LIVRO: O Dirio de Bordo da Famlia Grvida foi escrito pela Dra.

Luciana
Herrero, mdica pediatra, consultora internacional de amamentao, me
de duas filhas e gestora do Instituto Aninhare.
Receber um recm-nascido pode parecer simples, mas na prtica so
muitas as dvidas, medos e inseguranas. Na abordagem da Aninhare a
famlia que engravida, portanto os ensinamentos e ganhos tambm so
para todos. Acreditamos que o processo muito importante, pois incentiva
que a paternidade e a maternidade sejam vivenciadas de forma consciente,
gerando mais sade, felicidade e amor.

Podemos pensar que antigamente o papel da mulher era cuidar da casa e

dos filhos, hoje com seu espao conquistado, ela trabalha estuda, traa
metas, tem sonhos, medos e desejos. A carga de responsabilidade se dobra
ao desfrutar do sonho de ser me. Com a chegada do beb, seus horrios e
o da famlia so modificados, o horrio da mamadeira, da troca de fraldas,
do banho, e isso tendo que conciliar o relacionamento com a famlia e os
cuidados pessoais. Nesse momento ela passar, alm de se preocupar
consigo e com seus afazeres dirios, com seu beb). Desde o incio da
gestao at essa fase, os medos e as inseguranas so presentes, as
mudanas fsicas e emocionais so super naturais nesse perodo. Sua rotina
modificada, seu horrio de acordar e dormir sofrem alterao, os banhos
tomados no podero ser mais to demorados, suas refeies passaro a
ser fracionadas e sem horrio definido. Suas atividades pessoais passam a
ser sempre em correria. O beb passa a ser o foco de tudo, prioridade em
tudo. A famlia e principalmente a me se encontra frgil e com medo de
tantas modificaes, por uma mistura de emoes e expectativas unidas a
insegurana que comum a pais de primeira viagem.

Oferecer um panorama condensado do que ocorre ao nvel psicolgico e emocional de homens e

mulheres no perodo da gestao ao ps-parto. Capacitar e atualizar os profissionais para o atendimento
grupal integrado e integral s pessoas grvidas visando o resgate da cultura do aleitamento materno e a
melhoria da qualidade de vida da populao.
Oferecer apoio para mes e o beb no perodo da gestao e ps-parto. Visando a integrao e
promovendo a convivncia entre mes e bebs, facilitando sua insero na sociedade.

A mudana do papel social tambm um fator importantssimo a se

ponderar. Durante nove meses estar se instalando, no casal grvido, uma
nova identidade. Deixaro de ser apenas filhos para tornarem-se, tambm,
pais. Novamente o modelo da famlia de origem entra em jogo.

Durante a gestao a mulher .....

H uma infinidade de sentimentos... A ansiedade vem se torna presente,
experincia desconhecida. Fatores sociais, como a relao que a gestante
estabelece com sua famlia e cnjuge, iro interferir diretamente na
intensidade com que as alteraes psicolgicas aparecero. Alm disso, a

forma de funcionamento psquico da gestante tambm ir influenciar em

seu estado emocional.
A gravidez uma transformao, que faz parte do processo evolutivo do ser
humano. um processo que proporciona uma mudana de identidade e
uma re-definio de papis. No por acaso que o perodo de gestao leva
muitos meses. Alm do desenvolvimento fisiolgico do beb, esses nove
meses tm como funo preparar a mame para a chegada do filho. Saindo
do papel de filha para exercer o papel de me.
A gravidez a possibilidade de reescrever uma histria. Por isso, surgem
alguns sentimentos e sensaes aparentemente desconhecidos, mas cheios
de contedo. Sentimentos que sua famlia de origem tambm vivenciou.
Medo, incerteza, angstia, esperana, expectativa e alegria.
Desde o primeiro sinal de vida intra-uterina o beb sofre forte carga afetiva
e emocional da me. Um bom desenvolvimento psicolgico da criana est
diretamente relacionado ao desenvolvimento psicolgico dos adultos. Por
isso to importante a preparao da psique da mame. Neste momento,
recomenda-se para a gestante um processo de psicoterapia, com o objetivo
de se obter uma vivncia mais equilibrada de todas as emoes e
manifestaes que ocorrem durante o perodo da gravidez.
importante ressaltar que tais sentimentos so naturais na vida da
gestante, preciso compreenso e pacincia. Se passar a gestao inteira
brigando contra isso, ir perder o melhor que a natureza te mandou.
Amanda Pereira de Lima
CRP: 06/116024
Psicloga, especialista em Psicologia Clnica.
Contato: psi.amandalima@gmail.com

