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Exerccios sobre Concordncia e !alavra "#$E%
Exerccios sobre Concordncia
Para as questes de 01 a 25 assinale com C as frases corretas quanto a
concordncia e com I as frases incorretas:
01) Falou o Ministro e todos os seus assessores
02) !aiu a"ora mesmo daqui seu tio e suas #rimas
0$) %&o s' os alunos( como tam)*m o diretor faltou +s aulas
0,) Fumar e )e)er fa- muito mal + sa.de
05) / comer e o dormir en"ordam
00) %&o s' eu( mas tam)*m meus fil1os est&o com "ri#e
02) 3e)ida( festas( din1eiro( mul1eres( nada o torna4a ale"re
05) C*u( mar( terra( rios( sol #lanetas( animais tudo se constituem dos mesmos
elementos
06) 7anto o marido como a mul1er mentiu
10) 8e4er9 4ia:ar conosco ;demir e ;driana
11) 8eus e dem<nio( )rancos e ne"ros( crentes e ateus( mul1eres e 1omens(
nin"u*m o i"uala4a
em tra"*dias ou em com*dias
12) 7anto 4oc= quanto eu estou na mesma situa>&o
1$) / )urro( o asno e o #re"ui>oso( sem #ancadas( nen1um se me?e
1,) @eio ao aero#orto Aio4anna( Bucas( Aa)riel e os #rimos
15) Aio4anni ou /ta4iano diri"ir&o o autom'4el
10) C1e"ou uma carta e um tele"rama #ara @ossa C?cel=ncia
12) Perder e "an1ar * do es#orte
15) /s !ertes foram #u)licados em 1602 e s&o de autoria de Cuclides da Cun1a
16) BuDs( )em como seus irm&os( 4ir9 comi"o
20) ;s estrelas #arecem )ril1ar mais intensamente 1o:e
21) ;s estrelas #arece )ril1arem mais intensamente 1o:e
22) ;s crian>as #arece estarem com fome
2$) @ossa !antidade este:ais em #a-( que cuidaremos da sua se"uran>a
2,) 7udo #arecem rosas na 4ida
25) ;quilo #arecem fo:os de artifDcio
Exerccios &obre a 'alavra "#ue%
Para as #er"untas de 20 a $2 ; #ala4ra Eue * #ronome relati4o nas frases que
se sequem 8= a sua fun>&o sint9tica:
20) Csta * a casa em que nasci
Eue * FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF
22) ; informa>&o de que mais "ostei foi aquela:
Eue * FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF
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25) G9 sem#re solid&o em torno dos que caem:
Eue * FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF
26) 7udo o que 4em do acaso carece de firme-a:
Eue * FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF
$0) %in"u*m #ode ter tudo aquilo que dese:a:
Eue * FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF
$1) Cu fui o que tu *s( tu ser9s o que eu sou:
Eue * FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF
$2) H teu ami"o aquele que na ocasi&o do #eri"o te a:uda:
Eue * FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF
$$) ; demora e?cita sem#re os que amam:
Eue * FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF2
$,) / conto a que fases refer=ncias n&o * t&o im#ortante assim:
Eue * FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF
$5) Cla me fe- uma #er"unta a queI n&o #oderia res#onder:
Eue * FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF
$0) / animal de que mais ten1o medo * o urso:
Eue * FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF
$2) 8e que con4ersaremos 1o:eJ
Eue * FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF
(es!ostas
1 C
2 C
$ I
, C
5 C
0 I
2 C
5 I
6 I
10 C
11 C
12 I
1$ C
1, C
15 I
10 C
12 I
15 C
16 C
20 C
21 C
22 C
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2$ I
2, C
25 C
20 ad: ;d4 de lu"ar
22 o): indireto
25 su:eito
26 su:eito
$0 o): direto
$1 #redicati4oK #redicati4o
$2 su:eito
$$ su:eito
$, com#lemento nominal
$5 o): indireto
$0 com#lemento nominal
$2 ad: ;d4 de assunto