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Regimento Interno
Regimento Interno
ENSINO FUNDAMENTAL
E MDIO ADVOGADO
NOBEL VITA
REGIMENTO
INTERNO
Coremas-PB
2011
APRESENTAO
CAPTULO I
DA DENOMINAO - NATUREZA SEDE
CAPTULO II
DOS OBJETIVOS
Artigo 4. A Escola Estadual de Ensino Fundamental e Mdio Advogado Nobel Vita tem
como objetivos ministrar o Ensino Fundamental II, Mdio Regular, EJA e Tcnico
Integrado visando:
I.
II.
III.
IV.
Artigo 5. A educao ministrada tem inspirao nos princpios de liberdade e nos ideais
I.
II.
III.
CAPTULO III
DA ORGANIZAO ADMINISTRATIVA
CAPITULO IV
CONSELHO ESCOLAR
Artigo 7. O Conselho Escolar o rgo que tem por finalidade promover a atuao
integrada dos setores tcnicos, pedaggicos e administrativos da unidade de ensino.
Diretor;
Vice-diretor;
III.
Secretrio;
IV.
V.
VI.
VII.
VIII.
IX.
III.
IV.
V.
VI.
VII.
VIII.
IX.
X.
XI.
XII.
XIII.
CAPTULO V
GESTO ADMINISTRATIVA
Artigo 10. A Escola Estadual Advogado Nobel Vita, dirigida por um Diretor e um vice
diretor eleito de forma indireta.
I.
II.
III.
IV.
V.
VI.
VII.
VIII.
IX.
X.
XI.
XII.
XIII.
XIV.
XV.
XVI.
XVII.
XVIII.
XIX.
XX.
XXI.
Diretor adjunto
Artigo 12. Compete ao Vice-diretor (a):
I.
II.
III.
IV.
V.
CAPITULO VI
DA SECRETARIA
Artigo 13. Todas as atividades de secretaria devero ser distribudas entre seus membros e
estes distribudos em horrios que venham o atender aos diferentes turnos em
funcionamento.
Sesso I DO(A) SECRETRIO(A)
Artigo 14. As atividades devero ser executadas sob a orientao de um secretrio
Escolar, devidamente habilitado. Dever ser indicado pela Direo e o cargo dever ser
assumido mediante portaria do secretrio de Educao.
Artigo 15. O horrio de trabalho do Secretario deve ser estabelecido de tal forma que
ele atenda aos diferentes turnos de funcionamento, sendo que semanalmente, em horrio
previamente estabelecido, o secretrio dever reunir-se com seus auxiliares, a fim de
assegurar a unidade dos trabalhos.
Artigo 16. da competncia do Secretrio(a) Escolar:
I.
II.
III.
IV.
V.
VI.
VII.
Manter arquivo atualizado com leis normas e' resolues do sistema (conselho?)
estadual de ensino, mantendo-se em dia com a legislao em vigor;
VIII.
Responder
pela
autenticidade
regularidade
dos
registros,
anotaes,
II.
III.
IV.
CAPTULO VII
DA GESTO PEDAGGICA
Contatos com a famlia, sempre que necessrio uma ao conjunta com o professor,
buscando maior conhecimento do aluno, do contexto em que vive e das
influencias desse contexto em seu desempenho e aproveitamento;
CAPTULO VIII
DOS SERVISOS DE APOIO
Artigo 19. A Escola Estadual Advogado Nobel Vita, de acordo com as necessidades e
possibilidades especficas manter, entre outros os seguintes servios:
I.
II.
Inspeo de alunos;
Limpeza e conservao;
III.
Merendeira;
IV.
Vigilncia;
CAPTULO IX
DA INSPEO DOS ALUNOS
Artigo 20. Compete ao gestor, vice-diretor o secretrio(a) e professores o servio de
inspeo de alunos:
I.
Organizar a entrada e sada dos alunos para as salas de aulas, permanecendo com os
alunos no atraso do professor, e fiscalizando o horrio estabelecido;
II.
III.
IV.
V.
VI.
VII.
VIII.
I.
II.
III.
IV.
Manter sempre boa aparncia, atendendo bem os alunos, pais e demais pessoas que
o procurar;
V.
VI.
VII.
VIII.
Artigo 22. Merenda .escolar que visa suprir deficincias alimentares do aluno,
proporcionando melhores condies de aprendizagem. Tem cardpio elaborado na
Secretaria de Educao.
I.
II.
III.
V.
VI.
VII.
VIII.
IX.
X.
XI.
XII.
Realizar limpeza geral no refeitrio trs vezes por semana, de acordo com escala
estabelecida;
XIII.
XIV.
CAPTULO X
DA VIGILNCIA
I.
