Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
588
Roiz
INTRODUO
Valeria a pena faz-lo, mostrando como resumos de fatos de
crnica mais ou menos extraordinrios e livros de viagens a
pases distantes contriburam para o nascimento do romance e
por esse intermedirio decisivo da historiografia moderna.
[...] a mistura de realidade e fico, de verdade e possibilidade
est no cerne das elaboraes artsticas deste sculo [XX]
(GINZBURG, 2007, p. 319 e 334).
589
Para uma discusso sistemtica do tema, ver: (EAGLETON, 1997; DOSSE, 2007;
MALERBA, 2006b).
Para um maior detalhamento desta questo, ver: (PINSKY, 2005; GUIMARES,
2006; HARTOG, 2003a).
590
Roiz
591
592
Roiz
593
594
Roiz
595
596
Roiz
597
598
Roiz
Para um panorama sobre essa questo na historiografia italiana, ver: Malerba; Aguirre
Rojas (2007); Fontana (2004); Lima (2006).
599
600
Roiz
601
602
Roiz
603
natural que pelo que at aqui foi dito, muitos podero acusar
Carlo Ginzburg de ser um (mero) atualizador dos antiqurios dos sculos
XVII e XVIII e dizer que seu mtodo expositivo impreciso, s vezes
exagerado, ao apontar continuidades e descontinuidades milenares entre
diferentes posturas tericas, ou entre certos costumes, formas de agir e
pensar dos homens e das mulheres de outrora, como j indicou Perry
Anderson, ressaltando que a explicao que ele oferece convencional e
descuidada pouco mais do que referncias genricas (1996, p. 88). No
entanto, a questo muito mais complexa do que esta simples
verificao, embora, em certo sentido, ela no seja errada. Deve-se desde
j valorizar pelo menos a sua preocupao e a sua demonstrao do papel
exercido pelo historiador, tanto no passado quanto no presente, na
construo do conhecimento histrico que fundamental para qualquer
sociedade 4. Evidentemente, como qualquer intelectual engajado e
apaixonado pelo que faz, pode-se observar que, ao fazer isso, (assim
como em seu hoje clssico ensaio Sinais: razes de um paradigma indicirio),
novamente justificou, ainda que de forma muito erudita, quanto suas
posies polticas e intelectuais so coerentes e historicamente
verificveis. Diz ele: Ao avaliar as provas, os historiadores deveriam
recordar que todo ponto de vista sobre a realidade, alm de ser
intrinsecamente seletivo e parcial, depende das relaes de fora que
condicionam, por meio da possibilidade de acesso a documentao, a
imagem total que uma sociedade deixa de si (GINZBURG, 2002, p. 43).
Afinal, qual o pecado mortal de mesmo o conhecimento histrico ser
possvel? Para os cticos, segundo o autor, o incmodo (no apenas
poltico e cultural) de constatar que os pases ditos mais civilizados e
desenvolvidos acabaram cometendo os maiores atos de barbrie, como
o Holocausto ou o extermnio de civilizaes inteiras, ditas primitivas,
na frica e na(s) Amrica(s). Por isso mesmo, para escovar a histria ao
contrrio [at mesmo a produzida pela mar ps-moderna], como Walter
Benjamin exortava a fazer, preciso aprender a ler os testemunhos s
avessas, contra as intenes de quem os produziu. S dessa maneira ser
possvel levar em conta tanto as relaes de fora quanto aquilo que
4
604
Roiz
605
Para tanto, Rsen indica que o historiador articula essas reflexes dentro do que
definiu como matriz disciplinar, onde estariam agrupados cinco elementos: ideias,
mtodos, formas, funes e interesses. Segundo ele uma matriz disciplinar uma
explicao terica do tipo de racionalidade da constituio histrica de sentido
(2001, p. 161). Portanto, a histria segundo ele seria cientfica porque cincia
mtodo (2001, p. 98).
606
Roiz
E ainda:
Um paradigma ou uma matriz disciplinar uma explicao
terica do tipo de racionalidade da constituio histrica de
sentido. Os termos so de Thomas S. Kuhn, mas seu
significado original sofreu modificaes substanciais ao longo
da reflexo sobre os processos cognitivos prprios s cincias
da cultura e sobre outras prticas culturais de constituio de
sentido. Inalterada ficou a pretenso de explicitar os mltiplos
fatores regulativos do processo cognitivo ou da prtica
607
608
Roiz
Publicada originalmente nos anos de 1980, a obra de Rsen foi impressa no Brasil
entre os anos de 2001 e 2007, pela editora da Universidade de Braslia (RSEN, 2001;
2007a; 2007b).
609
610
Roiz
611
612
Roiz
613
614
Roiz
615
616
Roiz
617
10
Alm dos autores arrolados e discutidos, muitos outros na Frana, na Inglaterra, nos
Estados Unidos, e mesmo em outros pases, tm se preocupado com tais questes, a
exemplo de: Chartier (2002); Darnton (2005); Hobsbawm (1998); Gay (1990); Reis
(2003); Albuquerque Jnior (2007).
618
Roiz
619
620
Roiz
621
622
Roiz
623
Trad.
Renata
Gaspar
624
Roiz