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Reiki
Reiki
REIKI
quatro nveis em curso distncia, no tradicional, essencial
NDICE
Pgina de Rosto
Ficha catalogrfica
NDICE
I Apresentaes.
II Sumrio
III Crditos
IV Licena
V Repositrio
VI Em Construo
VII Mtodo de trabalho
VIII Preo do professor
IX Os smbolos
X Princpio da descrena
XI Dedicatria
XII Prlogo
XIII tica
XIV Contato com o professor
I APRESENTAES
II SUMRIO
Documento que tem por objetivo ensinar distncia o REIKI. Uma terapia
complementar medicina. Uma antiga arte de cura. Abrange todos os quatro nveis, I,
II, III e IV.
um curso inspirado no reiki no tradicional, da Diane Stein (Reiki
Essencial). inspirado tambm no meu professor distncia, Alain Kourchesne,
com seus quatro nveis. Alm disso, traz elementos de Johnny De'Carli e William Lee
Rand.
Aqui temos um guia seguro a respeito de uma antiga arte de cura, uma ancestral
tcnica energtica holstica que Mikao Usui redescobriu e chamou de REIKI.
Este documento nos proporciona um processo seguro de reencontrar dentro de ns
todas as ferramentas necessrias para o feliz exerccio desta tcnica. O reiki simples
e poderoso.
Todavia no podemos esquecer. Sempre estamos a um passo do infinito. Quanto mais
sabemos, mais sabemos que no sabemos. H sempre o que caminhar e avanar em
nossa vida espiritual. A menos que possamos nos comparar a Madre Tereza de
Calcut, ou a Mahatma Gandhi, por exemplo.
A ideia ensinar distncia:
Significa que h um aluno em um horrio/lugar e um professor em outro
tempo/espao. A alma do professor se encontra com a alma do aluno e ocorrem as
lies e as iniciaes. O professor pode morar em Toronto / Canad, e o aluno em
Santa Maria / RS / Brasil.
O documento escrito com o foco no ensino distncia. As iniciaes so combinadas
(atravs de troca de e-mails, por exemplo) e feitas distncia.
No entanto o documento tambm pode ser usado em aprendizado presencial.
O primeiro professor disponvel o prprio autor-mantenedor deste documento. Flvio
Roberto Wolff e seu endereo reiki.wolf.serenidade@gmail.com
No primeiro nvel aprendemos a imposio de mos reiki. Conhecemos tambm
tcnicas de harmonizao de centros de energia. E com as iniciaes do primeiro nvel
todos os elementos da tcnica se abrem para o aluno. Tornamo-nos terapeutas reiki.
No segundo nvel a prtica torna-se mais poderosa e praticamos envio de energia
distncia com a tcnica reiki. Alm disso, comea nossa intimidade com trs dos
smbolos sagrados do reiki, o Cho Ku Rei, o Sei He Ki e o Hon Sha Ze Sho Nen.
No terceiro nvel avanamos mais conhecendo os smbolos Dai Koo Myo e Dai Koo Myo
Tibetano.
E aprendemos a fazer cirurgias energticas - cirurgias kahuna.
No quarto nvel tornamo-nos senseis (professores) completos de reiki para ensinar
todos os nveis.
E o tempo vai passando e vamos aproveitando as lies do reiki, aprofundando e
tornando-nos mais sensveis e capazes de ajudar a quem necessita de ajuda.
Vamos pedir ainda a Hawayo Takata que nos d uma ideia geral sobre o assunto
deste documento:
Creio que existe Um Ser Supremo o Infinito Absoluto a Fora Dinmica
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III CRDITOS
Este documento mantido por Flvio Roberto Wolff.
As seguintes pessoas tambm contriburam espiritualmente com este documento:
Maria Dalla Rosa Ghiggi (Guapor/RS)
Rosngela Oselame Postal (Guapor/RS)
Giane Silveira (Fundao Solidariedade /Porto Alegre/RS)
Reiki, quatro nveis e curso distncia baseado no trabalho original de:
Mikao Usui Japo (1865-1926)
Chugiro Hayashi Japo (1880-1940)
Hawayo Kawamuru Takata Hava/Estados Unidos(1900-1980)
Alain Courchesne Canad
Diane Stein Estados Unidos
Johnny De'Carli Brasil
Amy Zaffarano Rowland Estados Unidos
CHO KU REI
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IV LICENA
Este documento est disponvel sob uma estratgia de Licena Livre de Documentao
GNU (GFDL), GNU Free Documentation License.
Este modelo de licena explicado na Wikipdia e se encontra oficialmente em
http://www.gnu.org/copyleft/fdl.html
Voc est livre para modificar, ampliar e melhorar o documento Reiki, quatro nveis
em curso distncia, no tradicional, essencial, de Flvio Roberto Wolff sob os
termos da licena aqui definida. Todos os trabalhos derivados devem ser
disponibilizados sob esta licena.
Este documento distribudo na esperana de que ser til, mas sua garantia
depende de compromisso pessoal que pode ser adquirido por contato com o autor
(reiki.wolf.serenidade@gmail.com).
Este documento no est 100% desenvolvido. Faltam pequenos detalhes que no
afetam sua finalidade e funcionalidade.
SIGNIFICA QUE
Isto significa que adotamos o modelo de documentao do software livre.
O documento est permanentemente disponvel para download gratuito (baixar
gratuitamente), bastando solicitar para reiki.wolf.serenidade@gmail.com
Qualquer interessado est autorizado pelo autor-mantenedor a copiar, distribuir
gratuitamente, modificar, ampliar e melhorar este documento
DESDE QUE
o faa sob o mesmo sistema de licena includo no corpo do documento derivado comunique ao autor-mantenedor o endereo onde ficar disponvel o documento
derivado
deixe o documento derivado disponvel para cpia, distribuio gratuita,
modificao, ampliao e melhoria.
O OBJETIVO DESTA LICENA, utilizada em especial em documentos relacionados
ao software livre, construir uma alternativa luminosa forma ainda atual de
distribuio de bens intelectuais e at de bens materiais. Queremos comear a viver
em Um mundo melhor. Libertar a comunidade do poder material concentrado nas
mos de poucos. Partilhar, cooperar, fazer o semelhante sorrir. Queremos participar da
construo de uma realidade mais humana, pacfica e feliz.
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SEI HE KI
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V REPOSITRIO
Este documento pode ser adquirido grtis, atravs de download a partir de
= = = = = = = eBooksBrasil.org = = = = = = =
Agradecemos a bondade destes empreendedores da eBooksBrasil.org
H tambm outra maneira de adquirir este documento grtis, que pedir seu
download diretamente ao autor-mantenedor Flvio Roberto Wolff, pelo e-mail
= = = = = reiki.wolf.serenidade@gmail.com = = = = = =
Por favor, ao fazer o pedido, j escolha o seu formato. Pode ser .doc ou .pdf
ou os dois de uma vez.
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VI EM CONSTRUO
Embora contenha tudo o que necessrio para o aprendizado do Reiki, (com o
acompanhamento de um professor reiki) hoje este documento ainda requer pequenos
ajustes e acrscimos.
Alm de todos os direitos da GFDL (licena livre) convido mais uma vez a voc que me
envie sugestes ou modificaes que lhe paream adequados. Sua ajuda vital para o
sucesso deste documento.
Agradecido.
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DAI KO MYO
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IX OS SMBOLOS
Cinco smbolos foram aqui mostrados. Eles tero seu prprio momento no
decorrer deste documento. Agora servem apenas para despertar as mais
antigas impresses curativas que cada um guarda dentro de si mesmo. O uso
destes smbolos tambm est reservado para sua prpria hora, ou seja, nos
nveis onde sero abordados. Esta ser sua utilizao responsvel.
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X PRINCPIO DA DESCRENA
O princpio da descrena a proposio fundamental deste documento na
qual o pesquisador ou pesquisadora, aluno ou aluna, no deve aceitar
nenhuma ideia sem reflexo e sem submet-la a uma anlise crtica,
desapaixonada e racional. Atravs do princpio da descrena a pessoa
substitui a crena pelo conhecimento advindo da racionalidade e da
experincia pessoal. O princpio da descrena representa um desafio prtico
para todos ns e pode ser postulado pela frase:
No acredite em nada, nem mesmo no que eu lhe informar aqui.
EXPERIMENTE.
Tenha suas experincias pessoais.
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XI DEDICATRIA
Dedico este documento ao meu irmo Carlos Gilberto Wolff, que conhecemos como
Beto. Sua presena, semelhana da presena de um pai, foi fundamental para meu
crescimento infantil e juvenil.
Alm dele, dedico este documento minha psiquiatra preferida, Dra. Hbaly Vaz, que
pega na minha mo e me tira do vale profundo, e depois continua cuidando de mim
com dedicao e bom humor.
Tambm dedico a Djwal Khul, fonte de inspirao.
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XII PRLOGO
Para denominar o produto de suas pesquisas e da bno final que recebeu no monte
Kurama Mikao Usui comps a palavra japonesa REIKI.
REIKI a unio de:
REI, universo, cosmo, energia de todo o universo, com KI, energia vital individual.
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XIII TICA
O praticante de reiki um terapeuta e/ou professor.
Deve esforar-se para viver em harmonia com seus pares terapeutas, enfermeiros,
mdicos, professores de todo tipo.
Deve tentar conhecer a tica que seguem todos os companheiros que trabalham com o
ser humano em suas vrias dimenses.
Deve respeitar o sigilo e os sentimentos de todos que o rodeiam.
Deve evoluir com seus erros e tornar-se mais e mais uma fonte de serenidade e alegria
por onde passa.
Deve seguir o Princpio da descrena, declarado no item X.
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estou aqui,
contigo!
Serei durante o tempo adequado seu professor para que alcance o nvel
reiki desejado.
Toma minha mo.
Comeo agora a lhe ajudar!
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[1] REIKI I
REIKI DE PRIMEIRO NVEL
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Era o ano de 1908. Ele estava completando seus quarenta e trs anos de idade. Ainda
faltavam elementos essenciais compreenso da tcnica. Seu amigo abade o ajudou a
decidir-se a subir o monte Kurama para fazer um jejum de 21 dias e meditar
aguardando uma resposta.
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Nos estudos do reiki a ordem energtica mais citada a Indiana. Os clssicos sete
chakras.
Stimo chakra - do topo da cabea, da coroa ou coronrio
sexto chakra - entre as sobrancelhas, do terceiro olho ou frontal
quinto chakra - da garganta ou larngeo
quarto chakra - do corao ou cardaco
terceiro chakra - plexo solar
segundo chakra - do umbigo, umbilical, esplnico ou sacral (sexo)
primeiro chakra - raiz, bsico, coccgeo ou da terra (sexo)
Alguns autores citam o segundo, outros o primeiro chakra como ligado ao sistema
reprodutivo e ao sexo.
Diz-se tambm que o chakra do sexo tem ligao com o chakra larngeo e
conjuntamente trabalham na capacidade de expresso do ser humano. Seja atravs da
fala, da sexualidade ou de qualquer meio que se utilize para se expressar ou
relacionar.
Cada centro de energia (chakra) tem relao ntima com rgos e sistemas materiais do
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corpo humano, bem como com todos os outros chakras e com toda diversificada rede
de meridianos corpos e planos de energia.
Espalhados por todo o corpo temos muitos outros chakras menores, inclusive nas
mos e ps.
Os chakras das palmas das mos e da planta dos ps costumam ser a porta de sada
da energia do universo que se dirige pessoa a quem desejamos ajudar. E o chakra
dos ps tambm costumam nos conectar ao globo terrestre, efetuando trocas
energticas importantes.
Podemos imaginar cada centro de energia como um vrtice cnico de energia
que se abre a partir do centro da palma da mo, do centro do peito, do
centro da regio abrangida pelo chakra em questo.
bom lembrar que cada chakra se abre para os dois lados do corpo: frente e
costas.
Universo
chakra coronrio do terapeuta reiki
todos os canais de energia, chakras, planos e corpos do terapeuta reiki
chakra cardaco do terapeuta reiki
chakras das mos do terapeuta
cliente e todo seu sistema energtico
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os smbolos sagrados do reiki sempre esto envolvidos no processo curativo (7); mas o
terapeuta costuma utilizar conscientemente os smbolos apenas a partir do segundo
nvel;
alm disso os anjos do reiki, entidades espirituais dedicadas a ajudar o terapeuta
em suas prticas sempre esto ajudando; atuam como terapeutas reiki companheiros;
e somente agem a partir da nossa inteno de praticar o bem atravs do reiki.
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Somos apenas bambus por onde passa a magnfica energia do universo, em direo ao
cliente.
Nossa humildade um valor precioso que devemos exercitar dia a dia, hora a hora,
minuto a minuto.
