2TXHYDOHQDYLGDQmRpRSRQWRGHSDUWLGDHVLPDFDPLQKDGD&DPLQKDQGRHVHPHDQGRQRPWHUiVRTXHFROKHU

Homenagem da OBMEP grande escritora brasileira Cora Coralina.

INSTRUES
1. Verifque se os dados da etiqueta desta prova esto corretos. Caso as infor-
ma es no estejam corretas, comunique o erro ao fscal imediatamente.
2. Preencha cuidadosamente todos os seus dados no quadro acima.
Utilize letra de forma, colocando uma letra/dgito em cada quadradinho
e deixando um espao em branco entre cada palavra.
3. Lembre-se de assinar o quadro acima e a lista de presena.
4. A prova pode ser feita a lpis ou a caneta.
5. A durao da prova de 3 horas. Voc s poder deixar a sala
de prova 45 minutos aps o incio da prova. Ao terminar a prova,
entregue-a ao aplicador.
6. A soluo de cada questo deve ser escrita na pgina reservada para
ela, de maneira organizada e legvel. Evite escrever as solues na
folha de rascunho.
7. Na correo sero considerados todos os raciocnios que voc
apresentar. Tente resolver o maior nmero possvel de itens de todas
as questes.
8. Respostas sem justifcativas no sero consideradas na correo.
9. No permitido o uso de instrumentos de desenho, calculadoras ou
qualquer fonte de consulta.
10. No permitido comunicar-se com outras pessoas, alm do aplicador.
11. No escreva nos espaos sombreados.
Cole aqui a etiqueta com os dados do aluno.
Parabns pelo seu desempenho na 1 Fase da OBMEP. com grande satisfao que contamos
agora com sua participao na 2 Fase. Desejamos que voc faa uma boa prova e que ela seja
XPHVWtPXORSDUDDXPHQWDUVHXJRVWRHVXDDOHJULDHPHVWXGDU0DWHPiWLFD
Um abrao da Equipe da OBMEP!
Ministrio
da Educao
Ministrio da
Cincia e Tecnologia
SOCIEDADE
BRASILEIRA
DE MATEMTICA
Assinatura
Nome completo do aluno
Endereo completo do aluno (Rua, Av., n)
Complemento
CEP Cidade UF
Telefone DDD
Bairro
Telefone (outro) DDD
Endereo eletrnico (email)
Correo
Regional
1
Correo
Regional
2
Correo
Regional
3
Correo
Regional
4
Correo
Regional
5 6
Correo
Regional
Total
Correo
Nacional
1
Correo
Nacional
2
Correo
Nacional
3
Correo
Nacional
4
Correo
Nacional
5
Correo
Nacional
6
Correo
Nacional
Total
Correo Regional
Correo Nacional
Correo
Regional
1
Nvel
5 e 6 sries (6 e 7 anos) do Ensino Fundamental
2 FASE 11 de setembro de 2010
2TXHYDOHQDYLGDQmRpRSRQWRGHSDUWLGDHVLPDFDPLQKDGD&DPLQKDQGRHVHPHDQGRQRPWHUiVRTXHFROKHU
Homenagem da OBMEP grande escritora brasileira Cora Coralina.
INSTRUES
1. Verifque se os dados da etiqueta desta prova esto corretos. Caso as infor-
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2. Preencha cuidadosamente todos os seus dados no quadro acima.
Utilize letra de forma, colocando uma letra/dgito em cada quadradinho
e deixando um espao em branco entre cada palavra.
3. Lembre-se de assinar o quadro acima e a lista de presena.
4. A prova pode ser feita a lpis ou a caneta.
5. A durao da prova de 3 horas. Voc s poder deixar a sala
de prova 45 minutos aps o incio da prova. Ao terminar a prova,
entregue-a ao aplicador.
6. A soluo de cada questo deve ser escrita na pgina reservada para
ela, de maneira organizada e legvel. Evite escrever as solues na
folha de rascunho.
7. Na correo sero considerados todos os raciocnios que voc
apresentar. Tente resolver o maior nmero possvel de itens de todas
as questes.
