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ATPS - Matemática Aplicada
ATPS - Matemática Aplicada
Sumrio
Situaes da Escola Refora Escolar...............................................................................02
Principais Caractersticas do Contedo Matemtico.......................................................03
Resoluo do Problema - Anexo I Ativ. 01..................................................................04
Variao Mdia e Variao Imediata..............................................................................07
Resoluo do Problema - Anexo I Ativ.02 e 03...........................................................08
Resoluo do Problema - Anexo I Ativ. 04..................................................................10
Resoluo do Problema - Anexo I Ativ. 05..................................................................11
Conceito de Elasticidade.................................................................................................12
Consideraes Finais.......................................................................................................13
Referncias Bibliogrficas...............................................................................................14
Matemtica Aplicada
Etapa 1
Situaes da Escola Reforo Escolar
A Planilha de gastos apresentada pelo Diretor foi a seguinte:
Custo para capacitao de 20 professores da escola (oferecido pelo Centro
Universitrio da localidade): R$ 40.000,00, no ato de contratao dos servios.
Custo para aquisio de 30 novos computadores (multimdia) + pacote de softwares
educativos: R$ 54.000,00, no ato de entrega dos computadores.
O Gerente do Banco ABC SA atualizou o lucro bruto no cadastro da escola, com
base em documentos onde constam os seguintes dados:
A escola funciona em trs perodos: manh, tarde e noite; oferecendo reforo
escolar somente pela manh, somente tarde, somente noite ou aos finais de semana.
O nmero de alunos matriculados para este ano pela manh: 180, tarde: 200,
noite: 140. Aos finais de semana: 60.
So oferecidas aulas de Portugus, Lngua Espanhola, Lngua Inglesa,
Matemtica, Fsica, Qumica, Biologia e Informtica.
Os custos para pais e alunos so: pela manh e tarde: R$ 200,00 por aluno.
noite, R$ 150,00 por aluno. O intensivo de final de semana, R$ 130,00 por aluno.
Dados apresentados:
Planilha de Gastos reforo Escolar
Capacitao dos 20 professores da escola R$ 40.000,00 no ato de contratao dos
(oferecido pelo Centro Universitrio da
servios
localidade)
Aquisio de 30 novos computadores
computadores
educativos
02
Perodo
Manh
Tarde
Noite
Finais de semana
180
200
140
60
200,00
200,00
150,00
130,00
Atividade 1 - Escreva a funo Receita para cada turno de aulas (manh, tarde, noite e
final de semana). Depois, calcule o valor mdio das mensalidades e escreva outra
funo Receita para o valor obtido como mdia.
Atividade 2 - Escreva a funo Custo da escola que depender de escrever a funo
Salrio dos professores. Utilize variveis diferentes para representar o nmero de alunos
e o nmero de grupos de 20 alunos que podero ser formados.
Atividade 3 Obtenha a funo lucro e o valor informado pelo gerente no cadastro da
escola.
Atividade 4 Obtenha a funo que determina o valor das prestaes do financiamento
do custo dos computadores e elabore tabela e grfico para: 2, 5, 10, 20 e 24 prestaes.
Os problemas apresentados abordam funo de primeiro grau.
Atividade 5 Obtenha a funo que determina o valor total para pagamento do capital
de giro.
Atividade 6 Conselhos do contador o que o grupo diria ao Dono da Escola?
Etapa 2
Principais caractersticas do contedo matemtico
Os problemas abordam funo de primeiro grau, exponenciais e construes de
grficos.
Funo de Primeiro Grau - Consideremos x e y duas variveis, sendo uma dependente
da outra, isto , para cada valor atribudo a x corresponde um valor para y. Definimos
essa dependncia como funo, nesse caso, y est em funo de x. O conjunto de
valores conferidos a x deve ser chamado de domnio da funo e os valores de y so a
imagem da funo.
Toda funo definida por uma lei de formao, no caso de uma funo do 1 grau a lei
de formao ser a seguinte: y = ax + b, onde a e b so nmeros reais e a 0.
03
Manh
R = p*q
Fins de Semana
R = p*q
R = 200q
R = 200q
R = 150q
R = 130q
R = 200*180
R = 200*200
R = 150*140
R = 130*60
R = R$ 36.000,00
R = R$ 40.000,00
R = R$ 21.000,00
R = R$ 7.800,00
04
05
C. Noite R(x) = 150x
06
F. Funo Salrio dos Professores (funo custo)
Etapa 3
Variao Mdia e Variao Imediata
A taxa de variao mdia obtida pela diviso de duas grandezas que, em
situaes prticas, tm unidades de medidas. A taxa de variao pode ser calculada para
qualquer funo e a Variao Imediata definida em pequenos acrscimos chamados de
diferenciais. O melhor exemplo disso a velocidade mdia e instantnea. Se um carro
percorre 100 metros em 10 segundos a velocidade mdia dele (taxa de variao mdia)
10 m/s, mas isso no garante que em todos os segundos se olhssemos para o
registrador de velocidade ele marcaria 10m/s.
07
Turno
Manh
Tarde
Noite
Fim de Semana
Total
Aluno
Professo
s
s
180
200
140
60
580
1/20
9
10
7
3
29
Sub-total
Horria
(R$)
50,00 x 2 = 100,00
50,00 x 2 = 100,00
50,00 x 2 = 100,00
50,00 x 2 = 100,00
50,00 x 2 = 100,00
900,00
1.000,00
700,00
300,00
2.900,00
08
Variveis:
Receita (R)
R$ 104.800,00
R$ 104.800,00
Despesa(D)/Custo(C)
R$ 11.600,00
R$ 49.800,00
R$ 61.400,00
Funo Lucro:
L = R D/C
L = 104.800,00 61.400,00
L = 43.400,00
Saldo positivo Lucro = R$ 43.400,00
09
Tabelas das prestaes (Atividade 4 do anexo I)
10
Valor das Prestaes (R$)
27.405,68
5
10
20
24
11.126,15
5.701,43
2.992,42
2.541,96
ndices
Valor das
Total a ser
Juros sobre o
0,01
0,01 (5)
0,01 (10)
0,01 (20)
0,01 (24)
Prestaes
R$ 27.405,68
R$ 11.126,15
R$ 5.701,43
R$ 2.992,42
R$ 2.541,96
Pago
R$ 54.811,34
R$ 55.630,75
R$ 57.014,30
R$ 59.848,60
R$ 61.007,28
emprstimo
R$ 811,34
R$ 1.630,75
R$ 3.014,30
R$ 5.848,60
R$ 7.007,28
11
Etapa 4
Conceito de elasticidade
Elasticidade, flexibilidade as mudanas que podem ocorrer no preo, demanda, tempo,
espao, renda, um fator a ser levado sempre em considerao pelo administrador para
ter um parmetro de maior e menor e se prevenir em situaes de inovao onde tudo
pode acontecer... Esse tudo a flexibilidade.
Um exemplo da utilidade: Sabendo-se da elasticidade-preo da demanda para um bem
se pode quantificar e predizer o quanto mais de um bem ser vendido a um preo menor
e vice-versa.
Demanda para o perodo matutino
A demanda dada por Q = 900 3p (180 p 220). Quando p = 195 e p = 215, temos:
E = dq * p */dp * q * q = E = d(900 3p)*/dp * (900 3p) = E = -3p/900 3p
Para p = 195 = E = 585/315 = 1,86
Para p = 215 = E = 3 * (215)/900 3 * (215) = E = 645/255 = E = 2,53
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Consideraes Finais
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Referncias Bibliogrficas
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