Estamos aqui apenas como ajudantes. Quem se cura o prprio cliente com a nossa
ajuda e recebendo atravs de ns a energia universal. Somos apenas bambus ocos do
reiki por onde passa a maravilhosa energia.
[1.3.2] Os relatrios
Voc ir avanando no reiki, no curso de reiki, neste documento. A cada passo mais
largo est convidado, convidada, a fazer um pequeno relato de suas impresses,
sensaes, experincias ligadas ao estudo que ora fazemos. So informaes que
sero guardadas sigilosamente se assim for necessrio, mas podero ser utilizadas
tambm para mostrar aos prximos alunos a maneira especial de reagir e evoluir no
reiki. Basta relaxar e contar singelamente o que tem acontecido interna e
externamente.
momento tambm de expressar as dvidas que ainda no foram conversadas ou que
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O aluno deve avaliar com serenidade os seus progressos e desejos. bom avanar
sem pressa em meio s transformaes evolutivas.
Cada um necessita de um tempo somente seu para assimilar os nveis e a quantidade
de energia csmica que passa pelo bambu oco do reiki.
Quando o aluno se sente pronto, o professor, os professores esto aqui, aguardando
para novamente levar pela mo para um nvel acima.
E passamos a trabalhar todos juntos por um mundo melhor.
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No seria necessrio dizer, pelo conjunto todo de informaes que estudamos. Mas
vamos dizer aqui:
A tcnica reiki somente permite o fluxo de energia apolar da mais alta espiritualidade,
exclusivamente benfica.
O sentido nico da energia reiki do Cosmos para o terapeuta e do terapeuta para o
cliente. O terapeuta apenas um canal por onde passa a energia.
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Ao transmitir reiki comum que nossas mos esquentem, desde leve calor at a
sensao de queimadura. Podemos tambm sentir formigamentos mais ou menos
fortes. Tremores tambm. Se a sensao for demasiada, basta afastar novamente as
mos por algum tempo, ou passar para outra posio, ou encerrar a sesso.
A energizao pode ser quente ou fria. Alguns poucos casos ou posies de mos se
revelam frias. Alguns poucos terapeutas funcionam mais com a energia fria. Uma
pequena parte de nossa prtica com reiki ser com a energia fria, igualmente benfica
ao cliente.
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De acordo com a intuio, com todo cuidado tico, podemos conversar durante a
sesso. O cliente costuma aproveitar melhor a energia quando em silncio e de olhos
fechados. Mas algumas vezes podemos ter conversas bastante teraputicas, que
podem se iniciar a partir de nossa intuio ou da intuio do cliente.
No h necessidade de rezar ou de invocar a quem quer que seja antes de dar reiki. A
energia csmica est disponvel para todos, em todo lugar e a todo momento. O reiki
sempre acessa uma parcela de alta espiritualidade da energia csmica.
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[1.4.5] Posio da mo
Todos os dedos devem de preferncia estar unidos entre si, inclusive o polegar, para
que a mo forme uma linha levemente curva.
como se colocssemos as mos dentro de meias. Todos os dedos ficam unidos e a
mo fica em concha.
A curvatura interna da mo no deve ser muito pronunciada. interessante que o
cliente sinta o contato de toda a face interna da mo.
Estamos dando nossos primeiros passos no reiki. natural que nos dediquemos
primeiro ao nosso prprio bem e ao nosso prprio treinamento reiki.
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As posies das costas so mais difceis. Podemos executar apenas aquelas que forem
possveis sem esforo. Comear pelas da frente e somente depois acrescentar as das
costas.
Estes gestos podem ser praticados cada manh ou cada noite quando estivermos na
cama. Tambm podemos faz-lo sentados ou de p.
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Devemos conceder de trs a cinco minutos de ateno por zona, no mais que
quinze minutos. Observar tambm a intuio.
Por ora o que devemos fazer tomar familiaridade com as posies, com a intuio,
com o tempo, com as sensaes nas mos e no corpo.
Comecemos o treinamento e faamos pelo menos 21 dias de auto reiki. Isso
harmonizar as energias da iniciao, entre outros benefcios.
Tanto no caso do auto reiki quanto no caso do reiki para tratar as pessoas no
devemos nos limitar s posies de base. Devemos deixar-nos guiar por nossa
intuio. Precisamos ouvir nossas mos. Elas querem trabalhar!
importante aprender as posies bsicas, o que nos d segurana. E sempre as
usamos quando a intuio est quieta. No entanto, melhor aprender a ouvir
internamente para executar um trabalho cada vez mais refinado e adequado ao
cliente.
Vamos sentir que nosso sono melhora. Podemos sentir calor, principalmente nas mos.
Vamos sentir algumas manifestaes. E para cada um diferente. bastante comum
leveza e felicidade. Pratiquemos o mximo que pudermos.
E depois dos primeiros 21 dias, podemos tornar o auto reiki uma prtica para toda a
vida.
Fazer auto reiki (1),
oferecer reiki para as pessoas (2)
e receber reiki (3)
so trs atitudes que harmonizam o praticante de reiki. Com estes trs gestos tudo
anda melhor.
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[1.6.1] Preparao
1. Tenha em mente o professor. Volte pelo tempo necessrio pgina onde est o
Contato com o professor;
2. Um lugar tranquilo, com luminosidade atenuada;
3. Pensamentos voltados para as belezas da natureza e do Universo. Interiorizao.
Contato com a fasca divina dentro do iniciando. Meditao sobre o Infinito Amor,
Infinita Sabedoria, Infinito Perdo, Infinita Bondade;
4. Um copo com gua pura ou da natureza, se possvel, para representar o fluido
magntico csmico e tambm armazenar todas as vibraes da iniciao;
5. Um banco ou cadeira, situado de forma que haja bom espao ao redor;
6. Procurar no banco ou na cadeira, se possvel uma maneira de manter a coluna
ereta. Mesmo assim importante permanecer confortvel e descontrado
(descontrada). Pode imaginar um fio elstico preso no teto, ligado ao topo da
cabea, puxando-a levemente para cima, ajudando a coluna vertebral a manter-se
ereta. Se surgir qualquer tenso ou dificuldade, o melhor recostar-se na cadeira;
7. Durante quase todo tempo vamos utilizar o mudra (ou kanji) das palmas unidas em
frente ao peito;
8. Aps executar esta preparao devemos relaxar. Todos os detalhes internos
esto se cumprindo.
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Escute sua voz interior enquanto o ritual comea. Procure voltar-se serenamente para
dentro de si mesmo (mesma) e entrar em estado de orao;
Todos os sons, distantes ou prximos, harmoniosos ou no, passam a compor um
conjunto que nos ajuda a relaxar, serenar, absorver tudo de bom que a iniciao tem
para oferecer;
Juntamos as mos na frente do peito. Coloco-me de p tua frente. Podes fechar
os olhos para assimilar mais profundamente a iniciao. Fao minha orao
silenciosa ao Deus de meu corao e de meu entendimento. Fazes tambm tua
meditao ou orao preliminar dentro de teu silncio;
Agradeo-te pela grata oportunidade. Agradeo aos anjos e professores reiki
presentes.
Desenho no ar o Dai Koo Myo Tibetano (DKMT)
Desenho no ar os smbolos seguintes, falo seus nomes trs vezes e seus
significados uma vez:
Dai Koo Myo Tibetano (DKMT) A cura da alma;
Hon Sha Ze Sho Nen (HSZSN) Nem passado, nem presente, nem futuro;
Nem longe, nem perto;
Apenas compreenso e cura;
Cura sem tempo. Cura sem espao;
Deus em mim abraa Deus em ti;
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RAKU
Estabeleo e mantenho a posio hui yin e a lngua tocando o cu da boca o tempo
todo. Prendo a respirao, a menos que esteja assoprando; ento, respiro
profundamente uma vez, e prendo a respirao novamente. O professor faz a iniciao
em p; os alunos mantm-se sentados em cadeiras com espaldar reto. Suas mos
permanecem unidas sobre o peito, em posio de orao.
Coloco-me s costas do aluno;
Abro o chakra da coroa;
Desenho o DKMT sobre o chakra da coroa;
Pego as mos do aluno por cima dos ombros, seguro-as sobre o chakra da coroa e
assopro nelas e no chakra da coroa; respiro fundo e seguro a respirao;
Desenho os outros smbolos sobre o chakra da coroa: CKR, SHK, HSZSN;
Pego novamente as mos do aluno e assopro-as e ao chakra da coroa; respiro
fundo e seguro a respirao;
Coloco-me frente do aluno;
Abro as mos do aluno, como um livro;
Desenho o CKR sobre ambas as palmas;
bato trs vezes;
Desenho o SHK sobre as palmas;
bato trs vezes;
Desenho o HSZSN sobre as palmas das mos;
bato trs vezes;
Desenho o DKMT e bato trs vezes;
Trago as mos do aluno, em posio de orao, para perto de mim e assopro as
mos e desde o chakra raiz at o chakra do corao; respiro fundo e seguro a
respirao;
Volto para as costas;
Fecho a aura com os smbolos no interior, deixando apenas aberto o chakra da
coroa;
Desenho, fao, o raku ao longo da coluna vertebral, da cabea aos ps;
Solto o Huy Yin e a respirao;
Volto para frente;
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No esqueamos que este momento muito especial. Com certa frequncia pode vir
acompanhado de grandes emoes. Voc pediu e recebeu um conhecimento superior.
Durante suas iniciaes absolutamente natural que voc sinta realmente
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Finalmente chegamos ao nosso objetivo mais belo, que nos dar felicidades mais
refinadas.
Voc pode notar que j tem uma boa preparao para esta etapa. A prtica do auto
reiki ajuda-nos a ter a segurana necessria para comear a oferecer reiki aos nossos
entes queridos, aos nossos amigos e a todas as pessoas que necessitam de ajuda.
importante que em cada posio voc e seu cliente se sintam confortveis, em
paz e harmonia. Se uma posio parece desconfortvel, sob qualquer aspecto, no
necessita ser praticada. A energia csmica, atravs da tcnica reiki, atravs de
outra posio, fluir onde mais for necessria.
Voc vai estudar e praticar as posies de mos de forma a elaborar um roteiro que
parea confortvel e adequado. Pode ser um roteiro com 16 posies. Mas pode ser
com menos ou com mais.
Experimente os tempos de cada posio, ficando primeiro atento intuio, depois
s sensaes de suas mos e depois h um tempo estabelecido de trs a cinco
minutos.
Nas primeiras sesses de reiki, e na primeira vez de clientes novos possvel que
haja uma predisposio natural para cumprir uma sesso completa em um tempo
de 100 minutos. Nosso canal de energia est se acomodando passagem do reiki.
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do reiki j foram despertados pelas iniciaes. Uma vez que o cliente necessite,
abra seus braos e mos sua frente e coloque a imagem mental do cliente no
espao que fica entre as mos, e faa reiki nessa imagem sabendo que est
efetuando um reiki distncia.
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feita pelo cosmo, intermediada como canal, apenas um bambu oco do reiki, pelo
terapeuta reiki e que dirigida unicamente ao cliente. A energia vem do
universo, passa pelo terapeuta e vai para o cliente! Nada mais.
O item anterior muito importante porque de alguma maneira, de vidas passadas
ou de outra fonte obscura nossos mecanismos internos podem sinalizar outros
caminhos, outros sentidos para a energia. No podemos permitir que algum
condicionamento ancestral ou qualquer outra coisa desvie o caminho tranquilo e
positivo do reiki. A energia do cliente em nenhuma hiptese pode ser recebida pelo
terapeuta. O reiki uma via de mo nica. Por isso to seguro.
Seguindo neste assunto finalizamos dizendo que h que pensar, mentalizar,
orar... durante um determinado tempo, entre dois meses a um ano por
exemplo, insistindo no caminho da energia reiki. Mentalizando o sentido
da energia.
Os smbolos do reiki esto sempre presentes nos tratamentos, mesmo que o
terapeuta seja de primeiro nvel e no esteja pensando sobre eles.
O companheiro anjo do reiki est sempre presente nos tratamentos. Fora
dos tratamentos no o encontramos, mas no tratamento ele nosso companheiro.
outro terapeuta reiki trabalhando e inspirando.
Nas emergncias devemos atuar imediatamente. Se uma pessoa est deitada no
asfalto e aparentemente est ferida da cintura para cima, ento, para no fazermos
nada errado, pegamos os ps dela e tratamos com reiki. O reiki saber o que fazer
com a energia que entra pelos ps.
Quando uma pessoa nos diz que um parente seu est com problema. Um filho, por
exemplo, est com dores de barriga e a me nossa colega de trabalho. Podemos,
devemos fazer reiki nas mos da me e dizer a ela que o filho est nesse momento
recebendo reiki. Mais, o reiki permanecer nas mos para que ela, ao chegar em
casa coloque suas mos nele para que ele receba mais reiki. Abaixo temos a
tcnica do reiki rapidssimo nas mos.
