Você está na página 1de 51

0

ESCOLA SUPERIOR ABERTA DO BRASIL - ESAB

















MANUAL DE MONOGRAFIA



















VILA VELHA (ES)
2012

1

GOBBI, Beatriz Christo; Manual de Monografia ESAB
2012 / Escola Superior Aberta do Brasil Vila Velha,
ES, 2012.
50 p.
1. Normas tcnicas p publicao. 2. Redao
tcnica. I LVIO, Giovanni


2


SUMRIO


APRESENTAO ..................................................................................... 03
ATRIBUIES ........................................................................................... 05
DOS PRAZOS ............................................................................................ 07
DAS LINHAS DE PESQUISA .................................................................... 09
1 PLANO DE MONOGRAFIA .................................................................... 10
1.1 ESTRUTURA DO PLANO DE MONOGRAFIA .................................... 10
2 MONOGRAFIA ........................................................................................ 15
2.1 ESTRUTURA DA MONOGRAFIA ........................................................ 16
2.1.1 Elementos Pr-Textuais .................................................................. 16
2.1.2 Elementos Textuais ......................................................................... 17
2.1.3 Elementos Ps-Textuais ................................................................. 20
3 FORMATAO E ESTRUTURA DA MONOGRAFIA ............................ 23
3.1 FORMATAO GERAL ....................................................................... 23
3.2 ESTRUTURA DA MONOGRAFIA ........................................................ 30
4 AVALIAO DA MONOGRAFIA ........................................................... 31
REFERNCIAS........................................................................................... 34
APNDICES ............................................................................................... 35



3


APRESENTAO


O trabalho de concluso de curso (TCC) constitui-se em um momento de
potencializao e sistematizao de habilidades e conhecimentos adquiridos, na
forma de pesquisa acadmico-cientfica. Trata-se de uma experincia fundamental
uma vez que proporciona a oportunidade de resolver de forma rigorosa e criativa
problemas tericos e empricos relativos formao
1
.

O trabalho que elaborado individualmente se submete aos padres da produo
cientfica. Na ESAB, ela envolve trs etapas:

a) Plano de Monografia;
b) Produo da Monografia; e
c) Avaliao da Monografia.

Estas trs etapas conjugadas e sujeitas ao crivo da lgica de procedimento da
Cincia asseguram Monografia um carter diferente dos trabalhos normalmente
desenvolvidos pelos estudantes em suas respectivas disciplinas. A monografia ,
portanto, um trabalho de sntese que articula o conhecimento global do aluno no
interior de sua rea de formao. Desta forma, a monografia deve ser concebida e
executada como uma atividade cientfica.

Tomando como base o carter cientfico, a Monografia na ESAB compreende, em
sua Primeira Etapa a elaborao de um Plano de Monografia. Como critrios
bsicos para esta fase, o Plano ter que atender aos seguintes requisitos: a escolha
da linha de pesquisa e tema, a definio do problema, a identificao dos
objetivos da pesquisa, a estrutura da reviso de literatura e referncias a serem
utilizadas e a breve descrio da metodologia.

A Segunda Etapa Produo da Monografia corresponde fase de elaborao
e envio da monografia finalizada para anlise do tutor orientador. Para concluir a

1
Assim, que a ESAB define como etapa final de seus cursos Lato Sensu e MBA a apresentao da
Monografia como elemento avaliador.
4


Monografia imprescindvel que o aluno aplique os conhecimentos cientficos
adquiridos em seu curso, bem como efetue as atividades dentro de parmetros
mnimos de cientificidade. O aluno deve valer-se de mtodos e tcnicas
universalmente aceitas pela comunidade cientfica que incluem pertinncia,
consistncia, manipulao de variveis e de hipteses, mensurao de dados
primrios e/ou secundrios de acordo com padres de representatividade e
generalizao compatveis com seu tema, seu problema/hiptese de trabalho e sua
rea de conhecimento ou de exerccio profissional. O trabalho deve obedecer s
orientaes desse Manual, bem como os padres existentes para a produo
cientfica.

Finalmente, na Terceira Etapa, Avaliao da Monografia, como toda investigao
que possui carter cientfico, a Monografia deve ser submetida ao crivo da crtica da
comunidade. De fato, para lograr sua aprovao final, ter que ser levada
apreciao de uma Banca Examinadora. A Banca Examinadora tem a funo de
avaliar a Monografia sob a tica de diferentes perspectivas. Neste sentido, a banca
dever avaliar a consistncia lgica, a coerncia entre problema de investigao,
hiptese e nvel de demonstrao ou de validade argumentativa na correlao entre
pressupostos, postulados e corroborao emprica, observando as normas para a
produo cientfica. Sujeito crtica, na multiplicidade de perspectivas representadas
pelos avaliadores, a Monografia estar cumprindo seu papel de atividade de
iniciao cientfica.

Do ponto de vista do aluno, a defesa diante de uma Banca Examinadora significa a
possibilidade de testar sua competncia discursiva, de exercitar sua capacidade
argumentativa e de defender sua perspectiva frente a outras diferentes ou
concorrentes. Ao mesmo tempo, permitir-lhe- esclarecer elementos de seu trabalho
que possam ter ficado obscuros ou frgeis do ponto de vista de sua consistncia ou
pertinncia cientfica. Neste sentido, a defesa da Monografia exercitar a capacidade
lgico-dedutiva, de anlise e de sntese do aluno, bem como sua fluncia em
resposta diante de argumentos distintos daqueles que desenvolveu. A necessidade
de defesa diante de uma Banca justifica-se pela imposio da previso legal.
2


2
Resoluo CNE/CES n 1 de 2007.
5


ATRIBUIES


Ao Tutor Orientador compete:

a) analisar o Plano de Monografia Etapa 1 - quanto coerncia da proposta
de trabalho, considerando a relao com o curso em estudo, a linha de
pesquisa e tema, a definio do problema, a identificao dos objetivos da
pesquisa, a estrutura da reviso de literatura e referncias a serem
utilizadas e a breve descrio da metodologia;
b) emitir parecer de aprovao do Plano de Monografia, autorizando o aluno a
desenvolver o trabalho;
c) analisar a Monografia apresentada pelo aluno nos aspectos de contedo e
forma e fazer as orientaes necessrias, inclusive de reformulao do
trabalho;
d) coibir fraude e no aceitar trabalhos que no seguirem as regras deste
Manual ou por deficincia de contedo na elaborao da Monografia. Os
seguintes casos sero considerados fraude e implicaro no encerramento da
produo de monografia:
apresentao de trabalho elaborado anteriormente,
reproduo de textos sem a devida identificao da fonte de pesquisa
(plgio),
adulterao de pesquisas e trabalhos,
e) emitir, ao final da Etapa 2, parecer de orientao para envio do trabalho
Banca Examinadora;
f) zelar pelo cumprimento das normas que orientam a elaborao das
Monografias (presentes neste manual), bem como os padres existentes para
a produo cientfica; e
g) primar pelo cumprimento dos prazos de correo e devoluo do material aos
estudantes.




6


Ao aluno compete:

a) tomar conhecimento da poltica de elaborao da Monografia e sua
sistemtica, por meio do presente Manual;
b) optar por uma linha de pesquisa relacionada ao seu curso e providenciar o
levantamento das obras a serem utilizadas na reviso de literatura;
c) elaborar e reformular o Plano de Monografia de acordo com as orientaes
do Tutor Orientador, quando for o caso;
d) concluir a Monografia dentro do prazo mximo estipulado e enviar o trabalho
de acordo com as orientaes determinadas neste Manual;
e) reformular a Monografia de acordo com as orientaes do Tutor Orientador,
quando for o caso;
f) encaminhar uma cpia digital (formato .pdf gravada em cd) a ser submetida
Banca Examinadora e se aprovada permanecer nos arquivos da ESAB
conforme orientao;
g) fazer a defesa da Monografia perante a Banca Examinadora, em data
definida pela Coordenao de TCC e comunicada ao aluno;
h) reformular, quando for o caso, a Monografia de acordo com as indicaes da
Banca Examinadora; e
i) adotar, em todas as situaes, postura tica, responsvel e profissional.

Banca Examinadora compete:

a) avaliar a Monografia de acordo com as normas estabelecidas neste Manual;
b) recomendar, se for o caso, correes e a realizao de nova apresentao;
e
c) emitir parecer final sobre a monografia apresentada indicando se a mesma
foi aprovada ou no.






7


DOS PRAZOS


Etapa 1 - Plano de Monografia - dever ser iniciada aps a realizao da avaliao
on-line do ltimo mdulo do curso, com o prazo de 30 (trinta) dias, no mximo,
para desenvolver o trabalho com aprovao do Tutor Orientador. O plano enviado
ser analisado pelo tutor designado no prazo de at 7 dias (teis).

