6 ano Ensino Fundamental Objetios !e"ais# Ampliar a abordagem do contedo de matemtica por meio de atividades que propiciam a observao da matemtica com um olhar diferente associando sempre os contedos ao cotidiano do aluno e inserindo tpicos para dar subsdios para que possam absolver em os contedos e assim aplic-los em sua s vidas com ito sempre! $etodolo!ia# "plorar o conhecimento pr#vio dos alunos sobre o tema a ser trabalhado$ propor a reali%ao de leitura$ debate e resoluo de eerccios propostos! %iblio!"a&ia# Pa"a 'ie" (untos Auto" #Ca"los N)C Oliei"a* Feli+e Fu!ita e $a",o A) $) Fe"nandes Edi-.o# /0 N aulas semanais: 1/ Carga horria total: 21 34a 5 %I$ESTRE Pe"6odo# 1641/4/15/ a 514174/15/ 8 Semanas# 55 / %I$ESTRE Pe"6odo# /94174/15/ a 5941:4/15/ 8 Semanas# 55 9 %I$ESTRE Pe"6odo# /941:4/15/ a /241;4/15/ 8 Semanas# 51 7 %I$ESTRE Pe"6odo# 154514/15/ a 5:45/4/15/ 8 Semanas# 55 Un Se m Conte<do U n Se m Conte<do U n Se m Conte<do U n Se m Conte<do Cap 01 01 Nmeros Naturais, Sistemas de numerao C ap - 04 01 Diisores e mltiplos!poten"iao# 0$ 01 %ra&es!id'ias asso"iadas a (ra&es, (rao de um nmero e tipo de (ra&es) 0* 01 Nmeros de"imais no dia a dia e representao de nmeros na (orma de"imal Cap 01 0+ Nmeros Naturais, Sistemas de numerao!trans(ormar um nmero da ,ase 10 para uma ,ase -ual-uer# "a p0 4 0+ .adi"iao e e/er"0"ios!.esoluo de 1ro,lemas "om diisores e mltiplos# e poten"iao 0$ 0+ .eiso- %ra&es!id'ias asso"iadas a (ra&es, (rao de um nmero e tipo de (ra&es# 0* 0+ .eiso de "ontedos!Nmeros de"imais no dia a dia e representao de nmeros na (orma de"imal# Cap 0+ 02 3pera&es "om nmeros naturais "a p0 4 02 4/er"0"ios de reiso e e/press&es num'ri"as e introduo a diisi,ilidade 0$ 02 %ra&es e-uialentes, "omparao de (ra&es e operao "om (ra&es) 0* 02 3pera&es "om nmeros de"imais e/er"0"ios Cap- 0+ 04 3pera&es "om nmeros naturais C ap - 04 04 .eiso de "ontedos 5 a,ordados, tirando didas 0$ 04 .eiso- %ra&es e-uialentes, "omparao de (ra&es e operao "om (ra&es 0* 04 .eiso!3pera&es "om nmeros de"imais # 01- 0+ 06 Nmeros Naturais, Sistemas de numerao e 3pera&es "om nmeros naturais C ap - 04 06 .eiso de "ontedos 5 a,ordados, tirando didas 0$ 06 .eiso geral de (ra&es 0* 06 Nmeros de"imais e por"entagem Caps 17+ 08 9uantidade de algarismos!pro,lemas# C ap - 04 08 Diisores de um nmero natural e mltiplos de um nmero natural 0$ 08 3pera&es "om (rao, (ra&es e por"entagem) 0* 08 .eiso!Nmeros de"imais e por"entagem# 01- 0+ 0$ .eiso geral dos "ontedos!re"ursos multim0dia# C ap - 04 0$ 4/er"0"ios !Diisores e mltiplos#nmero primo, (atorao, mm" e md") 0$ 0$ .eiso - 3pera&es "om (rao, (ra&es e por"entagem) 0* 0$ .eiso nmeros de"imais e (ra&es!assuntos do 2: e 4: ,imestre# 01- 0+ 0* .eiso geral dos "ontedos!re"ursos multim0dia# C ap - 04 0* 4/er"0"ios !Diisores e mltiplos#nmero primo, (atorao, mm" e md") 0$ 0* .eiso ;%ra&es ;a,ordagem geral de "ontedos 0* 0* .eiso!de"imais, (ra&es, md", mm" e por"entagem# e teste 01- 0+ 0< .eiso e teste C ap - 04 0< .eiso geral e teste 0$ 0< .eiso ;%ra&es ;a,ordagem geral de "ontedos 0* 0< .eiso!de"imais, (ra&es, md", mmm" e por"entagem, +:, 2: e 4: ,imestre# 01- 0+ 10 .eiso