SIMON & SCHUSTERS

PIMSLEUR

MANUAL DO USUARIO

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PIMSLEUR - PROGRAMAS DE LNGUAS Voc acaba de comprar o mais avanado programa de aprendizado de lnguas. Como voc j deve saber, aprender uma lngua nova pode ser muito frustrante. A sua primeira experincia com uma lngua estrangeira pode ter sido na escola. Se as aulas lhe pareceram difceis ou se suas notas foram baixas, voc provavelmente pensou que no tinha aptido para lnguas. Mesmo se voc foi bem no curso, voc pode ter ficado surpreso mais tarde ao descobrir que o que voc aprendeu foi de pouca ou quase nenhuma utilidade quando voc tentou conversar com os falantes daquela lngua. Talvez voc tenha esperado at mais tarde na vida e experimentou cursos de lnguas ou programas que voc podia fazer em casa. Talvez voc tambm tenha achado que nestes mtodos a assimilao foi difcil, as lies chatas, e o seu progresso muito lento. Muitos estudantes desistem logo no comeo destes programas, convencidos que no tm aptido para entender e usar o que eles lem e ouvem. A verdade que qualquer pessoa pode aprender uma lngua estrangeiracom o mtodo certo. Com o Mtodo Pimsleur, voc vai aproveitar de anos de pesquisa que ajudaram a criar o melhor mtodo para o ensino de lnguas estrangeiras. Os Programas de Lnguas Estrangeiras, desenvolvidos pelo Dr. Paul Pimsleur, atendem necessidade de materiais de autoensino em muitas lnguas. Visto que viagens velozes e telecomunicaes nos unem cada vez mais, h uma necessidade cada vez maior de se comunicar com outras naes do mundo.

COMO USAR ESTE pROGRAMA Para poder tirar o mximo proveito de cada lio, tente criar as melhores condies para o aprendizado. Escolha um lugar tranquilo onde voc possa praticar sem interrupes e uma hora do dia em que voc esteja alerto e seu corpo no esteja cansado. Voc pode estudar no carro, ouvindo o programa enquanto voc vai ao trabalho ou viaja. Cada lio tem aproximadamente 30 minutos. A pesquisa do Dr. Pimsleur demonstra que 30 minutos o tempo ideal para a aprendizagem, depois disso o cerbro perde a habilidade de reter novas informaes. Tente fazer uma lio por dia. Voc pode fazer uma nova lio cada dia ou repetir lies anteriores, com as quais no se sente seguro, o importante que voc mantenha contato dirio com a lngua. Uma vez que voc comeou o programa, siga as instrues do narrador. A instruo mais importante responder em voz alta quando o narrador lhe disser para faz-lo. Voc ter uma pausa depois desta instruo para que voc tenha tempo para responder. Para que voc possa progredir absolutamente necessrio que voc responda em voz alta. Sua participao ativa (pensando e falando) um requerimento para que voc tenha sucesso neste curso. No use papel nem caneta durante as lies, e no abra dicionrios ou outros livros. O Mtodo Pimsleur trabalha com a poro da sua mente direcionada ao aprendizado de lnguas, fazendo com que a lngua seja processada na sua forma oral. Voc vai interromper o processo de aprendizado se tentar escrever as palavras que voc est ouvindo.

DIRETRIZES pARA OBTER SUcESSO Faa as lies na ordem programada (no pule lies); no faa mais do que uma lio por dia, podendo porem repetla mais de uma vez. O contato dirio com a lngua extremamente importante para se obter sucesso no seu aprendizado. Fale em voz alta quando o narrador lhe disser para faz-lo e responda s perguntas dentro das pausas da gravao. Faa isto antes de ouvir a resposta que providenciada como reforo. Faa todas as atividades de acordo com as instrues, sem nenhuma ajuda de outras pessoas, livro, ou curso. A maneira mais simples de averiguar se voc est aprendendo o material se voc capaz de responder rapidamente e corretamente quando o seu narrador lhe faz uma pergunta. Se voc capaz de responder corretamente 80% das vezes ento voc est pronto para fazer a prxima lio. importante que voc siga adiante, mas no exija de si prprio padres insensatos de perfeio, pois isto far com que voc no progrida da forma desejada, razo pela qual recomendamos que voc use os 80% como referncia. Voc vai perceber que cada lio contm tanto material novo como tambm material familiar, portanto se voc estava preocupado que j estava esquecendo alguma coisa, sua memria ser recarregada. Uma outra caracterstica de grande ajuda do Programa de Lnguas Pimsleur o ndice de saturao. Voc vai responder muitas vezes por minuto. Esta saturao permite que voc progrida rapidamente em pouco tempo.