Etapa 2 - Produo da Monografia - Aprovado o Plano de Monografia, o aluno ter
um novo prazo de 60 (sessenta) dias para entregar a monografia concluda de
acordo com as normas deste Manual. Recebida a Monografia, o Tutor Orientador
ter um prazo de 30 dias para analisar a Monografia nos aspectos de contedo e
forma e enviar as orientaes necessrias, inclusive de reformulao do trabalho
apresentado. Feita a anlise pelo Tutor Orientador e encaminhada ao aluno, o
mesmo ter um prazo mximo de 30 (trinta) dias para proceder s reformulaes
sugeridas pelo Tutor Orientador, apresentando a verso finalizada que ser
submetida Banca Examinadora.

Etapa 3 - Avaliao da Monografia: Findo todo o processo de anlise, a
monografia ser submetida apreciao da Banca Examinadora a quem cabe emitir
o parecer avaliativo final sobre o Trabalho de Concluso de Curso defendido.


FIQUE ATENTO

Todos os cursos da ESAB tm como diferencial a flexibilidade de durao,
respeitando-se os limites mnimo e mximo sugeridos pela legislao pertinente. Na
ESAB, o aluno quem estabelece em quanto tempo concluir o programa de
estudos.

Entretanto, preciso que haja um planejamento, levando em considerao todos os
procedimentos e prazos para a concluso de cada Mdulo, realizao das Provas
Presenciais e desenvolvimento do Trabalho de Concluso de Curso. A finalizao de
um Curso de Ps-Graduao, que demanda um trabalho acadmico-cientfico, como
8


a Monografia, requer um protocolo mnimo com diversos trmites e etapas para a
aprovao final e a conseqente emisso do Certificado de Concluso de Curso.

Ento, importante que o aluno fique atento, pois o no cumprimento dos
prazos estabelecidos para a entrega da monografia ocasionar a perda do
direito ao certificado de concluso de curso com o ttulo de ps-graduao.
Para obter maiores informaes sobre a metodologia de estudo e prazos, o
aluno dever consultar o Manual do Aluno da ESAB.
9

DAS LINHAS DE PESQUISA


O quadro 1 apresenta as linhas de pesquisas para os cursos de ps-graduao da
ESAB. O objetivo delimitar as reas de pesquisa e de produo cientfica para o
corpo discente. As linhas podero, num futuro prximo, ser expandidas e suas
ementas alteradas para fortalecer o foco do trabalho cientfico da ESAB.


Educao, Teologia,
Psicopedagogia e Meio
Ambiente

Gesto, Ergonomia e Direito

Tecnologia

Nesta rea o aluno pesquisar
sobre educao, intervenes
psicopedaggicas, teologia, e
meio ambiente.
Nesta rea o aluno pesquisar
sobre gesto organizacional,
ergonomia e direito.
Nesta rea o aluno
pesquisar sobre a
utilizao das diversas
tecnologias.

Linhas de Pesquisa

Avaliao da Aprendizagem
Educao e Aprendizagem
Polticas Pblicas
Educacionais
Educao Infantil
Educao Matemtica
Educao a Distncia e
Educao Regular
Educao e Disciplina
Novas Tecnologias de
Informao e de Comunicao
Desenvolvimento Sustentvel
Ecologia Ambiental,
Comunidade e
Sustentabilidade
Administrao Escolar
Superviso Escolar
Orientao Escolar
Legislao e Inspeo Escolar
Educao e Movimentos
Sociais
Educao de Jovens e Adultos
Aprendizagem e Mediao
Pedaggica
Educao e Letramento
Formao Docente, Currculo e
Avaliao
Religio Comparada
Religio e Cidadania

Linhas de Pesquisa

Gesto Contempornea,
Tendncias e Implicaes
Mercado e Consumo
Planejamento e Gesto
Estratgica de Marketing
Gesto Estratgica de
Pessoas e Relaes de
Trabalho
Comportamento
Organizacional e
Produtividade
Logstica e Competitividade
Contabilidade e
Controladoria
Controle de Gesto e Custos
Gesto Pblica e Cidadania
Gesto e Ergonomia
Ergonomia e Qualidade de
Vida
A Organizao das Cidades
e a Moradia
O Cdigo Civil e a Sociedade



Linhas de Pesquisa

Redes de Computadores
Engenharia de Software
Telecomunicaes
Novas Tecnologias e
Sociedade
Gesto de Novas
Tecnologias
Quadro 1: reas de Conhecimento
Fonte: Elaborao Prpria (2011)


10


1 PLANO DE MONOGRAFIA


Aps a realizao do estudo on-line do ltimo mdulo do curso de ps-graduao, o
aluno dever iniciar a produo da Monografia desenvolvendo o Plano de
Monografia com a indicao da linha de pesquisa que ir adotar, dentre as indicadas
no Quadro 1, e que mantenha relao com o curso realizado. O Plano de
Monografia apresentado no prprio ambiente de estudo campus on-line, no
link minhas etapas / etapa 1. O aluno dever enviar o plano de monografia
completo e produzido de acordo com as orientaes do Manual para ser analisado
por um Tutor Orientador designado pela ESAB.



1.1 ESTRUTURA DO PLANO DE MONOGRAFIA


O Plano de Monografia dever contar com a seguinte estrutura:

a) linha de pesquisa: a escolha da linha de pesquisa dever estar relacionada
diretamente ao curso de ps-graduao no qual o aluno estiver matriculado. O
aluno escolher no formulrio do plano de monografia que se encontra no
campus on-line (minhas etapas / etapa 1) uma das opes disponibilizadas;
b) tema: o assunto escolhido pelo aluno para desenvolver o Trabalho de
Concluso de Curso. Dever ser detalhado a partir da linha de pesquisa
escolhida. importante lembrar o tempo que o aluno ter disponvel para
realizar a sua monografia (60 dias) e assim delimitar de forma mais coerente
o seu tema;

Linha de pesquisa: Gesto estratgia de pessoas e relaes de trabalho.
Tema: O uso da avaliao de desempenho na organizao Alfa.

c) problema de pesquisa: Um problema consiste numa situao no resolvida,
algo que gera inquietao, desejo de conhecer mais. Assim, todo o processo
da pesquisa ir girar em torno de sua soluo. neste item que deve ser
11


formulada a pergunta de pesquisa, que, em ltima instncia, ser a
pergunta norteadora do trabalho. Indagaes importantes que podem ser
usadas para a formulao do Problema:
tenho conhecimento de estudos e material escrito sobre o problema?
terei condies de executar o projeto?
tenho recursos materiais e financeiros para a investigao?
terei tempo suficiente para finalizar a investigao?
Regras para a formulao do problema de pesquisa:
deve ser formulado sob a forma de pergunta,
a questo deve ser especificada com clareza. Deve-se evitar questes
gerais, de grande amplitude, pois tais questes no fornecem direo
para a busca de respostas, e
o problema deve ser claro e preciso quanto aos termos, pois a
linguagem semanticamente muito rica e um mesmo termo pode
possuir vrios significados.
Obs.: Tenha sempre s mos para consulta o mdulo de Metodologia da Pesquisa
Cientfica.

Exemplo
Problema de Pesquisa: Qual a relao da avaliao de desempenho com a motivao dos
funcionrios da organizao Alfa?

d) objetivos: a formulao dos objetivos significa definir com preciso o que o
aluno pretende pesquisar no Trabalho de Concluso de Curso; o que prope
fazer e quais aspectos pretende analisar no desenvolvimento do assunto.
Eles devem ser redigidos com o verbo no infinitivo e devem ser
subdivididos em objetivo geral e objetivos especficos.
objetivo geral: o propsito maior do trabalho, o resultado final a ser
alcanado. O objetivo geral dever estar alinhado com o problema de
pesquisa,
objetivos especficos: tm um carter mais concreto e experimental,
especificando as etapas a serem cumpridas para alcanar o objetivo
geral. Devero ser apresentados no mnimo trs objetivos especficos.

