COMO ESTUDAR CORRETAMENTE

COMO PLANEJAR E ORGANIZAR O ESTUDO

A ideia de que chega assistir s aulas para se saber a matria no verdade. necessrio estudar em casa, copiar
os apontamentos das aulas, saber consultar os manuais ou outros livros auxiliares.
No devemos estudar apenas para as disciplinas de que mais gostamos, nem devemos estudar s nas vsperas
das avaliaes, mas se no houver outra alternativa, existem algumas regras que podero tornar uma noite de
estudo relativamente bem sucedida.
Deve evitar-se estudar muitas horas seguidas antes dos testes, porque, devido falta de tempo e consequentes
ansiedade e insegurana, comea a ter-se dificuldades de concentrao e de memorizao para organizar toda a
informao estudada.
Se fores capaz de estabelecer horrios de estudo adequados e organizar os teus momentos de estudo, obters
melhores resultados escolares, porque ters tempo para organizar e rever as matrias estudadas. Desta forma, vais
sentir-te mais confiante e seguro dos teus conhecimentos quando tiveres avaliaes.
Antes de organizares os teus momentos de estudo reflecte sobre o ambiente de estudo que seria ideal para ti:

Estudo melhor em casa/biblioteca/caf/outro lugar?

Estudo melhor noite/de manh/de tarde/fins de semana/ao longo da semana?

Estudo melhor sozinho/com amigo/em grupo?

Estudo melhor sob presso ou atempadamente?

Estudo melhor com msica/num stio sossegado/num stio barulhento?

Preciso de um intervalo de 30 em 30 minutos/de hora a hora/de duas em duas horas/sem interrupo?

REGRAS PARA UMA NOITE DE ESTUDOS

impossvel estudar numa noite tudo o que devias ter estudado durante um determinado perodo de tempo.
Estuda cada tema da matria em profundidade. Passa s ao seguinte quando achares que j dominas bem o
anterior. prefervel saberes bem partes da matria do que saberes pouco sobre muitas.
Para conseguires memorizar com sucesso, usa a repetio. Pode ser uma boa ideia recitares a matria alto.
Gasta alguns minutos a escrever aquilo de que te lembras mas que tens receio de vir a esquecer.

HORRIO DE ESTUDO
Na tua agenda podes ter um horrio onde defines a que horas e que matrias deves estudar durante a semana.
Face ao tempo livre que resta depois das aulas, deves decidir como o utilizar produtivamente, decidindo quanto
tempo ser dedicado ao estudo e a actividades de lazer (ver TV, ouvir msica, etc.). Deves assinalar se cumpriste o
teu plano de estudo. Se no conseguires cumpri-lo deves compensar com um perodo de estudo maior em outro dia.
Tambm importante que tenhas um calendrio das avaliaes para saberes sempre quais as disciplinas em que
irs ser avaliado e poderes planear o teu estudo em casa. Deves colocar este calendrio num local onde no seja
possvel esqueceres-te dessas datas. Por exemplo, colado na parede em frente tua secretria, colado no dossier
ou caderno. V o exemplo que se segue.

MANTER ATENO
Talvez tu tambm sejas um daqueles alunos que se queixa de falta de ateno e concentrao durante o estudo e
aulas. importante teres um local destinado exclusivamente ao estudo, que seja confortvel e com boa iluminao.
Ter todo o material necessrio no local de estudo antes de comeares a estudar muito importante, para no te
estares constantemente a levantar e a interromper a tua concentrao. Assim, deves ter perto de ti os livros, os

cadernos, o dossier, as canetas, os dicionrios, qualquer coisa para ir trincando ou chupando se fores daqueles que
esto sempre a interromper o estudo para ir comer, etc. No deves ter perto de ti tudo aquilo que j sabes que te
distrai, como o rdio, a televiso, os livros de BD, os jogos de computador, entre outros. Para evitares ser
interrompido por outras pessoas podes colocar um aviso na porta para no seres incomodado. Na sala de aula
deves evitar fazer barulho, falar com colegas ou estar a sonhar acordado. Por outro lado, deves procurar manter o
interesse pela matria participando na aula
COMO TIRAR APONTAMENTOS NAS AULAS
Utilizar um caderno, de preferncia de folhas soltas, que poder ser organizado de acordo com o trabalho
desenvolvido em aula e fora dela;
As folhas devem ser divididas em duas colunas de modo a facilitarem o tratamento e reteno da informao:

Reservar esta coluna para completar fora da aula

Reservar esta coluna para a tomada de

notas em aula

Completar este espao com novos exemplos, com

definies, novas referncias, citaes, notas de
leituras feitas,esquemas, crticas

Registo dos apontamentos que vo sendo

retirados ao longo da aula, organizando-os
em grupos que permitam j uma
estruturao da informao.

Espao destinado ao trabalho de compreenso

e
de
reviso
de
modo
a
haver Podero ser atribudos ttulos s
estruturas/grupos que forem sendo
uma integrao dos conhecimentos.
criados.
Esforar-se por apreender rapidamente o essencial do que dito e tentar seguir o fio condutor da aula que vai sendo
explcitado medida que esta vai decorrendo. Deve-se evitar registar tudo o que dito, concretamente as repeties
e os diversos exemplos apresentados sobre um determinado contedo;
Organizar as informaes recolhidas em esquemas. Sempre que possvel, estruturar essas informaes, seguindo o
percurso feito desde o primeiro momento de tomada de notas. Esta fase de esquematizao essencial para a
reteno de informao;
No caso de se perder uma informao, deixar um espao em branco que se completar depois;
Utilizar um cdigo de abreviaturas para os termos que surgem de um modo mais recorrente;
A tomada de notas favorece a aprendizagem porque:
- a escrita permite um tratamento mental e visual da informao;
- a ateno selectiva na aula favorece a reteno da informao.
Leitura na diagonal
um tipo de leitura rpida, em que o objectivo procurar uma informao especfica ou identificar as ideias
principais de um texto, que te vai permitir organizar melhor o teu estudo.
Leitura crtica
um tipo de leitura mais pormenorizado, em que se procura distinguir e relacionar ideias e conceitos.
Leitura esttica ou de prazer
Faz-se por entretenimento ou simplesmente para apreciar o estilo e talento de um autor.
As estratgias mais importantes que nos ajudam a compreender e a reter o que estudamos passam por:
* Uma leitura eficaz;
* saber identificar as ideias principais, organiz-las e relacion-las com as anteriores;
* Colocar notas na margem do texto;
* clarificar;
* sublinhar;

* parafrasear;
*

resumir.

Uma leitura eficaz;

Leitura que permite uma aprendizagem eficaz
Faz uma leitura na diagonal, isto , d uma vista de olhos pela matria para teres uma ideia geral da informao que
contm. Em seguida l atentamente os contedos referentes informao que te interessa, sublinhando e tomando
notas
nas
margens
do
livro
ou
numa
folha
de
caderno.
Escreve as definies dos conceitos que consideras essenciais para compreenderes a matria.
Escreve perguntas e respostas que julgues importantes, para te facilitar a aquisio dos conhecimentos.
Anota todas as dvidas que tiveres e tenta esclarec-las junto dos professores, pais, colegas ou consultando
bibliografia
especfica
que
possa
ajudar-te
a
clarificar
essas
questes.
No passes de uma parte para a outra de um texto sem que a primeira esteja bem compreendida. No te esqueas
que existe normalmente um fio condutor num texto.
saber identificar as ideias principais, organiz-las e relacion-las com as anteriores;
importante identificar as ideias principais de um texto, quer seja de Portugus, de Histria ou Geografia, pois pode
ser uma vantagem para o estudo das matrias escolares. Os textos que tens de estudar no so todos como os de
Portugus, onde necessrio identificar as situaes, as personagens e as aces. Nos textos expositivos
importante que sejas capaz de relacionar e organizar as ideias e os conceitos expressos nos textos das diferentes
disciplinas. Estes textos podem fazer apelo a diferentes pontos de vista, sendo importante no s compreenderes as
razes inerentes a cada um deles, como formulares o teu prprio ponto de vista.
Colocar notas na margem do texto
Para evidenciar a estrutura de um texto, poders tomar notas na sua margem. Podes escrever concluses,
exemplos,
vantagens,
definies,
datas,
nomes,
etc.
A colocao de notas nas margens pode-te ajudar a estruturar a matria de modo que seja mais fcil identificares as
partes
que
ests
a
estudar.
Podes ainda colocar setas, ou outros sinais grficos, para relacionar ideias que se encontram dispersas nos textos.
Podes tambm utilizar a margem para colocares comentrios teus relacionados com o que ests a ler.
Na margem ou sobre as frases ou palavras que no compreendeste podes colocar um ponto de interrogao, para
no te esqueceres de esclareceres a tua dvida e para uma mais fcil identificao da mesma.
classiificar;
*

No deves tentar decorar as palavras exactas de um texto, quando no as compreendes.

