ragan#aA 2astelo 3ranco &.3. Apresenta Duatro fatores +dois fEsicos e dois >umanos/ Due @ustifiDuem os )ai-os "alores "erificados. +2:/ FEsicos: 4ele"o acentuadoA solos inf;rteisA clima rigoroso Numanos: %ouca oferta de em*regoA fracas "ias de comunica#$oA difEcil acesso G educa#$oA falta de infra'estruturas &.5. #xpli'ue o Due entende *or litoraliKa#$o do *o"oamento em %ortugal. +2:/ 2oncentra#$o da densidade *o*ulacional de %ortugal no litoral. ( litoral tem factores mais atracti"os *ara fa"orecer a fi-a#$o de *o*ula#$o.