12



Exemplo
Problema de Pesquisa:
Qual a relao da avaliao de desempenho com a motivao dos funcionrios da organizao
Alfa?
Objetivo Geral:
Analisar a relao da avaliao de desempenho na motivao dos funcionrios da organizao Alfa.
Objetivos Especficos:
a) descrever as metodologias de avaliao de desempenho;
b) explicar como se d o processo de motivao; e
c) relacionar o processo de avaliao de desempenho na organizao Alfa com a motivao dos
funcionrios.

e) estrutura da reviso de literatura e referncias: todo trabalho acadmico-
cientfico requer um suporte terico baseado nas produes acadmicas
existentes. Assim, nesta parte do plano deve ser apresentado o esboo da
estrutura terica do trabalho com as referncias que sero utilizadas. Ao
elaborar a estrutura da reviso de literatura, o aluno deve reporta-se aos
objetivos especficos, pois eles so os norteadores desta estrutura.
importante que o aluno utilize referncias recentes sobre o assunto que ser
pesquisado. Veja exemplo abaixo:


Estrutura da Reviso de Literatura e Referncias
1 NOVOS PARADIGMAS DE GESTO DE PESSOAS

DEMO, G. Polticas de gesto de pessoas nas organizaes: papel dos valores pessoais e da
justia organizacional. 2.ed. So Paulo: Atlas, 2008.
SILVA, M. C. Competncias e resultados em recursos humanos: um fator diferencial da empresa
moderna. Rio de Janeiro: Qualitymark, 2003.
TEIXEIRA, G. M. et al. Gesto estratgica de pessoas. 2. ed. Rio de Janeiro: Editora FGV, 2010.
VERGARA, S. C. Gesto de pessoas. 6.ed. So Paulo: Atlas, 2007.
WOOD JR, T.; TONELLI, M. J.; COOKE, B. Colonizao e neocolonizao da gesto de recursos
humanos no Brasil (1950-2010). Revista de administrao empresas, So Paulo, v. 51, n. 3, jun.
2011. Disponvel em: <http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0034-
75902011000300004&lng=pt&nrm=iso>. Acesso em: 10 ago. 2011.

2 AVALIAO DE DESEMPENHO

2.1 Tipos de Avaliao de Desempenhos
ENSSLIN, L. et al . Avaliao do desempenho de empresas terceirizadas com o uso da metodologia
multicritrio de apoio deciso - construtivista. Pesquisa operacional, Rio de Janeiro, v. 30, n.
1, abr. 2010. Disponvel em: <http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-
74382010000100007&lng=pt&nrm=iso>. Acesso em: 10 ago. 2011.
LEME, R. Avaliao de desempenho com foco em competncias: a base para a remunerao por
competncias. Rio de Janeiro: Qualitymark, 2006.
LUCENA, M. D. da S. Avaliao de Desempenho. So Paulo: Atlas, 2005.
SOUZA, V. L. et al. Gesto de Desempenho. Rio de Janeiro: FGV, 2005.

13


2.2 Vantagens e desvantagens das metodologias
BERGAMINI, C. W.; BERALDO, D. G. R. Avaliao de desempenho humano na empresa. 4. ed.
So Paulo: Atlas, 2007.
LEME, R. Avaliao de desempenho com foco em competncias: a base para a remunerao por
competncias. Rio de Janeiro: Qualitymark, 2006.
LUCENA, M. D. da S. Avaliao de Desempenho. So Paulo: Atlas, 2005.
SOUZA, V. L. et al. Gesto de Desempenho. Rio de Janeiro: FGV, 2005.

3 MOTIVAO NAS ORGANIZAES

BERGAMINI, C. W Motivao nas organizaes. 5. ed. So Paulo: Atlas, 2008.
FRANA, A. C. L. Comportamento organizacional: conceitos e prticas. So Paulo Saraiva: 2005.
LEBOYER, C. L. A crise das motivaes. So Paulo: Atlas, 1994.
ROBBINS, S. P. Comportamento organizacional. 11.ed. So Paulo: Prentice Hall, 2005.

f) metodologia de pesquisa: definio sobre como ser executada a pesquisa
e o modelo metodolgico a ser adotado. A pesquisa ser do tipo quantitativa,
qualitativa, explicativa ou exploratria? Ser um levantamento, um estudo de
caso ou uma pesquisa experimental?

Em caso de pesquisa de campo, deve-se definir qual a populao em que ser
aplicada a pesquisa. Como ser selecionada a amostra e quanto corresponde
percentualmente em relao populao.

Deve-se indicar como sero coletados os dados e quais instrumentos de pesquisa
sero utilizados: observao, questionrio, formulrio, entrevistas. Estabelecer como
sero tabulados os dados e como sero analisados.

Esta etapa deve ser divida em:

tipo de pesquisa: especificar o mtodo que ser utilizado para a realizao da
pesquisa. Pode ser uma pesquisa bibliogrfica, estudo de caso, relato de
experincia prtica, histria de vida e outros,
coleta de dados: caracterizar o universo descrevendo o tamanho e a
composio do universo considerado para estudo, definir tipo, tamanho e
forma de composio da amostra. Indicar a estratgia a ser adotada e os
instrumentos necessrios para a realizao da pesquisa, como questionrios,
entrevistas, formulrios e outros,
anlise dos dados: definir os procedimentos para anlise e interpretao dos
dados. Veja exemplo abaixo:
14


Obs.: Consulte o material do mdulo de Metodologia da Pesquisa Cientfica e as
obras nele referenciadas.

Metodologia de Pesquisa
Tipo de Pesquisa: A pesquisa ser do tipo Exploratrio-descritiva com abordagem quantitativa e
qualitativa. Ser realizado um estudo de caso na organizao Alfa.

Coleta de Dados: Sero utilizados os seguintes instrumentos de coleta de dados: pesquisa
documental, entrevistas e questionrios. A entrevista ser realizada com os 5 gestores da
organizao. Os questionrios com perguntas fechadas sero aplicados a uma amostra aleatria
simples de 152 funcionrios de um universo de 200, com erro amostral de at 4% conforme a frmula
apresentada por Barbetta (2006). A pesquisa documental ser feita por meio dos manuais e relatrios
da organizao.

Anlise dos Dados: Os dados sero tabulados no software Excel e sero apresentados em forma de
grficos. J as entrevistas sero analisadas e apresentadas em categorias.



15

2 MONOGRAFIA


Aprovado o Plano da Monografia, o aluno ter um prazo de 60 dias para elaborar e
enviar a Monografia Finalizada. O envio da monografia dever ocorrer no Ambiente
Campus On-line do aluno, atravs do link minhas etapas / etapa 2. O trabalho
finalizado deve ser postado em arquivo nico com a extenso .doc, .docx ou
.odt, com tamanho mximo de 5 MB e de acordo com as orientaes contidas no
link informaes.

O trabalho completo ser analisado pelo Tutor Orientador, que dar seu parecer
(orientaes e sugestes, caso sejam necessrias) no prazo mximo de 30 (trinta)
dias. A partir das orientaes, o aluno ter nova prazo mximo de 30 (trinta) dias
para proceder s reformulaes sugeridas, apresentando a verso finalizada que
ser submetida Banca Examinadora.

O envio de trabalho que configure como plgio ser rejeitado e o processo de
produo encerrado com a respectiva reprovao.

O desenvolvimento da Monografia consiste na fundamentao lgica de um tema
original cuja finalidade expor, explicar, demonstrar as suas principais ideias, com
objetividade, clareza e impessoalidade. De acordo com o tema, o desenvolvimento
poder ser dividido em partes (captulos) conforme permite o assunto. O texto da
monografia deve ter no mnimo 40 pginas e no mximo 65 pginas, na
formatao estipulada no presente Manual.

Obs.: Para efeito do quantitativo de pginas no sero considerados os elementos
pr-textuais e ps-textuais.







16


2.1 ESTRUTURA DA MONOGRAFIA


No existe uma diviso padronizada para a apresentao de um TCC. A diviso
mais apropriada e indicada pela ESAB encontra-se logo a seguir. No entanto, cabe
ao aluno durante a construo de seu TCC definir o formato que mais aglutina as
ideias pesquisadas. Por fim, sugere-se ao aluno pesquisador que organize a
apresentao do contedo no menor nmero possvel de partes e ainda, subdivida
cada parte no menor nmero de elementos possvel, evitando assim muitos ttulos e
pouco contedo. Segue abaixo um modelo bsico de estrutura de Monografia.



2.1.1 Elementos Pr-Textuais


So os elementos que antecedem o texto prprio da Monografia e constituem-se dos
seguintes elementos:

a) Capa;
b) Folha de rosto;
c) Folha de aprovao;
d) Folha de dedicatria (opcional);
e) Folha de agradecimento (opcional);
f) Folha de epgrafe (opcional);
g) Lista de Ilustraes (opcional);
h) Lista de abreviaturas e siglas (opcional);
i) Resumo na lngua ptria; e
j) Sumrio.

Estes modelos so apresentados no apndice deste Manual. Consulte-os.



