Capacidade de ser proactiva em contexto de aprendizagem e de prtica clnica

Como demonstro:
No perodo de Educao Clinica V estive a estagiar no servio de Fisioterapia do Centro
de Sade (CS) de Arraiolos, o qual at ao momento da minha chegada intervia
maioritariamente em contexto domicilirio. Depois ter existido uma reestruturao do
servio, comeou-se a realizar as sesses no ginsio do CS que se encontrava sem
equipamento e recursos materiais necessrios para os tratamentos, tendo sido equipa
ao longo do tempo. Apesar desta falta de recursos materiais, principalmente para a
interveno com uma criana no mbito cardiorrespiratrio, no me limitei ao que
existia e para oferecer um servio com qualidade e adequado ao pequeno utente, fui
procurar materiais que tinha por casa e que pudesse adaptar aos objetivos do
tratamento e levar para o ginsio e assim foi. Comemos a trabalhar com cata-ventos,
bales e uma bola de ping pong.

Durante o meu percurso acadmico, procurei sempre em participar ativamente no
meu processo de aprendizagem e alargar o meu corpo de conhecimentos participando
em eventos que pudessem contribuir para tal. Desta forma, inscrevi-me em
conferncias e jornadas.

(Certificados)


















Um dia, visualizava um blog de uma conhecida e surgiu-me a ideia em colaborar com a
mesma criando uma rubrica na rea da sade, para que os seus leitores para alm de
terem informao a questes de moda pudessem ter acesso a conhecimentos da rea
de sade pertinentes. De seguida, escrevi-lhe uma mensagem com esta minha
proposta qual recebi um feedback positivo.