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C. Projectos, parcerias e actividades livres e de abertura à comunidade
C.1 Apoio a actividades livres, extra-curriculares e de enriquecimento curricular
Indicador Diagnóstico recolhido Factores críticos de Instrumentos de recolha de Intervenientes no
Sucesso evidencias processo
Verificação de que as actividades - A BE pretende organizar e - Plano de actividades BE - Coordenadora de BE
organizadas e dinamizadas pela BE dinamizar um conjunto de - Planificações Docentes
fora do contexto lectivo, são actividades com a colaboração e - Registos de auto-avaliação das - Elementos conselho
participadas e existe uma cooperação cooperação de todos os docentes: actividades executivo
e interacção por todos os docentes e • Escritora convidada - Questionário: - Auxiliares acção
C.1.2 Dinamização seus alunos. • Musico convidado • Professores educativa
de actividades • Exposição de trabalhos • Alunos - Encarregados de
Livres, e Carácter • Encarregados de educação educação
• Celebração de dias festivos
Lúdico e Cultural na
e comemorativos • Auxiliares acção educativa
Escola/agrupamento
-Análise de trabalhos de alunos
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Indicador Diagnóstico recolhido Factores críticos de Instrumentos de recolha de Intervenientes no
Sucesso evidencias processo
Verificação de que a BE é utilizada - Horário de funcionamento da BE - Grelhas de frequência da BE - Coordenadora de BE
com a frequência considerada - Utilização livre e orientada pela - Grelhas de observação de utilização Docentes
“óptima” de acordo com os padrões coordenadora ou pelo docente da BE - Docentes
culturais, sociais, económicos - Politica de desenvolvimento da - Estatísticas das requisições - Encarregados de
C.1.3 Apoio à demonstrados pelos alunos colecção domiciliarias educação
utilização autónoma - Actividade de empréstimo de livro - Avaliação da colecção
e voluntária da BE e obras aos alunos para a sala ou para - Questionário aos pais (“devil’s
como espaço de lazer o domicilio advocat” or “critical friend”)
e livre fruição dos
recursos
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Comunicação de Resultados