17


2.1.2 Elementos Textuais


o prprio texto da Monografia e formado pela Introduo, Desenvolvimento e
Concluso. Abaixo esto algumas orientaes sobre como estruturar uma
Monografia.

a) introduo: nesta parte da monografia deve ser definidos de forma clara os
seguintes pontos:
exposio do assunto: a descrio do tema a ser tratado e a sua
contextualizao,
problema de pesquisa: descrio do problema de pesquisa (ver orientaes
dadas para o desenvolvimento do Plano de Monografia),
justificativa para a escolha do tema: explicar as razes de ordem terica e
os motivos de ordem prtica que levaram o autor do trabalho a estudar tal
tema especfico e no outro qualquer, ou que torna importante a realizao
do mesmo. Portanto, deve-se mostrar a importncia e a relevncia do
estudo deste tema para a cincia e para a sociedade. Deve-se mostrar
tambm qual a contribuio que o estudo realizado pretende proporcionar,
objetivos geral e especficos: descrio dos objetivos da Monografia (ver
orientaes dadas para o desenvolvimento do Plano de Monografia),
delimitao do trabalho: citar de modo claro, objetivo e preciso o tema do
trabalho, indicando o ponto de vista sob o qual ser enfocado no seu
desenvolvimento. Na escolha do tema necessrio eleger uma parcela
delimitada de um assunto, estabelecendo limites para o desenvolvimento da
pesquisa pretendida. Ele deve ser suficientemente limitado para que seja
realizvel com os recursos e tempo disponveis,
metodologia de pesquisa: deve apresentar o detalhamento de como foi
realizada a pesquisa; esclarecer os caminhos seguidos para se chegar aos
resultados pretendidos; esclarecer como foi selecionada a amostra, o
percentual em relao populao estudada, os instrumentos de pesquisa
utilizados (questionrios, entrevistas, observaes diretas, etc.), bem como,
de que forma os dados foram tratados e analisados (ver orientaes dadas
para o desenvolvimento do Plano de Monografia),
18


b) reviso de literatura: a parte da monografia que descreve e discute a
literatura existente e consultada sobre o tema proposto para a pesquisa,
demonstrando o estgio de desenvolvimento do tema na atualidade,
Estabelece o referencial terico que d suporte ao desenvolvimento do
trabalho de pesquisa, com a indicao dos autores pesquisados. Assim,
necessrio estabelecer as ligaes entre as referncias consultadas e a
situao problema que o pesquisador pretende solucionar,
fundamental fazer citaes e transcries dos textos pesquisados,
Reveja o contedo do mdulo de Metodologia da Pesquisa Cientfica e as
normas da ABNT - Associao Brasileira de Normas Tcnicas
3
.

A Fundamentao Terica necessria em todos os tipos de trabalhos,
inclusive naqueles que contenham uma pesquisa campo, como por exemplo
projetos de desenvolvimento de sistemas e prottipos, estudo de
organizaes e escolas, projetos e tecnologias existentes, etc.

NOTA: Fique atento ao uso de textos retirados da Internet.

A Internet tornou-se uma grande fonte para os pesquisadores, reunindo uma
quantidade considervel de informaes. preciso ressaltar, no entanto, que, pela
liberdade que oferece para publicar contedos, a Web exige que o pesquisador seja
criterioso em suas pesquisas.

Logo, para a construo de uma monografia deve ser utilizados sites de revistas e
peridicos acadmicos que possuam corpo editorial, sites de instituies
governamentais, de institutos de pesquisa, de universidades e de bibliotecas virtuais
que garantam a fonte e os autores dos textos publicados.

O texto deve ser lido e interpretado e no apenas reproduzido. Assim como nas
demais fontes bibliogrficas (livros, peridicos e revistas impressas), necessrio
fazer as devidas citaes
4
.


3
Ver neste Manual: Citaes, pginas 24, 25, 26 e 27.
4
Ver neste Manual: Citaes, pginas 24, 25, 26 e 27.
19


Veja no Quadro 2 algumas sugestes de sites que podem ser consultados para a
elaborao de trabalhos monogrficos.

Biblioteca Digital de Teses e Dissertaes da USP www.teses.usp.br/
Presidncia da Repblica www.presidencia.gov.br/
Google Livros http://books.google.com.br/
Scientific Electronic Library Online - SciELO www.scielo.br/
Programa Biblioteca Eletrnica www.probe.br/
Pesquisa FAPESP - Fundao de Amparo Pesquisa do
Estado de So Paulo
www.revistapesquisa.fapesp.br/
Banco Nacional de Desenvolvimento www.bndes.gov.br
IBGE Instituto Brasileiro de Geografia e Estatstica www.ibge.gov.br/
Portal Domnio Pblico www.dominiopublico.gov.br
Sebrae www.sebrae.com.br/
Anped - Associao Nacional de Ps-Graduao e
Pesquisa em Educao
www.anped.org.br/
Anpad - Associao Nacional de Ps-Graduao E
Pesquisa Em Administrao
www.anpad.org.br/
Portal Brasileiro da Informao Cientfica http://acessolivre.capes.gov.br/
Sociedade Brasileira de Computao www.sbc.org.br/
Boletim Jurdico www.boletimjuridico.com.br/portal.asp
Associao Brasileira de Engenharia de Produo www.abepro.org.br
Quadro 2: Sugestes de sites.
Fonte: Elaborao prpria (2011).

c) resultados da pesquisa de campo (se for o caso): a parte da monografia
que descreve a pesquisa emprica. Caso a Monografia envolva a pesquisa de
uma realidade especfica (uma organizao, uma escola, uma cidade, um
programa, pessoas, prottipos de tecnologias, etc.) deve-se nesta parte,
descrever analiticamente os dados colhidos, analisando as informaes obtidas
atravs da pesquisa. possvel nesta fase contar com o apoio de recursos
estatsticos e utilizar tabelas e grficos baseados na tabulao dos dados.
importante estabelecer relaes entre os dados obtidos, o problema de
pesquisa e a fundamentao terica apresentada no trabalho;

d) concluso ou consideraes finais: a parte da monografia que apresenta
de forma sintetizada os resultados obtidos com a pesquisa, se os objetivos
estabelecidos foram atingidos e a resposta ao problema de pesquisa.
importante ressaltar a contribuio da pesquisa para a cincia, a comunidade
acadmica, a sociedade e para o desenvolvimento da tecnologia. Por fim,
apresenta as recomendaes e sugestes finais para futuras pesquisas.

20


2.1.3 Elementos Ps-Textuais


Nesta parte da monografia devem ser evidenciados os seguintes elementos:
Referncias, os Anexos e os Apndices (elementos opcionais) e o Glossrio
(elemento opcional).

a) referncias: elemento obrigatrio. Consiste em uma lista, em ordem
alfabtica, das obras efetivamente pesquisadas e citadas no desenvolvimento
da monografia. A lista no obedece a uma numerao, mas deve estar em
ordem alfabtica, em fonte Arial 12, e com o espaamento simples
entrelinhas. Todas as referncias devem ser alinhadas esquerda da pgina
e separadas entre si por dois espaos simples. Nos casos de repetio de
autor, o sobrenome deve ser substitudo por um trao sublinhar equivalente a
seis caracteres.

De acordo com as normas da ABNT
5
, as referncias variam conforme o tipo de
documento. Veja os principais
6
:

livros: no caso de livros, alm de nome e sobrenome do autor, nome da
obra (em negrito), preciso ainda informar a cidade de publicao, nome
da editora, o nmero e o ano de edio do livro,

OLIVEIRA, M. M. de. Como fazer pesquisa qualitativa. Petrpolis: Vozes, 2007.

jornais: no caso de usar material coletado de jornais, a maneira de
referenciar muda. O que vem em negrito no o ttulo, mas o nome do
jornal,
WATANABE, M. Aumenta uso de incentivo ao terceiro setor. Gazeta Mercantil, So Paulo, 14 jan.
2000. Caderno A, p. 10.



5
ABNT NBR 6023:2002
6
Mais exemplos de referncias no Apndice
21


revistas: para referenciar material coletado de revistas, outras informaes
so necessrias, como o ano, o volume e o nmero do exemplar
consultado. Neste caso, o negrito para o nome da revista,

SANTOS, C. C. Gesto de recursos humanos no setor de telecomunicaes: novas empresas, novas
prticas. Revista de administrao de empresas (RAE), v. 45, nmero especial, p. 36-47, 2005.

eventos cientficos: congresso, frum, seminrio ou simpsio a referncia
sobre esse material deve incluir o nome do evento, a edio, o ano e a
cidade em que foi realizado, alm do ttulo do evento,

SEGENREICH, S. C. D. Avaliando a aprendizagem colaborativa on-line na educao superior:
novas contribuies do Frum de Discusso e da Auto-avaliao do Aluno. In: ENCONTRO VIRTUAL
EDUCA BRASIL DE ESPECIALISTAS EM NOVAS TECNOLOGIAS, EAD E FORMAO
CONTINUADA, So Jos dos Campos, 2005.