A qualquer hora em qualquer lugar o reiki se faz presente com uma tcnica especial,
que pode ter efeito por bastante tempo, como quatro dias.
1. Convidamos o cliente a colocar-se em relaxamento e estender suas mos para
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2.
3.
4.
5.
6.
7.
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[2] REIKI II
REIKI DE SEGUNDO NVEL
Voc pode mais uma vez voltar pgina (captulo XIV) onde estou para lhe inspirar e
acompanhar.
Estou com voc durante todo este curso.
Acompanho voc em suas necessidades espirituais, em especial a respeito do reiki e
de seus gestos de bondade para quem necessita.
Ensino voc, converso com voc, inicio voc no reiki e mantenho-me presente sempre
que oportuno, para o bem da humanidade e de todos os seres. Para que se cumpra
entre ns a vontade do Pai.
Cho ku rei
Sei he ki
Hon sha ze sho nen
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Aqui examinamos a verso budista tibetana. Agradecemos por este resumo Diane
Stein em seu livro Reiki Essencial.
Este texto mostra como o budismo tibetano compreendia os cinco smbolos que so
utilizados por ns no reiki. Inclui o quarto e quinto smbolos que costumamos reservar
para os ltimos dois nveis, terceiro e quarto, nas tarefas de professor de reiki.
Os cinco smbolos correspondem aos cinco nveis da mente. Juntos eles eliminam a
dualidade mente-matria, desintegrando o ego para alcanar os nveis mais altos ao
final do caminho da iluminao (nirvana). Uma vez alcanado este estado, o ser no
tem mais a necessidade da reencarnao.
O uso original dos smbolos no foi para a cura (material), mas para a iluminao da
ajuda ao prximo os cinco nveis de sabedoria que culminam na iluminao.
Cho ku rei Incio ou entrada, estgio de gerao. Colocao da mandala no corao.
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Peo que descontraidamente tome uma folha e uma caneta, ou coloque-se em seu
computador, e deixe suas sensaes flurem;
Necessito conhecer voc um pouco;
Saber o que se passa com o aluno;
Como esto indo os estudos;
Quais ideias lhe parecem estranhas e de que modo;
Quais lhe agradam mais;
Se for possvel, faz um cabealho ou um rodap com os dados essenciais que sirvam
para situar o aluno, o curso, os captulos estudados, as fontes de pesquisa, locais e
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datas;
Depois, com a brevidade possvel, mande-me por carta ou de preferncia por e-mail.
Vou gostar muito de receber, ler, examinar e preparar uma pequena resposta.
[2.3.4] Sei he ki
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Chegou novamente o momento de pedir que voc escreva alguma coisa que se passa,
ideias, sensaes, evoluo de seus estudos. Coisas que esto fazendo falta, erros de
portugus no documento do professor...
Procura fazer um cabealho ou um rodap com os dados essenciais que sirvam para
situar o aluno, o curso, os captulos estudados, as fontes de pesquisa, locais e datas.
Depois, com a brevidade possvel, mande-me. Estou aguardando.
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[2.6.1] Consideraes
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um convite tanto para quem faz o curso distncia como para quem faz o curso
presencial.
As imagens so um convite! Candidate-se quem estiver pronto.
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A primeira ideia e talvez mais adequada para o incio de nossos trabalhos, que nos
deixar bem vontade com os smbolos faz-lo em um ambiente reservado, livre de
interferncias, desenhando os smbolos amplamente com as mos no ar.
Lembro bem de uma de minhas primeiras professoras de reiki desenhando no ar, para
nos mostrar, um sei he ki maior que ela mesma, para depois pux-lo sobre suas
costas, cobrindo seu corpo e protegendo-a (uma vez que tambm um smbolo de
proteo).
E assim, para comear, para simplificar a assimilao dos gestos, fazer bem grande
mentalizando a quem se destinam. Imediatamente podemos estender nossos braos e
mos, mentalizando a energia a fluir, junto com os smbolos, abenoando nosso
destinatrio, seu ambiente, seu anjo da guarda.
Mas existem outras maneiras de transmitir reiki distncia e logo abaixo
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examinaremos algumas.
Nessa tcnica iremos escrever em um caderno tudo que desejamos curar, alterar,
obter, fazer, concluir, conseguir, saber, compreender, nos libertar. Colocaremos
tambm fotos, nomes e endereos de pessoas que amamos, a quem vamos dirigir a
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[2.11] A paz
A energia distncia tambm pode servir para trabalhar a favor da paz no mundo,
para ajudar a deter a fome em um pas, para proteger a um povoado
Quando nos associamos a outros para transmitir energia, a fora vai aumentando
multiplicadamente.
O mesmo acontece nos tratamentos em grupo. Podemos nos juntar para um tratamento
mais profundo, rpido e eficaz.
Cada pessoa que comea a viver como canal de energia csmica, cada novo terapeuta
reiki d novo flego esperana de um mundo melhor!
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O dai koo myo o smbolo de tratamento e resgate da alma (corpo espiritual). Aumenta
a luz curadora do praticante de reiki III. Visa evoluo espiritual, o aumento da
compaixo, de forma a liberar a alma dos ciclos reencarnatrios.
Torna a sesso muito poderosa, a ponto de sanar o mal que est na fonte superior, a
causa primeira.
Opera transformaes profundas no receptor.
O dai koo myo vai direto fonte, ligando o cliente energia da alma.
Sua utilizao permite uma conexo imediata entre o eu fsico e o Eu Superior
(infinito).
Coloca-nos em contato com energias de alta frequncia, acelerando as partculas
energticas do nosso corpo e do campo vibracional a nossa volta, limpando de
imediato todos os canais sutis que servem de conduo energia reiki.
semelhana do sei he ki o dai koo myo pode ser utilizado como proteo,
desenhando-o bem grande e entrando no seu interior.
Deve ser utilizado antes de todos os outros, porque os potencializa.
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Voc ir avanando no reiki, no curso de reiki, neste documento. A cada passo mais
largo est convidado, convidada, a fazer um pequeno relato de suas impresses,
sensaes, experincias ligadas ao estudo que ora fazemos. So informaes que
sero guardadas sigilosamente se assim for necessrio, mas podero ser utilizadas
tambm para mostrar aos prximos alunos a maneira especial de reagir e evoluir no
reiki. Basta relaxar e contar singelamente o que tem acontecido interna e
externamente.
momento tambm de expressar as dvidas que ainda no foram conversadas ou que
ainda persistem com soluo inacabada.
Quando vier a iniciao, em especial, gostaria de ler seu relatrio sobre a mesma.
[3.4] A iniciao
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Para isso basta voltar ao tpico XIV e ao captulo 1.6, preparar a iniciao junto com
seu professor e execut-la.
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Johnny De'Carli
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Johnny e Yolanda
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Diane Stein
Esta parte quatro [4] de nosso documento aponta diretamente para o captulo 6
Como Ativar a Kundalini, escrito pela nossa amada Diane Stein no seu
livro Reiki ESSENCIAL, Manual completo sobre uma antiga arte de cura.
um desafio para mim. Chegou a hora. Vou aperfeioar minha capacidade de fazer
iniciaes Reiki.
Diane deu a receita colocando este captulo justamente entre o Reiki II e o reiki III.
Para nosso documento colocamos entre o reiki de terceiro nvel e o de quarto nvel.
A partir daqui, meus mtodos de ensinar o Reiki deixam de ser tradicionais para
serem modernos embora, na verdade, pouco tenham de modernos. Os exerccios e as
informaes que se seguem no so usados no mtodo Tradicional, mas tornam
possvel a explicao do Reiki III no Tradicional. Ofereo este material como parte do
Reiki II, por um lado, porque ele serve de ponte entre as energias do Segundo e
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Terceiro Graus e, por outro, porque o estudante precisa de algum tempo para trabalhar
com ele antes de comear com seriedade o treinamento em Reiki III. As informaes e
os exerccios tambm so vitais para compreender como funciona o Reiki, e, enquanto
isso s comea a ser foco de interesse no Reiki II, no Terceiro Grau de fundamental
interesse.
1. Voc pode ver que h uma pequena confuso. O nosso mtodo prev quatro nveis.
Mas a maioria dos cursos defende trs nveis, dividindo o terceiro nvel entre III-A e
III-B. Diane Stein fala em reiki de terceiro nvel como um ensinamento s. E coloca a
Kundalini onde agora colocamos entre o reiki de terceiro e de quarto nvel. Um
pouco de boa vontade basta para desfazer os enganos. Sigo nesta parte quatro de
nosso documento copiando o jeito que Diane escreve. Se ela diz Reiki III voc
entende Reiki IV ! -
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hoje se constitui apenas de uma hlice dupla. No estgio de evoluo humana atual,
estamos aprendendo a usufruir a informao codificada Ki e a nos ligar novamente ao
que tnhamos perdido....
...
Atualmente, os mtodos energticos antigos esto sendo revistos, visando uma nova
era, uma nova cultura: so as chaves do Reiki, e este o veculo que os leva Terra.
Nenhum outro mtodo de trabalho com o sistema de Luz/Informao/Energia ou Ki do
corpo humano to simples e natural. Outras disciplinas levam anos de estudo e
prtica, ao passo que o Reiki depende apenas de uma iniciao. . . .
...
Tanto na sia como na ndia se descrevem os canais por onde o Ki (Prana ou Ch'i)
entra e circula atravs do corpo. Ambos os sistemas comeam com um canal central
primrio, ladeado por um par de canais que ativa a energia em direes opostas.
Esses canais acompanham a linha da coluna vertebral atravs do corpo. Eles se
ramificam para formar a fiao do sistema eltrico do corpo. Na ndia, descrevem-se
os chakras como tendo razes na linha de tenso do corpo etrico central (Sushumna),
e essa linha de energia se repete nos corpos alm do duplo etrico. Existe um sistema
de chakras em cada um dos corpos: no duplo etrico, assim como nos corpos
emocional, mental e espiritual.
Na China, os canais emparelhados so considerados como o tronco central dos
meridianos da acupuntura. . . .
Na ndia, os trs canais principais so chamados de Kundalini e se localizam no duplo
etrico. O grande canal central que corre verticalmente ao longo da coluna vertebral, do
chakra da coroa at o da raiz, chamado de Sushumna. Trata-se da ligao entre as
energias Terrena e Universal, e contm carga energtica neutra. No nvel fsico,
formado pela coluna vertebral e pelo sistema nervoso central. No nvel do duplo etrico,
os chakras se localizam ao longo da linha do Sushumna. O par de canais que
movimenta a energia em direes opostas conhecido na ndia como Ida e Pingala,
ou s vezes, como Shakti e Shiva. Eles se movem num tipo de entrelaamento ao
longo do Sushumna, com as energias cruzando-se nos pontos entre os chakras. Ida
feminino, e flui descendo pela frente do corpo, enquanto Pingala masculino, e
move-se para cima, ao longo da coluna.
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Mikao Usui
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O canal central, enfatizado por estar alm dos corpos fsico e do duplo etrico, a
Linha do Hara no Japo. O par de linhas energticas que se move lateralmente so
chamados de Vaso da Concepo e Vaso Governador. Estes so os Grandes Canais
Centrais chamados de Ida e Pingala na ndia. O Vaso da Concepo feminino (Yin) e
tem carga energtica negativa. Inicia-se no perneo ou ponto Hui Yin e se move para
cima, na parte da frente do corpo, terminando ligeiramente abaixo do lbio inferior. O
Vaso Governador masculino (Yang) e sua carga energtica positiva. Tambm
comea no perneo (entre os rgos genitais e o nus, no corpo fsico) e se move para
cima, pela parte posterior do corpo, ao longo da coluna vertebral. Termina logo abaixo
do lbio inferior....
...
O que isso significa em termos de Reiki? O Reiki tambm trabalha para movimentar o
Ki / Ch'i / Prana atravs do corpo. A energia se move atravs dos canais primrios a
Linha do Hara, Vasos da concepo e Governador e, atravs dos caminhos
energticos ramificados, chega s mos. A iniciao em Reiki abre e ilumina os trs
canais primrios, tanto quanto os chakras, direcionando e harmonizando o fluxo, e
atinge e ilumina a energia no duplo etrico (Sushumna) e nos nveis do Hara. Cada
iniciao depois do Reiki I aumenta a capacidade que os canais tm de manter e
transmitir o Ki primeiro na cura e depois de realizar as iniciaes....
...
Esse o objetivo do exerccio do Ki aumentar a capacidade do corpo de armazenar
essa energia e tornar o processo consciente. Mais tarde, no Reiki III (leia-se IV), o ato
da mente e a inteno tambm devem ser ativados.
