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2014 1 Eng Eletrica 5 Fenomenos Transporte
2014 1 Eng Eletrica 5 Fenomenos Transporte
SUPERVISIONADAS
Engenharia Eltrica
5 Srie
Fenmenos de Transporte
A atividade prtica supervisionada (ATPS) um procedimento metodolgico
de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas
programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:
Favorecer a aprendizagem.
Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e
eficaz.
Promover o estudo, a convivncia e o trabalho em grupo.
Desenvolver os estudos independentes, sistemticos e o autoaprendizado.
Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.
Auxiliar no desenvolvimento das competncias requeridas pelas Diretrizes
Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduao.
Promover a aplicao da teoria e conceitos para a soluo de problemas
prticos relativos profisso.
Direcionar o estudante para a busca do raciocnio crtico e a emancipao
intelectual.
Para atingir esses objetivos a ATPS prope um desafio e indica os passos a
serem percorridos ao longo do semestre para a sua soluo.
A sua participao nessa proposta essencial para que adquira as
competncias e habilidades requeridas na sua atuao profissional.
Aproveite essa oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida
profissional.
AUTORIA:
Neilo Marcos Trindade
AESA
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COMPETNCIAS E HABILIDADES
Ao concluir as etapas propostas neste desafio, voc ter desenvolvido as competncias e
habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir.
Aplicar conhecimentos matemticos, cientficos, tecnolgicos e instrumentais
Engenharia.
Projetar e conduzir experimentos e interpretar resultados.
Conceber, projetar e analisar sistemas, produtos e processos.
Planejar, supervisionar, elaborar e coordenar projetos e servios de Engenharia.
Produo Acadmica
Participao
Essa atividade ser, em parte, desenvolvida individualmente pelo aluno e, em parte,
pelo grupo. Para tanto, os alunos devero:
Padronizao
O material escrito solicitado nessa atividade deve ser produzido de acordo com as
normas da ABNT1, com o seguinte padro:
se houver citaes com mais de trs linhas, devem ser em fonte tamanho 10, com
um recuo de 4cm da margem esquerda e espaamento simples entre linhas;
ttulo da atividade;
DESAFIO
Neste desafio os alunos, com base na teoria proposta e orientao de seu professor,
desenvolvero um projeto que ser aplicado no acionamento e controle das bombas que
promovero o preenchimento dos tanques com gua, assim como, o estudo das resistncias
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Objetivo do desafio
Confeccionar o prottipo de um sistema bombeamento e aquecimento de gua simplificado.
PASSOS
Passo 1 (Equipe)
Definir a geometria que utilizar para desenvolver o tanque principal, considerando que ele
tenha 50 litros de gua quando completamente cheio; o tanque auxiliar que tenha 3 litros de
gua quando completamente cheio e um tubo que fica quase que perpendicular e conecta os
dois tanques, com dimetro de 10 cm na sada e um comprimento de 15 cm. Desenhar o
layout do projeto com o dimensionamento dos tanques, dos canos, bombas, fixao das
resistncias e locais onde ficaro conectores e circuitos de acionamento Desenhar o tanque
principal e o auxiliar com o auxlio de software disponvel na unidade ou outro em comum
acordo com o professor.
Passo 2 (Equipe)
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Determinar o valor de massa de gua e o peso especfico da gua quando o tanque principal
estiver completamente cheio de acordo com a geometria escolhida. Para efeito de clculos,
considerar que a massa especfica da gua igual a 0,998 g/cm3. Adotar a acelerao da
gravidade igual a 9,81 m/s.
Passo 3 (Aluno)
Pesquisar em livros da rea, revistas e jornais ou sites da internet sobre a viscosidade da gua
e por que especialistas em aqurios recomendam utilizar sal como uma forma de alterar a
viscosidade em torno do peixe.
Bibliografia Complementar
Passo 4 (Equipe)
Elaborar um relatrio parcial com desenho do projeto e os clculos envolvidos.
PASSOS
Passo 1 (Equipe)
Calcular a presso no fundo do tanque principal e do tanque auxiliar, quando estiver
completamente cheio, ambos abertos a atmosfera, de acordo com a geometria estabelecida.
Passo 2 (Equipe)
Encontrar qual a vazo de enchimento da cmara e quanto tempo gasto em minutos,
considerando que o tubo que conecta o tanque principal ao auxiliar tem 10 cm de dimetro e
que a velocidade mdia na tubulao seja no mximo de 2 m/s, e de acordo com a geometria
estabelecida.
Passo 3 (Equipe)
Calcular o nmero de Reynolds e descobrir qual o regime de escoamento para a tubulao
que faz o enchimento do tanque principal.
Passo 4 (Equipe)
Elaborar um relatrio parcial com os clculos envolvidos nessa etapa.
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Passo 2 (Equipe)
Calcular a presso na entrada do tanque principal, considerando que os 15 cm de comprimento
do tubo seja igual altura de diferena entre o tanque principal e o tanque auxiliar e que o
tanque principal seja aberto atmosfera. Considerar que a velocidade no tubo varia de 1,95 m/s
at 2,05 m/s.
Passo 3 (Equipe)
Calcular a energia trmica ou interna no tubo por unidade de peso, supondo que o
escoamento adiabtico, isto , sem trocas de calor e esse aquecimento provocado pelo
atrito do lquido com o tubo. Para efeito de clculos, considerar que a massa especfica da
gua igual a 0,998 g/cm3. Adotar a acelerao da gravidade igual a 9,81 m/s.
Passo 4 (Equipe)
Elaborar um relatrio parcial com os clculos envolvidos nessa etapa.
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Passo 3 (Equipe)
Fazer um levantamento de possveis fornecedores, custo e disponibilidade dos componentes,
envolvidos no projeto. Fazer um detalhamento do seu projeto, cronograma das etapas de
montagem com tempo dedicado a cada etapa, verificar os eventuais ajustes que se faam
necessrios.
Verificar com a equipe os custos do projeto e adquirir os itens necessrios para a confeco
do seu projeto. Lembrar que a reutilizao de algum componente e utilizao de materiais
reciclados so sempre bem vindos.
Consultar os professores e o tcnico responsvel pelo laboratrio quanto a fazer uma reserva
de horrio para que a equipe possa montar o projeto no local. Lembrar-se de registrar com
fotos e vdeos todo o processo de montagem.
Passo 4 (Equipe)
Fazer uma apresentao em Microsoft PowerPoint que contemple as etapas individuais e totais
do seu projeto. Apresentar ao professor envolvido na ATPS e demais convidados a sua
apresentao em Power Point e o funcionamento do seu projeto.
Livro-texto da disciplina:
Brunetti, Franco. Mecnica dos Fluidos. 2. ed. So Paulo: Pearson Prentice Hall, 2008.
Neilo Trindade