SOUZA, L. S.; BORGES, A. L.; REZENDE, J. O. Influncia da correo e do preparo do solo sobre
algumas propriedades qumicas do solo cultivado com bananeiras. In: REUNIO BRASILEIRA DE
FERTILIDADE DO SOLO E NUTRIO DE PLANTAS, 21., 1994, Petrolina. Anais... Petrolina:
EMBRAPA, CPATSA, 1994. p. 3-4.

documentos jurdicos: inclui legislao, jurisprudncia e doutrina. Deve-
se indicar a JURISDIO (ou cabealho da entidade no caso de se tratar
de normas). Ttulo. edio. Local: Editora, ano.

BRASIL. Estatuto da criana e do adolescente. 5. ed. So Paulo: Saraiva, 1995.

BRASIL. Lei n 7.766, de 11 de maio de 1989. Dispe sobre o ouro, ativo financeiro e sobre seu
tratamento tributrio. Lex: legislao federal e marginalia, So Paulo, v. 53, p. 304-306, 2. trim. 1989.


materiais disponveis na Internet: as referncias devem obedecer aos
padres indicados para materiais impressos. Entretanto, nas obras
consultadas on-line, tambm so essenciais as informaes sobre o
endereo eletrnico, apresentado entre os sinais < >, precedido da
expresso Disponvel em: e a ltima data de acesso ao documento,
precedido da expresso Acesso em:

WOOD JR.; T.; TONELLI, M. J.; COOKE, B.. Colonizao e neocolonizao da gesto de recursos
humanos no Brasil (1950-2010). Revista de administrao de empresas (RAE). v.51, n.3, p.232-
243 maio/jun. 2011. Disponvel em: <http://rae.fgv.br/sites/rae.fgv.br/files/artigos/10.1590_S0034-
75902011000300003.pdf>. Acesso em: 19 jul. 2011.
22


INSTITUTO BRASILEIRO DE GEOGRAFIA E ESTATISTICA IBGE. Indicadores da agropecuria.
Disponvel em:
<http://www.ibge.gov.br/home/estatistica/indicadores/agropecuaria/lspa/lspa_201107comentarios.pdf>
. Acesso em: 10 ago. 2011.


NOTA: No se recomenda referenciar material eletrnico de curta durao nas
redes.

b) anexos e apndices (elementos opcionais): insero de documentos e
materiais pertinentes temtica. Podem incluir os questionrios e roteiros de
entrevistas utilizados para o levantamento dos dados, leis, matrias de
jornais, anais de eventos, etc. Anexo: texto ou documento no elaborado pelo
autor da monografia. Apndice texto ou documento elaborado pelo autor da
monografia; e
c) glossrio (elemento opcional): a lista, apresentada em ordem alfabtica, de
palavras especiais, de sentido pouco conhecido ou obscuro ou mesmo, de
uso muito restrito, ou palavras em ingls acompanhadas de suas respectivas
definies, utilizadas no desenvolvimento da monografia.
23


3 FORMATAO E ESTRUTURA DA MONOGRAFIA



3.1 FORMATAO GERAL

a) tipo do papel: o papel a ser utilizado o formato A-4 (21,0 X 29,7 cm). Cabe
lembrar que ao digitar o texto deve-se respeitar o alinhamento justificado;
b) margem: superior e esquerda: 3 cm, inferior e direita: 2 cm,
c) espaamento:
texto normal: usar entrelinhas com espao 1,5 (um e meio),
sumrio: usar entrelinhas com espao 1,5 (um e meio),
resumo, notas de rodap, notas explicativas, tabelas, quadros e referncias:
usar entrelinhas simples 1,0 (um),
citaes diretas com mais de trs linhas: usar entrelinhas simples 1,0 (um) e
recuo de 4 cm a partir da margem esquerda,
pargrafos: usar 1 enter de espao entre os pargrafos e sem recuo,
ttulos das sees: separadas do texto por 2 enter, sendo 3 enter o espao
do texto para o ttulo seguinte;
d) tipo e tamanho das fontes:
texto: Arial 12,
ttulo de captulos e subdivises no texto: arial 14,
citaes diretas com mais de 3 linhas: arial 10,
tabelas, quadros, grficos e figuras Ttulo, Fonte e Contedo: arial 10,
notas de rodap: arial 10;
e) paginao: todas as folhas do trabalho, a partir da folha de rosto devem ser
contadas seqencialmente. A numerao inserida a partir da primeira
folha da parte textual (introduo), em algarismos arbicos, no canto
superior direito da folha;
f) numerao progressiva dos captulos e divises: nas vrias sees do texto
deve-se usar a numerao progressiva com a finalidade de evidenciar a
sistematizao do contedo do trabalho, hierarquizando-o. Tanto no sumrio
24


como no desenvolvimento do texto, os ttulos das sees so grafados de
forma diferenciada, destacando-os gradativamente, conforme segue:
ttulo de 1 nvel (captulo): em letras maisculas e em negrito,
ttulo de 2 nvel: em letras maisculas, sem negrito,
ttulo de 3 nvel: em letras minsculas e a inicial da primeira palavra em
maiscula, em negrito,
ttulo de 4 nvel: em letras minsculas e a inicial da primeira palavra em
maiscula, sem negrito.

A numerao indicativa ser de acordo com o nvel da seo e precede o ttulo,
alinhado margem esquerda, conforme o exemplo:

3 FORMATAO E ESTRUTURA DA MONOGRAFIA
3.1 FORMATAO GERAL
3.1.1 Normas para elaborao
3.1.1.1 Estrutura da monografia

Ateno:
o tamanho da fonte dos ttulos 14 quando aparecem no desenvolvimento do
texto. J no Sumrio, a fonte deve ser tamanho 12,
no desenvolvimento do texto, os ttulos de cada captulo (1 nvel) devem
iniciar-se em folha distinta, uma vez que se referem s principais divises de
um texto.

g) citaes: a transcrio ou reproduo de ideias colhidas de outras fontes.
Nas citaes o autor poder ser referenciado dentro e fora dos parnteses.
Quando referenciado fora dos parnteses, deve ser grafado com a primeira
letra em maisculo. Porm, quando referenciado entre os parnteses, deve ser
grafado com todas as letras em maisculo
7
: Veja o exemplo abaixo:


7
ABNT NBR 10520:2002
25



Bitner (1992) explica que as dimenses ambientais de um cenrio de servios influenciam
de forma expressiva o comportamento dos consumidores. Elas afetam a maneira como as
pessoas sentem, pensam e respondem a uma entrega de servio (BITNER, 1992; KOTLER,
1973) e os efeitos so perceptveis quando so extremos ou quando o cliente despende
muito tempo no ambiente do servio (BITNER, 1992).

Existem 3 tipos de citaes nos trabalhos monogrficos:

citao direta: ocorre quando feita a transcrio literal de palavras ou
trechos dos autores (cpia fiel em redao, ortografia e pontuao). A citao
de at 3 linhas deve vir inserida no texto, entre aspas. Veja o exemplo abaixo:

Segundo Demo (2009, p. 7), o termo metodologia significa [...] etimologicamente, o estudo dos
caminhos, dos instrumentos usados para se fazer cincia.
Ou
Metodologia significa [...] etimologicamente, o estudo dos caminhos, dos instrumentos usados para
se fazer cincia (DEMO, 2009, p.7).

Quando se tratar de citao direta longa (com mais de 3 linhas), o trecho transcrito
dever aparecer como um pargrafo isolado, destacado com um recuo de 4 cm da
margem esquerda, com letra tamanho 10, com espaamento simples entrelinhas e
sem aspas, conforme exemplo:

A tcnica de anlise de contedo definida por Bardin (2008, p.42) como:

Um conjunto de tcnicas de anlise das comunicaes, visando obter, por
procedimentos sistemticos e objetivos de descrio de contedo das
mensagens, indicadores quantitativos ou no, que permitam a interferncia
de conhecimentos relativos s condies de produo / recepo das
mensagens.
Ou

A tcnica de anlise de contedo definida como:

Um conjunto de tcnicas de anlise das comunicaes, visando obter, por
procedimentos sistemticos e objetivos de descrio de contedo das
mensagens, indicadores quantitativos ou no, que permitam a interferncia
de conhecimentos relativos s condies de produo / recepo das
mensagens (BARDIN, 2008, p.42).
26


Ateno: quando o trecho citado no for incio de pargrafo ou for interrompido
antes do ponto final do pargrafo, dever ser antecedido ou procedido de reticncias
entre colchetes [...].

citao indireta: quando ocorre a reproduo das ideias do autor
consultado, transcrevendo-as com as palavras do aluno / pesquisador. Veja
exemplos:

Segundo Trivios (1992), a fenomenologia representa uma tendncia dentro do idealismo subjetivo.