Primeiramente, necessrio que haja conscincia do padro da energia fluindo, o que
o Chi Kung chama de a rbita Microcsmica. Essa a base de todo o trabalho
energtico em Chi Kung, e falarei brevemente sobre ela. Escolhi exerccios de Chi
Kung em vez de Ioga Kundalini porque o circuito completo de energia usado no Chi
Kung evita problemas de sobrecarga eltrica, e esses exerccios so muito mais
seguros de fazer sem superviso. Eles geram rapidamente muita energia, sem que a
pessoa sinta mal-estar ou corra algum perigo. Tcnicas de Kundalini Tntrica
tambm so muito parecidas com os exerccios oferecidos aqui....
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Comece com o chakra da raiz fechado, a posio Hui Yin, que ser examinada no
prximo exerccio. Para us-la neste exerccio, comece sentando-se no cho com o
calcanhar de um dos ps pressionando a vagina e o clitris. A presso deve ser firme
e contnua, o que tambm pode ser conseguido com um pequeno travesseiro entre as
pernas, uma bola de tnis ou mesmo um cristal grande. Coloque a lngua no cu da
boca atrs dos dentes. Essa posio fundamental na maioria dos exerccios de Ioga
Kundalini e Ch'i Kung, inclusive na rbita Microcsmica. O uso do travesseiro ou
almofada uma tcnica zen (Budismo japons). Voc pode sentir calor ou mesmo
chegar ao orgasmo em virtude dessa presso.
Em seguida, levante as mos, esfregue uma contra a outra para ativar o fluxo da
energia Reiki at que elas se aqueam.
Cubra e pressione com a palma das mos aquecidas os seios nus e comece a
massage-los descrevendo crculos para cima e para fora. Faa isso dezoito vezes sem
estimular o bico dos seios e conscientize-se do fluxo do Ki na direo da vagina, das
glndulas pineal e pituitria (os chakras da raiz, da coroa e o terceiro olho). A rotao
para cima chama-se disperso.
Termine com os dedos tocando ligeiramente o bico dos seios e faa a energia fluir dos
seios, da vagina, do chakra da coroa, do terceiro olho em direo ao chakra do
corao. Repita o grupo de dezoito movimentos giratrios de massagem de duas a
quatro vezes, fazendo o Ki fluir para o chakra do corao depois de cada ciclo.
Depois faa os movimentos giratrios na direo oposta, movendo-se para dentro e
para baixo. Concentre a energia nos mamilos e faa-a fluir para a coluna dorsal na
altura dos seios; a seguir, dirija-a a regio dos rins. Faa de dois a quatro movimentos
giratrios. Esse tipo de movimento realizado para dentro chamado de inverso.
Mova as mos dos seios para a parte posterior do corpo, na altura dos rins. Massageie
delicadamente essa rea de nove a dezoito vezes; ento , pare. Faa esses
movimentos circulares de duas a quatro vezes, descansando ao final de cada srie.
Sinta o aquecimento na rea dos rins.
Mova as mos novamente, desta vez massageando o baixo ventre, dos ovrios at a
virilha. Massageie a regio do fgado e do pncreas, abaixo das costelas flutuantes,
direita, e o bao do lado esquerdo. Faa movimentos para fora e para dentro, 36 vezes
em cada posio. Massageie a seguir a rea vaginal para concentrar a energia. Faa
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A posio Hui Yin liga os Vasos da Concepo e Governador nas partes inferior e
superior do corpo. Sem essa posio, o Ki se movimenta atravs dos canais em
direes opostas, para dentro e para fora num fluxo em linha reta. A contrao do Hui
Yin permite que o Ki se movimente num circuito completo atravs do corpo, e a fora
propulsora para o movimento de energia ao longo da rbita Microcsmica. A rbita no
se completa e o Ki no ativado sem essa posio. Essa tambm a forma pela qual o
Ki levado, atravs do corpo do Mestre Reiki, para transmitir iniciaes segundo o
mtodo de iniciao que ensino. Os exerccios do Ki no so usados no processo
inicitico para o Reiki Tradicional.
Ao realizar as iniciaes em Reiki, a posio Hui Yin uma das maiores diferenas
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No incio, isso pode ser difcil para muitas mulheres. A prtica desenvolve o controle
muscular; entretanto, quanto mais voc praticar, mais forte se tornar o msculo. Voc
ser capaz de manter a contrao durante o dia todo, fechando a posio e
esquecendo-se dela. Lembre-se entretanto, de que estar fechando a posio e na
Linha do Hara, simultaneamente. No se esquea de relax-la frequentemente.
Voc deve ser capaz de conservar o Hui Yin com a lngua no cu da boca e a
respirao por dois ou trs minutos, quando estiver fazendo a iniciao em Reiki. Este
o objetivo do exerccio: desenvolver a contrao muscular necessria. Comece o
exerccio prendendo a respirao. Quando a vagina estiver completamente contrada,
voc sentir a contrao do colo do tero, fechando mais uma porta de energia. O Ki
imediatamente comea a fluir para cima, ao longo da Linha do Hara, e a energia no
pode mais se movimentar para baixo e sair do corpo pelos ps e rgos internos. A
ligao feita com a energia da Terra, que absorvida para cima em direo ao Hara.
Em seguida, enquanto a posio Hui Yin mantida na base do corpo, coloque a lngua
no cu da boca, atrs dos dentes, no palato duro. Agora o circuito de energia est
fechado e os Vasos da Concepo e Governador so ligados em ambos os extremos.
Voc sentir a rbita Microcsmica se iniciar quase que imediatamente; o Hui Yin e a
posio da lngua so necessrios para se executar a rbita. Agora o Ki se movimenta
do chakra da coroa para baixo, tanto quanto da Terra para cima. O Hara ativado e a
energia circula pelo corpo, fazendo-se sentir como se o circuito tivesse a forma de um
8. Essa figura tambm um smbolo egpcio do infinito.
Procure praticar os trs componentes do Hui Yin. Contraia a vagina e o nus, coloque a
ponta da lngua no cu da boca, respire profundamente e prenda a respirao o
mximo que puder. Posteriormente, voc deve fazer isso em p. Sem prender a
respirao, realize a rbita Microcsmica, enquanto os dois extremos dos Vasos da
Concepo e Governador so ligados, formando um ciclo de energia. Essa posio
torna possvel a rbita Microcsmica.
Este exerccio feito da mesma forma que nas mulheres; porm, agora, s o nus
contrado. Pressione os msculos para cima e para dentro. As duas portas, nos
homens, se localizam na ponta do pnis e na abertura da uretra, na base. Esses so
os lugares por onde o Ki sexual se esvai do corpo.
Leia o exerccio para mulheres e faa da mesma forma.
Homens e mulheres devem praticar ambos os exerccios duas vezes ao dia, pela
manh e noite. Quanto mais voc se familiarizar com a rbita Microcsmica, melhor.
medida que voc pratica esse exerccio por perodos mais prolongados, uma
sensao de total bem-estar torna-se parte da sua vida diria, e vrios problemas
fsicos e emocionais so eliminados. A prtica desse exerccio libera endorfinas no
crebro, dando origem a uma elevao natural. O segundo exerccio exigido para
fazer a iniciao Reiki, mas o primeiro remove bloqueios energticos, e os dois
aumentam o nvel de alerta espiritual e desenvolvem a conexo corpo-mente-esprito.
Isto particularmente verdadeiro para os homens. Tanto para os homens quanto para
as mulheres, o primeiro exerccio de Ki pode ser importante para curar dificuldades na
reproduo e desequilbrios hormonais.
Sado particularmente os homens que esto desenvolvendo a espiritualidade nesta
era de mudanas na Terra. A conscientizao comea com a auto cura nos homens e
faz parte do processo de transformao da Terra como sendo um lugar melhor para
todos os seres.
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Isso completa as informaes sobre o Reiki II, faltando somente as informaes sobre o
grau de Mestre/Instrutor no Reiki III. Os exerccios de Ki so uma ponte entre o
Segundo e o Terceiro Graus; mas, antes de comear a trabalhar com o Reiki III, o aluno
precisa conhecer os smbolos e ser capaz de desenh-los corretamente. Ele precisa
tornar-se proficiente em cura a distncia e no uso dos smbolos do Reiki II na cura
direta, bem como com outros objetivos alm da cura. Com a prtica da rbita
Microcsmica e dos dois exerccios de Ki, o aluno est pronto para receber o Reiki III.
[KH.2] Para homens, resumo extra, Kundalini e Huy Yin (Flvio Roberto Wolff)
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Este exerccio feito da mesma forma que nas mulheres: porm agora, s o nus
contrado. Pressione os msculos para cima e para dentro. Contraia os msculos do
nus. Quando o nus contrado corretamente, parece que o ar entra para o corpo
atravs do Reto. Mantenha-se nessa posio por quanto tempo quanto possvel, e,
ento se solte. Repita isso vrias vezes. No incio isso pode ser difcil para muitos
homens. A prtica desenvolve o controle muscular. Entretanto quanto mais voc
praticar, mais forte se tornar o msculo. Voc ser capaz de manter a contrao
durante o dia todo, fechando a posio e esquecendo-se dela Lembre-se entretanto de
que estar fechando a posio e na linha do hara, simultaneamente. No se esquea
de relax-la frequentemente.
Voc deve ser capaz de conservar o Hui Yin com a lngua no cu da boca e a
respirao por dois ou trs minutos, quando estiver fazendo a iniciao em Reiki. E o
objetivo do exerccio. Desenvolver a contrao necessria. Comece o exerccio
prendendo a respirao. Quando o nus estiver completamente contrado voc sentira
a contrao do reto. O ki imediatamente comea a fluir para cima, ao longo da \linha
do \Hara, e a energia no pode mais se movimentar para baixo e sair do corpo pelos
ps e rgos internos. A ligao feita com a energia da Terra, que absorvida para
cima em direo ao hara./em seguida enquanto a posio hui Yin mantida na base
do corpo coloque a lngua no cu da boca, atrs do dentes, no palato duro. Agora o
circuito de energia em regra est fechado e os Vasos da Concepo e Governador so
ligados em ambos os extremos. Voc sentir a rbita Microcsmica se iniciar quase
que imediatamente; O hui Yin e a posio da lngua so necessrios para se executar
a rbita. Agora o Ki se movimenta do chakra da coroa para baixo tanto quanto da
Terra para cima. O hara ativado e a energia circula pelo corpo, fazendo sentir como
se o circuito tivesse a forma de um8 Essa figura tambm um smbolo egpcio do
infinito. Cura praticar os trs componentes do Hui Yin. Contraia o Anus, coloque a
ponta da lngua no cu da boca, respire profundamente e prenda a respirao o
mximo que puder. Posteriormente deve fazer isso em p. E sem prender a respirao
realize a rbita Microcsmica, enquanto os dois extremos dos Vasos da Concepo e
Governador so ligados, formando um ciclo de energia. Essa posio torna possvel a
rbita Microcsmica para ativar duas vezes ao dia. Quanto mais voc se familiarizar
com a rbita Microcsmica melhor. Uma sensao de total bem estar torna-se parte da
vida diria e vrios problemas fsicos e emocionais so eliminados. Libera endorfinas
no crebro dando origem a uma elevao natural. O segundo exerccio exigido para
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fazer a iniciao Reiki, mas o primeiro remove bloqueios e os dois aumentam o nvel de
alerta espiritual e desenvolvem a conexo corpo-mente- esprito. Isto particularmente
verdadeiro para os homens. O primeiro exerccio pode ser importante para curar
dificuldades na reproduo e desequilbrios hormonais.
Isso completa as informaes sobre o Reiki III (o nosso reiki III).
Essa parte uma ponte entre o terceiro e quarto nveis do nosso Reiki.
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[4] REIKI IV
REIKI DE QUARTO NVEL
O nvel de professor - sensei
[4.1] O dinheiro
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Ento estamos combinados: Com Flvio Roberto Wolff, professor (sensei) reiki no se
fala em frmulas mgicas para ganhar dinheiro!!!
Para reforar esse assunto sobre dinheiro, anoto aqui uma declarao da Diane Stein
Reiki ESSENCIAL - que est no captulo Os Smbolos do Terceiro Grau, na quarta
pgina, pgina 168 da verso que tenho comigo:
. . .Quando comecei a ensinar, passei por um perodo de trs semanas tentando
conservar o Reiki para mim mesma, querendo ganhar dinheiro e achando que o status
de Mestra significava mais do que a simples responsabilidade de ensinar. Fiquei
decepcionada comigo mesma por pensar dessa forma, mas no havia como negar a
realidade. Sempre desejei o Reiki III com o propsito de ensinar o maior nmero
possvel de pessoas, a baixos custos, mas pude permitir que essa falta de perspectiva
continuasse. Depois de algumas semanas de reflexes, essas ideias desapareceram.
