PASSOS PARA

ESTUDAR UM TEXTO
Estudantes do ensino médio e estudantes adultos (formação
profissional, universidade, etc.)
A LEITURA COMO
INGREDIENTE
PRINCIPAL
6 PASSOS

01 PRIMEIRA ABORDAGEM 04 ESQUEMA OU RESUMO

PRIMEIRA
02 LEITURA RÁPIDA 05 MEMORIZAÇÃO

MEMORIZAÇÃO E
03 LEITURA COMPREENSIVA 06 REVISÃO
O ASPETO MAIS IMPORTANTE AO
ESTUDAR UM TEXTO
A LEITURA COMO INGREDIENTE PRINCIPAL
As técnicas de estudo não se resumem a esquemas e resumos. Entre os muitos erros cometidos,
o mais importante é a falta de uma leitura compreensiva.
Há uma tendência a seguir estes passos:

1. Ler uma ou duas vezes por alto

2. Elaborar um esquema que não serve como guião
3. Tentar memorizar muitas vezes, sem sucesso. Este último ponto costuma consumir
muito tempo. No entanto, a leitura deve ser a base, pois é muito difícil assimilar
informações que não são compreendidas
 PRIMEIRA
01 ABORDAGEM
PASSO 01
PRIMEIRA ABORDAGEM AO TEXTO
Dar uma primeira vista de olhos antes de começar a ler, como um pré-aquecimento antes de uma prova
desportiva. É importante verificar:
● O título: De que trata o texto? O que vou aprender?
● As secções e subsecções que tem
● Quadros, tabelas ou gráficos importantes
Deduzir em poucos minutos o tema do texto. Se o tema suscitar interesse, pode aproveitar para
procurar informações adicionais, fazer relações com informações anteriores (por exemplo, se for um
tema de uma disciplina, fazer relações com um tema anterior ou futuro). Se for um tema com muitas
secções e subsecções, antes de continuar, seria boa ideia fazer um pequeno índice APENAS com os
títulos e deixá-lo à mão enquanto faz as leituras sucessivas. É importante não apressar este passo;
quanto mais complexo for o texto, mais tempo será necessário.
02 LEITURA RÁPIDA
PASSO 02
LEITURA RÁPIDA
Leitura normal ou superficial, sem parar em nenhum momento, sem sublinhados nem
apontamentos, mas lendo o texto do princípio ao fim. Esta seria a fase de
aquecimento.
 LEITURA
03 COMPREENSIVA
PASSO 03
LEITURA COMPREENSIVA
Não se trata de uma única leitura, não existe um número específico. Trata-se de em
profundidade, parágrafo por parágrafo, palavra por palavra, escrutinar o texto e extrair
todas as informações necessárias para entendê-lo o mais claramente possível.
Esta leitura inclui:
● Sublinhar: não existe uma maneira perfeita de sublinhar, mas é importante que o
sublinhado forneça as informações visuais que precisa recordar e localizar
informações relevantes apenas num relance, o que irá facilitar o seguinte passo
● Anotações de margem
● Procura de informações
 04
ESQUEMA OU RESUMO
PASSO 04
ESQUEMA OU RESUMO
Não avance para este passo enquanto não compreender completamente o texto. Diferenciar
entre um esquema que "nos é pedido" para entrega e um esquema "para estudo". O
segundo deve ser personalizado. Embora existam vários tipos (resumo, esquema de
desenvolvimento, por chaves, etc.), cada pessoa deve utilizar o que for mais útil, o que
também depende do objetivo do estudo.

O mais importante é que o esquema elaborado deve servir como um guião para
memorizar os conceitos:
1. O objetivo é reduzir a informação do texto e concentrá-la numa dimensão menor,
mas que contenha todas as informações que lhe sejam úteis
2. Um bom esquema deve ser eficaz, deve proporcionar um guião que torne
desnecessário voltar ao texto original
 PRIMEIRA
05 MEMORIZAÇÃO
PASSO 05
PRIMEIRA MEMORIZAÇÃO
Usar o esquema ou resumo como guião e confirmar se serve para recordar o que foi lido. Se for
necessário voltar ao texto constantemente para recordar os temas, então o esquema não é
eficaz. Será necessário incluir qualquer informação que esteja em falta.
 06
MEMORIZAÇÃO E
REVISÃO
PASSO 6
MEMORIZAÇÃO E REVISÃO
● Pode-se estudar em silêncio, mas falar em voz alta (é o chamado efeito de produção). É
mais eficaz mover-se em redor da sala e falar em voz alta, agir como um professor,
gravar em vídeo ou áudio, ou fazer uma exposição a outra pessoa
● Estudar em movimento também favorece a memorização
● A revisão é uma repetição sucessiva para facilitar a memorização, que deve ser feita nos
dias seguintes
● É importante estudar com antecedência suficiente, para poder fazer as revisões
necessárias antes do dia do exame
CONSELHOS FINAIS
O número de leituras necessárias depende de:

COMPLEXIDADE DO CONTEXTO CAPACIDADE DO ESTUDANTE

COMO ESTUDAR E EM QUE QUANTIDADE

NÍVEL DE CONCENTRAÇÃO OBJETIVO DO ESTUDO

OBRIGADO!
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Pana Amico Bro Rafiki Cuate

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 JANUARY FEBRUARY MARCH APRIL MAY JUNE

PHASE 1

Task 1

Task 2

PHASE 2

Task 1

Task 2

JANUARY FEBRUARY MARCH APRIL

PHASE
1

Task 1

Task 2
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