A fenomenologia representa uma tendncia dentro do idealismo subjetivo (TRIVIOS,1992).

citao de citao: a transcrio direta ou indireta de parte de um texto a
partir de outra fonte, isto , no se teve acesso ao autor original. Neste caso,
cita-se primeiro o autor original, seguido da expresso apud e ltimo
sobrenome do autor, data e pgina da obra (em caso de citao direta)
consultada. Deve-se evitar fazer a citao de citao, indo sempre que
possvel obra original. Veja exemplos:

Conforme Baker (1986 apud BAKER; CAMERON, 1996), o cenrio de servios composto por:
elementos intangveis (iluminao e msica), elementos de design (cores, mveis e layout); e
elementos sociais (clientes e funcionrios).

[...] o vis organicista da burocracia estatal e o antiliberalismo da cultura poltica de 1937,
preservado de modo encapuado na Carta de 1946 (VIANNA, 1986, p. 172 apud SEGATTO, 1995,
p. 214-215).

No modelo serial de Gough (1972 apud NARDI, 1993), o ato de ler envolve um processamento
serial que comea com uma fixao ocular sobre o texto, prosseguindo da esquerda para a direita
de forma linear.

citao de materiais retirados da Internet: para textos consultados na
internet, deve-se usar as mesmas regras estabelecidas para a citao de
material bibliogrfico impresso. Nas referncias que sero indicadas as
informaes do endereo da pgina e a data de acesso. No caso de no
27


existir ano de publicao do documento, cita-se o ano de consulta on-line ao
material. Veja o exemplo abaixo::

Na citao:
O Projeto GNU foi lanado em 1984 para desenvolver um sistema operacional completo, no estilo
UNIX, compreendido como software livre: o sistema GNU (UBUNTU, 2011).

Nas referncias:
ALGUNS conceitos importantes. Disponvel em: <http://wiki.ubuntu-
br.org/GuiaIntrodutorio/SoftwareLivre>. Acesso em: 3 ago. 2011

No caso de textos consultados na internet sem paginao, deve-se usar a expresso
np (para designar documento no paginado) logo aps o ano (ano de publicao
ou ano de acesso ao documento). Veja o exemplo abaixo:

Na citao:
Distribuio Linux um sistema operacional Unix-like incluindo o kernel Linux e outros softwares de
aplicao, formando um conjunto (CAMPOS, 2006, np).

Nas referncias:
CAMPOS, A. O que uma distribuio Linux. BR-Linux. Florianpolis, maro de 2006. Disponvel
em: <http://br-linux.org/faq-distribuicao>. Acesso em: 3 ago. 2011.

h) notas de rodap: so usadas para complementar ou esclarecer informaes
que no foram includas no texto principal, evitando a interrupo em sua
seqncia lgica. Por este motivo, o uso destas notas deve ser reduzido ao
mnimo e seu tamanho pouco extenso. Devem ser observadas as seguintes
normas para seu uso:
chamada numrica acima da linha do texto (nmero alto sobrescrito) em
seqncia contnua de notas,
localizar na margem inferior da mesma folha onde ocorre a chamada
numrica,
separar do texto por um trao contnuo de 3 cm,
digitar em espao simples entrelinhas e fonte arial 10;

28



i) ilustraes: so consideradas ilustraes: grficos, figuras, fluxogramas,
frmulas, quadros (apresentam informaes textuais) e tabelas (apresentam
dados numricos):
apresentao grfica: as ilustraes devem ser apresentadas de forma
clara e legvel. Os ttulos e legendas que acompanham as ilustraes
devem ser ntidos. Sero indicados por um nmero arbico. Por exemplo,
Tabela 1, Figura 1 e Quadro 1,
numerao: as ilustraes so numeradas com os nmeros arbicos
inteiros, a partir de um (1) na ordem que aparecem no texto,
ttulo: toda ilustrao deve ser mencionada no texto e possuir um ttulo,
colocado abaixo da mesma, com exceo da tabela,
fonte: deve ser indicada sempre a origem da ilustrao: Autor (ano). No
caso de elaborao prpria, a fonte ser: Elaborao prpria (ano de
criao). E em caso das informaes serem oriundas da pesquisa de
campo, a fonte dever ser: Dados da pesquisa (ano de realizao da
pesquisa),
localizao: as ilustraes devero ser inseridas o mais prximo possvel
do trecho a que se referem. Dependendo da quantidade de ilustraes a
serem apresentadas, as mesmas podero ser reunidas em um anexo /
apndice. Deve-se deixar 1 enter de espao entre a figura e o texto para
separar os dois blocos de informao. Veja exemplos abaixo:

Os projetos apresentam uma srie de caractersticas que so apresentadas no
quadro 1.

Caractersticas Funes
Raridade
A definio dos objetivos do projeto faz com que ele
seja nico, ou relativamente pouco frequente
Restries
Tempo limitado
Capital limitado
Recursos limitados
Quadro 1: Caractersticas especficas de projetos.
Fonte: Vargas (2008).
Nota: Adaptado pelo autor.




29



A figura 1 ilustra a classificao da pesquisa.


Figura 1: Classificao das pesquisas.
Fonte: Malhotra (2004).
Nota: Adaptado pelo autor.

Tabelas: apresentam informaes numricas e devem ser apresentadas da
seguinte forma:
numerao independente e consecutiva,
ttulo colocado na parte superior, precedido da categoria e do nmero de ordem
em algarismos arbicos,
ttulo completo, claro e conciso,
no fechar com linhas verticais,
no separar com linhas verticais as colunas.

Veja exemplo abaixo:

A Tabela 3 apresenta a evoluo do nmero de cursos de graduao presencial nos
ltimos anos.

Tabela 3: Evoluo do Nmero de Cursos de Graduao Presencial, segundo a Categoria
Administrativa 2004 a 2008
Evoluo das IES
Total Pblicas Privadas
Perodo N % N % N %
2004 18.644 13,3 6.262 10,6 12.382 14,7
2005 20.407 9,5 6.191 - 1,1 14.216 14,8
2006 22.101 8,3 6.549 5,8 15.552 9,4
2007 23.488 6,3 6.596 0,7 16.892 8,6
2008 24.719 5,2 6.772 2,7 17.947 6,2
Fonte: INEP (2009)




30


3.2 ESTRUTURA DA MONOGRAFIA


As monografias elaboradas pelos alunos da ESAB devem conter os seguintes
elementos e obedecer seguinte estrutura:

Estrutura (partes) Elementos
Pr-textuais
Capa (obrigatrio)
Folha de rosto (obrigatrio)
Folha de aprovao (obrigatrio)
Dedicatria (opcional)
Agradecimentos (opcional)
Epgrafe (opcional)
Lista de ilustraes (opcional)
Lista de abreviaturas e siglas (opcional)
Resumo na lngua ptria (obrigatrio)
Sumrio (obrigatrio)
Textuais
Introduo (obrigatrio)
Desenvolvimento (obrigatrio)
Concluso (obrigatrio)
Ps-Textuais
Referncias (obrigatrio)
Anexos e Apndices (opcional)
Glossrio (opcional)
Quadro 3: Estrutura da monografia.
Fonte: ABNT NBR 114724 (2005)















31


4 AVALIAO DA MONOGRAFIA


Conforme determina a Legislao de EAD vigente, notadamente a Resoluo
CNE/CES n. 01, de 08 de junho de 2007, a Monografia dever ser construda e
defendida, individualmente, perante uma banca examinadora. A Defesa da
Monografia o coroamento de um longo processo de trabalho. Muito mais do que
uma avaliao pela banca examinadora, a defesa a oportunidade de tornar
pblico, discutir e ouvir a opinio de especialistas, sobre o tema que acompanhou o
aluno durante o seu curso de ps-graduao.

Para o estudante que conhece bem seu tema e preparou cuidadosamente sua
monografia, trata-se de um momento de grande prazer. O tempo de apresentao
banca deve ser utilizado no para resumir a monografia, cujo texto j conhecido
pela banca, mas aprofundar a discusso sobre sua produo cientfica. A expresso
defesa revela o sentido da ocasio: o aluno deve justificar suas escolhas, explicar
mal-entendidos, elucidar detalhes e defender seus pontos de vista, sabendo aceitar
crticas e opinies contrrias.

Cabe coordenao de TCC a definio de dia e horrio das defesas de
Monografia. As datas e locais de defesa so divulgados na agenda de defesa de
TCC. Para agendar a defesa, o aluno dever ter finalizado a etapa 2 de produo de
monografia e atender s resolues pertinentes.

Na defesa, junto banca examinadora, o aluno ter o tempo de 10 minutos,
prorrogveis por mais 2.