Ainda assim, tenho visto outros instrutores modernos, com intenes positivas, deixar
de lado seus objetivos logo que comeam a ensinar. Digo isso agora para alertar os
meus alunos de que esse processo egocntrico pode ocorrer tambm com eles. Seja
persistente, e lembre-se do motivo pelo qual se tornou Mestre Reiki. . . .
Veja a declarao da Diane logo acima e veja que, de acordo com minha avaliao,
h mais um item a corrigir. Ficar mais fcil para todos deixar de utilizar o ttulo de
Mestre Mestra!!! Acho que esta uma ncora que pode impedir o navio do reiki de
navegar com serenidade. O ttulo de professor (sensei) apenas a responsabilidade
de ensinar o reiki. Nada mais. O ttulo de professor a responsabilidade de ensinar e
tambm de enfrentar a evoluo pessoal, corrigindo gradativamente inumerveis
defeitos naturais em qualquer ser humano.
O professor reiki um ser humano como qualquer outro, e traz dentro de si manias e
defeitos que vo sendo corrigidos com muita pacincia e dedicao.
Um professor tem a responsabilidade de ser um modelo para seus alunos.
Assim, fica obrigado a cuidar de sua evoluo com mais rapidez do que todos os
demais.
Mestre foi Jesus, Buda, Swamy Sathya Sai Baba, Madre Tereza de Calcut,
So Francisco de Assis e outras personalidades universais. Eu, Mestre, no
gosto de pensar !!!
Por isso, comigo, Flvio Roberto Wolff, faam por favor a gentileza de me chamar de
professor Flvio, se quiserem algo mais, ento sensei Flvio.
No captulo [2.8] pgina 77 temos um convite que fala por si mesmo. Estamos
convidados humildade. Nos cursos presenciais sempre convido meus alunos a fazer
o ritual do lava-ps, lavando os ps dos amigos, das amigas, e depois pedindo que
algum lave os meus ps.
distncia seria interessante que o aluno descobrisse ao seu redor algum que
pudesse se dispor a ter seus ps lavados pelo aluno. a cerimnia da humildade.
Importantes emoes e meditaes acontecem nessa hora.
102
Com estes trs captulos iniciais fico de alma lavada, tranquilo para ensinar o quarto
nvel, o nvel de professor.
[4.5] raku
RAKU
o relmpago
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Meus amigos, meus amados. J estou vazio. No tenho muito que falar. A jornada
desde o primeiro at este quarto nvel j me satisfez. Agora apenas desejo me certificar
de que voc passou por todos esses graus e adquiriu os conhecimentos que esto
neste documento.
Se voc j meu aluno desde o incio, tudo j est colocado. Voc ensina aquilo que
aprendeu.
Todo o material colocado neste documento matria de ensino e meditao.
Temos o ritual inicitico na parte [1] - o primeiro nvel -;
Temos os smbolos, uns na parte [2] (segundo nvel),
outros na parte [3] (terceiro nvel),
Temos os exerccios do Ki (a Kundalini) e os do Hui Yin na parte [4];
e o Raku aqui na parte [5] (quarto nvel).
Os conhecimentos que agora voc tem, vai passar para seus alunos. Pode usar este
documento e/ou confeccionar novo material (mais de acordo com suas prprias
pesquisas).
104
[4.7] Iniciao
A partir de agora coloco os ensinos da Diane, que tanto nos ajuda, falando sobre as
iniciaes e sobre o ensino do reiki.
Mantenha a posio Hui Yin e a lngua tocando o cu da boca o tempo todo. Prenda a
respirao, a menos que esteja assoprando; ento, respire profundamente outra vez, e
prenda a respirao novamente. O Mestre em Reiki faz a iniciao em p; os alunos
mantm-se sentados em cadeiras com espaldar reto. Suas mos permanecem unidas
sobre o peito, em posio de orao.
1. Por trs
Abra o chakra da coroa. Isso pode ser feito atravs da visualizao ou dos movimentos
feitos com as mos. Desenhe o Dai-Ko-Myo sobre o chakra da coroa. Pegue as mos
do aluno por cima dos ombros, segure-as e assopre no chakra da coroa. Respire fundo
e segure a respirao. Desenhe os outros smbolos sobre o chakra da coroa:
Cho-Ku-Rei, Sei-He-Ki, Hon-Sha-Ze-Sho-Nen. Pegue as mos do aluno por cima dos
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ombros, segure-as e assopre no chakra da coroa. Respire fundo outra vez e segure a
respirao.
2. Passe para frente
Abra as mos do aluno, como um livro.
Desenhe o Cho-Ku-Rei sobre ambas as palmas. Bata trs vezes.
Desenhe o Sei-He-Ki sobre a palma das mos. Bata trs vezes.
Desenhe o Hon-Sha-Ze-Sho-Nen sobre ambas as palmas. Bata trs vezes.
Desenhe o Dai-Ko-Myo sobre a palma das mos. Bata trs vezes.
Traga novamente as mos do iniciado, que esto em posio de orao, para perto de
voc, e segure-as com uma das suas. Assopre do chakra da raiz ao do corao.
Respire fundo e segure a respirao.
3. Volte para trs
Feche a aura, com os smbolos no interior. (No feche o chakra da coroa.)
Desenhe o Raku ao longo da coluna vertebral, da cabea aos ps. Solte o Hui Yin e a
respirao.
As cadeiras formando uma fileira. Para mim, cinco so o ideal. Quatro no bastam, e
esse nmero pode interromper o fluxo de energia. Com seis, pode-se provocar uma
hiper ventilao; com sete o trabalho impossvel. Veja o que mais conveniente para
voc. Lembre-se de que estar cansado no final o estado energtico alterado
termina depois de uma hora, aproximadamente. Com experincia, usando esse mtodo
que se assemelha a uma linha de montagem, voc pode fazer muitas iniciaes
rapidamente, com menos pessoas esperando para se sentar nas cadeiras depois de
cada grupo. Eu deixo que os meus alunos me vejam fazer a iniciao, contanto que
permaneam em silncio. Isso nunca permitido no Reiki Tradicional. Coloque msica
suave durante a iniciao, se quiser, mas a sala deve estar em total silncio. Esse
um momento em que no deve haver nenhuma interrupo. A sala onde ocorre o
processo inicitico fica energizada por um bom tempo depois dele. A temperatura da
sala aumentar consideravelmente durante a iniciao. Num ambiente com
ar-condicionado, a temperatura inicial de 23 graus centgrados passa para 33, no
final. Funcionrios de uma loja localizada na frente do prdio onde eram feitas
iniciaes afirmavam que sabiam quando eu fazia a iniciao, pois a sala da frente
tambm se aquecia. Isso ocorre tambm com o Mestre. Use roupas confortveis ou uma
jaqueta que voc possa tirar. V ao banheiro antes de comear; impossvel manter a
posio Hui Yin estando com vontade de urinar. Durante as iniciaes, os alunos do
Reiki I que esto espera precisam fazer algo. Depois da iniciao de cada grupo,
extremamente importante que cada aluno faa a imposio das mos sobre outra
pessoa por vrios minutos. Trabalhar os ombros e as costas da pessoa uma boa
sugesto. Isso traz a energia Reiki atravs da Linha do Hara da pessoa que recebe a
energia. Tambm previne dores de cabea e a sensao de atordoamento que ocorre
posteriormente. Sempre sei quem deixou de tocar algum depois da iniciao por
causa das reclamaes que fazem mais tarde e j lhes digo de antemo, que eu no
me compadeo daqueles que se recusam a me ouvir. Depois de terem feito isso,
diga-lhes que ministrem a cura a si mesmos.
O processo inicitico est descrito na tabela apresentada anteriormente.
Comece por trs da pessoa. Concentre-se e evoque os guias do Reiki.
Respire fundo algumas vezes e estabelea a posio Hui Yin com a lngua tocando o
cu da boca.
Respire fundo e prenda a respirao.
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O aluno que recebeu o Reiki I, II e III como nos cursos intensivos que dou nos
fins-de-semana pode sentir-se sobrecarregado. Antes de comear a ensinar (ou
antes que voc entre em pnico), necessrio que voc explique a ele a iniciao e fale
sobre a energia. Se o aluno recebeu o Reiki I na sexta-feira e o Reiki III no domingo, ele
no estar pronto para ensinar. Ele precisar primeiro aprender e praticar o Reiki em
si mesmo, antes de transmiti-lo a outras pessoas. Acredito que levar vrias semanas,
ou mesmo meses, depois do curso, at que o aluno esteja apto a fazer a iniciao de
outras pessoas. Algum que tenha esperado certo tempo entre um grau e outro poder
requerer menos tempo de preparo para comear a ensinar. Isso varia de pessoa para
pessoa; cada um conhece suas limitaes e necessidades. No existe uma regra nem
um tempo determinado e rgido para isso. Se voc recebeu os trs graus num curso
intensivo, a primeira providncia aprender o Reiki I.
Pratique diariamente a auto cura pela imposio das mos e faa tantas sesses
diretamente com outras pessoas quanto for possvel.
Recomendo aos meus alunos que ministrem a auto cura diria pelo menos no primeiro
ms depois de receberem o Reiki I, e trs sesses completas com outras pessoas por
semana.
Por ora, esquea os Reiki II e III. Quando estiver completamente familiarizado com o
Reiki I e tiver experincia com a cura direta, passe para o Reiki II. Novamente, o tempo
varia de pessoa para pessoa. Ento, passe para o Reiki II, mas s quando se sentir
pronto. Faa meditaes noturnas e comece a cura a distncia. Adicione os smbolos
do Reiki nas sesses diretas e a distncia, mas antes os memorize cuidadosamente.
Quando eu os aprendi, preguei-os sobre a mesa de jantar e os estudava enquanto
fazia as refeies. Primeiro, envie os smbolos mentalmente nas curas direta e a
distncia, ento se visualize desenhando-os. Todas as linhas devem ser bem feitas,
na sequncia correta. Por ltimo, desenhe-os no papel sem copi-los. Gaste o tempo
que for necessrio at se sentir seguro com o Reiki II. Em seguida, faa diariamente os
exerccios do Ki por trinta minutos. Passe pelo menos algumas semanas fazendo
experincias com a rbita Microcsmica e como Primeiro Exerccio do Ki. Essas so
prticas fundamentais por si mesmas. Comece exercitando a posio Hui Yin, e v
aumentando o tempo medida que consegue mant-la. Pode demorar algumas
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semanas at que voc consiga manter a posio o tempo necessrio para realizar uma
iniciao. Aprenda a perceber a sensao do Ki movendo-se pelo seu corpo e a
mudana dessa sensao com exerccios diferentes. Ento, j familiarizado com os
exerccios acima citados, hora de acrescentar o Reiki III. Comece com os smbolos do
Terceiro Grau; em primeiro lugar, escolha a verso do Dai-Ko-Myo que mais lhe
agrade. Tentar us-los na cura a distncia uma maneira de test-los. Ignore, por ora,
quaisquer smbolos que no sejam do Reiki, pois eles no so importantes. Deixe
tambm para depois os smbolos pessoais. Acrescente o Dai-Ko-Myo cura direta e
cura a distncia, e procure sentir seu efeito. Quando estiver completamente
familiarizado com a cura direta e com a cura a distncia, com os cinco smbolos do
Reiki e com os exerccios de Ki, hora de comear a trabalhar com a energia do
ensinamento do Reiki III. Aprenda a usar o processo inicitico e pratique-o sempre que
possvel. Se voc aprendeu o Reiki com um grupo de pessoas, melhor que vocs o
pratiquem juntos e que ministrem a cura uns nos outros. Compartilhar o Reiki
maravilhoso para a cura e pode ser executado facilmente ao praticar as iniciaes.
Quando o grupo fizer iniciaes uns nos outros repetidas vezes, no espere pelas
altas cargas energticas que recebeu nas primeiras iniciaes. Voc provavelmente
ainda sentir o fluxo de energia, especialmente se trabalhar com os exerccios do Ki,
que o tomaro sensvel a isso. Voc passar a ver os smbolos medida que eles
forem ensinados.
Quando voc se sentir seguro com a prtica do Reiki nos trs nveis, ento estar
pronto para ensinar. Comece com uma pessoa, de preferncia um membro da famlia, e
lhe d o Reiki I. D o Reiki I a outras pessoas individualmente, e talvez a um pequeno
grupo com menos de cinco pessoas, antes de anunciar um curso. As informaes sobre
o que ensinar so discutidas neste captulo. Quando sua capacidade de realizar
iniciaes aumentar o suficiente para us-la em grupos maiores, e voc se sentir
completamente seguro com o Reiki I, tente o Reiki II. Novamente, comece com um
pequeno grupo de amigos antes de anunciar um curso. Aprenda a lidar com a energia
de cada grau antes de passar para o prximo nvel. Recomendo que deem vrios
cursos de Reiki I antes de comear a ensinar o Reiki II, e que deem cursos de Reiki II
antes de comear a ensinar o Reiki III.