geral dos "ontedos C ap - 04 10 .eiso geral de "ontedos 0$ 10 .eiso ;%ra&es ;a,ordagem geral de "ontedos 0* 10 .eiso!de"imais, (ra&es, md", mm" e por"entagem, +:, 2: e 4: ,imestre# 01- 0+ 11 .eiso geral dos "ontedos C ap - 04 11 .eiso geral de "ontedos 0* 11 .eiso!de"imais, (ra&es, md", mmm" e por"entagem, +:, 2: e 4: ,imestre# CENTRO EDUCACIONAL PINHEIROS Planejamento Anual 2012 - Matemtica : ano Ensino Fundamental Objetios !e"ais# Ampliar a abordagem do contedo de matemtica por meio de atividades que propiciam a observao da matemtica com um olhar diferente associando sempre os contedos ao cotidiano do aluno e inserindo tpicos para dar subsdios para que possam absolver em os contedos e assim aplic-los em sua s vidas com ito sempre! $etodolo!ia# "plorar o conhecimento pr#vio dos alunos sobre o tema a ser trabalhado$ propor a reali%ao de leitura$ debate e resoluo de eerccios propostos! %iblio!"a&ia# Pa"a 'ie" (untos Auto" #Ca"los N)C Oliei"a* Feli+e Fu!ita e $a",o A) $) Fe"nandes Edi-.o# /0 N aulas semanais: 1/ Carga horria total: 21 34a 5 %I$ESTRE Pe"6odo# 1641/4/15/ a 514174/15/ 8 Semanas# 55 / %I$ESTRE Pe"6odo# /94174/15/ a 5941:4/15/ 8 Semanas# 55 9 %I$ESTRE Pe"6odo# /941:4/15/ a /241;4/15/ 8 Semanas# 51 7 %I$ESTRE Pe"6odo# 154514/15/ a 5:45/4/15/ 8 Semanas# 55 Un Se m Conte<do U n Se m Conte<do U n Se m Conte<do U n Se m Conte<do Cap- 01 01 Nmeros inteiros C ap - 01 4-ua&es !4/press&es alg',ri"as# C ap - 01 Desigualdade e ine-ua&es C ap - 01 1ropor"ionalidade ;.a=o e proporo Cap- 01 0+ 3pera&es "om nmeros inteiros C ap 0+ .eiso de "ontedos C ap 0+ Soluo ou rai= de uma ine-uao C ap 0+ .eiso de "ontedos Cap 01 02 .eiso de "ontedos nmeros inteiros C ap - 02 4-ua&es ;alor des"onhe"ido -soluo ou rai= de uma e-uao C ap - 02 .eiso de "ontedos !prin"0pio aditio e multipli"atio# C ap - 02 1ropriedade das propor&es- solu"ionando pro,lemas Cap- 0+ 04 Nmeros ra"ionais e opera&es "om nmeros ra"ionais C ap - 04 .eiso de "ontedos C ap - 04 >ne-uao do 1: grau "om uma in"?gnita)) C ap - 04 .eiso de "ontedos Cap- 01- 0+ 06 .eiso de "ontedos !nmeros inteiros e nmeros ra"ionais# C ap - 04 06 Simpli(i"ao de uma e-uao e/er"0"ios C ap - 06 06 .esoluo de e-ua&es do 1: grau "om uma in"?gnita no "on5unto dos nmeros naturais e ra"ionais) C ap - 08 06 .egra de tr@s simples Cap- 01- 0+ 08 .eiso de "ontedos e atiidade ldi"a C ap - 08 4-ua&es do 1: grau "om uma in"?gnita- resolendo uma e-uao do 1: grau) C ap - 08 4-ua&es do 1: grau "om duas in"?gnitas C ap - 08 .egra de tr@s simples 01- 0+ 0$ .eiso de "ontedos - teste C ap - 0$ .eiso- 4-ua&es do 1: grau "om uma in"?gnita- resolendo uma e-uao do 1: grau) C ap - 0$ .eiso!4-ua&es do 1: grau "om duas in"?gnitas# C ap - 0$ .egra de tr@s "omposta 01- 0+ 0* .eiso de "ontedos!nmeros inteiros e ra"ionais # 02 - 08 0* .esoluo de pro,lemas e geratri= de uma d0=ima peri?di"a, grande=as e medidas C ap 06 0* .eiso!4-ua&es do 1: grau "om uma e duas in"?gnitas#-gr(i"os e solu&es C ap - 08 0* .egra de tr@s simples e "omposta 01- 0+ 0< .eiso de "ontedos!nmeros inteiros e ra"ionais # 02 - 08 0< .eiso geral de "ontedos C ap - 0< .eiso!4-ua&es do 1: grau "om uma e duas