Ficha de trabalho para Lua de Joana

Leia atentamente o seguinte excerto de A Lua de Joana.

Lisboa, 18 de Setembro de 1992
Querida Marta,
Hoje foi o segundo dia de aulas e h gente que ainda est de frias.
A stora Margarida resolveu fazer um pequeno discurso de abertura do ano
lectivo e, no fim, falou um pouco de ti. Toda a gente percebeu que ela estava comovida.
At lhe custou pronunciar o teu nome e, quando finalmente o disse, olhou para mim,
talvez procura de algum encorajamento (que eu no fui capaz de lhe dar). O que disse
foi simples, mas muito tocante. Falou do papel da amizade e, a seguir, fez um apelo:
Por favor, quem estiver com problemas, seja de que ordem for: famlia, droga,
namoros, etc., pode vir ter comigo e falar abertamente. Estou ao VOSSO dispor.
Depois do discurso, o Joo Pedro decidiu pedir a palavra para dizer que lamentava o que
se tinha passado contigo, que tinha sido teu amigo desde o Ciclo Preparatrio, mas que,
por muito que isso pudesse chocar (e olhou para mim), no conseguia desculpar que
uma rapariga inteligente, com uma famlia bestial, se comeasse a dar com gente que ela
sabia andar metida em drogas. Acrescentou que era inadmissvel, com tanta informao
que h sobre o assunto, que algum da nossa idade ainda no conhecesse os riscos que
se podem correr.
De facto, fiquei chocada. No por achar que o Joo Pedro no tivesse razo, mas
porque ele conseguiu falar com uma calma, uma frieza que me assustou. No fim da aula,
fui ter com ele e disse-lhe que nunca se devia afirmar desta gua no beberei. Ele no
concordou. Respondeu-me que havia guas que ele, sem dvida, nunca beberia... Ser?
No fundo, talvez eu pense da mesma maneira que o Joo Pedro e, se calhar, quis apenas,
de algum modo, defender-te. Mas, na realidade, eu tambm ainda no consegui
compreender o que se passou contigo, nem sequer perdoar-te, Marta, embora esteja a
fazer um esforo nesse sentido. Um superesforo!
Um beijo da
Joana
Maria Teresa Maia Gonzalez, A Lua de Joana (adaptado)
Apresente, de forma bem estruturada, as suas respostas ao questionrio.
1.Observe a estrutura do texto transcrito.
1.1. Identifique a tipologia textual apresentada.
1.2. Explicite a sua estrutura.
1.3. Explicite a frmula de despedida, justificando-a.
2. Analise o corpo da carta, recordando que, aps a morte da Marta (em 28 de
Julho), a turma voltou a encontrar-se no incio de um novo ano lectivo. O excerto
apresentado refere o segundo dia de aulas.
2.1 Localize a aco no tempo, justificando a sua resposta com expresses do texto.
2.2 Indique o espao onde decorre a aco.

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3. No primeiro dia de aulas, houve cena para saber quem havia de ficar sentado
no teu lugar, ou melhor, entre mim e a Sara.
3.1 Explique as razes que justificam ter havido cena.
3.2 Indique de que modo foi resolvida a situao.
4. A Joana, ao longo desta carta, d a conhecer opinies sobre pessoas e sobre
acontecimentos. Depois de reler atentamente o texto, indique:
a) a reaco de Joana ao saber quem era a Directora de Turma;
b) o aluno que seria mais indicado para exercer o cargo de Delegado de Turma;
c) as opinies do Joo Pedro, da professora e da Joana sobre o que tinha acontecido com
a Marta.
5. Respondeu-me que havia guas que ele, sem dvida, nunca beberia... Ser?.
Tendo em ateno o contexto em que surgem estas frases, indique o que elas nos
revelam acerca:
das intenes do Joo Pedro;
da opinio da Joana.
6. Considere a frase: No fim da aula, fui ter com ele e disse-lhe que nunca se devia
afirmar desta gua no beberei.
6.1. Insira os vocbulos sublinhados na classe e subclasse a que pertencem.
6.2. Transcreva as formas verbais presentes na transcrio e registe o tempo, o modo, a
pessoa e o nmero em que se encontram.
6.3. Reescreva a frase, colocando os verbos no futuro do indicativo.
7. Escreva um texto, correspondente a uma pgina de um dirio, em que narre um
acontecimento marcante de um dia de aulas e reflicta sobre o mesmo.