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ENEM2011
17/10/2013 Por InfoEnem

Ol, leitores!
Como
vocs?

vo

Antes
de
iniciarmos o
texto de hoje,
gostaria
de
parabenizar,
atrasado, mas
porque meus textos saem s quintas-feiras, todos os
professores brasileiros pelo dia do professor, que foi
comemorado na ltima tera-feira, dia 15 de outubro.
Parabns pelo trabalho, pelo esforo apesar de todas as
dificuldades e pela dedicao! E obrigada por visitarem o

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InfoEnem, divulgarem nossas publicaes nas redes sociais,

para os seus alunos. Obrigada pela confiana!
Hoje, analisaremos o penltimo tema de redao, o do ENEM
2011, cujo tema foi Viver em rede no sculo XXI: os limites
entre o pblico e o privado. A proposta de redao
apresentava-se do seguinte modo:
Com base na leitura dos textos motivadores seguintes e nos
conhecimentos construdos ao longo de sua formao,
redija texto dissertativo-argumentativo em norma padro
da lngua portuguesa sobre o tema VIVER EM REDE NO
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SCULO XXI: OS LIMITES ENTRE O PBLICO E O PRIVADO,

apresentando proposta de conscientizao social que
respeite os direitos humanos. Selecione, organize e
relacione, de forma coerente e coesa, argumentos e fatos
para defesa de seu ponto de vista.
Liberdade Sem Fio
A ONU acaba de declarar o acesso rede um direito

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1amigocurtiuisso

fundamental do ser humano assim como sade, moradia

e educao. No mundo todo, pessoas comeam a abrir seus
sinais privados de wi-fi, organizaes e governos se
mobilizam para expandir a rede para espaos pblicos e
regies onde ela ainda no chega, com acesso livre e
gratuito.
ROSA, G.; SANTOS, P. Galileu. N 240, jul. 2011 (fragmento).
A internet tem ouvidos e memria
Uma pesquisa da consultoria Forrester Research revela que,
nos Estados Unidos, a populao j passou mais tempo
conectada internet do que em frente televiso. Os
hbitos esto mudando. No Brasil, as pessoas j gastam
cerca de 20% de seu tempo on-line em redes sociais. A
grande maioria dos internautas (72%, de acordo com o
Ibope Mdia) pretende criar, acessar e manter um perfil em
rede. Faz parte da prpria socializao do indivduo do
sculo XXI estar numa rede social. No estar equivale a no
ter uma identidade ou um nmero de telefone no passado,
acredita Alessandro Barbosa Lima, CEO da e.Life, empresa
de monitorao e anlise de mdias.
As redes sociais so timas para dissemiar ideias, tornar
algum popular e tambm arruinar reputaes. Um dos
maiores desafios dos usurios de internet saber ponderar
o que se publica nela. Especialistas recomendam que no se
deve publicar o que no se fala em pblico, pois a internet
um ambiente social e, ao contrrio do que se pensa, a rede
no acoberta anonimato, uma vez que mesmo quem se
esconde atrs de um pseudnimo pode ser rastreado e
identificado. Aqueles que, por impulso, se exaltam e
cometem gafes podem pagar caro.
Disponvel em: http://www.terra.com.br. Acesso em: 30 jun.
2011 (adaptado).

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A proposta de redao do ENEM 2011 tinha, em sua coletnea,

trs textos motivadores. O primeiro ressalta a importncia
fundamental e inescapvel da internet para a sociedade atual,
visto que a ONU declarou o acesso a ela um direito
fundamental do cidado, assim como sade, educao e
moradia e, para tanto, governos e organizaes esto abrindo
seus sinais de wi-fi a fim de proporcionar ao povo o livre
acesso rede. Apesar deste texto motivador abordar sinais
abertos de wi-fi e de sabermos que a plena abertura dos
mesmos e a sua boa qualidade ainda so difceis no Brasil, a
questo no essa e sim a importncia da internet na vida, na
rotina das pessoas.
O segundo texto motivador diz respeito ao uso da rede,
principalmente das redes sociais, to populares entre os
brasileiros. O autor ressalta que, nos Estados Unidos, uma
parcela significativa da populao j passa mais tempo
conectado do que assistindo televiso e que, aqui, 72% dos
usurios pretendem criar, acessar e manter um perfil em uma
rede social e sabemos que muita gente mantm mais de um
perfil, em mais de uma rede social. E como afirma o texto,
quem no est inserido neste meio, hoje, praticamente no
existe.
Porm, tanto uso requer cuidados e este vis que esta
proposta aborda. A internet um meio pblico e como no
meio pblico fsico, no devemos falar tudo o que pensamos a
todo mundo; este o conselho deste texto motivador.
Ponderao e bom senso so essenciais, exaltaes no e no
devemos achar que estamos a salvo em casa, por trs do
nosso computador, celular ou tablet.
O terceiro e ltimo texto motivador uma charge sobre
monitoramento, na qual o homem monitorado apela para