Neste captulo, descrevo o que ensinar em cada um dos trs graus. O processo de
ensino treina o Mestre/Instrutor. Este tambm aprende enquanto trabalha os mtodos
de cura de cada um desses graus. Comece a ensinar o Reiki III individualmente, em
vez de em grupos, e d aos seus alunos a oportunidade de assistir s suas aulas do
Primeiro e Segundo Graus, se desejarem. preciso que se tenha alguma experincia
com o Reiki I e II para que se possa ensinar o Reiki III. No h necessidade de se
apressar. Espere at que se sinta seguro em cada grau. Todo novo iniciado em Reiki III
desenvolve seus prprios mtodos de ensino. Isso desencorajado no Reiki
Tradicional, em que todos os graus so rigidamente definidos. Nos grupos de Reiki
Tradicional, as capacidades psquicas no so ensinadas, e dada pouca ou
nenhuma explicao de como ou por que o mtodo Tradicional funciona. Os guias
espirituais e os guias do Reiki no so mencionados, tampouco vidas passadas e a
cura dos traumas nesta vida. No h smbolos alternativos nem Ponto Estacionrio. O
processo inicitico Tradicional, embora muito mais complexo que o mtodo ensinado
neste livro, no envolve os exerccios do Ki nem o uso da posio Hui Yin. Qualquer
coisa que esteja fora do estrito esquema Tradicional definida como no pertencendo
ao Reiki" e firmemente contestada.
Quando recebi o Reiki I pela segunda vez, durante um curso, fiquei apavorada quando
111
112
Descubra quais as condies de que voc precisa para ensinar o Reiki, e siga-as como
for possvel. Cuidar de si mesmo o ajudar a ensinar com mais frequncia e a sentir
prazer nisso. O ensinamento sempre ser interessante, no importa quantas vezes
voc repita as mesmas aulas. Ensinar o Reiki um acontecimento e uma bno para
o resto da vida. No h necessidade de acelerar o processo de aprendizagem, nem de
se cansar com ele. Use roupas leves. Voc sentir muito calor durante a iniciao e
algum tempo depois; posteriormente, ter vontade de se agasalhar de novo. Jaquetas
e roupas fceis de tirar so teis. Qualquer coisa que tolha o movimento das mos e
dos braos causar aborrecimento durante a iniciao. Pulseiras tambm incomodam.
Tenho roupas que s uso em seminrios uma blusa de mangas justas, e rasguei-a
vrias vezes. Vista roupas fceis de lavar, pois voc vai transpirar. Depois de ter
ensinado, quando a quantidade de Ki diminuir, voc poder sentir mais frio do que as
pessoas que esto ao seu redor; leve um casaco para essas horas. Voc
provavelmente no ter disposio para ir a festas depois dos cursos. Escolha tambm
um lugar confortvel para ensinar. Em geral, prefiro a sala de estar. Gosto de cursos
informais.
No Reiki I, quando todos esto deitados no cho durante a cura, um tapete macio
excelente. Se a sala de aula no tiver tapetes, pea aos alunos para trazerem
travesseiros e cobertores. Ponha essa informao na propaganda do curso. No
muito cmodo ensinar em salas em que as cadeiras esto enfileiradas; mas, se no
houver outro jeito, arrume as cadeiras em crculos. Durante a cura, retire as cadeiras,
empilhando-as junto s paredes ou fora da sala, e realize a cura sobre os cobertores,
no cho ou numa mesa firme. Em conferncias ou festivais, as condies podem no
ser boas. Certa vez, dei aulas num restaurante; forrei as mesas com cobertores e as
usamos como se fossem mesas de massagem. Quando for ensinar ao ar livre, procure
um lugar sombra. A grama verde um lugar adorvel para se realizar a cura. Leve
filtro solar e garrafas de gua para o grupo; em qualquer curso, mantenha um copo de
gua, Gatorade ou sucos de fruta sempre mo falar durante as aulas d sede.
Faa intervalos durante as aulas. Professores e alunos precisam de uma pausa. Cinco
cadeiras retas (ou quantas voc quiser usar em fila) so necessrias para realizar as
iniciaes. Um banco largo, como um banco de piquenique, pode ser usado. Voc pode
no ser capaz de manter a posio Hui Yin nem a energia se os alunos estiverem
sentados no cho. Se no houver cadeiras na sala, pea aos alunos que as peguem de
outras salas ou de locais onde so dados seminrios. Ao concordar em fazer o
seminrio, especifique essa necessidade desde o incio. Tambm deve haver um
banheiro nas proximidades extremamente difcil manter a posio Hui Yin com
vontade de urinar. Os alunos devem lavar as mos antes de realizar a cura. Lembre-se
de que as mos sero colocadas sobre os seus olhos e os de outras pessoas. Aceito
crianas em meus cursos de Reiki I, contanto que tenham idade suficiente para no
atrapalhar. Ao ensinar o Reiki a uma criana, a me, ou algum prximo a ela, dever
receber o treinamento a fim de que entenda o que a criana faz e possa ajud-la.
Surpreendo-me a cada dia com a rapidez com que as crianas aprendem e como fazem
isso cedo. Uma de minhas primeiras Reiki I foi Calhe, neta de minha amiga Carolyn.
Calhe, sua me e Carolyn receberam o Reiki I juntas. J que ela tinha seis anos e
meio, eu no sabia o que esperar dela. No final da noite, entretanto, Calhe estava
ensinando-me a realizar o Reiki I. Seus comentrios, como: "meias e no luvas" para
as posies das mos no Reiki, e "primeiro sobe, depois desce, e ento voc pode
mover as mos", hoje fazem parte dos meus ensinamentos. As crianas aprendem as
posies das mos no Reiki, mas demoram pouco tempo em cada uma delas. Cailie me
disse que sabia exatamente quando moviment-las, o que equivale h
aproximadamente trinta segundos entre uma posio e outra, em vez dos cinco
113
minutos usuais. A energia das crianas flui to claramente que o Reiki se movimenta
rapidamente atravs delas. Quando depois treinei Kayla, que veio para as Partilhas
do Reiki quando tinha quatro anos, observei a mesma coisa. Kayla gostava de entrar
na sala onde estava ocorrendo uma sesso de cura, pr as mos sobre algum
durante alguns momentos e depois ir embora. Ela passava em cada mesa,
transmitindo sua energia de cura s pessoas nessas ocasies. Kayla sempre foi exata
nas posies, e sabia a regio do corpo da pessoa que precisava de tratamento sem
que nada lhe tivessem dito a respeito. Nas sesses, ela era o centro das atenes.
Kayla tinha vindo para o curso com seu pai, que no conseguira encontrar uma bab
para tomar conta dela. A garota tinha trs anos e meio, era quieta e no atrapalhava.
Quando chegou o momento da iniciao, ofereci-lhe tambm. Seu pai concordou e ela
sentou em seu colo para receb-la. Depois da iniciao, ela dormiu. No pensei que
fosse curar com essa idade. Alguns meses mais tarde, seu pai me telefonou: "Voc no
vai acreditar no que Kayla fez." Ele estava com dor de cabea e foi deitar-se, pedindo
que ela brincasse quieta. Ela ento subiu na cama dele, ps as mos em sua testa e
disse: "Eu curo voc, papai." E curou.
Mais tarde, ela comeou a participar das Partilhas do Reiki. Minha aluna de Reiki II
mais jovem tinha oito anos. Novamente, isso aconteceu sem que eu planejasse. Molly
veio ao meu curso com a me, e saiu-se muito bem com o Reiki I. Quando sua me
voltou para receber o Reiki II, no dia seguinte, ela tambm veio. Disse-lhe que ela
poderia vir, mas que trouxesse algo com que se ocupar caso se aborrecesse. Molly
ficou at o fim e recebeu a iniciao em Reiki II. Quando comecei a ensinar os
exerccios do Ki, ela saiu e voltou mais tarde com vrias folhas de papel contendo os
smbolos do Reiki que havia desenhado, perfeitamente corretos. "Voc os copiou das
apostilas", eu disse. "No", disse Molly, "aprendi a desenh-los agora." E tomou-se
uma competente curadora a distncia aos oito anos de idade, participando dos
Encontros Reiki principalmente para servir de bab a Kayla. Uma jovem veio para
receber Reiki I e II, e eu pensei que ela tivesse cerca de quinze anos. Veio com a me e
queria receber tambm o Reiki III.
A me no permitiu: "Quando voc tiver idade suficiente, eu mesma lhe ensinarei."
Addy tinha apenas onze anos. Ela ser uma grande Mestra em Reiki, provavelmente
ainda muito jovem; entretanto, o Terceiro Grau no para crianas. preciso
capacidade para ensinar e muita responsabilidade. Sempre me agrada quando
crianas vm para os cursos de Reiki I e eu as encorajo. Alguns de meus alunos do
cursos de Reiki I exclusivamente para crianas. Se voc for dar aulas para elas,
organize turmas pequenas. Fiz iniciaes em Reiki I a todos os membros de uma
famlia em crise, de forma que pudessem ajudar uns aos outros, e o mais jovem deles
foi Bradiey, um bebe de seis meses. Ele era muito pequeno para receber os smbolos
nas mos e tambm se mexia muito, portanto pus os smbolos na parte frontal de seu
pequeno corpo. Eu no esperava que um beb se tomasse curador, mas passei a
iniciao como cura em si. Fiquei impressionada ao sentir que suas mozinhas se
aqueceram depois da iniciao. O beb foi avaliado pelas pessoas, que constataram
isso por si mesmas. Tambm chorou muito depois da iniciao, e isso pode ter sido
alguma forma de purificao. Um ms depois, sua me disse que as mos dele ainda
estavam quentes. A energia Reiki nunca faz mal, e a iniciao cura qualquer pessoa
que a receba. Eu aceito praticamente qualquer pessoa para o Reiki I. Se algum quer
fazer o curso, mas no pode pagar, sempre ofereo bolsas de estudo. S recusei numa
ocasio, e foi para o Reiki II. Em geral, acredito que, se algum quer o Reiki, porque
deve t-lo. Recusei-me a dar o curso devido ao fato de a mulher ter perdido a aula de
iniciao e pelo menos a metade do ensinamento, pois chegou muito atrasada. Em
geral, eu deixaria que as outras pessoas lhe mostrassem as posies das mos, e eu
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realizaria a iniciao, mas alguma coisa me impediu de faz-lo. Ela queria a iniciao
em Reiki I para poder obter o Reiki II no dia seguinte. Eu lhe disse que deveria esperar
por uma nova ocasio. Mais tarde, as outras alunas e eu realizamos a cura nessa
mulher e, durante a cura, compreendemos por que ela no deveria receber o Reiki II, j
que na cura descobrimos uma vida passada em que ela havia sacrificado pessoas em
rituais. Essa vida tinha relao direta com os problemas que ela tentava resolver. Ela
no tinha conscincia desse passado, mas trs curadores o viram fisicamente e
falamos sobre isso mais tarde. Todos ns havamos sido orientados para no falar
sobre o assunto durante a sesso. A mulher estava tentando eliminar um karma muito
pesado com um bloqueio de conscincia. provvel que o Reiki II despertasse
lembranas antes que ela estivesse pronta para conhec-las, e talvez lidar com elas na
ocasio exigisse um esforo demasiado. Talvez o Reiki II desbloqueasse essa memria
antes que estivesse pronta para isso.
Nunca mais recusei ningum para o Reiki II. Entretanto, se voc conhecer um aluno
que seja do tipo que "manipula" as pessoas, ou que possa fazer mau uso do seu
potencial psquico, ele no poder receber o Reiki II, pois o uso indevido dessa
maravilhosa energia pode acarretar a criao de karmas ruins; portanto, melhor
prevenir para que isso no ocorra. Os smbolos no podem ser usados indevidamente,
e no faro mal a ningum, independentemente da inteno com que so enviados. O
Reiki foi criado para curar e no para causar o mal. No entanto, o karma adquirido por
se fazer mau uso do Reiki bastante grave, e talvez seja melhor no pr algum que
possa tentar fazer isso no caminho krmico. Quando houver dvida numa situao
como essa, siga os seus instintos e estabelea contato com os seus guias ou com seus
guias do Reiki. Seja cauteloso quanto a no deixar que o seu ego ou um julgamento
precipitado interfira na sua deciso. s vezes, voc pode surpreender-se com o
resultado da orientao, como aconteceu comigo. Recusei apenas uma pessoa para o
Reiki III em um curso dado fora da cidade.