Este sentimento ainda maior para pais de primeira viagem ou ainda para
aqueles que os avs no esto presentes para dar dicas

Um sistema importante que serve para ligar a me e o beb, o interesse

desta em toc-lo. Rodholm e Larsson (1979) observaram que as mes de
bebes pr-termos que recebiam permisso para o contato precoce iniciavam
o toque semelhante ao das mes de bebs nascidos a termo, ou seja,
iniciavam o toque com a ponta dos dedos nas extremidades do corpo do
beb e prosseguiam para a massagem, carcia e contato envolvente da
palma da me com o tronco do beb, mas em uma proporo mais lenta.

O contato olho no olho um dos desencadeantes inatos de respostas

maternas de cuidado, alm de ter a finalidade de dar uma identidade real
ou personificada ao beb e, me, uma resposta gratificante. O olhar da
me o primeiro espelho da criana. Contudo, muitos bebs tm uma
experincia exaustiva de no receber de volta o que esto dando. Nessa
situao muitos bebs passam a substituir o olhar por outros meios, a fim
de obter algo de si mesmo de volta, como o que ocorre em crianas cegas
que buscam ver-se refletidas por outros sentidos e formas de comunicao
(Winnicott, 1975).

A promoo do vnculo me-beb fundamental e a presena da me,

envolve uma ao teraputica e psicoprofiltica (Morsch, 1997, 2004;
Carvalho, 2000)

O evento da gestao dispara, na mulher, inmeras mudanas

fsicas e emocionais. Trata-se de defrontar-se com transformaes
de diversas ordens, envolvendo sentimentos que podero viabilizar
o vazamento de contedos inconscientes da me (Brazelton & Cramer,
1992; Klaus & Kennel, 1992; Raphael-Leff, 1997; Soifer, 1980).

As expectativas da me se originam do seu prprio mundo interno, de suas

prprias relaes e experincias passadas, bem como de suas necessidades
conscientes e inconscientes relacionadas aquele beb (Maldonado, 1997;
Raphael-Leff,1997; Soul, 1987; Szejer & Stewart, 1997). Ocorre que nesta
relao, apesar de to ntima, me e filho ainda no se conhecem e as
expectativas da gestante que formaro a base dessa relao (RaphaelLeff, 1997). Tais expectativas apontam repercusses tanto positivas quanto
negativas para o psiquismo do beb e para a relao materno-infantil
(Piccinini e cols., 2004).

Na sociedade atual, em razo da crescente presena feminina no mercado

de trabalho, ter um filho pode acarretar consequncias significativas,
dificultando que as mulheres possam encontrar gratificaes na gravidez.
Em uma leitura psicanaltica, a gravidez uma experincia regressiva,
levando a mulher a viver intensos sentimentos de desamparo e ansiedade,
e demandar s pessoas ao seu redor por proteo e amparo. Nesse perodo,
predominam as caractersticas orais como hipersonia, voracidade e
dependncia de outras pessoas, semelhantes a experincias vividas na
infncia, que indicam uma identificao bsica da grvida com o feto.
Portanto, a mulher passa a precisar de cuidados, assim como o beb
tambm precisa. Essa regresso no indica necessariamente uma
conotao patolgica, pois parte do prprio movimento do processo de
desenvolvimento, sendo necessrio para que a me se identifique com o
beb (Silva, 2008; Winnicott, 1999).

A experincia da gestao e maternidade oferece a possibilidade, em

termos de desenvolvimento ps- quico, de integrao, amadurecimento e
expanso da personalidade. Torna-se importante problematizar esse cenrio
de desafios em que se apresenta a mulher contempornea. Tal
problematizao torna-se ainda mais premente quando consideramos que a
forma como uma mulher vivencia sua gravidez influencia nos modos de se
relacionar, posteriormente, com seu(sua) filho(a) (Ferreira, 2009;
Magdaleno, 2009; Marin, Gomes, Lopes, & Piccinini, 2011; Piccinini,
Carvalho, Ourique, & Lopes, 2012).

As oscilaes de humor podem ser frequentes desde o incio da gravidez.

normal a gestante passar de depresso elao sem motivo aparente, j
que tais estados de humor no necessariamente esto associados s
atitudes diante da gravidez (Winnicott, 1988a).

E ento surge o medo da irreversibilidade, ou seja, dificuldade de acreditar

que as vrias partes do corpo podem voltar ao estado anterior gravidez
aps o nascimento do beb (Winnicott, 1988a).

METODO

Observaes
O mtodo de observao clnica direta caracteriza-se pela obteno de
dados durante a interao, a partir da observao do comportamento dos
indivduos envolvidos. Permite maior proximidade com o objeto de estudo,
bem como, a obteno detalhada dos dados. A metodologia observacional
recomendada especialmente para estudos com bebs, tendo em vista a
impossibilidade da utilizao da linguagem verbal como intermediria na
investigao. Essa estratgia de pesquisa ocorreu por meio de observao
participante e da observao em vdeo, ambas realizadas na UTI
peditrica/neonatal.

Instrumentos Foi utilizado um roteiro de entrevista semiestruturada

desenvolvido especificamente para este estudo, alm de um dirio de
campo para registros de fatos, impresses e reflexes derivados das
observaes ao longo da coleta. Nesse roteiro de entrevista, havia tpicos
como a notcia da gravidez, repercusses fsicas da gestao, fontes de
apoio, expectativas diante do nascimento do filho, entre outras questes,
como o planejamento ou no da gravidez. Na presente anlise, utilizamos
apenas os dados das entrevistas.

Tema:

Objeto de estudo: O beb (recm-nascido at dois anos de vida)

Problema
O processo de interao e socializao do bebe e da mae com a sociedade
(outras mes e bebes) aps o nascimento.
A mae devera voltar a sua rotina normal e o bebe ter de conviver com
outras pessoas, e mae ter que se acostumar com o fato de no poder
estar sempre por perto.
Pretende-se promover a socializao dos dois para que se adaptem a nova
rotina, tato para um quanto para o outro (para que possam desenvolver um
certo desapego sem muito sofrimento. Para potencializar a relao entre
mae e filho).
Objetivo Geral
Estudar e entender o universo de sentimentos que permeia em volta da
mae e do bebe, buscar facilitar a convivncia entre eles e a sociedade.
Estudar suas necessidades.
Promover a convivncia dos dois com outras pessoas, facilitando a
adaptao dessa nova fase, j que, em um certo momento tero aprender a
conviver longe um do outro. Fazes com que essa fase seja menos dolorosa
para ambos.

Obj especifico
Analizar as emoes da me no perodo gestacional;
Investigar o que estimula e ajuda no desenvolvimento do bebe;
Atividades que podem ser desenvolvidas entre me e recm-nascido.

Links:

http://minhateca.com.br/Marcelahum/Galeria/DOC/beb*c3*a9+m*c3*a3e*2c
+primeira+rela*c3*a7*c3*a3o+humana,67461269.doc

http://www.lume.ufrgs.br/handle/10183/8899