in"?gnitas# C ap - 0< .eiso geral dos "ontedos 01- 0+ 10 .eiso de "ontedos!nmeros inteiros e ra"ionais # 02 - 08 10 .eiso geral de "ontedos C ap - 10 .eiso!4-ua&es do 1: grau "om uma e duas in"?gnitas# C ap - 10 .eiso geral dos "ontedos!teste# 01- 0+ 11 4/er"0"ios de .eiso para a proa 02 - 11 .eiso geral de "ontedos C ap 11 .eiso geral dos "ontedos!teste# CENTRO EDUCACIONAL PINHEIROS Planejamento Anual 2012 - Matemtica 2 ano Ensino Fundamental Objetio !e"al# &evar o aluno a compreender a relao dos contedos de s#ries anteriores$ a saber$ seto e s#timo anos$ como prerrogativas para o desenvolvimento do raciocnio matemtico dentro dos contedos desta s#rie e aplica'es em outras s#ries futuras! $etodolo!ia# "plorar o conhecimento pr#vio dos alunos sobre o tema a ser trabalhado$ propor a reali%ao de leitura$ desenvolvimento de estrat#gias para criar o melhor modelo matemtico para resoluo de eerccios propostos! %iblio!"a&ia# $atem=ti,a > ?Cole-.o Pa"a 'ie" (untos@ > Edito"a S$ Auto"# Ca"los de Oliei"a* Feli+e Fu!ita e $a",o AntAnio Fe"nandes Edi-.o# /B N aulas semanais: 1/ Carga horria total: 21 34a 5 %I$ESTRE Pe"6odo# 1641/4/15/ a /14174/15/ 8 Semanas# 1; / %I$ESTRE Pe"6odo# /94174/15/ a 5941:4/15/ 8 Semanas# 55 9 %I$ESTRE Pe"6odo# /941:4/15/ a /241;4/15/ 8 Semanas# 1; 7 %I$ESTRE Pe"6odo# 154514/15/ a 5745/4/15/ 8 Semanas# 12 Un Se m Conte<do U n Se m Conte<do U n Se m Conte<do U n Se m Conte<do 01 01 - Atiidades de sondagemB 02 01 - 1olinCmiosB 04 01 - Sistema de e-ua&es do 1 grau "om duas in"?gnitasB 0< 01 - 1adr&es num'ri"os e geom'tri"osB 01 0+ - 3s nmeros naturaisB 02 0+ - 1rodutos noteisB 04 0+ 0< 0+ - Noo de arielB 01 02 - 3s nmeros inteirosB 02 02 - %atorao de polinCmiosB 04 02 - Sistema de ine-ua&es do 1 grau "om uma in"?gnitaB 0< 02 01 04 - 3s nmeros ra"ionaisB 02 04 04 04 0< 04 - 3 "on"eito de (unoB 01 06 - 3s nmeros irra"ionaisB 04 06 - .esoluo de e-ua&esB 06 06 - 1or"entagem nas rela&es "omer"iaisB 0< 06 01 08 - 3s nmeros reaisB 04 08 06 08 - DuroB 0< 08 - .eiso ,imestralB Eateria de e/er"0"iosB 01 0$ - 3pera&es "om nmeros reaisB 04 0$ - %ra&es alg',ri"asB 06 0$ - Diiso propor"ionalB 0< 0$ - Aaliao) 01 0* - .eiso ,imestralB Eateria de e/er"0"iosB 04 0* 04 06 0* - .eiso ,imestralB Eateria de e/er"0"iosB 0< 0* - Aaliao Semestral !.e"uperao#) 01 0< - Aaliao) 02 04 0< - .eiso ,imestralB Eateria de e/er"0"iosB 04 06 0< - Aaliao) 02 04 10 - Aaliao) 02 04 11 - Aaliao Semestral !.e"uperao#) CENTRO EDUCACIONAL PINHEIROS Planejamento Anual 2012 - Matemtica ; ano Ensino Fundamental Objetios !e"ais# Ampliar a abordagem do contedo de matemtica por meio de atividades que propiciam a observao da matemtica com um olhar diferente associando sempre os contedos ao cotidiano do aluno e inserindo tpicos para dar subsdios para que possam absolver em os contedos e assim aplic-los em sua s vidas com ito sempre! $etodolo!ia# "plorar o conhecimento pr#vio dos alunos sobre o tema a ser trabalhado$ propor a reali%ao de leitura$ debate e resoluo de eerccios propostos! %iblio!"a&ia# Pa"a 'ie" (untos Auto" #Ca"los N)C Oliei"a* Feli+e Fu!ita e $a",o A) $) Fe"nandes Edi-.o# /0 N aulas semanais: 1/ Carga horria total: 21 34a 5 %I$ESTRE Pe"6odo# 1641/4/15/ a 514174/15/ 8 Semanas# 55 / %I$ESTRE Pe"6odo# /94174/15/ a 5941:4/15/ 8 Semanas# 55 9 %I$ESTRE Pe"6odo# /941:4/15/ a /241;4/15/ 8 Semanas# 51 7 %I$ESTRE Pe"6odo# 154514/15/ a 5:45/4/15/ 8 Semanas# 55 Un Se m Conte<do U n Se m Conte<do U n Se m Conte<do U n Se m Conte<do 01 01 ).adi"iao 02 01 4-ua&es do +: grau 0$ 01 %un&es-id'ia intuitia de (un&es, (uno "onstante e (uno a(im 0* 01 No&es de pro,a,ilidade-1rin"0pio (undamental de "ontagem 01 0+ 1ropriedades dos radi"ais 02 0+ )determinando solu&es e resolendo uma e-uao do +: grau "om uma in"?gnita 04 0+ .eiso de "ontedos- %un&es-id'ia intuitia de (un&es, (uno "onstante e (uno a(im 0* 0+ .eiso de "ontedos 01 02 .eiso!.adi"iao, 1ropriedades dos radi"ais# 02 02 .eiso de "ontedos!determinando solu&es e resolendo uma e-uao do +: grau "om uma in"?gnita# 04 02 .eiso de "ontedos- %un&es-id'ia intuitia de (un&es, (uno "onstante e (uno a(im 0* 02 1ro,a,ilidade!e/perimentos aleat?rios, espao amostral, espaos amostrais e-uiproeis e eentos# 0 04 Simpli(i"ao de radi"ais e "omparao entre radi"ais) 02 04 4-ua&es da (orma a/ + F ,/ F " G 0 e m'todo de "ompletar -uadrados) 04 04 %uno -uadrti"a 0* 04 4/er"0"ios de (i/ao de "ontedos 01 06 3pera&es "om radi"ais 02 06 Determinando uma (?rmula para a resoluo da e-uao do +: grau) 04 06 %uno -uadrti"a!e/er"0"ios# 0* 06 Cl"ulo de pro,a,ilidades-eento imposs0el e eento "erto) 01 08 .eiso de "ontedos e poten"iao e radi"iao 08 08 .eiso !apli"ando a (ormula de EhsHara# 04 08 .eiso geral de "ontedos 0* 08 .eiso de "ontedos- 01- 0+ 0$ .a"ionali=ao de denominadores 02 0$ 4-ua&es redut0eis a e-uao do +: grau 04 0$ .eiso geral de "ontedos 0* 0$ ) .eiso de "ontedos- 01- 0+ 0* .a"ionali=ao de denominadores- !.eiso# 02 - 08 0* .eiso de "ontedos e sistemas de e-uao do +: grau!teste# 04 0* .eiso geral de "ontedos!teste# 0* 0* .eiso de "ontedos pro,a,ilidade e e-ua&es do +: grau 01- 0+ 0< .eiso geral dos "ontedos!teste# 02 - 08 0< .eiso de "ontedos e sistemas de e-uao do +: grau 04 0< .eiso geral de "ontedos 0* 0< .eiso de "ontedos pro,a,ilidade e e-ua&es do +: grau!teste# 01- 0+ 10 .eiso geral dos "ontedos 02 - 08 10 .eiso de "ontedos e sistemas de e-uao do +: grau 04 10 .eiso geral de "ontedos 0* 10 .eiso de "ontedos pro,a,ilidade e e-ua&es do +: grau 01- 0+ 11 .eiso geral dos "ontedos 02 - 11 .eiso geral de "ontedos 0* 11 .eiso de "ontedos pro,a,ilidade e e-ua&es do +: grau CENTRO EDUCACIONAL PINHEIROS Planejamento Anual 2012 Matemtica I 5 ano Ensino $Cdio Objetios !e"ais# Ampliar a abordagem do contedo de matemtica por meio de atividades que propiciam a observao da matemtica com um olhar diferente associando sempre os contedos ao cotidiano do aluno e inserindo tpicos para dar subsdios para que possam absolver em os contedos e assim aplic-los em sua s vidas com ito sempre! $etodolo!ia# "plorar o conhecimento pr#vio dos alunos sobre o tema a ser trabalhado$ propor a reali%ao de leitura$ debate e resoluo de eerccios propostos! %iblio!"a&ia# Sistema de Ensino Dom %os,o Auto"# DenCsio Co""eia de F"eitas Neto Edi-.o# N aulas semanais: 19 Carga horria total: 5/1 