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AGRUPAMENTO VERTICAL DE ESCOLAS DE GRNDOLA AGRUPAMENTO VERTICAL DE ESCOLAS DE GRNDOLA

E ESCOLA SCOLA S SEDE EDE - EBI D. J - EBI D. JORGE ORGE DE DE L LENCASTRE ENCASTRE
FICHA DE AVALIAO CINCIAS DA NATUREZA
5 ANO
Fraco Insuficiente Suficiente Bom
Muito
Bom
Professora
Aluno N T!
Data
/ /
Enc. Educao
Responde apenas depois de leres cada questo com muita ateno
". !" o te#to$
No seu passeio pela mata, a Rita escutou o canto dos pssaros empoleirados nos
pinheiros. O cho estava coberto de folhas mortas e debaixo delas existiam bichos-de-
conta, formigas e minhocas. Ao levantar uma pedra coberta de musgo, uma lagartixa fugiu
apressada.
Nas folhas das silvas ainda se viam gotas de gua do orvalho da manh e, no fundo
de um peueno regato, a areia brilhava.!
".". %e&ista tr"s seres 'i'os referidos no te#to. ((((
".#. Indica tr"s e)ementos da nature*a sem 'ida+ referidos no te#to. (((((((((((((((((((((((((
(((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((
".$. D, e#em-)o de um anima) 'erte.rado e de um anima) in'erte.rado+ referidos no te#to.
/erte.rado 0 ((((((((((((((((((((((((( In'erte.rado 0 (((((((((((((((((((((((
#. O.ser'a atentamente a se&uinte fi&ura+ 1ue re-resenta seres 'i'os no seu 2a.itat.
#.". Fa* corres-onder a cada am.iente dois seres 'i'os re-resentados na fi&ura.
Am.iente a1u,tico 0 (((((
Am.iente terrestre 0 (((((
#.#. 3onsidera os seres 'i'os re-resentados na fi&ura anterior e indica dois seres estudados
em$
a4 Bio)o&ia
.4 5oo)o&ia
c4 Bot6nica
#.$. 3om-)eta a se&uinte afirmao$ O rio fa" parte da biosfera, porue #!
#.$.". 7ranscre'e+ -ara a )in2a se&uinte+ a res-osta correta entre as frases 1ue se se&uem$
A 8 9 a ,&ua : indis-ens,'e) aos seres 'i'os.
B 8 9 a ,&ua do rio : um materia) terrestre.
3 8 9 o rio : um am.iente natura) onde e#istem seres 'i'os.
((((((((((
$. Preenc2e as -a)a'ras cru*adas.
$.". E#-)ica o 1ue : um ;a.itat.
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%. A& 'o()*& +o ,o(-o . o& (./.&01).n0o& +o& *n1)*1& &2o )u10o +1/.(&1'1,*+o&.
%.". O.ser'a os ',rios animais a se&uir+ se)eciona e indica$
%.".". <m anima) com cor-o se&mentado. ((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((
%.".#. <m anima) com cor-o aerodin6mico. (((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((
%.".$. <m anima) com cor-o 2idrodin6mico. (((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((
%.".%. Dois animais com cor-o fusiforme. (((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((
%.".3. Dois animais com o cor-o di'idido em ca.ea+ tronco e mem.ros. ((((((((((((((((((((((((
%.".4. <m anima) 1ue a-resenta simetria radiada. ((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((
%.".5. Dois animais 1ue a-resentem simetria .i)atera). ((((((((((((((((((((((((((((((((((((((
;
a4 A a4 3amada &asosa 1ue en'o)'e o &)o.o terrestre.
B
.4 I .4 Parte da 7erra formada -or ,&ua.
7
A c4 Parte da su-erf=cie terrestre formada -or roc2as
c4 7 e so)o.
Peixe
Minhoca
Pombo
Estrela-do-mar
Co
Gato Caracol
Foca
Amijoa
%.#. Indica como : re'estido o cor-o de a)&uns dos animais re-resentados anteriormente.
Pei#e 3araco)
Pom.o Am"i>oa
3o Min2oca
3. O (./.&01).n0o +o ,o(-o +o& *n1)*1& 6 )u10o /*(1*+o.
3.". Pensa em outros animais e -reenc2e o 1uadro se&uinte de acordo com os ti-os de re'estimento
indicados.
4. 7A L*8*(019* . * Dou(*+* &2o (./.&01+*& -o( .&,*)*& +1'.(.n0.&.:
4.". 3omenta a afirmao anterior e#-)icando a diferena entre o re'estimento da !a&arti#a e da
Dourada.
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5. 3om-)eta a )e&enda da a'e re-resentada na ima&em ao )ado+ fa*endo corres-onder a cada ti-o de
-enas o n?mero indicado.
0 7ectri*es 0 %etri*es
0 %:mi&es 0 P)?mu)as
;. 3onsidera as -ro-riedades das -enas+ o.ser'a as ima&ens se&uintes e com-)eta as frases com os
termos corretos.
a4 escamas e-id:rmicas .4 -e)e nua
c4 1uitina d4 1uitina endurecida -or su.st6ncia ca)c,ria
As penas impedem a
passagem do ar, por
isso so
__________________
As penas impedem a
passagem da gua, por isso
so
______________________
<. Das afirma@es 1ue se se&uem+ assina)a+ no 1uadrado+ as 'erdadeiras com V e as fa)sas com F.
A 8 Os .?*ios -ossuem conc2a .i'a)'e.
B 8 A 1uitina dos insetos -rote&e0os contra a -erda de ,&ua.
3 8 As -enas so -erme,'eis ao ar.
D 8 Os -")os mant"m a tem-eratura do cor-o constante.
E 8 As -enas -rote&em as a'es da c2u'a.
F 8 As escamas da co.ra no -rote&em o anima) dos c2o1ues.
"=. O.ser'a a fi&ura ao )ado e )" o te#to.
O peixe-balo normalmente $ fusiforme, mas, uando se sente
amea%ado, engole gua de modo a inchar, ficando com forma
esf$rica e o dobro do seu tamanho habitual. &om a nova forma
e ainda com os espinhos, existentes nas escamas modificadas,
eri%ados, o peixe-balo aduire um aspeto de tal modo
assustador, ue fa" afugentar o inimigo mais destemido.
"=.". Aue transformao ocorre na forma do -ei#e0.a)o+
1uando este se sente ameaadoB

"=.#. 3omo conse&ue e)e essa transformaoB

"=.$. Onde e#istem os es-in2os 1ue e)e eriaB

"=.%. 3om-)eta a frase 1ue se se&ue se)ecionando o termo correto$
)ocomoo a)imentao defesa
0 No -ei#e0.a)o+ a mudana de forma contri.ui -ara a sua .
7erminaste a tua fic2a de a'a)iao.
/erifica se res-ondeste corretamente a todas as 1uest@es+ se escre'este sem erros e de forma
)e&='e).
A/*l1* o 0.u 0(*>*l?o e fa* uma cru* no 1uadrado >unto C res-eti'a cara.
Insuficiente Suficiente Bom

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