PROFESSOR REGENTE: Ricardo ESTAGIRIO: Brbara Maria Santos Caldeira SRIE: 2 Ensino Mdio. N da aula: 03 Data: 01/06/003 !a"#a $%"&"'a: 03 aula( d) *0 +',ut%(- T)+a .),t"al: A cruz ou a esada! o sentido da coloniza"#o das A$ricas ortuguesa e esan%ola /
O01)t'2%(: Co$reender e discutir conceitos co$o caitanias %ereditrias& acto colonial& rela"'es econ($icas e rela"'es sociais. Arender a valorizar a fala da rofessora e do colega) Arender a identificar e reseitar a diversidade da tur$a nos $o$entos de socializa"#o das discuss'es) Arender a ler e interretar te*tos da l+ngua ortuguesa e articul,los co$ os fatos %ist-ricos e sociais aresentados elo $es$o. .dentificar no resente& e$ seu rocesso cont+nuo de constru"#o %ist-rica& as rela"'es /ue $ant0$ co$ o assado a artir de ele$entos co$uns da realidade e do assado aontados no te*to) .dentificar,se co$o ser social e agente %ist-rico !%,t)3d%( a ()")+ t"a0al$ad%(: 1acto colonial& Rela"'es entre $etr-ole e col(nia. As caitanias %ereditrias. A defesa contra a a$ea"a e*terna. P"%.)d'+),t%( +)t%d%l4#'.%(/%"'),ta56% d'd&t'.a: 2 Aresenta"#o do roteiro de aula! ri$eiro $o$ento 324 e 24 aulas5 6 atividade de leitura e finaliza"#o) segundo $o$ento 374 aula5 6 aula e*ositiva sobre as rela"'es entre $etr-ole e col(nia estabelecendo liga"#o co$ a atividade de leitura. 2 Reto$ada da atividade de leitura do te*to de C%ic#o de Assis) 7 8iscuss#o siste$atizada a-s leitura e a artir das aresenta"'es de cada gruo! u$ dos alunos dever realizar a e*osi"#o oral das conclus'es do gruo) deois& anota"'es no /uadro sobre idias e oini'es dos alunos! rocedi$entos! os alunos& individual$ente dever#o se candidatar e aguardar o $o$ento destinado a sua articia"#o& organizada ela rofessora) 9 Conclus#o da atividade co$ entrega elos alunos do registro feito elo gruo sobre o te*to) : Aula e*ositiva sobre as rela"'es entre $etr-ole e col(nia fazendo liga"#o co$ os conte;dos trabal%ados ela atividade de leitura) < =rienta"#o ara r-*i$a aula! leitura de docu$ento! >oral da Caitania da Ba%ia e da Cidade do Salvador de 2:79.?o$ar co$o refer0ncia o roteiro de leitura @ aresentado. Entrega da fotoc-ia do docu$ento aos gruos. A C%a$ada. E(t"at7#'a(/R).u"(%(: e*osi"#o de conte;dos& levanta$ento do con%eci$ento rvio dos alunos& leitura coletiva de te*tos l+ngua ortuguesa& discuss#o socializada& roble$atizada e siste$atizada do te$a) te*tos& /uadro,negro e iloto. A2al'a56%: =bservar& registrar e analisar o osiciona$ento cr+tico dos alunos durante a realiza"#o de discuss'es& verificando se %ouve arendizage$ dos conceitos,c%ave do te$a) =bservar a organiza"#o da tur$a ara a leitura co$artil%ada do te*to a artir dos ob@etivos atitudinais e rocedi$entais @ e*ostos) A atividade de leitura ser ontuada co$ valor de 2&B 3u$ onto5. O0()"2a56%: