1. Considere o seguinte problema: Se adicionarmos 25 ao triplo da idade da Sara e
obtiermos 5!" #ual a idade da Sara$ 1.1 O %ue %ueremos saber$ Como se representa$ 1.2 Como se escree em linguagem matem&tica: 'o triplo da idade da Sara($ 1.3 Como se escree em linguagem matem&tica: 'a soma de inte e cinco com o triplo da idade da Sara ) igual a 5!($ 1.4 #uantos anos t*m a Sara$ 2. Considere o seguinte problema: A +oana pensou num n,mero inteiro" Multiplicou-o por ./ adicionou-l0e 1 e obtee 2." Em %ue n,mero pensou a +oana$ 2.1 #ual a inc3gnita do problema$ 2.2 4esole o problema" 3. 5m c6o e uma cadela de ra7a custaram 2589" A cadela custou menos :259 %ue o c6o" Pgina 1 3.1 #uanto custou o c6o$ 3.2 #uanto custou a cadela$ 4. #uatro amigos ;oram ao cinema" Compraram um balde de pipocas e < colas m)dias" =agaram ao todo >9" Sabendo %ue o balde de pipocas custou o dobro de cada cola/ determine %uanto custou cada cola" 5. As arestas da cai?a representada na ;igura/ com a ;orma de um paralelep@pedo rectAngulo/ ;oram protegidas por um ;io met&lico" Ao todo gastaram-se >!m de ;io" Determina o alor de a" Pgina 2 6. O rolo de ;io de 'nBlon(" =edro C M6e""" arranDe-me mais ;io de 'nBlon( para pEr o meu papagaio a oar" M6e C O %u*$F""" Mais ;io$F""" Ainda ontem te dei um rolo inteiroF""" #ue ) %ue l0e ;iGeste$ =edro C O %ue l0e ;iGF""" O pai pediu-me metade do rolo e eu dei-l0e" Depois/ o aE pediu-me metade do rolo %ue me restaa e eu dei-l0e" Ol0e/ o %ue sobrou: 5mF #ue %uantidade de ;io tin0a o rolo$ Pgina 3