II.
III.
IV.
Identificar e anunciar qualquer pessoa que venha escola e que seja tomada como
estranho;
V.
VI.
VII.
VIII.
IX.
X.
XI.
CAPTULO XI
DA COMUNIDADE ESCOLAR
Artigo 25. A comunidade Escolar composta de dois segmentos:
I.
Corpo Docente;
II.
Corpo Discente;
III.
Pessoal de Apoio.
CAPITULO XII
DO CORPO DOCENTE
I.
II.
III.
IV.
V.
Ministrar pelo menos 200 dias letivos, conforme inciso V do Artigo 13 da Lei
9.394/96, alm de participar integralmente dos perodos dedicados ao
planejamento, a avaliao e ao desenvolvimento profissional;
VI.
VII.
VIII.
IX.
X.
XI.
XII.
Manter a disciplina e responder pela ordem em sala de aula e pelo bom uso do
material didtico, assim como pelo bom uso do quadro de giz, armrios, bir,
janelas, ventiladores, bebedouros, mantendo paredes e carteiras isentos de
pichaes;
XIII.
XIV.
XV.
XVI.
XVII.
Zelar pela sua imagem e bom nome da Unidade de Ensino, agindo de acordo com o
regimento, mantendo uma conduta, que venha exigir o respeito e tratamento
condigno a sua misso de educar;
XVIII.
XXIII.
XXIV.
XXV.
XXVI.
XXVII.
XXVIII.
I.
II.
III.
IV.
CAPTULO XIII
DO CORPO DISCENTE
Artigo 29. O corpo discente constitudo por todos aos alunos regularmente matriculados.
Artigo 30. So deveres do aluno:
I.
II.
III.
IV.
V.
VI.
VII.
VIII.
IX.
X.
XI.
XII.
XIII.
XIV.
XV.
XVI.
XVIII.
XIX.
XX.
XXI.
I.
II.
Defender-se quando acusado de qualquer falta, assistido por seu representante legal
se necessrio;
III.
Ser orientado em suas dificuldades assim como tomar conhecimento atravs dos
meios cabveis de suas notas, mdias e freqncia obtida;
IV.
V.
VI.
VII.
VIII.
IX.
Artigo 32. A aluna gestante, a partir do oitavo ms de gestao e durante (4) quatro meses
e ao aluno impedido de exercer as atividades escolares, por determinao mdica, devero
ser atribudos exerccios perdidos em reposio dos dias ausentes.
Artigo 33. O aluno reprovado, evadido ou trancar matricula por mais de (2) dois anos
consecutivo dever ser avaliada as condies desse aluno para, dependendo do caso,
encaminh-lo ao programa de avaliao, ao Conselho Escolar.
CAPTULO XIV
DAS AES E SERVIOS DE ASSISTNCIA AO DISCENTE
CAPTULO XV
DAS AES
Artigo 35. Todas aes e servios funcionam de forma integrada com os diversos
segmentos da escola objetivando a socializao, preveno, o ldico, o competitivo
levando o processo ensino-aprendizagem alm da sala de aula.
I.
II.
IV.
V.
VI.
CAPTULO XVI
SERVIO
Artigo 38. A Biblioteca funciona como um acervo limitado, mas que atende como centro
de consultas nas dependncias do centro, estando aberta ao alunado com apenas um
funcionrio responsvel.
Artigo 39. O grmio estudantil da Escola Estadual Advogado Nobel Vita o rgo
representativo dos direitos e interesses dos alunos regularmente matriculados com aes e
atividades definidas em estatuto aprovado em Assemblia Geral dos Estudantes e tem
como princpios bsicos:
I.
II.
III.
A Democracia;
O respeito ao prximo;
A solidariedade;
Artigo 40. Laboratrio de cincias que dever possibilitar uma vivncia prtica e bsica
da teoria, servindo de continuao das atividades desenvolvidas em sala de aula, com
acesso facultado a todo aluno matriculado no Centro e sob orientao de um docente da
rea de cincias.
Artigo 41. Merenda.Escolar que visa suprir deficincias alimentares do aluno,
Artigo 43. O servio de orientao educacional conta com o gestor que busca o bem da
escola e tem como aes contnuas:
I.
II.
III.
IV.
Estudo de caso;
V.
VI.
Aconselhamento;
Acompanhamento e encaminhamento aos profissionais a que o caso se faa
necessrio;
VII.
CAPTULO XVII
DA ORGANIZAO E FUNCIONAMENTO
Artigo 44. A Escola Estadual de Ensino Fundamenta e Mdio Advogado Nobel Vita,
atende a comunidade com o ensino Fundamental II e Mdio, Tcnico e Educao para
Jovens e Adultos, com projetos em pleno desenvolvimento que objetivam sanar dficits do
processo ensino/aprendizagem e algumas distores idade/srie.