34a 5 %I$ESTRE Pe"6odo# 1641/4/15/ a 514174/15/ 8 Semanas# 55 / %I$ESTRE Pe"6odo# /94174/15/ a 5941:4/15/ 8 Semanas# 55 9 %I$ESTRE Pe"6odo# /941:4/15/ a /241;4/15/ 8 Semanas# 51 7 %I$ESTRE Pe"6odo# 154514/15/ a 5:45/4/15/ 8 Semanas# 55 Un Se m Conte<do U n Se m Conte<do U n Se m Conte<do U n Se m Conte<do 01 01 Con5untos e "on5untos num'ri"os e e/er"0"ios de (i/ao de "ontedos) 0 2 01 %un&es e/ponen"iais e logaritmos- 0 $ 01 Iatri=es 0 * 01 Sistemas Jineares introduo e e/er"0"ios 01 0+ Con5untos e "on5untos num'ri"os !.eiso# 0 2 0+ Construindo os gr(i"os das (un&es e/ponen"iais e resolendo e-ua&es) 0 $ 0+ 3pera&es "om matri=es 0 * 0+ .esoluo de sistemas de e-ua&es lineares + / + 0+ 02 %un&es polinomiais do 1: e +: graus e e/er"0"ios) 0 2 02 .eiso de "ontedos-(un&es e/ponen"iais e gr(i"os das (un&es) 0 $ 02 .eiso matri=es e opera&es "om matri=es) 0 * 02 .eiso !.esoluo de sistemas de e-ua&es lineares + / +# e .egra de "ramer 0+ 04 %un&es polinomiais do 1: e +: graus e e/er"0"ios)!reiso# 0 2 04 Jogaritmo e suas propriedades 0 $ 04 .eiso matri=es e opera&es "om matri=es) 0 * 04 Apli"ao da regra de Cramer em sistemas lineares n/n, "om n K 2) K 0+ 06 %un&es polinomiais do 1: e +: graus e e/er"0"ios)!reiso# 0 2 06 4-ua&es logar0tmi"as e e/er"0"ios 0 $ 06 Determinantes e e/er"0"ios 0 * 06 .eiso geral de "ontedos 01- 0+ 08 Con5untos e "on5untos num'ri"os e %un&es polinomiais do 1: e +: graus e e/er"0"ios)!reiso# 0 8 08 Iatemti"a apli"ada as (inanas 0 $ 08 Determinantes e suas propriedades e e/er"0"ios 0 * 08 Leorema de .ou"h' e e/er"0"ios 01- 0+ 0$ Con5untos e "on5untos num'ri"os e %un&es polinomiais do 1: e +: graus e e/er"0"ios)!reiso# 0 2 0$ %uno logar0tmi"as e e/er"0"ios 0 $ 0$ .eiso Determinantes 0 * 0$ Sistema de e-) Jineares poss0el, indeterminado e imposs0el e e/er"0"ios) 01- 0+ 0* .eiso de "ontedos e utili=ao do (ilme !g@nio indomel# 0 2- 0 0* .eiso %uno logar0tmi"as e e/er"0"ios 0 $ 0* .eiso Iatri=es e determinantes 0 * 0* .eiso geral sistemas lineares 01- 0+ 0< 4/er"0"ios de .eiso para a proa 0 2- 0 0< .eiso geral de "ontedos e (ilme uma mente ,rilhante 0 $ 0< .eiso Iatri=es e determinantes 0 * 0< .eiso geral sistemas lineares 01- 0+ 10 4/er"0"ios de .eiso para a proa 0 2- 0 10 .eiso geral de "ontedos 0 $ 10 .eiso Iatri=es e determinantes 0 * 10 .eiso geral sistemas lineares 01- 0+ 11 4/er"0"ios de .eiso para a proa 0 2- 0 11 .eiso geral de "ontedos 0 * 11 .eiso geral sistemas lineares CENTRO EDUCACIONAL PINHEIROS Planejamento Anual 2012 Matemtica II 5 ano Ensino $Cdio Objetios !e"ais# Ampliar a abordagem do contedo de matemtica e geometria por meio de atividades que propiciam a observao dos fatos geom#tricos! $etodolo!ia# "plorar o conhecimento pr#vio dos alunos sobre o tema a ser trabalhado$ propor a reali%ao de leitura$ debate e resoluo de eerccios propostos! %iblio!"a&ia# $atem=ti,a > Auto"# Edi-.o# N aulas semanais: 1/ Carga horria total: 21 34a 5 %I$ESTRE Pe"6odo# 1641/4/15/ a 564174/15/ 8 Semanas# 55 / %I$ESTRE Pe"6odo# /94174/15/ a 1;41:4/15/ 8 Semanas# 55 9 %I$ESTRE Pe"6odo# /941:4/15/ a /741;4/15/ 8 Semanas# 51 7 %I$ESTRE Pe"6odo# 154514/15/ a 5145/4/15/ 8 Semanas# 51 Un Se m Conte<do U n Se m Conte<do U n Se m Conte<do U n Se m Conte<do 15 E Atiidades de sonda!emF 15 RaG.o e +"o+o"-.o ent"e n<me"os 15 Ponto* "eta e Hn!ulo 15 Reisando "aGIes t"i!onomCt"i,as 1/ E$edida de uma su+e"&6,ie ou ="ea 1/ RaG.o e +"o+o"-.o ent"e se!mentos 1/ Teo"ema de Tales 1/ Ci,lo t"i!onomCt"i,os 19 E Fe"iado 19 PotJn,ia e seus te"mos 19 De&ini-.o e +"o+"iedade dos +ol6!onos 19 D"=&i,o de &un-Ies t"i!onomCt"i,as 17 E K"ea de uma "e!i.o "etan!ula" 17 PotJn,ia ,om eL+oente 5 e Ge"o?1@ 17 T"iMn!ulos 17 Se,ante* ,osse,ante e ,otan!ente) 1N EK"ea da "e!i.o Ouad"ada 1N Poten,ia de base 51 1N Puad"il=te"os 1N Rela-Ies &undamentais 16 EK"ea da "e!i.o limitada +o" um +a"alelo!"amo 16 ELe",6,ios de &iLa-.o 16 Ci",ulo e ,i",un&e"Jn,ia 16 O+e"a-Ies ,om a",os 1: E K"ea da "e!i.o t"ian!ula" 1: ELe",6,ios de &iLa-.o 1: A",o e Mn!ulo 1: EOua-Ies t"i!onomCt"i,as 12 EK"ea de uma "e!i.o limitada +o" um t"iMn!ulo "etMn!ulo) 12 Reis.o bimest"alF %ate"ia de eLe",6,ios) 12 RaGIes t"i!onomCt"i,as 12 Reis.o bimest"alF %ate"ia de eLe",6,ios) 1; E Reis.o bimest"alF %ate"ia de eLe",6,ios) 1; Reis.o bimest"alF %ate"ia de eLe",6,ios) 1; Reis.o bimest"alF %ate"ia de eLe",6,ios) 1; Aalia-.o bimest"al 51 E Reis.o bimest"alF %ate"ia de eLe",6,iosF 51 Aalia-.o bimest"al 51 Aalia-.o bimest"al 51 Re,u+e"a-.o &inal 55 E Aalia-.o bimest"al 55 E Aalia-.o Semest"al CENTRO EDUCACIONAL PINHEIROS Planejamento Anual 2012 Matemtica I / ano Ensino $Cdio Objetios !e"ais# Ampliar a abordagem do contedo de matemtica por meio de atividades que propiciam a observao da matemtica com um olhar diferente associando sempre os contedos ao cotidiano do aluno e inserindo tpicos para dar subsdios para que possam absolver em os contedos e assim aplic-los em sua s vidas com ito sempre! $etodolo!ia# "plorar o conhecimento pr#vio dos alunos sobre o tema a ser trabalhado$ propor a reali%ao de leitura$ debate e resoluo de eerccios propostos! %iblio!"a&ia# Sistema de Ensino Dom %os,o Auto"# DenCsio Co""eia de F"eitas Neto Edi-.o# N aulas semanais: 19 Carga horria total: 5/1 34a 5 %I$ESTRE Pe"6odo# 1641/4/15/ a /14174/15/ 8 Semanas# 55 / %I$ESTRE Pe"6odo# /94174/15/ a 5941:4/15/ 8 Semanas# 55 9 %I$ESTRE Pe"6odo# /941:4/15/ a /241;4/15/ 8 Semanas# 51 7 %I$ESTRE Pe"6odo# 154514/15/ a 5:45/4/15/ 8 Semanas# 55 Un Se m Conte<do U n Se m Conte<do U n Se m Conte<do U n Se m Conte<do 0< 01 4stat0sti"a introduo e e/er"0"ios 0 4 01 Se-u@n"ias e 1rogress&es aritm'ti"as 1 0 01 Anlise "om,inat?ria prin"0pio (undamental de "ontagem -estudo 11 01 EinCmio de NeMton "on"eito e e/er"0"ios "om produtos noteis 0< 0+ %re-u@n"ia a,soluta e (re-u@n"ia relatia e e/er"0"ios e e/er"0"ios 0 4 0+ 1rogresso aritm'ti"a "on"eito 1 0 0+ %atorial e e/er"0"ios 11 0+ Apli"ando a (?rmula do EinCmio de NeMton e e/er"0"ios 0< 02 .eiso de estat0sti"a !