8. Respostas sem justifcativas no sero consideradas na correo.
9. No permitido o uso de instrumentos de desenho, calculadoras ou
qualquer fonte de consulta.
10. No permitido comunicar-se com outras pessoas, alm do aplicador.
11. No escreva nos espaos sombreados.
Cole aqui a etiqueta com os dados do aluno.
Parabns pelo seu desempenho na 1 Fase da OBMEP. com grande satisfao que contamos
agora com sua participao na 2 Fase. Desejamos que voc faa uma boa prova e que ela seja
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Um abrao da Equipe da OBMEP!
Ministrio
da Educao
Ministrio da
Cincia e Tecnologia
SOCIEDADE
BRASILEIRA
DE MATEMTICA AA
Assinatura
Nome completo do aluno ppp
Endereo completo do aluno (Rua, Av., n) ppp ((( )))
Complemento ppp
CEP Cidade UF
Telefone DDD
Bairro
Telefone (outro) ((( ))) DDD
Endereo eletrnico (email) ( ) ( ) ( )
Correo
Regional
1
Correo
Regional
2
Correo
Regional
3
Correo
Regional
4
Correo
Regional
5 6
Correo
Regional
Total
Correo
Nacional
1
Correo
Nacional
2
Correo
Nacional
3
Correo
Nacional
4
Correo
Nacional
5
Correo
Nacional
6
Correo
Nacional
Total
Correo Regional
Correo Nacional
Correo
Regional
1
Nvel
5 e 6 sries (6 e 7 anos) do Ensino Fundamental
2 FASE 11 de setembro de 2010
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acim
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m
uita ateno!
Correo
Regional
Correo
Nacional
Correo
Regional
Correo
Nacional
TOTAL
2
NVEL 1 5HVSRVWDVVHPMXVWLFDWLYDQmRVHUmRFRQVLGHUDGDV
1. Daniela gosta de brincar com nmeros de dois ou mais algarismos. Ela escolhe um
desses nmeros, multiplica seus algarismos e repete o procedimento, se necessrio,
at chegar a um nmero com um nico algarismo, que ela chama de nmero-parada
do nmero escolhido. Por exemplo, o nmero-parada de 32 6, pois 32 2 3 6 o u e
o nmero-parada de 236 8, pois 2 3 6 36 3 6 18 1 6 8 23 8 o o u o u u u .
a) Qual o nmero-parada de 93?
Correo
Regional
Correo
Nacional
b) Ache um nmero de quatro algarismos, sem o algarismo 1, cujo nmero-parada seja 6.
Correo
Regional
Correo
Nacional
c) Quais so os nmeros de dois algarismos cujo nmero-parada 2?
3
NVEL 1 5HVSRVWDVVHPMXVWLFDWLYDQmRVHUmRFRQVLGHUDGDV
Correo
Regional
Correo
Nacional
Correo
Regional
Correo
Nacional
TOTAL
2. Um matemgico faz mgicas com cartes verdes, amarelos, azuis e vermelhos, numerados de 1 a 13 para cada cor.
Ele mistura os cartes e diz para uma criana: Sem que eu veja, escolha um carto, calcule o dobro do nmero desse
carto, some 3 e multiplique o resultado por 5. Depois
some 1, se o carto for verde;
some 2, se o carto for amarelo;
some 3, se o carto for azul;
some 4, se o carto for vermelho.
Diga-me o resultado fnal e eu lhe direi a cor e o nmero do carto que voc escolheu.
a) Joozinho escolheu o carto vermelho com o nmero 3. Qual o nmero que ele
deve dizer ao matemgico?
Correo
Regional
Correo
Nacional
b) Mariazinha disse Setenta e seis para o matemgico. Qual o nmero e a cor do carto que ela escolheu?
Correo
Regional
Correo
Nacional
c) Aps escolher um carto, Pedrinho disse Sessenta e um e o matemgico respondeu Voc errou alguma conta.
Explique como o matemgico pde saber isso.
4
NVEL 1 5HVSRVWDVVHPMXVWLFDWLYDQmRVHUmRFRQVLGHUDGDV
Correo
Regional
Correo
Nacional
Correo
Regional
Correo
Nacional
TOTAL
3. A Professora Clotilde desenhou trs fguras no quadro-negro, todas com rea igual a 108 cm
2
.
a) A primeira fgura um retngulo que tem um lado de comprimento igual a 12 cm. Qual o permetro desse retngulo?
