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Texto I
“O desperdício da indústria da guerra” In: Família Cristã, ano 68, nº 795, mar/2002, p. 12
(com adaptações)
2. Na linha 4, a ausência de vírgulas para isolar a oração “que hoje estão fora da escola” indica
que ela constitui restrição a “crianças do planeta”.
3. Os dados fornecidos pelo texto permitem que se faça uma comparação positiva para o
Brasil: além de seus gastos militares serem relativamente modestos, o país caminha para a
universalização do acesso ao ensino fundamental.
Texto II
Abrir conta em banco é mais simples do que encerrá-la, mas também exige alguns
cuidados. Veja abaixo os procedimentos mais adequados para os correntistas.
Leia com atenção o contrato (ou carta-proposta). Não assine nada sem antes esclarecer
todas as dúvidas.
Leve uma cópia e o original da carteira de identidade, do Cadastro de Pessoa Física (CPF) e
de um comprovante de residência.
Peça uma cópia de todos os documentos assinados.
Deposite pelo menos o valor mínimo pedido pelo banco. A quantia varia de acordo com cada
banco.
Comunique ao banco, por escrito, qualquer mudança de endereço ou número de telefone.
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Devolva ao banco os cheques que ainda estão com você. Eles serão incinerados.
Peça um nada-consta depois do encerramento da conta.
14. (Banco do Brasil/2002) Com base no texto acima, julgue os itens a seguir.
4. Pode-se inferir que o “recibo na cópia” (l. 14) e o registro da carta têm função
semelhante.
5. Segundo o texto, o fato de um cheque emitido não ter sido compensado nem destruído
antes do encerramento da conta representa risco de o nome do emitente ser
encaminhado ao Cadastro de Emitentes de Cheques sem Fundo.
Texto III
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1. O uso de agente inanimado e da terceira pessoa do singular, como em “O BB adotou”
(l.1), é um recurso para que o texto se mantenha impessoal, distanciado e objetivo, de
forma que as pessoas que tomaram as decisões não fiquem explícitas.
2. O verbo “conferem” (l.1) está empregado no texto com a mesma regência e com sentido
equivalente ao que está empregado no seguinte exemplo: os dados do relatório final do
BB conferem com aqueles divulgados pela imprensa no decorrer da semana.
4. O texto permaneceria correto caso se substituísse o trecho “que têm à disposição” (l.
12) por que têm à sua disposição.
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Texto I
01. A respeito das idéias e do emprego das estruturas lingüísticas do texto II, julgue os itens
subseqüentes.
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a)São pressupostos: do título o Brasil não vai crescer; da primeira oração - a economia
brasileira estagnou.
b)O emprego do pronome átono nas expressões “se desacelerou” (l.2) e “se prepara” (l.26) tem,
d)O pronome “Isso” (l.7) refere-se à queda no PIB, ou seja, à queda na produção de riquezas do
país.
e)A locução verbal “vinha sendo registrada” (l.9) expressa uma ação que se desenvolve
Texto II
O futuro se constrói
02. De acordo com as idéias e estruturas lingüísticas do texto, julgue os itens que se seguem.
a)Ocorre um jogo de idéias com o emprego do pronome “se” no título, que tanto pode ser
interpretado como o futuro constrói a si mesmo, quanto como alguém constrói o futuro.
b)De acordo com as regras de concordância da norma culta, o pronome relativo “cujos” (l.3)
c)A expressão “mais ou menos frouxos ou impositivos” (l.4-5) subentende mais frouxo ou menos
d)De acordo com a argumentação do texto, caracteriza-se a “supervisão da vida nacional” (l.10)
como: presente em diferentes tipos de regime político; obrigação do Estado; mais abrangente
e)Pela estrutura sintática em que ocorre, a forma verbal “resolve” (l.16) admite a substituição
por resolva.
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