As participantes disseram que, se Beth (no era esse o seu nome) participasse do
Reiki III, elas se recusariam a faz-lo. Eu conhecia muito bem uma das mulheres para
saber que algo srio se passava com Beth. Disseram-me que ela enganara pelo menos
metade delas numa situao e que Beth dizia que ensinava o Reiki quando, na
verdade, s tinha o Reiki I e II, que eu lhe ensinara naquele dia. Eu sabia que havia
ressentimento entre Beth e uma das participantes que veio me procurar, mas no
sabia o que fazer. Eu no sabia se havia conflitos de personalidade ou se, de fato,
Beth era algum que as pessoas deviam temer. Eu no havia recebido nenhuma
impresso psquica sobre essa mulher, o que no era comum; pedi, portanto, a uma
pessoa do grupo que a apontasse para mim, mas continuei sem receber impresses
que me permitissem continuar. Eu me tranquei no banheiro com meu pndulo para
conversar com meus guias. s vezes, quando viajo para dar cursos, esse o nico
lugar onde tenho privacidade. Disseram-me para recus-la, e como nunca tinha
recusado ningum antes, fiquei preocupada. Dirigi-me mulher e disse a ela que eu
no estava fazendo nenhum julgamento sobre ela, j que eu no a conhecia, mas que
algumas mulheres do grupo no a queriam na classe, e eu tinha de respeitar a deciso
delas. Beth comeou a chorar. Senti-me pssima. Uma amiga de longa data e minha
aluna estava l para passar o fim-de-semana, e perguntei-lhe que informaes
psquicas recebera sobre a mulher. No lhe contei por qu. Minha amiga, que no a
conhecera antes, disse: "A aura dela apresenta colorao marrom e aspecto viscoso;
h algo errado a." Senti-me um pouco melhor com a minha deciso. Mais tarde, contei
a duas mulheres que haviam organizado o curso sobre o que eu havia feito e ambas
disseram que pensaram em me contar algo sobre Beth, pois tambm no queriam que
ela participasse do Reiki III. Elas confirmaram tudo o que as outras pessoas disseram.
115
116
e as ofereci sem cobrar. Elas precisavam do Reiki e hoje curam e ensinam. Eu era uma
curadora desse tipo, embora no fosse jovem quando recebi a primeira iniciao.
Tambm no paguei para receber os trs graus, mas eu o aprecio de todas as formas
possveis.
Mesmo quando algum no faz uso do que aprendeu, o Reiki oferece a cura e algo
mais de que a pessoa necessite. As iniciaes so curas que duram o resto da vida.
No me arrependo de haver treinado ningum at hoje.
Creio que existe uma razo para cada pessoa treinada at os dias de hoje. O dinheiro
no vem ao caso. A cura precisa ser universal e no tem preo. O que o aluno faz
depois com o ensinamento da sua responsabilidade e escolha. Se fizer bom uso,
ganhar muito. Se no fizer uso da energia, ainda assim lhe ter feito bem. O Reiki
muda a vida de qualquer pessoa que o receba. raro uma pessoa no o usar nem
apreciar. Cursos de Reiki I Tradicional levam um fim-de-semana inteiro e envolvem
quatro iniciaes. Quando recebi o Reiki I, sexta-feira noite, a aula foi sobre a
histria do Reiki e o Mestre realizou a primeira iniciao. No sbado, praticamos a auto
cura e tambm a sequncia de posies das mos o dia todo, e recebemos duas outras
iniciaes. No domingo, praticamos a cura uns nos outros e recebemos a quarta
iniciao. O processo foi lento, e as aulas foram realizadas numa sala com assoalho
duro e sem cadeiras. Eu ensino o Reiki I em trs, no mximo em cinco horas, usando o
mtodo de uma nica iniciao. O Reiki II Tradicional tambm ensinado em um
fim-de-semana, em que se aprende a desenhar os smbolos e se recebe uma iniciao.
Exige-se que os alunos memorizem os smbolos em classe. Estes no podem ser
levados para casa, e, no final do curso, os smbolos que foram desenhados so
queimados num ritual. Ensino o Reiki II em aproximadamente trs horas. Forneo
apostilas com os smbolos para poderem levar para suas casas para que os alunos os
aprendam bem. Para o Reiki no-Tradicional basta uma iniciao para cada grau. O
Reiki III Tradicional requer uma semana de aula e um ano ou mais de aprendizado.
Durante o aprendizado, o aluno s pode ensinar na presena do Mestre; quando isso
ocorre, o Mestre que recebe as taxas pagas pelos alunos. Ensino o Reiki III durante o
perodo de cinco horas e peo aos alunos que trabalhem juntos para que aprendam o
processo inicitico e o mtodo de ensino. Quando moram na minha cidade, so sempre
bem-vindos para assistir s minhas aulas; embora eu no os pague, tambm no
cobro nada deles. Jamais precisei supervisionar o curso de algum. Convido alunos
Reiki III para me ajudarem a realizar iniciaes durante os festivais e sou muito grata a
eles. Ofereo ajuda por telefone aos meus alunos quando eles pedem, e tambm,
desde que eu possa, dou qualquer outro tipo de ajuda de que necessitem.
Normalmente no forneo certificados, exceto para o Reiki III. Entretanto, se pedirem
para os outros graus, eles recebem. As vezes, durante cursos de fins-de-semana, os
responsveis preparam certificados para todos os graus, e eu os assino. No dou
muito valor a credenciais um papel assinado no faz um Mestre em Reiki e, sim, a
capacidade de curar e de ensinar. Assim como no Reiki I e II, a capacidade de curar
que faz o agente de cura. Alguns instrutores Tradicionais aceitam meus certificados e
outros no. medida que mais alunos meus se tornam Mestres/Instrutores, h mais
cursos sobre os trs graus em um nmero maior de lugares. Continuo a oferec-los na
medida do possvel durante as minhas viagens e durante os festivais. Peo aos meus
instrutores de Reiki III para levar a srio o ensino, e muitos deles fazem isso. Em
crculos Tradicionais, o certificado e a linhagem tornaram-se smbolo de status.
A cura no o principal, o diploma, sim. Certa vez, fui a um Encontro de Reiki
Tradicional. Muitas pessoas eram ricas, todas eram Reiki I e algumas Reiki II. O status
das pessoas do Reiki II era claramente mais elevado e elas agiam de acordo com ele.
Praticavam a cura umas nas outras como um evento social, mas, quando eu disse que
117
[4.9.2.1] Reiki I
Gosto de comear andando pela sala, perguntando o nome das pessoas e que
experincias anteriores tiveram com a cura. Isso deve ser rpido; voc pode precisar
interromper algum que queira contar toda a sua biografia. Isso d ao Mestre uma
ideia do nvel do grupo. Para algum que nunca teve experincia com a cura nem outra
forma energtica de trabalho, o Reiki uma boa maneira de comear. Para quem usa
outros mtodos a massagem, por exemplo o Reiki um complemento ao seu
trabalho. Em seguida, comeo dizendo por que ensino o Reiki, em vez de usar outro
mtodo de cura. Digo ao grupo que, no final da tarde, sero curadores competentes e
no precisaro mais de um instrutor para o Reiki I. Em seguida, d uma breve
definio do que o Reiki e o que este faz, contando a histria desse sistema de cura.
Em geral, isso leva vinte minutos. Descreva os trs graus. Algum vai querer saber o
que uma iniciao defina da melhor maneira possvel. Em geral, digo que algo
que precisa ser vivido e no pode ser definido adequadamente. Todas as pessoas que
tiveram experincias com a cura Reiki tm histrias para contar. Conte a sua histria e
a classe pode ter algo a acrescentar. Se algum no grupo j passou por uma cura com
o Reiki ou tem o Reiki I, peca-lhe que conte como foi. Se ele j passou por alguma
iniciao, peca-lhe que conte como o Reiki mudou sua vida. Fale sobre os princpios do
Reiki. Voc pode achar conveniente t-los numa apostila. Distribua desenhos
mostrando as posies das mos na cura direta e na cura de si mesmo. Mostre as
posies e aconselhe os alunos a sentir a energia imediatamente para que comparem a
temperatura delas depois da iniciao. Descreva o ciclo energtico e diga quanto tempo
as mos permanecem em cada posio, uma vez que tenha recebido a iniciao em
Reiki I. Este um bom momento para um intervalo, durante o qual as cadeiras devem
118
ser arrumadas para a iniciao, ou, depois do intervalo, descreva o que vir em
seguida. No permita que o grupo se afaste muito do programa preestabelecido. Os
intervalos podem ser demorados se voc no estabelecer um limite de tempo.
Depois do intervalo, faa as iniciaes. Diga aos alunos que precisa de silncio e que
trabalhar com grupos de cinco pessoas (ou com quantas decidir). Mostre-lhes como
manter as mos na posio de orao e diga-lhes que, medida que um grupo se
levanta, as cinco pessoas do prximo grupo devem se sentar rapidamente. Realizar
iniciaes para um grupo de 25 pessoas leva pelo menos 45minutos, mesmo que voc
trabalhe rapidamente. Mantenha-se em movimento, fazendo iniciaes continuamente.
Ao final de cada grupo, diga-lhes que terminou e que podem se levantar. Quando cada
grupo acabar e todos se levantarem das cadeiras, diga-lhes que ponham as mos em
algum do grupo, mantendo-as nessa posio por vrios minutos. Assim, sabero
quando a energia se movimentou por elas, quando comea a fluir pelas mos e quando
as palmas das mos comeam a esquentar. As pessoas podem tocar os ombros ou as
costas de algum, ou onde quer que a pessoa que recebe a energia queira. Depois
disso, devem comear a cura de si mesmos. Isso as manter ocupadas enquanto voc
realiza a iniciao com as outras pessoas.
Depois de todos terem recebido a iniciao, pergunte se algum quer falar sobre a
experincia. No se demore muito nisso, apenas consiga algumas respostas. Pergunte
se alguma pessoa do grupo deixou de ter algum tipo de sensao. Se algum se
manifestar, pegue em suas mos e, se estiverem quentes, no necessrio fazer mais
nada. Entretanto, se precisar de mais ajuda, espere at que as outras comecem a
praticar a cura para conversar em particular. s vezes, algum reage liberando
energias negativas e desagradveis, ou mesmo sentindo-se desequilibrado ou fora de
si, ou ainda desconfortavelmente quente. Ponha essas pessoas para curar outras
imediatamente. Essa a melhor maneira de equilibrar a energia delas. Tambm uso
essncias florais para ajud-las. Os florais de Bach tradicionais Rescue, Clematis,
Perelandra's Grus, Aachen Rose ou Oregold Rose so timos para isso. Essas
sensaes passam em poucos minutos, em particular quando os alunos comeam a
trazer a energia atravs das mos. Em seguida, distribua as folhas, mostrando as
posies das mos para a cura direta em outras pessoas. Prepare uma mesa de
massagem, se houver alguma disponvel, ou trabalhe no cho, frente do grupo, a fim
de demonstrar as posies das mos. H sempre algum que quer servir de modelo
mais tarde d a essa pessoa a chance de observar uma demonstrao com outra
pessoa. No faa uma cura completa, pois demorada; s demonstre a sequncia das
posies rapidamente. Enquanto estiver fazendo isso, fale sobre o tempo em que as
mos permanecem em cada posio, sobre o ciclo energtico, a liberao das emoes,
etc. Fale sobre a tica do Reiki: a cura s deve ser feita com a permisso da pessoa.
Depois de ter demonstrado as posies na regio antero posterior do corpo, e de todos
as terem compreendido sem mais perguntas, demonstre uma cura em grupo. Sempre
procuro deixar isso para mais tarde. Faa a demonstrao depois de as pessoas terem
formado pares. Esse o melhor momento. Usando um novo modelo, leve vrias
pessoas para frente do grupo a fim de demonstr-lo. Fale sobre as Partilhas do Reiki.
Se algum se interessar em planejar uma Partilha, encoraje-o. Se o curso for na sua
cidade natal, voc pode tomar a iniciativa, organizando a primeira. Faa com que as
pessoas formem pares a fim de praticar a cura umas nas outras. Cada aluno deve dar
e receber uma sesso de cura, mesmo que haja pouco tempo ou muitos alunos na
turma. Sesses individuais so importantes e devem ser efetuadas sempre que
possvel. Diga classe que, se algum continuar a ter sensaes desagradveis,
praticar a cura a soluo. Esclarea que as sensaes no fazem mal; fale sobre os
sintomas e as desintoxicaes. A cura em duplas toma quase a metade do tempo
119
[4.9.2.2] Reiki II
Se gasta menos tempo para ensinar o Reiki II, mas so necessrias mais apostilas e
mais trabalho por parte dos alunos. Novamente, prefiro um arranjo informal numa sala
de aula razovel. Arrume as cadeiras em crculo ou, se for confortvel, sentem-se no
cho. Algumas cadeiras devem estar disponveis para os que no podem sentar no
cho. Ande pela sala e pergunte se algum tem dvidas sobre o Reiki I. Quando dou
aulas contnuas durante fins-de-semana intensivos, as dvidas estabelecem um bom
vnculo no trabalho, esclarecendo qualquer tema no ventilado no dia anterior. Mesmo
que os alunos tenham recebido o Primeiro Grau h algum tempo, podem ter perguntas
a fazer. Em seguida, descreva o que diferente no Reiki II a cura a distncia, os
smbolos, etc. Pergunte se algum na sala j realizou a cura a distncia alguma vez.