DR. PAUL PIMSLEUR E SEU MTODO SINGULAR Dr. Pimsleur dedicou a sua vida ao ensino de lnguas e foi um lder mundial em lingustica aplicada. Depois de obter o seu Ph.D. em francs pela Columbia University, ele ensinou fontica e fonemtica francesa e supervisionou o laboratrio de lnguas na Universidad da Califrnia (UCLA). Ele ento se tornou Professor de Lnguas Latinas e Educao em Lnguas. Diretor do Centro de Audio na Ohio State University; Professor de Lnguas Latinas e Educao em Lnguas na State University of New York em Albany; e conferencista da Fulbright na Universidade de Heidelberg. Dr. Pimsleur foi membro da Associao Americana de Professores de Francs (AATF), da Associao Americana de Pesquisa Educacional (AERA), Associao de Lnguas Modernas (MLA), e um membro fundador do Conselho Americano de Ensino de Lnguas Estrangeiras (ACTFL). Os seus muitos livros e artigos revolucionalaram teorias de ensino e aprendizado de lnguas. Depois de anos de experincia e pesquisa, Dr. Pimsleur desenvolveu um novo mtodo que se baseia em dois princpios bsicos: o Princpio da Antecipao e um princpio cientfico da memria que ele chamou de Recordao de Intervalo Graduado. Este programa incorpora estes dois princpios para lhe oferecer o mtodo mais simples e eficaz possvel.

REcORDAO DE INTERVALO GRADUADO Recordao de Intervalo Graduado um nome complexo para uma teoria muito simples em relao memria. No h nenhum aspecto mais importante do que a memria no aprendizado de uma lngua estrangeira; entretanto, antes do Dr. Pimsleur, ningum tinha explorado maneiras mais eficazes de construir uma memria lingustica. Na sua pesquisa, Dr. Pimsleur descobriu durante quanto tempo os estudantes lembravam de uma informao nova e de quanto em quanto tempo os estudantes precisavam ser relembrados da informao. Se os estudantes fossem relembrados muito cedo ou muito tarde, eles no conseguiam reter a informao. Esta descoberta o possibilitou de criar uma tabela de exatamente quando e como uma informao devesse ser reintroduzida. Imagine que voc aprendeu uma palavra nova. Voc diz a si mesmo para se lembrar da palavra. Entretanto, depois de cinco minutos voc j a esqueceu. Se voc tivesse sido lembrado depois de cinco segundos, talvez voc tivesse se recordado da palavra por mais um minuto, e a esta altura voc precisaria de um outro lembrete. Cada vez que voc relembrado, voc se recorda da palavra por mais tempo do que a vez anterior. Os intervalos entre os lembretes se tornam cada vez mais longos, at que eventualmente voc se lembrar da palavra sem ter que ser relembrado. Este programa foi cuidadosamente criado para faz-lo relembrar material novo em intervalos precisos, quando h reteno mxima. Cada vez que sua memria comea a falhar, ser exigido que voc se recorde da palavra.

PRINcpIO DA ANTEcIpAO O Princpio da Antecipao requer que voc antecipe a resposta correta. Na realidade, o que isso quer dizer que voc dever buscar a resposta na sua memria antes ela seja confirmada na lio. Funciona da seguinte maneira: A lio prope um desafiotalvez lhe perguntando na nova lngua: Voc vai ao cinema hoje? Haver ento uma pausa, e, usando informaes dadas previamente, voc vai dizer: No, eu fui ontem. O professor ento confirmar a resposta: No, eu fui ontem.

Antes do Dr. Pimsleur criar o seu mtodo de ensino, cursos de lnguas eram baseados no princpio da repetio. Professores repetiam palavras exaustivamente para seus estudantes, como se a mente fosse um disco em que os sulcos ficavam cada mais profundos com a repetio. Entretanto, neurofisilogos nos dizem que, ao contrrio, repeties simples e sem desafios tm um efeito hipntico, at entorpecente, no processo de aprendizagem. Eventualmente, a repetio constante faz com que as palavras percam o seu sentido. Dr. Pimsleur descobriu que o processo de aprendizado se acelera quando h um sistema interativo de entrada e sada, em que os estudantes recebem informaes e so levados a busclas e apliclas.

VOcABULRIO DE BASE Os dois princpios chave so a fundao do Mtodo Pimsleur, mas h outros aspectos que contribuem para a natureza singular deste programa. Uma delas est relacionada com o vocabulrio. Todos ns j nos sentimos intimidados ao tentar aprender uma outra lngua por causa da quantidade impressionante de palavras novas que temos que aprender. Entretanto, uma minuciosa pesquisa, mostrou que na realidade s precisamos de um nmero relativamente reduzido de palavras para podermos nos comunicar efetivamente em qualquer lngua. A linguagem pode ser dividida em duas categorias distintas: estruturas gramaticais (palavras funcionais) e vocabulrio concreto (palavras de contedo). Ao focalizar na primeira categoria e dar ao aluno a oportunidade de compreender e usar a estrutura da nova lngua, Dr. Pimsleur descobriu que os estudantes eram capazes de usar o seu novo conhecimento mais rapidamente. H poucas palavras de contedo que tm que ser aprendidas e usadas todos os dias. A estrutura essencial de uma lngua so as palavras funcionais que geralmente esto relacionadas com as atividades humanas.