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Enem 2012

20 possveis temas da
Redao do Enem
2014

22 Possveis Temas
da Redao do Enem
2015

quem o est gravando para lutarem juntos contra a sociedade

de controle, mas o vigia tambm vigiado e v-se pela sua
expresso que ele no est contente com isso. E, segundo o
vis da proposta de redao do ENEM 2011, nas redes sociais,
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InfoEnem nas
Redes Sociais
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vigiamos a vida alheia, mas tambm somos vigiados e

devemos ter noo do que publicamos de nossas vidas, do
nosso dia a dia na internet.
Assim, ao lermos o tema e a coletnea textual, devemos
analisar que padro temtico ela estabelece. Por exemplo, a
proposta de redao do ENEM 2011 (Viver em rede no sculo
XXI: os limites entre o pblico e o privado) vinculava-se a um
assunto mais amplo, tecnologia, e envolveu a discusso
sobre privacidade no uso da internet na vida cotidiana, sob a
forma das redes sociais. Isso comprova que o tema proposto
um recorte do assunto tecnologia sob o ponto de vista da
insero da informtica na vida cotidiana, que poderia gerar
tambm outros temas como A influncia do telefone celular

Pesquisar

Pesquisar

nas relaes interpessoais, O comrcio eletrnico via Web,

Incluso digital e a mudana de hbitos de leitura e Hackers
e crimes cibernticos etc.
Para desenvolver o tema proposto, o participante deveria
abordar o uso das redes sociais, tais comoMSN,Orkut, Twitter
e Facebook, discutindo a questo da privacidade quais os
pontos positivos e negativos da exposio da vida pessoal que
hoje ocorrem devido aos avanos tecnolgicos. A redao
deveria, portanto, problematizar as consequncias dessa
exposio excessiva que torna a vida privada cada vez mais
pblica e os riscos decorrentes dessa exposio, procurando
defender uma tese, um ponto de vista a esse respeito e uma
proposta de interveno social que objetivasse a soluo desta
questo da confuso entre o pblico e o privado na internet,
nas redes sociais.
Caso um candidato ao ENEM 2011 abordasse outros aspectos
relacionados insero da informtica na vida cotidiana, como
incluso digital, internet de um modo geral, referindo-se de
forma superficial e paralela s redes sociais e questo da
privacidade, poderia ser considerada como fuga parcial ao
tema, ou tangenciamento. Isso ocorre porque o autor partiu
do assunto tecnologia (levando-se em conta que assunto
mais amplo do que tema) sem focalizar plenamente o tema
redes sociais e privacidade. O tema foi abordado, portanto,
apenas parcialmente, de maneira marginal, superficialmente.
O tangenciamento tambm ocorrer se a redao abordar a
questo da privacidade sem relacion-la s redes sociais ou se
confundir a distino entre pblico x privado com
governamental x particular, gratuito x pago.
Dentro do assunto tecnologia, a no considerao dos limites
entre o pblico e o privado na questo dos avanos em
hardware, como tablets e smartphones, foi considerada fuga ao
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tema. Foi considerada tambm fuga ao tema a abordagem de

temas relacionados a outros assuntos, como meio ambiente,
sade ou educao.
Na semana que vem, analisaremos o tema da redao do
ltimo ENEM, o de 2012, que foi O movimento imigratrio
para o Brasil no sculo XXI (vocs podem acessar a prova

atravs
do
endereo
http://download.inep.gov.br/educacao_basica/enem/provas/2012/caderno_enem2012_dom_amarelo.pd
e como no domingo, dia 27 de outubro, teremos a prova de
redao do ENEM 2013, aguardem nosso texto sobre ela, que
sair assim que o tema e o caderno de questes for divulgado.
At l e bons estudos nesta reta final!
*CAMILA
DALLA
POZZA
PEREIRA
graduada
em
Letras/Portugus pela UNICAMP Universidade Estadual de
Campinas/SP Atua na rea de Educao exercendo funes
relativas ao ensino de Lngua Portuguesa, Literatura e Redao.
Foi corretora de redao na 1 fase e de Lngua Portuguesa na 2
fase do vestibular 2013 da UNICAMP Universidade Estadual de
Campinas/SP. Participou de avaliaes e produes de diversos
materiais didticos, inclusive prestando servio ao Ministrio da
Educao.
**Camila tambm colunista semanal sobre redao do
infoEnem. Um orgulho para nosso portal e um presente para
nossos leitores! Suas publicaes sero sempre s quintasfeiras, no percam!
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