(re-N@n"ias # e/er"0"ios 0 4 02 Cl"ulo do termo geral de uma 1)A 1 0 02 )Arran5os simples e e/er"0"ios 11 02 Lermo geral do desenolimento do ,inCmio de NeMton) 0< 04 .epresentao gr(i"a da distri,uio de (re-u@n"ia 0 4 04 >nterpolao de meios aritm'ti"os e soma dos termos de uma 1)A) 4/er"O"ios 1 0 04 1ermuta&es simples e e/er"0"ios 11 04 1ro,a,ilidade "on"eitos 0< 06 .eiso !.epresentao gr(i"a da distri,uio de (re-u@n"ia# 0 4 06 4/er"0"ios de reiso 1)A 1 0 06 Com,ina&es simples 11 06 1ro,a,ilidade de um eento em um espao amostral (inito e e/r"i"ios 0< 08 Distri,uio de (re-N@n"ias "om dados agrupados) 0 4 08 1rogresso Peom'tri"a "on"eito e termo geral de uma progresso geom'tri"a 1 0 08 .eiso geral de "ontedos 11 08 1ro,a,ilidade "om reunio e interse"o de eentos 0< 0$ Iedidas de tend@n"ia "entral, desio m'dio, ariQn"ia e desio padro 0 4 0$ >nterpolao de meios geom'tri"os e soma dos termo de uma progresso geom'tri"a 1 0 0$ Nmero ,inomial !propriedade do triQngulo de 1as"al# 11 0$ 1ro,a,ilidade "ondi"ional e eentos independentes e e/er"0"ios 0< 0* .eiso geral de "ontedos e tra,alhos em "lasse) 0 4 0* 4/er"0"ios de reiso 1)P 1 0 0* 4/er"0"ios de reiso geral 11 0* .eiso geral de "ontedos ,inCmio de NeMton e pro,a,ilidade 0< 0< 4/er"0"ios de .eiso para a proa e re"urso multim0dia-(ilme!uma mente ,rilhante# 0 4 0< 4/er"0"ios de reiso 1A e 1P) 1 0 0< 4/er"0"ios de reiso geral 11 0< .eiso geral de "ontedos ,inCmio de NeMton e pro,a,ilidade 0< 10 4/er"0"ios de .eiso para a proa 0 4 10 .eiso geral de "ontedos 1 0 10 .eiso geral de "ontedos 11 10 .eiso geral de "ontedos ,inCmio de NeMton e pro,a,ilidade 0< 11 4/er"0"ios de .eiso para a proa 0 4 11 .eiso geral de "ontedos 11 11 .eiso geral de "ontedos ,inCmio de NeMton e pro,a,ilidade CENTRO EDUCACIONAL PINHEIROS Planejamento Anual 2012 Matemtica II / ano Ensino $Cdio Objetios !e"ais# Ampliar a abordagem do contedo de (atemtica e geometria por meio de atividades que propiciam a observao dos fatos geom#tricos! $etodolo!ia# "plorar o conhecimento pr#vio dos alunos sobre o tema a ser trabalhado$ propor a reali%ao de leitura$ debate e resoluo de eerccios propostos! %iblio!"a&ia# $atem=ti,aE Auto"# Edi-.o# / B N aulas semanais: 1/ Carga horria total: 21 34a 5 %I$ESTRE Pe"6odo# 1641/4/15/ a 1;4174/15/ 8 Semanas# 51 / %I$ESTRE Pe"6odo# /94174/15/ a 1;41:4/15/ 8 Semanas# 55 9 %I$ESTRE Pe"6odo# /941:4/15/ a /741;4/15/ 8 Semanas# 51 7 %I$ESTRE Pe"6odo# 1641/4/15/ a 514174/15/ 8 Semanas# 51 Un Se m Conte<do U n Se m Conte<do U n Se m Conte<do U n Se m Conte<do 15 E Atiidades de sonda!emF 15 F"a-.o de um n<me"o) Ti+o de &"a-.o 15 Polied"os "e!ula"es 15 Lo,aliGa-.o de um +onto no +lano 1/ E N<me"os natu"ais) E 1/ F"a-Ies eOuialentes) 1/ Teo"ema de Eule" 1/ DistMn,ia ent"e dois +ontos) Ponto diiso" 19 E Re,esso 19 Com+a"a-.o de &"a-.o) 19 P"isma 19 K"ea de um t"iMn!ulo) EOua-.o de uma "eta) EOua-.o !e"al da "eta 17 E Adi-.o e subt"a-.o de n<me"os natu"ais) 17 O+e"a-Ies de &"a-Ies) 17 Pi"Mmides 17 EOua-.o "eduGida da "eta) EOua-.o "eduGida da "eta 1N E $ulti+li,a-.o e diis.o de n<me"os natu"ais 1N F"a-Ies e +o",enta!em) 1N Cilind"o 1N Posi-.o "elatia de duas "etas) DistMn,ia ent"e +onto e "eta 16 EO+e"a-Ies ine"sas) 16 N<me"os de,imais) 16 Cone 16 DistMn,ia ent"e duas "etas)Hn!ulo ent"e duas "etas 1: E Poten,ia-.o 1: Re+"esenta-.o de n<me"os na &o"ma de,imal) 1: Ins,"i-.o e ,i",uns,"i-.o de sQlidos !eomCt"i,os 1: EOua-.o de uma ,i",un&e"Jn,ia) Posi-.o "elatia ent"e +onto e ,i",un&e"Jn,ia 12 Radi,ia-.o) 12 O+e"a-Ies ,om n<me"os de,imais) 12 E Reis.o bimest"alF %ate"ia de eLe",6,ios) 12 Posi-.o "elatia ent"e +onto* "eta e ,i",un&e"Jn,ia) 1; E Diiso"es e m<lti+lo de um n<me"o natu"al) 1; N<me"os de,imais e +o",enta!em 1; Reis.o bimest"alF %ate"ia de eLe",6,ios) 1; ) Reis.o bimest"alF %ate"ia de eLe",6,ios) 51 E Reis.o bimest"alF %ate"ia de eLe",6,iosF 51 E Aalia-.o bimest"al 51 Aalia-.o bimest"al 51 Aalia-.o bimest"al 55 E Aalia-.o bimest"al) 55 Re,u+e"a-.o Semest"al) 55 55 CENTRO EDUCACIONAL PINHEIROS Planejamento Anual 2012 - Matemtica 9 ano Ensino $Cdio Objetios !e"ais# Ampliar a abordagem do contedo de matemtica por meio de atividades que propiciam a observao da matemtica com um olhar diferente associando sempre os contedos ao cotidiano do aluno e inserindo tpicos para dar subsdios para que possam absolver em os contedos e assim aplic-los em sua s vidas com ito sempre! $etodolo!ia# "plorar o conhecimento pr#vio dos alunos sobre o tema a ser trabalhado$ propor a reali%ao de leitura$ debate e resoluo de eerccios propostos! %iblio!"a&ia# Sistema de Ensino Dom %os,o Auto"# Edi-.o# N aulas semanais: 17 Carga horria total: 561 34a 5 %I$ESTRE Pe"6odo# 1641/4/15/ a 514174/15/ 8 Semanas# 55 / %I$ESTRE Pe"6odo# /94174/15/ a 5941:4/15/ 8 Semanas# 55 9 %I$ESTRE Pe"6odo# /941:4/15/ a /241;4/15/ 8 Semanas# 51 7 %I$ESTRE Pe"6odo# 154514/15/ a 5:45/4/15/ 8 Semanas# 55 Un Se m Conte<do U n Se m Conte<do U n Se m Conte<do U n Se m Conte<do 01 3 1onto-introduo C a 01 A "ir"un(er@n"ia a e-uao redu=ida da "ir"un(er@n"ia) C a 01 Nmeros Comple/os e opera&es "om nmeros "omple/os 01 Diiso de polinCmios e diiso su"essias 0+ .eiso -e/er"0"ios C a p) 0+ 1osio relatias entre ponto e "ir"un(er@n"ia, posio relatia entre reta e "ir"un(er@n"ia) C a p 0+ 1ot@n"ias de i e plano de argand Pauss, I?dulo e argumento 0+ .eiso de "ontedos e e-ua&es alg',ri"as ou polinomiais 02 A .eta C a p 02 .eiso de "ontedos e/er"0"ios C a p 02 .eiso de "ontedos 02 4-ua&es polinomiais!L%A# e !LD# 04 .eiso -e/er"0"ios C a p 04 Lang@n"ia e e/er"0"ios- >ne-ua&es do +:grau "om duas in"?gnitas) C a p 04 %orma trigonom'tri"a ou polar e opera&es na (orma trigonom'tri"a 04 4/er"0"ios de reiso 06 .eiso -e/er"0"ios C a p 06 .eiso geral de "ontedos C a p 06 1oten"iao e radi"iao e e/er"0"ios 06 Iultipli"idade de uma rai= e ra0=es "omple/as e .ela&es de Pirard 08 DistQn"ia entre ponto e reta C a p 08 .eiso geral de "ontedos C a p 08 .eiso geral 08 .eiso geral de "ontedos 0$ .eiso -e/er"0"ios C a p 0$ 4studo das "Cni"as!4lipse) Rip'r,ole e 1ar,ola# C a p 0$ 1olinCmios e opera&es "om polinCmios !adio, su,trao e diiso## 0$ 4stat0sti"a ,ariel, ta,elas de (re-N@n"ia, estimatias e representao gr(i"a) 0* Srea de um triQngulo, ,issetri=es dos Qngulos de duas retas e ine-ua&es C a p 0* 4studo das "Cni"as reiso C a p 0* .eiso geral 0* 4/er"0"ios de reiso estat0sti"a e polinCmios 0< .eiso -e/er"0"ios C a p 0< 4studo das "Cni"as reiso C a p 0< .eiso geral 0< .eiso geral 10 .eiso -e/er"0"ios C a p 10 .eiso geral C a p 10 .eiso geral 10 .eiso geral 11 Aula aaliatia do 1 ,imestre C a p 11 .eiso geral 11 .eiso geral