ApRENDIZADO ORGNIcO O Mtodo Pimsleur se concentra em ensinar, no menor perodo de tempo possvel, o domnio funcional da compreenso e da fala de uma lngua. Voc vai estar trabalhando no seu vocabulrio, na gramtica, e na pronncia ao mesmo tempo, alm disso voc aprender frases que sero de uso prtico na vida cotidiana. J foi dito que linguagem primariamente relacionada a fala. Com este conceito em mente, Dr. Pimsleur criou os seus programas de lnguas em audio porque ele sabia que estudantes de lnguas aprenderiam melhor com os ouvidos e no com os olhos. Isto ocorre atravs do que Dr. Pimsleur chamou de aprendizado orgnico, que possibilita o aprendizado em vrias frentes simultaneamente. Atravs do sistema dele o aluno pode aprender gramtica, vocabulrio, e pronncia de uma forma natural e estimulante. Este curso foi criado para ensinlo a entender e a falar os elementos essenciais da sua nova lngua num perodo relativamente curto. Durante cada lio de meia hora, voc vai conversar com duas pessoas, usando a lngua falada por cidados instrudos nos seus lugares de trabalho e em suas vidas sociais. O mtodo singular de apresentar o dilogo vai tornar mais fcil os problemas de aprendizado mais comuns. Voc no ter que memorizar listas de vocabulrio ou aprender regras gramaticais, e voc no ter nenhum dever de casa. Ao invs disso, voc ter um instrutor experiente para guilo no seu aprendizado.

CONTEDO DO CURSO Quando voc completar um programa de lngua Pimsleur, voc ter um vocabulrio altamente prtico sua disposio. Estas palavras bsicas, frases e sentenas foram cuidadosamente selecionadas para serem teis na vida diria do pas estrangeiro em questo. Voc poder enfrentar situaes sociais com desenvoltura, conversar com nativos da lngua em situaes de viagem e usar sistemas de transporte e o telefone com confiana. Voc poder pedir informaes e viajar pela cidade e pelo campo. A sua destreza na lngua que voc aprender lhe dar a possibilidade de participar em conversas informais, expressar fatos, dar instrues e descrever atividades no presente, passado e futuro. Voc poder proceder sem problemas nos tpicos que fazem parte da vida diria e dos requerimentos de cortesia. Os nativos da lngua podero entendloat aqueles que no esto acostumados a falar com estrangeiros. Alm do mais e tambm de sumria importncia, voc saber como fazer perguntas que o ajudaro a expandir o seu conhecimento e facilidade com a lngua porque voc ter sido treinado por meio do Mtodo Pimsleur de questionamento aberto. O Mtodo Pimsleur se transformar em um trampolim para um conhecimento e um desenvolvimento maior que ocorrere este o maior propsito de um sistema educacional verdadeiro. Este desejo de aprender vai ser aparente para as pessoas com as quais voc entrar em contato. A sua desenvoltura vai demonstrar um interesse sincero e um respeito pela cultura deles.

UMA NOTA SOBRE DIFERENAS REGIONAIS Em qualquer pas grande, e at em pases menores, as diferenas lingusticas regionais so comuns. Nos Estados Unidos, por exemplo, uma pessoa de Maine pode soar muito diferente de uma pessoa do Texas. As pronncias (sotaques) variam, e h tambm algumas pequenas diferenas de vocabulrio. Por exemplo, o que chamamos de drinking fountain (bebedor) em Nova Iorque ou Arizona, conhecido como bubbler em Wisconsin; um soft drink em uma regio dos Estados Unidos pode ser chamado de soda em outra parte. As diferenas do ingls so ainda maiores e mais perceptveis entre os norte-americanos e britnicos, ou entre britnicos e australianos. Entretanto, todos so falantes nativos de ingls. Todos podem se comunicar atravs do ingls falado, ler os mesmos jornais e assistir os mesmos programas, essencialmente sem nenhuma dificuldade. Nativos de uma lngua podem muitas vezes perceber a provenincia de uma pessoa ao ouvila falar. Alm das diferenas regionais, h tambm diferenas sociais. Os Programas de Lnguas Pimsleur usam uma fala de padro instrudo que geralmente o possibilitar de navegar cultura e pelo pas sem dificuldades.

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