CAPTULO XVIII
DA MATRCULA
Artigo 45. A cada incio de ano, de conformidade com o calendrio escolar, elaborado
pela SEDEC a escola organiza suas aes referentes matrcula do alunado e atividades
correlatas.
Artigo 46. Dado que a matrcula dos alunos um fator de grande importncia para
organizao do cadastro escolar, os itens abaixo relacionados devem ser observados:
I.
II.
III.
IV.
V.
I.
II.
III.
CAPTULO XIX
DO PLANEJAMENTO
Artigo 48. O planejamento ser de forma participativa e integrada, dever ser coordenado
por um ou mais membros da Direo e um ou mais membros do corpo de especialistas de
modo a adequar as possibilidades necessrias para o desenvolvimento do ensinoaprendizagem.
Artigo 49. O calendrio escolar desta Escola fixado pela SEDEC e explcita, no mnimo,
os perodos letivos, os de frias e os de recesso, bem como os de provas finais.
Artigo 50. Dever ocorrer quinzenalmente, sendo presena obrigatria de pelo menos um
representante da Direo, membros do corpo de especialistas e todo o corpo docente.
I.
II.
III.
Avaliao;
IV.
Questes disciplinares;
V.
VI.
I.
II.
III.
Artigo 55. O cumprimento de oitocentas horas, distribudas por um mnimo de 200 dias de
efetivo trabalho escolar e obrigatrio (Artigo 24 LDB) o no cumprimento do mesmo
implica no uso de mecanismos de reposio elaborados pela equipe da Direo e
Artigo 56. Para o cumprimento do calendrio escolar na integra devero ser observadas as
grades curriculares.
Artigo 57. Os servidores no docentes tm sua carga horria fixada pela SEDEC.
CAPITULO XX
DA AVALIAO
I.
II.
III.
Orientar os alunos quanto aos esforos necessrios para superar suas dificuldades;
IV.
CAPTULO XXI
DOS ESTUDOS DE RECUPERAO
Artigo 60. Os estudos de recuperao tm como finalidade suprir deficincias que o aluno
Artigo 61. Esta Escola vivencia aes que previnem a recuperao e/ou reforam
contedos no aprendidos.
I.
II.
Artigo 62. Estaro sujeitos aos estudos de recuperao todos alunos que alcanar
resultados inferiores a 7,0 (sete).
CAPTULO XXII
DA PROMOO
Artigo 63. Ser promovido para sria seguinte o aluno que obtiver resultados finais iguais
ou superiores a 7.0 (sete), este estar aprovado por mdia.
Artigo 64. Os alunos que no alcanar resultados finais iguais ou superiores a 7,0 (sete)
sero submetidos as "provas finais, onde ser aprovado o aluno que obtiver mdia
ponderada igual ou superior a 5,0 (cinco)".
Exemplo: 1- 6.0
2 - 5,0
3 - 5.0
4 - 5.0
9 - 5.0
21.0: 4 = 5.2 Sntese Bimestral
Divide-se a Sntese dos bimestres por 4 (quatro) e o resultado multiplica-se por 6 (seis) e a
nota da prova final multiplica-se por 4, soma-se os dois resultados e divide-se por 10 (dez)
obtendo-se assim a mdia do aluno:
Sntese bimestral 5,2 x 6 = 312
6,0 x 4 = 240
552
552 : 10 = 5,5 mdia Final: APROVADO.
1 Caso falte as avaliaes, ter 3 (trs) dias teis ou 72 horas para justificar sua ausncia
junto ao professor ou Secretaria da escola.
2 S poder ir para a prova final com no mnimo 10 pontos e ter no mnimo 75% de
freqncia.
CAPTULO XXIII
DO REGIME DISCIPLINAR
Artigo 65. As normas internas de funcionamento foram definidas tendo como base as leis
vigentes e sugerem o bsico para o bom andamento das atividades dirias e o bom
funcionamento geral.
Artigo 66. Primando pelas propostas de um currculo emancipativo e tentando eliminar
distores mantidas por um currculo oculto, foram fixadas normas comuns.
CAPTULO XXIV
DAS NORMAS INTERNAS
(SNTESE OPERACIONAL)
Artigo 67. Na ao diria dever ser trabalhado todo o contedo do presente regimento
para tanto se fez necessrio um texto onde de forma sucinta e clara possa transmitir a
essncia deste documento norteador.
Artigo 68. Compe o texto os seguintes itens que o cumprimento se faz comum a
todos os segmentos:
I.
Direitos;
II.