Em geral me surpreendo, pois quase a metade das pessoas j fez isso. Ande ao redor
da sala novamente e pea s pessoas que j ministraram a cura a distncia que
descrevam como fizeram isso. Uma grande variedade de mtodos descrita. Pessoas
que pensam que nunca fizeram esse tipo de cura antes podem se surpreender ao
descobrir que fazem isso com frequncia. Ento, ensine seu mtodo para curar a
distncia, explicando o processo passo a passo. Ensine os quatro passos da cura a
distncia. So eles: 1) imaginar a pessoa pequenina, encolhida entre as palmas das
mos; 2) imaginar-se na presena da pessoa, realizando uma cura direta; 3) usar a
perna (a coxa ou o joelho) como centro de ateno; e 4) utilizar um objeto para
substituir a pessoa que recebe a energia de cura (um ursinho, etc.). Diga-lhes que os
smbolos so acrescentados a qualquer mtodo de cura a distncia, explicando o modo
como so visualizados e enviados. Discuta a tica do Reiki II, que envolve a obteno
da permisso da pessoa para a cura, se ela no a permitiu no plano fsico. Isso
importante. Dou nfase tica no Reiki II, pois envolve o uso consciente da energia
altamente expandida. Ao falar sobre materializaes e o uso do Reiki para alm da
cura, enfatizo a tica novamente. No tico manipular uma pessoa dessa forma sem
a sua permisso. Ao materializar algo, faa-o s com a permisso da pessoa. Levar a
fartura vida de algum tico muitas pessoas no sabem disso mas tirar a
fartura da vida dos outros para que voc a tenha no tico de modo algum. Em
seguida, explique os smbolos, usando as apostilas que mostram os trs smbolos e
como desenh-los. As apostilas tambm podem ter informaes sobre o uso dos
smbolos. Desenhe os smbolos no ar na sequncia correta, passo a passo, e pea aos
120
alunos que pratiquem tambm. Nesse momento, faa uma pausa a fim de responder s
perguntas que se seguem com frequncia. Fale sobre os muitos usos dos smbolos,
usos que vo alm do da cura bno e iluminao ou purificao do alimento,
encaminhamento de espritos (e entidades) presos em residncias, proteo, trabalho
com vidas passadas. Esteja aberto para discusses. O assunto do Reiki I envolve o
tacto deve-se sentir em vez de discutir enquanto o Reiki II intelectual. No
Segundo Grau, as palavras so criadas pela mente a partir do vazio. Nesse momento,
faa um intervalo e ento comece as iniciaes.
No h dificuldade na abertura energia, como pode ocorrer com o Reiki I, e no
necessrio pr as mos sobre algum depois da iniciao, como ocorre no Reiki I. Em
geral, a nica sensao imediata a de se ficar areo, mais do que no Primeiro Grau.
Alerte os alunos quanto a essa possvel reao, bem como para a mudana de vida e
os seis meses aproximados para a cura emocional que se seguem ao Reiki II. Ao sair
do curso, as pessoas devem dirigir com cuidado. Certa vez, ensinei o Reiki I e II ao
mesmo tempo e, antes de as pessoas partirem, alertei-as sobre as possveis reaes e
sensaes. Todas disseram que estavam bem. Meia hora depois, uma pessoa do
grupo me telefonou perguntando se podia voltar para o lugar onde acontecera o
seminrio e passar a noite conosco. Eu estava na casa da pessoa que organizara o
curso. Concordamos que ela voltasse e todos samos para jantar e passamos a noite
conversando. A certa altura, perguntei-lhe por que havia voltado. Ela ficou vermelha e
pareceu zangada. Disse-lhe que, se no quisesse, ela no precisava explicar. Ento
ela disse: "Voc estava certa sobre a possibilidade de ficarmos areos; eu no
conseguia voltar para casa." Termine o Reiki II dando informaes sobre os exerccios
do Ki e explicando por que so importantes. Diga s pessoas do grupo que, se elas
no pretendem fazer o Reiki III, podem enviar os smbolos, imprimindo-os mentalmente
durante acura, no precisando memorizar passo a passo o modo de desenh-los. Elas
tambm podem ignorar os exerccios do Ki se no forem seguir adiante. Concluir o
processo seria to benfico que elas deveriam considerar seriamente essa opo.
Encorajo os meus alunos de Reiki II a fazer o trabalho memorizar os smbolos e
praticar os exerccios do Ki. Tambm os estimulo, se forem curadores srios e se
propuserem a ensinar Reiki, a continuar com o Reiki III. Com os mtodos simples
no-Tradicionais e preos baixos, o Reiki III est disponvel a qualquer pessoa que
queira se beneficiar ao utiliz-lo. Nas apostilas do Reiki II h os trs smbolos e as
informaes sobre como desenh-los, como us-los e uma explicao sobre os
exerccios do Ki. A tica do Reiki II envolve a no-manipulao e a obteno da
permisso para se curar a distncia.
O programa do Reiki III parece simples, mas o curso demora mais do que o Reiki I e II
pelo menos cinco horas com um grupo interessado. Envolve a introduo de dois
smbolos, o processo inicitico, o material sobre Budismo (ver o captulo seguinte) e
informaes sobre como ensinar cada um dos trs graus. O ensinamento do Terceiro
Grau o mais interessante dos trs. Os alunos so curadores avanados e so a fina
flor; alm disso, so em nmero menor. Durante o Reiki I e II, voc comeou a
conhec-los. Os alunos que no estiverem prontos para o Reiki III no so capazes de
se comprometer e no estaro mais presentes. Nesse momento, voc j conhecer os
alunos pelo nome, caso contrrio pea que se apresentem novamente. Pergunte se h
questes que no foram respondidas ou se faltou fazer algo no Reiki II. Se algum dos
alunos no recebeu o Reiki II pelo mtodo Tradicional, deve-se comear pelos
exerccios do Ki e uma dissertao da posio Hui Yin. Tenha apostilas para distribuir
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aos que precisam delas. Diga aos alunos que quaisquer verses dos smbolos do Reiki
II que estejam usando so vlidas e que continuem a us-las, mesmo que sejam
diferentes entre si; discuta sobre as diferenas entre os smbolos. Apresente os
smbolos do Reiki III, dedicando algum tempo ao Dai-Ko-Myo e ao Raku, falando sobre
o uso desses smbolos na cura e fora dela. D apostilas com as verses Tradicional e
moderna do Dai-Ko-Myo, explicando aos alunos que eles devem escolher uma delas,
de acordo com sua preferncia. A discusso sobre os smbolos que no so Reiki
opcional. Aborde a informao contida no captulo seguinte. Trata-se de material
avanado sobre a origem dos smbolos e do sistema Reiki de uma perspectiva
fascinante. Procuro apresentar os smbolos do modo mais simples possvel enquanto
os alunos esto aprendendo. O processo inicitico vem em seguida. Explique-o e
demonstre. Ponha uma nica cadeira no centro da sala. Realize a iniciao do Terceiro
Grau para cada aluno, enquanto os outros assistem acompanhando pela apostila; a
menos que o grupo seja muito grande, eu prefiro fazer as iniciaes em Reiki III
individualmente. Todos tm uma reao muito forte a essa energia verdadeiramente
poderosa. Elas tremem ao sentar-se, como aconteceu comigo, ou comeam a chorar;
outros saem do corpo por alguns minutos ou comeam a canalizar a energia. A energia
da iniciao ao Terceiro Grau s alegria. Voc pode querer dar algumas explicaes
entre as iniciaes ou guard-las para o incio ou para o fim.
Quando as iniciaes tiverem sido realizadas e as demonstraes e perguntas tiverem
terminado, indague se algum do grupo quer tentar fazer uma iniciao imediatamente,
olhando os smbolos na apostila.
Alguns alunos corajosos podem at querer fazer isso, mas, em geral, estaro alterados
demais. No os force a fazer algo; eles podem praticar mais tarde. Certa vez, uma
aluna, apesar de ter feito tudo corretamente durante o curso, estava convencida de
que nunca seria capaz de realizar uma iniciao ou de ensinar. Disse-lhe que eu lhe
provaria o contrrio e solicitei que ela realizasse uma iniciao ali, naquele momento.
Segurei as folhas com os smbolos para que ela fosse olhando e lhe disse o que fazer,
passo a passo. Ela ficou maravilhada com a energia que sentiu e sua autoconfiana
aumentou muito. Para a maioria dos alunos, leva alguns meses, depois do curso de
Reiki, at que se sintam prontos para realizar iniciaes. Para grande parte das
pessoas so necessrias algumas semanas de exerccios do Ki mais a posio Hui
Yin. Leva tempo para memorizar os smbolos e aprender o processo. Alunos que se
iniciaram no Reiki I e continuaram at o Reiki III num fim-de-semana precisam de muito
mais tempo para aprender os trs graus. Depois do curso, a maioria dos alunos est
sobrecarregada de informaes e energia, e necessrio algum tempo para integr-las
e assimil-las. Eles podem precisar dormir por vrios dias, enquanto a Linha do Hara
se expande para comportar a energia. Entretanto, h excees a essa regra. Uma
aluna que recebera o Reiki I e II Tradicional levou-me sua cidade para um fim-desemana intensivo. Ela obteria o Reiki III no domingo, mas eu enviei-lhe
antecipadamente o material sobre ele; entusiasmada, ela recebeu o Reiki III na
sexta-feira tarde. A noite, quando ensinei o Reiki I, disse-lhe que estava pronta para
comear a me ajudar. Ela ps as folhas com os smbolos numa cadeira ao lado e
realizou duas iniciaes corretamente. Ento, comeou a chorar, falando que no podia
continuar. Um ms depois, ela deu seu primeiro curso de Reiki I, e tenho certeza de
que se saiu bem. Ela esperara durante dez anos pelo Reiki III e no estava disposta a
esperar mais. Depois das iniciaes, comente sobre o que ensinar nos trs graus. Este
captulo ocupa-se disso. A maioria das dvidas surge durante a iniciao. Em geral,
prolongo o perodo do curso para alm do que estava previsto e todos samos com fome
e prontos para jantar. Pode ser til elaborar uma relao com os tpicos a serem
abordados em cada grau. Entre os assuntos importantes, esto: saber como os alunos
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aula para o Mestre em Reiki III. No consigo explicar como maravilhoso ensin-lo.
Treinei vrias centenas de Reiki III e grande parte deles tambm ensina hoje, dando
cursos a preos razoveis nos Estados Unidos, no Canad, na Alemanha e no Mxico.
H a necessidade de muito mais Mestres e curadores em todos os lugares, e incentivo
os meus Reiki III a ensinar. Posso aumentar o potencial, fazendo-lhes iniciaes e
dando-lhes informaes sobre os ensinamentos, mas eles devem tomar-se Mestres por
seu prprio esforo. O material acima esboa o que fazer em cada um dos trs graus
em Reiki. Cada instrutor desenvolve seus prprios mtodos os apresentados aqui
do apenas uma orientao geral como ponto de partida. O ltimo captulo deste livro
aborda o Reiki e o Budismo. Eles so a chave de todo o sistema Reiki. Descobri-los foi
a parte mais emocionante do quebra-cabeas. Trata-se de um ltimo captulo porque
apresenta todo o sistema Reiki de uma ampla perspectiva.
Espero que voc leia muito, em especial o livro da Diane Stein, Reiki Essencial, da
editora Pensamento. E tambm o outro livro dela: Manual do Mestre Reiki, que pode
tambm ser visualizado no endereo: http://pt.scribd.com/doc/7000290/ManualDo-Mestre-Reiki-Diane-Stein1
Aguardo seus e-mails continuando o curso que ora se interrompe. Trazendo suas
questes, vivncias e alegrias.
Estou muito feliz de elaborar este documento que coloca em movimento a roda do
conhecimento sobre uma arte de cura que tanto bem faz a todos.
Estou feliz que voc chegou at aqui. E em breve ter seus prprios alunos, que sero
para mim como se fossem netos.
Um abrao. Um grande abrao.
Observao: Nos cursos presenciais a gente se abraa muito. Eu convido ao abrao
toda hora. Torna-se um curso de reiki/abrao.
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