ROTEIRO DE OBSERVAÇÃO DA PRÁTICA PEDAGÓGIGA

III

Durante o período que estagiamos naquela sala de aula foi possível

constatar que houve coerência entre o plano de aula e o conteúdo repassado
aos alunos.

Os alunos demonstraram total entrosamento, o desenvolvimento de

trabalho em grupo que nos foi apresentado demonstrou criatividade e interesse
a todos.

A professora é comprometida com a aprendizagem significativa do

aluno, buscando transformar informações em saberes necessários à vida de
todos. Todo material é pesquisado e trabalhado em cima do que os alunos
necessitam, respeitando as diferenças de cada um.

A escola se identificada com o processo de construção para levar o

conhecimento de várias maneiras aos que iniciam o aprendizado mais tarde, os
quais necessitam de um acompanhamento aprimorado como um espaço em
que a prática pedagógica é entendida como uma prática de vida de todos e
com todos, na perspectiva de formar cidadãos e cidadãs que integrem e
contribuam para sua comunidade.

Os recursos utilizados são diversificados e aproveitados da melhor forma

possível, dando um melhor rendimento às aulas, o professor trabalha com
materiais que facilitam o aprendizado.

O professor avalia o aluno de modo consecutivo, utilizando técnicas

objetivas atendendo as necessidades de cada disciplina.

O perfil apresentado pela professora é de uma profissional competente e

dedicada deixando seus alunos confortáveis para expressarem suas
ansiedades, porém tem pleno controle da turma, entendo que esta educadora
repassa o conteúdo de forma exemplar, mas saliento que deveria dispor de
uma auxiliar, devido ter pessoas com necessidade especiais naquela turma.