Roteiro para a apresentao em Power Point:
1. Contextualizao e justificativa do tema;
2. Problema de pesquisa, objetivos geral e especficos e metodologia;
3. Principais conceitos (com citao) da fundamentao terica que norteiam seu
trabalho;
4. Pesquisa de campo / estudo de caso / experimento / anlise comparativa (se for o
caso):
32


4.1 Metodologia detalhada (ambiente/objeto de estudo, mtodos e tcnicas,
ferramentas, forma de coleta dos dados, forma de tratamento/anlise dos
dados),
4.2 Principais resultados (anlise e interpretao dos dados e quando for o caso,
tabelas, grficos, resultados de testes, fotos, modelagem do sistema, telas
do sistema, etc.); e
5. Concluso:
5.1 Resultados alcanados com o estudo (apresentar e responder o problema
de pesquisa e indicar como os objetivos especficos foram alcanados),
5.2 Consideraes finais.

O aluno dever apresentar a defesa em Power Point, com no mximo 10 slides
que devero obedecer s seguintes orientaes:

a) o tamanho do arquivo no dever ultrapassar 1mb (mega bytes);
b) texto do Slide em tpicos;
c) slide preferencialmente com fundo claro e fonte na cor preta;
d) ttulo: fonte arial, tamanho 24;
e) texto: fonte arial, tamanho 22; e
f) espaamento entrelinhas de 1,5.

Uma vez concluda a apresentao a palavra ser utilizada pelos Membros da
Banca para suas observaes ou arguies ao aluno, pelo prazo mximo de 10
minutos. Feito isto, o aluno ter 5 minutos para apresentar sua rplica final.

Terminada a apresentao, o tutor presencial da banca assinar a Declarao de
Defesa Presencial de Monografia e a entregar ao aluno.

Caber banca examinadora, reunir-se aps a apresentao e proceder avaliao
da monografia atribuindo-lhe uma nota de 0 (zero) a 10 (dez) e definindo um
resultado:
a) Aprovao;
b) Reformulao; e
c) Reprovao.
33


Nota: ser considerado aprovado o aluno que obtiver a nota igual ou superior 7
(sete).

No prazo de 10 (dez) dias teis ser emitida a ata da defesa da monografia com os
resultados da apresentao.

OBS.: Mesmo havendo aprovao a banca examinadora poder fazer indicaes
para correes da monografia e, no caso de reprovao, ela poder conceder nova
oportunidade para que o aluno apresente o trabalho no prazo estipulado pela
mesma, observando o prazo mximo de 30 dias.






























34


REFERNCIAS


ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS TCNICAS. NBR 2028: informao e
documentao resumo - apresentao. Rio de Janeiro, 2003.


______. NBR 2063: informao e documentao referncias - elaborao. Rio de
Janeiro, 2002


______. NBR 6024: informao e documentao - numerao progressiva das
sees de um documento escrito - apresentao. Rio de Janeiro, 2003.


______. NBR 6027: informao e documentao sumrio - apresentao. Rio de
Janeiro, 2003.


______. NBR 10520: informao e documentao - citaes em documentos -
apresentao. Rio de Janeiro, 2002.


______. NBR 14721: informao e documentao trabalhos acadmicos
apresentao. Rio de Janeiro, 2005.




35


APNDICES
36


APNDICE A Capa

ESCOLA SUPERIOR ABERTA DO BRASIL - ESAB
CURSO DE PS-GRADUAO LATO SENSU EM ENGENHARIA DE
SISTEMAS
(arial 14, maiscula, negrito, espao simples entrelinhas)


NOME DO ALUNO
(arial 14, maiscula, negrito, 2 espaos duplos depois do nome do curso)








TTULO DA MONOGRAFIA:
Subttulo
(arial 14, maiscula, negrito, 10 cm da margem superior)






















VILA VELHA (ES)
2011
(arial 14, maiscula, negrito, espao simples entrelinhas)
37


APNDICE B Folha de rosto

NOME DO ALUNO
(arial 14, maiscula, negrito)

















TTULO DA MONOGRAFIA:
Subttulo
(arial 14, maiscula, negrito, espao simples entrelinhas, 10 cm da margem superior)


Monografia apresentada ao Curso de Ps-
Graduao em Engenharia de Sistemas da
Escola Superior Aberta do Brasil como
requisito para obteno do ttulo de
Especialista em Engenharia de Sistemas, sob
orientao do Prof. Me. Xxxxxxxxxxx.
(arial 12, grafado a 2 espaos duplos do ttulo, recuado
a partir do centro da pgina para a direita, justificado e
com espaamento simples entrelinhas)












VILA VELHA (ES)
2011
(arial 14, maiscula, negrito, espao simples entrelinhas)
38

APNDICE C Folha de aprovao

NOME DO ALUNO
(arial 14, maiscula, negrito)




TTULO DA MONOGRAFIA:
Subttulo
(arial 14, maiscula, negrito, espao simples entrelinhas)








Monografia aprovada em ... de ... de 2011.


Banca Examinadora

________________________
(No preencher)


________________________
(No preencher)


________________________
(No preencher)







VILA VELHA (ES)
2011
(arial 14, maiscula, negrito, espao simples entrelinhas)
39


APNDICE D Dedicatria
DEDICATRIA
(arial 14, maiscula, negrito, centralizado)


Dedico este trabalho aos meus pais Fulano e Fulana, aos meus filhos, aos meus
amigos, colegas de trabalho etc.
(arial 12, espao 1,5 entrelinhas, justificado, 2 espaos do ttulo)







































40


APNCIDE E - Agradecimentos
AGRADECIMENTOS
(arial 14, maiscula, negrito, centralizado)


Aos meus pais pelo ...
Aos funcionrios da Escola Superior Aberta do Brasil pelo ...............
Aos tutores Fulano e Cicrano pelas valiosas ...........................
(arial 12, espao 1,5 entrelinhas, justificado, 2 espaos do ttulo)







































41



APENDICE F - Epgrafe








































O insucesso apenas uma oportunidade
para recomear de novo com mais
inteligncia.
(Henry Ford)
(arial 12, espao 1,5 entrelinhas)

42


APENDICE G - Resumo

RESUMO
(arial 14, maiscula, negrito, centralizado)



O resumo dever ser elaborado somente depois de concluda a monografia. A
primeira frase deve ser significativa, explicando o tema principal da pesquisa, a
seguir deve-se ressaltar o objetivo, a metodologia, os resultados e as concluses da
pesquisa. O resumo deve ser composto de uma seqncia de frases concisas,
afirmativas e no enumerao de tpicos. Recomenda-se o uso de pargrafo nico.
Deve-se usar o verbo na voz ativa e na terceira pessoa do singular. Quanto a sua
extenso o resumo deve ter de 150 a 500 palavras.
(arial 12, espao simples entrelinhas, mnimo 150 e mximo 500 palavras).

Palavras-chave: Redes de computadores. Segurana. Internet.
(listar de 3 a 5 palavras que remetam ao contedo do trabalho, separadas entre si por ponto e
finalizadas por ponto)
































43



APENDICE H Listas de ilustraes

LISTA DE TABELAS
(ou QUADROS, GRFICOS, FIGURAS e SIGLAS)
(arial 14, maiscula, negrito, centralizado, espao de 1,5 entrelinhas, cada lista dever ser
apresentada em folha distinta)


Tabela 1: Produo de celulose ................................................................................05
Tabela 2: Produo de papel ....................................................................................08
Tabela 3: Produo de pastas ...................................................................................09
Tabela 4: Aumento da produo ...............................................................................11
(arial 12, justificado, espaamento de 1,5 entrelinhas)

























44


APENDICE I Sumrio

SUMRIO
(arial 14, maiscula, negrito, centralizado)


1 INTRODUO .................................................................................................. 09
2 TTULO DO CAPTULO .................................................................................... 11
2.1 SUBTTULOS DO CAPTULO ........................................................................ 11
2.1.1 Assunto ...................................................................................................... 12
2.1.2 Assunto ...................................................................................................... 12
3 TTULO DO CAPTULO .................................................................................... 19
3.1 SUBTTULOS DO CAPTULO ........................................................................ 19
3.1.1 Assunto ...................................................................................................... 21
3.1.2 Assunto ...................................................................................................... 22
4 METODOLOGIA ................................................................................................ 42
4.1 TIPO DE PESQUISA ...................................................................................... 42
4.2 UNIVERSO E AMOSTRA ............................................................................... 43
4.2.1 Seleo dos sujeitos ................................................................................. 43
4.3 COLETA DE DADOS ...................................................................................... 44
4.4 TRATAMENTO E ANLISE DOS DADOS ..................................................... 45
5 CONCLUSES ................................................................................................. 50
REFERENCIAS .................................................................................................... 52
ANEXOS............................................................................................................... 53
APNDICE............................................................................................................ 56


/












45


APENDICE J Introduo

1 INTRODUO
(arial 14, maiscula, negrito, alinhado a esquerda)


Nesta parte da monografia devem ser definidos de forma clara os pontos adiante
apresentados (arial 12, espaamento 1,5 entrelinhas, alinhamento do texto justificado, sem recuo
de primeira linha):

Exposio do assunto: a descrio do tema a ser tratado e a sua contextualizao
e problema de pesquisa (ver orientaes dadas para o desenvolvimento do Plano de
Monografia).