Deveres;
III.
Recomendaes;
IV.
Providncias cabveis.
CAPTULO XXV
DAS PENALIDADES
Artigo 69. Para todo e qualquer segmento o no cumprimento das normas a equipe
administrativa encaminhar as seguintes providencias:
I.
II.
III.
IV.
V.
VI.
CAPTULO XXVI
DA BIBLIOTECA
Artigo 70. A biblioteca compete registrar, classificar, catalogar e fazer circular livros e
outras publicaes, em carter interno, bem como tornar acessvel a consulta de referncia
geral, cabendo-lhe especialmente:
I.
II.
III.
IV.
V.
VI.
CAPTULO XXVII
DO LABORATRIO DE INFORMTICA
I.
II.
III.
IV.
CAPTULO XXVIII
DO GRMIO ESTUDANTIL
Artigo 72. O Grmio Estudantil foi fundado em 2003, e continua ativado tendo sede neste
estabelecimento de ensino.
Artigo 73. O grmio estudantil da Escola Estadual Advogado Nobel Vita o rgo
representativo dos direitos e interesses dos alunos regularmente matriculados com aes e
atividades definidas em estatuto aprovado em Assemblia Geral dos Estudantes e tem
como princpios bsicos:
NICO As atividades do Grmio reger-se-o pelo Estatuto Nacional regido pela
UMES.
III.
IV.
V.
VI.
VII.
CAPTULO XXIX
DO CRCULO DE PAIS E MESTRES
I.
II.
III.
IV.
CAPTILO XXX
DA CONSTITUIO DE TURMAS.
Artigo 77. A constituio das turmas feita pela faixa etria e so formadas de acordo
com o nmero de alunos estabelecidos pelas diretrizes norteadoras para a organizao do
ano letivo expedido pela SEDEC.
Artigo 78. Os alunos fora de faixa etria estabelecida para cada srie, so admitidos,
preferencialmente, para o turno da noite desta escola ou encaminhados a outros
estabelecimento de ensino.
NICO. Nos casos de grande procura de matrcula, as turmas podem ser formadas por
at 49 (quarenta) alunos.
CAPTULO XXXI
DAS DISPOSIES FINAIS
Artigo 79. O encaminhamento e solues dos casos omissos neste regimento cabero ao
Conselho Escolar, respeitando sempre, a legislao especfica vigente.
Artigo 80. Sero partes legtimas para proporem alteraes neste regimento todos os que
compem a comunidade escolar.
norma interna de organizao e funcionamento traz em sua pauta diretrizes que tencionam
maior envolvimento e compreenso do Projeto Poltico Pedaggico, que no da escola,
mas da sociedade, cuja tnica e base fundamental o processo ensino-aprendizagem e a
sedimentao na formao do cidado- estudante, j atuante no processo histrico do qual
todos ns somos colaboradores e construtores.
Precisamos do envolvimento de todos os segmentos que forma o complexo de uma
escola, no fazer didtico pedaggico e na ao scio-cultural que propicia desenvolvimento
pessoal e social.
Torna-se necessrio ento, que todos os integrantes da escola e por isso
naturalmente engajados neste projeto (alunos, pais, professores e funcionrios em geral).
Observem atentamente os itens que compem este documento, procurando cumprIas, para assim coletivamente encaminharmos um trabalho educacional buscando uma
escola pblica de qualidade, demonstrada atravs do produto do compromisso de todos.
que fazem a escola:
Envolver-se
nas
diversas
atividades
promovidas
pela
escola,
tais
como:
Exercer funo de representante de sua categoria, quando eleito e escolhido para esse
fim.
Ser assduo e pontual, observando o horrio de chegada: manh 7:00h; Tarde 13:00h;
Noite 19:00h, com tolerncia mxi.ma del5 minutos, sendo os portes fechados aps
este perodo;
Zelar pela organizao e bom estado de conservao do material e/ou equipamento que
for utilizado;
Ao aluno, freqentar no mnimo 755 de horas letivas conforme inciso IV, Artigo 24 da
Lei 9394/96 (LDB);
Informar a escola nos casos de afastamentos das atividades letivas ou profissionais por
motivos justificveis, mediante documentao comprobatria, no prazo Maximo de 72
horas;
Providncias cabveis:
Transferncia para outra escola (alunos) e para outra UTB (Funcionamento em Geral).
REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS
1.CASTRO, Almeida e Novoa "A Avaliao Participativa No Decurso Dos
Projetos: In Estrela, A. E Novoa A. - Avaliao: novas perspectivas, Porto
Editora, Porto / Portugal, 1993 pp 121-123.
CENPEC - Razes e Asas. Barcelas, Eronita S.
3.