O objetivo da aula prtica foi aprender a manipular os instrumentos de volume,
a fim de verificar a variao da preciso obtida entre os mesmos.
Introduo: O procedimento de medio do volume de uma amostra depende do estado fsico em que a mesma se encontra. Para se obter o volume de meios lquidos, so rotineiramente usados instrumentos como: proveta graduada, bquer, pipeta volumtrica e graduada, e bureta. Entretanto, atinge-se medidas mais precisas utilizando os dois ltimos itens. Na medio ocorrem alguns tipos de erro, cujo mais comum o de paralaxe, representado pela leitura errada de um volume lquido, fazendo-se necessrio observ-lo na altura dos olhos, partindo da base inferior do menisco.
Metodologia: O procedimento realizado no laboratrio baseou-se na pesagem em balana analtica e semi-analtica de gua destilada com a finalidade de verificar a preciso dos seguintes instrumentos: Proveta, Pipeta e bureta. Foram utilizados 15 tubos de ensaio, dividindo-os em trs procedimentos. O grupo pesou cada tubo de ensaio vazio, e posteriormente, adicionando aproximadamente 10 ml de gua destilada; com intuito de determinar a variao da mdia e o desvio padro entre as amostras.
Resultados: Obtiveram-se os seguintes dados: Proveta Tabela 1 Tubo Volume esperado (ml) Massa tubo(g) Massa tubo+HO Massa da HO 1 10 12,6580 21,1819 8,5239 2 10 12,6276 21,0331 8,4055 3 10 12,3680 21,2344 8,8664 4 10 12,5811 21,5813 9,0002 5 10 12,5076 21,7166 9,209
Mdia 8,8010 Desv. Padro 0,2979
Pipeta Tabela 2 Tubo Volume esperado (ml) Massa tubo(g) Massa tubo+HO Massa da HO 1 10 11,9930 21,8706 9,8776 2 10 11,9980 21,8914 9,8934 3 10 12,3540 22,8801 9,9261 4 10 12,1020 21,9770 9,8750 5 10 12,0537 21,9868 9,9331
Mdia 9,9010 Desv. Padro 0,0243
Bureta Tabela 3 Tubo Volume esperado (ml) Massa tubo(g) Massa tubo+HO Massa da HO 1 10 12,3930 22,3252 9,9322 2 10 12,5563 22,4742 9,9179 3 10 12,5573 22,5510 9,9940 4 10 17,1873 27,2222 10,0349 5 10 12,1284 22,0826 9,9542
Mdia 9,9666 Desv. Padro 0,0427
Concluso: Concluiu-se que dentre os trs instrumentos utilizados, a bureta foi a que mais se aproximou do objetivo do experimento.
Referncias Bibliogrficas: http://www.docentes.ipt.pt/valentim/ensino/tp1.pdf> acesso em 18 de maro de 2014.