*
Deves sempre tentar compreender o que ests a ler, clarificando as palavras ou os conceitos que no
conheces.
*
Depois de identificares as palavras que no compreendes, deves tentar inferir o seu significado atravs do
contexto ou usar outros elementos do texto, como grficos, figuras, mapas ou imagens que o acompanhem. Se
mesmo assim no conseguires, recorre a outras ajudas, nomeadamente consultando um dicionrio ou perguntando
a outra pessoa.
*

O clarificar vai ajudar-te a reter e a compreender melhor as matrias que estudares.

sublinhar;
A maior parte das pessoas conhece a estratgia de sublinhar os aspectos importantes com cores, mas poucas
sabem como e quando a devem utilizar.So vrias as vantagens do sublinhar:
*

Ajuda-te a estar mais atento, facilitando a elaborao de resumos e esquemas.

Permite fazer revises em menos tempo.

Ajuda-te a desenvolver a capacidade de anlise, facilitando o processo de aprendizagem.

*
Serve para te chamar a ateno e reforar os aspectos principais dos textos, salientando visualmente os
aspectos importantes do texto do acessrio, facilitando a sua compreenso.
parafrasear;
O pafrasear consiste em repetires por palavras tuas o texto que acabaste de ler, tendo como principais vantagens:
*

Ajuda-te a reter melhor a informao lida;

Ajuda-te a compreender melhor os textos;

Facilita-te na elaborao dos resumos;

Promove a focalizao da ateno e concentrao no contedo programtico a estudar.

resumir.
O resumo consiste em escrever por palavras tuas, de uma forma sinttica e com sentido, as partes essenciais de
uma determinada matria.
So vrias as vantagens de fazeres eficazmente um resumo:
*

Facilita a aprendizagem;

Melhora as tuas capacidades de expresso oral e escrita;

Ajuda na organizao da matria;

Permite uma melhor memorizao e assimilao da matria;

uma forma de seleccionares informao importante;

Aumenta a tua capacidade de concentrao.

Facilita a reorganizao dos teus conhecimentos;

Permite reviso mais fcil da matria;

*
Ajuda integrao e prtica do conjunto das restantes tcnicas de estudo, tambm disponveis neste site
como, por exemplo, o sublinhar.

DICAS PARA ELABORAO DE UM RESUMO

O resumo deve ser elaborado em folhas soltas porque facilita-te a juno de novos apontamentos bem como a
respectiva reorganizao.
Deixa espao suficiente entre as linhas e margens largas de ambos os lados para poderes acrescentares ou
alterares coisas.
L primeiro o texto e inicia o resumo apenas depois de perceberes a sua estrutura.
Sublinha as ideias principais do texto antes de efectuares os resumos.
O resumo deve ser um texto curto e preciso.
Deve ser feito por palavras tuas, utilizando sinnimos, excepto quando for importante fazer uma citao. o esforo
efectuado na elaborao de bons resumos que facilita a aprendizagem.
Deve conter as ideias principais do texto que pretendes resumir.
Deve estabelecer uma sequncia clara das ideias.
Anota os nmeros de captulos e pginas na margem dos resumos para poderes voltar rapidamente a essa
informao, no caso de teres alguma dvida.
Escreve a definio de palavras novas sempre que estas apaream.
Utiliza smbolos matemticos ou estenografia para poupares tempo e espao. Por exemplo: ex(exemplo), i.e(isto ),
pq(porque), tb(tambm), qq(qualquer), feliz/(felizmente), +-(mais ou menos), etc.
Depois de teres o resumo feito l-o para verificares se est compreensvel.
No te esqueas que deves elaborar resumos que sejam compreensveis a uma releitura, mesmo passado bastante
tempo.