Justificativa para escolha do tema: explicar as razes de ordem terica e os motivos
de ordem prtica que levaram o autor do trabalho a estudar tal tema especfico e
no outro qualquer, ou que torna importante a realizao da pesquisa. Portanto,
deve-se mostrar a importncia e a relevncia do estudo deste tema para a cincia e
para a sociedade. Deve-se mostrar tambm qual a contribuio que o estudo
realizado pretende proporcionar.

Objetivos geral e especficos: descrio dos objetivos da pesquisa (ver orientaes
dadas para o desenvolvimento do Plano de Monografia).

Delimitao do trabalho: citar de modo claro, objetivo e preciso o tema do trabalho,
indicando o ponto de vista sob o qual ser enfocado no seu desenvolvimento. Na
escolha do tema necessrio eleger uma parcela delimitada de um assunto,
estabelecendo limites para o desenvolvimento da pesquisa pretendida. Ele deve ser
suficientemente limitado para que seja realizvel com os recursos e tempo
disponveis.

Metodologia de Pesquisa: deve apresentar o detalhamento de como foi realizada a
pesquisa; esclarecer os caminhos seguidos para se chegar aos resultados
pretendidos; esclarecer como foi selecionada a amostra, o percentual em relao
populao estudada, os instrumentos de pesquisa utilizados (questionrios,
46


entrevistas, observaes diretas), bem como, de que forma os dados foram tratados
e analisados (ver orientaes dadas para o desenvolvimento do Plano de
Monografia).









































47


APENDICE K Desenvolvimento

2 TTULO DO CAPTULO
(arial 14, maiscula, negrito, alinhado esquerda, espaamento simples entrelinhas)


O desenvolvimento de uma monografia a parte principal do texto, que contm a
exposio ordenada e pormenorizada do assunto Divide-se em sees e subsees,
que variam em funo da abordagem do tema e do mtodo.

O discurso deve ser simples e cada ideia deve ser respaldada com as devidas
citaes e referncias. (arial 12, espaamento 1,5 entrelinhas, alinhamento do texto justificado,
sem recuo de primeira linha).



2.1 REGRAS PARA REDAO


A linguagem cientifica deve ser a mais didtica possvel, ser objetiva e deve ter
carter impessoal (MARKONI, LAKATOS, 2008). Para conseguir uma boa redao
em trabalhos cientficos devem-se observar as seguintes normas:

a) saber o que vai escrever, para qu ou quem;
b) escrever sobre o que conhece;
c) concatenar as ideias e informar de maneira lgica;
d) respeitar as regras gramaticais;
e) evitar argumentao demasiadamente abstrata;
f) usar vocabulrio tcnico quando estritamente necessrio;
g) evitar a repetio de detalhes suprfluos;
h) manter a unidade e o equilbrio das partes; e
i) rever o que escreveu (MARKONI; LAKATOS, 2008, p. 252).

Markoni e Lakatos (2008) explicam que a redao de uma monografia deve
expressar, por escrito, os resultados da investigao, portanto trata-se de uma
exposio bem fundamentada do material coletado, estruturado, analisado e
elaborado de forma objetiva, clara e precisa (MARKONI; LAKATOS, 2008, p. 252)


48


APENDICE L Concluso

3 CONCLUSO
(arial 14, maiscula, negrito, alinhado a esquerda)


A concluso um texto simples e deve mencionar o cumprimento dos objetivos
propostos e conter ainda as respostas tericas ou prticas para o problema
pesquisado. Deve ser sinttica: duas a trs pginas.

A concluso uma exposio do que foi investigado, analisado e interpretado, ou
seja, uma sntese comentada das ideias essenciais e dos principais resultados
obtidos, explicitados com clareza e preciso.

Assim, para dar inicio s concluses, resgata-se a pergunta problema, fazendo um
brevssimo resumo do que foi apresentado e discutido nos captulos anteriores. Feito
isso, apresenta-se as concluses a esse respeito, ou seja, responde-se pergunta
problema e em seguida enfatiza-se o cumprimento dos objetivos propostos.

importante tambm indicar novos rumos e novas hipteses de trabalho.
(arial 12, espaamento 1,5 entrelinhas, alinhamento do texto justificado).




















49




APENDICE M Referncias

REFERNCIAS
(arial 14, maiscula, negrito, alinhado a esquerda)

Indica-se nas referncias apenas as obras efetivamente citadas no texto. As
referncias devero ser alinhadas esquerda em espaamento entrelinhas simples
(1) e separadas entre si por 2 espaos simples (2 enter). A relao de bibliografia
consultada dever ser ampliada com base nas novas e ltimas edies.
Consideram-se atualizados livros de edio posterior a 2006. Devem ser utilizados
tambm artigos de revistas e peridicos especializados. Devem ser verificados e
relacionados (se existirem) jurisprudncia sobre o tema e que corroborem com as
ideias defendidas.
(arial 12, maiscula, negrito).


BALBINO, C. E.; COLLA, E.; TELES, V .K.. A poltica monetria brasileira sob o
regime de metas de inflao. Revista brasileira de economia (RBE), v.65, n.3, p.
113-126 abr./jun. 2011. Disponvel em:
<http://bibliotecadigital.fgv.br/ojs/index.php/rbe/article/view/1119/2199>. Acesso em:
23 mar. 2011


BRASIL. Lei n 9.887, de 7 de dezembro de 1999. Altera a legislao tributria
federal. Dirio Oficial [da] Repblica Federativa do Brasil, Braslia, DF, 8 dez.
1999. Disponvel em: <http://www.in.gov.br/mp_leis/leis_texto.asp?ld=LEI%209887>.
Acesso em: 22 dez. 1999.


BRASIL. Medida provisria n o 1.569-9, de 11 de dezembro de 1997. Dirio Oficial
[da] Repblica Federativa do Brasil, Poder Executivo, Braslia, DF, 14 dez. 1997.
Seo 1, p. 29514.


BRAYNER, A. R. A.; MEDEIROS, C. B. Incorporao do tempo em SGBD orientado
a objetos. In: SIMPSIO BRASILEIRO DE BANCO DE DADOS, 9, 1994, So Paulo.
Anais... So Paulo: USP, 1994. p.16-29.


BROOKSHEAR, J. C.. Cincia da computao: uma viso abrangente. 7.ed. Porto
Alegre: Bookman, 2003.


DAVIDSON, J. et al. Fundamentos de VoIP: uma abordagem sistmica para
compreenso dos fundamentos de voz sobre IP. Porto Alegre: Bookman, 2008.


IDALBERTO, C.. Gesto de pessoas. Rio de Janeiro: Campus, 2008.

50



______. Administrao geral e pblica. Rio de Janeiro: Elsevier, 2006.


MARCONI, M. de A.; LAKATOS, E. M.. Fundamentos de metodologia de
pesquisa. 6.ed. So Paulo: Atlas, 2008.


OLIVEIRA, N. H. de. Instituies Federais de Educao Tecnolgica:
estabelecimentos escolares de referencia no ensino mdio brasileiro o caso do
Centro federal de Educao Tecnolgica de Minas Gerais. 2010.390 f. Tese
(Doutorado em Educao) Faculdade de educao da Universidade Federal de
Minas Gerais UFMG, Belo Horizonte, 2010. Disponvel em:
<http://bibliotecadigital.fgv.br/ojs/index.php/rbe/article/view/1119/2199>. Acesso em:
26 fev. 2011.


SO PAULO (Estado). Decreto n42.822, de 20 de janeiro de 1998. Lex: coletnea
de legislao e jurisprudncia, So Paulo, v. 62, n. 3, p. 217-220, 1998.


VARGAS, R. Gerenciamento de projetos: estabelecendo diferenciais competitivos.
6. ed. Rio de Janeiro: Brasport, 2008. Disponvel em: <
http://books.google.com.br/books?id=Wvdk7IaOC7wC&printsec=frontcover#v=onepa
ge&q&f=false>. Acesso em: 25 mar. 2011.


WOOD JR., T.; TONELLI, M. J.; COOKE, B.. Colonizao e neocolonizao da
gesto de recursos humanos no Brasil (1950-2010). Revista de administrao de
empresas (RAE), v.51, n.3, p.232-243 maio/jun. 2011. Disponvel em:
<http://rae.fgv.br/sites/rae.fgv.br/files/artigos/10.1590_S0034-
75902011000300003.pdf>. Acesso em: 19 jul. 2011

Você também pode gostar