Correo
Regional
Correo
Nacional
b) A segunda fgura um retngulo dividido em um retngulo branco e um quadrado cinza de rea igual a 36 cm
2
, como
na fgura. Qual o permetro do retngulo branco?
Correo
Regional
Correo
Nacional
c) A terceira fgura um quadrado, que ela dividiu em dois retngulos brancos e dois quadrados cinza ReS, como na
fgura. O permetro de um dos retngulos igual a trs vezes o permetro do quadrado S. Qual a rea do quadrado R?
5
NVEL 1 5HVSRVWDVVHPMXVWLFDWLYDQmRVHUmRFRQVLGHUDGDV
Correo
Regional
Correo
Nacional
Correo
Regional
Correo
Nacional
TOTAL
4. Dois nmeros naturais formam um casal quando eles tm o mesmo nmero de algarismos
e em sua soma aparece apenas o algarismo 9. Por exemplo, 225 e 774 formam um casal,
pois ambos tm trs algarismos e 225 774 999 .
a) Qual o nmero que forma um casal com 2010?
Correo
Regional
Correo
Nacional
b) Quantos so os casais formados por nmeros de dois algarismos?
Correo
Regional
Correo
Nacional
Casais especiais so casais em que os dois nmeros tm os mesmos algarismos e, em cada nmero, os algarismos so
distintos. Por exemplo, 36 e 63 formam um casal especial, mas 277 e 722 no.
c) D um exemplo de um casal especial com nmeros de quatro algarismos.
Correo
Regional
Correo
Nacional
d) Explique por que no existem casais especiais com nmeros de trs algarismos.
6
NVEL 1 5HVSRVWDVVHPMXVWLFDWLYDQmRVHUmRFRQVLGHUDGDV
Correo
Regional
Correo
Nacional
Correo
Regional
Correo
Nacional
TOTAL
5. Marcelo cortou um quadrado de 6 cm de lado em duas partes, como na fgura 1. O corte foi feito em formato de escada,
com segmentos de 1 cm paralelos aos lados do quadrado.
a) Calcule o permetro e a rea da parte cinza na fgura 1.
Correo
Regional
Correo
Nacional
b) A fgura 2 foi montada por Marcelo encaixando completamente trs degraus (indicados com fechas) de uma das partes
na outra parte. Calcule o permetro e a rea dessa fgura.
Correo
Regional
Correo
Nacional
c) Marcelo cortou da mesma maneira um quadrado de 87 cm de lado e montou uma fgura encaixando 39 degraus de uma
das partes na outra. Calcule o permetro dessa nova fgura.
6 cm
6
c
m
7
NVEL 1 5HVSRVWDVVHPMXVWLFDWLYDQmRVHUmRFRQVLGHUDGDV
Correo
Regional
Correo
Nacional
Correo
Regional
Correo
Nacional
TOTAL
6. Gabriel desenha quadrados divididos em nove casas e escreve os nmeros naturais de 1 a 9,
um em cada casa. Em seguida, ele calcula a soma dos nmeros de cada linha e de cada coluna. A
fgura mostra um dos quadrados do Gabriel; observe que a soma dos nmeros da terceira linha
15 2 8 5 = + + e a soma dos nmeros da segunda coluna 24 8 7 9 = + + . Nesse exemplo, as seis
somas so 6, 12, 15, 15, 18 e 24.
a) Gabriel preencheu um quadrado e fez apenas cinco somas: 9, 13, 14, 17 e 18. Qual a soma que
est faltando?
Correo
Regional
Correo
Nacional
b) Explique por que no possvel que, em um quadrado do Gabriel, todas as somas sejam nmeros pares.
Correo
Regional
Correo
Nacional
c) Preencha o quadrado de modo que as somas sejam 7, 13, 14, 16, 18 e 22.
6 9 3 18
4 7 1 12
5
15
8
24
2
6
15
R
A
S
C
U
N
H
O
Operacionalizao:
R
A
S
C
U
N
H
O
Operacionalizao: