A Sociedade no mbito da Construo Civil

RAMOS, Sanayra Lima (1); COSTA, Amanda de Campelo (2); MESQUITA, Erika
Janielly (3); PEREIRA, Ricardo Bruno Corra (4); SILVA ,Ghardney Cesar Ribeiro (5);
SOARES, Rychell Carlos (6)
(1) Universitria de Engenharia Civil, 5 perodo CEUMA (So Lus, MA).
E-mail: sanayralima@outlook.com
(2) Universitria de Engenharia Civil, 5 perodo CEUMA (So Lus, MA).
E-mail: amanda-costa@outlook.com
(3) Universitria de Engenharia Civil, 5 perodo CEUMA (So Lus, MA).
E-mail: erikajanyelle6@gmail.com
(4) Universitrio de Engenharia Civil, 5 perodo CEUMA (So Lus, MA).
E-mail: ricardobr2004@bol.com
(5) Universitrio de Engenharia Civil, 5 perodo CEUMA (So Lus, MA).
E-mail: ghardney@gmail.com
(6) Universitrio de Engenharia Civil, 5 perodo CEUMA (So Lus, MA).
E-mail: rychellcarlos@hotmail.com

RESUMO
O presente documento pretende ressaltar reflexes sobre a influncia das
construes civis na sociedade, mostrando seus impactos e contribuies, tanto para o
meio ambiente, como para aqueles cidados que participam desse cenrio. Este trabalho
mostrar tambm a questo social daqueles que trabalham em obras, evidenciando as
desigualdades existentes do trabalhador que constri algo que no poder adquirir,
mostrando que a desigualdade no Brasil est relacionada com a falta de oportunidades,
incentivos, qualificao, desvalorizao da mo-de-obra e falta de gerenciamento
organizado e sustentvel.
O Brasil ainda apresenta um grande atraso tecnolgico e gerencial, apresentando
tcnicas ultrapassadas, grande desperdcio de materiais e sem destino correto para esses.
Por conta disso, este trabalho tem como objetivo mostrar aos proprietrios das empresas
de construo, que trabalhar de forma sustentvel e investir em seus trabalhadores
garantia de lucro e qualidade longo prazo.

ABSTRACT
This document aims to highlight reflections on the influence of civil
constructions in society, showing their impacts and contributions, both for the
environment and for those citizens who participate in this scenario. This work also
shows the social issue of those working in the works, showing existing inequalities
worker building something that may not acquire, showing that inequality in Brazil is
related to the lack of opportunities, incentives, qualification, devaluation of the labor
force -obra and lack of sustainable management.
Brazil still has a great technological and managerial delay, with outdated
techniques, big waste of materials and without correct destination for these. Because of
this, this paper aims to show the owner of construction companies to work sustainably
and invest in their employees is profit guarantee quality and will long term.

PALAVRAS-CHAVE
Construo, Sociedade, Sustentabilidade, Gerenciamento.

