ESCOLA BSICA INTEGRADA 2,3 D.

JORGE DE LENCASTRE GRNDOLA

AVALIAO DIAGNSTICA
LNGUA PROTUGUESA 5 ANO
Nome: _________________________________
Data____/___/____

n_______

turma_______

Prof: _________________ Encarregado de Educao:_________________ Data___/___/___

Competncia avaliada: Conhecimento explcito da lngua /

Classificao: ______%

Obs.________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
Tempo para esta tarefa: 45 min mximo

Comea por ler, com ateno, todas as instrues que te so dadas.

I
Classe dos nomes
1 Assinala ( x) as listas formadas , apenas, por nomes :

a) tambor; gato; namorar ____

b) quarto; rua; escada x

c) piano; harpa; lindos ____

d) largo; disco; gato x

2- Descobre e sublinha o intruso (palavra que no nome) em cada um destes conjuntos:

batuta

apaixonante
sorridente
musical

pratos

namoro

tocar

violino

lindo

carrossel

correr

harpa

cantar
sorrir
namorar

3- Dos nomes apresentados identifica e sublinha os nomes prprios:

oliveira .

Paulo. porto. casa. ambiente. Faro . rio . Porto .

4) Associa, atravs do nmero, nomes seguintes subclasse a que pertencem :

Nomes comuns 2/4/8/12_

Nomes comuns coletivos__1_/_2/5_/10

Nomes prprios _6/_7/_9/11

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12

arquiplogo
pessoa
pinhal
aluno
multido
Portugal
Europa
ilha
Tejo
turma
Pedro
pinheiro

5) Escreve o nome comum correspondente a cada um dos nomes comuns coletivos:

Alcateia
Cacho
Armada
II
Flexo do

Fauna

lobo
Uva/banana
Barco de guerra
Animais( de uma regio)
estrelas

Constelao
1com os teus conhecimentos:

nome em gnero
Completa o texto seguinte de acordo

Aos nomes que variam em gnero chamamos biformes, porque tm uma forma para o masculino e
outra para o feminino .Os nomes que apresentam apenas uma forma para o

masculino e para o

feminino so nomes uniformes.

2) Dos nomes apresentados, apenas cinco formam o feminino, seguindo a regra geral. Sublinha-os:
. sobrinho . genro. Compadre . pai. enteado. filho . sogro. cunhado. padrasto
2.1- Reescreve todos os nomes no feminino.

Sobrinha, nora,comadre,me,enteada,filha,sogra,cunhada,madrasta.
3) Dos nomes seguintes apenas cinco formam o feminino em . Sublinha-os:

irmo. alemo. ano. leo . valento. cidado. patro. sabicho. castelo

3.1- Reescreve todos os nomes no feminino.

Irm, alem,an,leoa,valentona,cidad,patroa,sabichona,castel
III
Flexo do nome em nmero
1 Completa o texto de acordo com os teus conhecimentos.

duas formas diferentes para o plural e

uma s forma para singular e plural, so

Os nomes biformes so os que apresentam

para o

singular. Os
uniformes.

nomes

nomes que apresentam

2- Agrupa os nomes seguintes, de acordo com o nmero a que pertencem.

capital.alemes.funis.capitais.rptil.alemo.rpteis.funil
Nmero singular

Nmero plural

capital
alemo
funil
rptil

capitais
alemes
funis
rpteis

3- Dos nomes apresentados, apenas um uniforme quanto ao nmero. Identifica-o.

carros.

lpis.bibliotecas. co

4- Dos nomes apresentados, apenas dois so biformes quanto ao nmero. Identifica-os.

ourives. pires.lpis.bibero.barris. alferes.osis.atlas
5- Escreve os seguintes nomes no plural. Agrupa-os de acordo com a sua terminao.
opinio.bno.estao.co.campeo.capito.po.irmo.soto. ano.alemo.mo
-es

opinies
estaes
campees
anes

-es

ces
capites
pes
alemes

-os

mos
sotos
bnos
irmos
IV

Variao do nome em grau

1- Completa o texto de acordo com os teus conhecimentos:

diminutivo e aumentativo. O
utiliza-se para exprimir sentimentos de afeto, como carinho, ou de desprezo.
Os nomes podem estar nos graus: normal,

grau dos nomes

2) Preenche os espaos com o grau dos nomes .

Grau normal

Grau diminutivo

Grau aumentativo

gato
mulher

gatinho
Mulherzinha /
mulherinha
vareta/ varinha

Gato / gatarro
mulheraa

vara

varo

livro
garrafa
rato

livrinho
garrafinha
ratinho

livro
garrafo
rato

3) Faz o plural do diminutivo dos nomes seguintes.

cozinho. balozito. pozinho. aviozinho. irmozinho. mozita. anozito

cezinhos,balezitos,pezinhos,aviezinhos,irmozinhos,mozitas,
anezitos
Fim
Se tiveres tempo volta a ler com ateno o teu trabalho.
Professora
Helena Parreira