Introduo
Todo mundo ouve e fala em sustentabilidade, mas poucos sabem aplicar. A
construo civil tem um grande papel para cooperar sustentavelmente, visto que tem
grande impacto na economia e na sociedade. Porm, ainda h falta de informao e
orientao para os empresrios, fazendo com que muitos pensem que se agirem de
forma sustentvel, seus lucros e a qualidade de seus servios diminuram. Isso ocorre
por falta de informao sobre os produtos sustentveis que o mercado tem apresentado e
pelos seus preos, ainda muito altos. O empreendimento deve buscar se adaptar as suas
necessidades.
Em 1992, ocorreu no Rio de Janeiro, a declarao sobre o meio ambiente, que
foi o resultado das discusses da Conferncia das Naes Unidas sobre Meio Ambiente
e Desenvolvimento, que ocorreu em junho no Rio, a ECO-92, que teve como objetivo,
reafirmar a Declarao da Conferncia das Naes Unidas sobre o Meio Ambiente
Humano, realizada em Estocolmo, em 1972. Porm o conceito de Desenvolvimento
Sustentvel foi apresentado pela primeira vez na dcada de 80 pelo Relatrio
Brundtland, com temas a respeito dos sistemas que envolvem a Construo Civil e sua
colaborao para um mundo sustentvel. Segundo o texto de Rubens Harry Born: A
Agenda 21 global, por sua vez, apresenta uma srie de atividades relacionadas manejo
dos recursos renovveis, que prev a criao de novos programas, planos ou estratgias
para a conservao da biodiversidade, levando em conta as necessidades de educao e
treinamento e, o papel dos ecossistemas na produo de bens, servios ambientais e
outras atividades que contribuam para o desenvolvimento sustentvel. Ou seja, o
objetivo do desenvolvimento sustentvel o equilbrio entre as dimenses ambiental,
sociocultural e econmica, definindo como meta, aes ambientalmente responsveis,
socialmente justas e economicamente viveis.
Ao contrrio de muitas indstrias, o setor da construo civil ainda no
incorporou inovaes ao seu processo produtivo, utilizando ainda tcnicas de muitas
dcadas passadas. O mundo vive a necessidade de aproveitar, reutilizar, reciclar. Para
isso, deve haver a busca de tecnologias e materiais que sejam menos poluentes,
consumam menos gua e energia, que diminuam o impacto no meio ambiente, mas sem
comprometer a qualidade do servio e do material.
No Brasil h vrios entraves para insero de tais mudanas no setor, sendo uma
das principais a falta de trabalhadores qualificados, visto que umas partes dos
trabalhadores so analfabetos, outra parte tem uma baixa escolaridade (entre 4 e 8
srie) e h tambm pessoas com cursos tcnicos, porm despreparados. A
baixa escolaridade nos canteiros de obras espalhados pelo pas cria uma srie de
obstculos ao trabalhador da construo civil. Eles vo desde dificuldades em cumprir
tarefas simples, como ler placas com avisos e instrues para utilizar os EPIs
(Equipamentos de Proteo Individual) at operar equipamentos mais sofisticados.
Segundo dados da OIT (Organizao Internacional do Trabalho) 33% dos que atuam no
setor tm perfil de analfabetismo funcional. Em virtude disse, h alguns anos, em todo o

Pas, empresrios e entidades ligadas s construes civis tm promovido programas de

alfabetizao e aperfeioamento educacional como forma de reduzir esse cenrio
histrico da mo de obra nos canteiros, como o SindusCon-SP (Sindicato da Indstria
da Construo Civil no Estado de So Paulo) em parceria com o Sesi-SP, criou em 2010
o Projeto Elevao da escolaridade. O pblico alvo do programa so os
trabalhadores maiores de 18 anos, e que no tenham concludo o ensino fundamental.
Os cursos duram trs meses e o horrio das aulas, que acontecem trs vezes por semana,
estabelecido pela empresa, com a sugesto de que ocorra antes do incio das atividades
do trabalhador.
O site Massa Cinzenta publicou a seguinte noticia: A vice-presidente de
Responsabilidade Social do SINDUSCON-SP, Maristela Alves Honda, avalia que a
implantao do programa e sua disseminao pelo pas pode ser interpretadas como um
sonho que ajudar o trabalhador a entender melhor seu papel na sociedade e melhorar a
comunicao com os companheiros. Roseane Petronilo complementa dizendo que a
prioridade promover a complementao da escolaridade bsica do trabalhador da
construo, habilitando-o compreenso de textos e operaes aritmticas simples, de
forma a tir-lo do analfabetismo funcional. Caso haja interesse do aprendiz em
prosseguir com os estudos, ele sai do programa com certificado de concluso da 4 srie,
podendo dar continuidade aos estudos a partir da 5 srie do ensino fundamental.
Roseane Petronilo afirma ainda que a adeso a programas de incentivo
escolaridade trazem ganhos para os trabalhadores e para as construtoras. Para
o trabalhador, as conquistas em autoestima e renda so preciosos, com a perspectiva de
incio de uma carreira que pode chegar a mestre de obra. Para a construtora, ter uma
sala de aula no canteiro aumenta a motivao dos trabalhadores, com reflexos em sua
produtividade.

Referencias Bibliogrficas
Rubens Harry Born, Agenda 21 e Biodiversidade, 2006.
Alberto Gomes Ruiz engenheiro civil, Construo civil garante sustentabilidade.
MOTTA, SILVIO ROMERO FONSECA. Notas de aula de Sustentabilidade das
Construes