INSTITUTO DO EMPREGO E FORMAÇÃO PROFISSIONAL

Delegação Regional do Norte Centro de Formação Profissional do Porto

PLANIFICAÇÃO DE SESSÕES / MÓDULO
Saída Profissional: Módulo / Domínio: Nome do Formador: Objectivos Gerais: Data: Rubrica: Acção n.º : UC/Período:

Desenvolver e aprofundar o domínio da ferramenta de processador de texto da Microsoft.

Objectivos Específicos
Realização do teste de avaliação

Conteúdos Teórico / Práticos
Teste de avaliação

Métodos e Actividades Pedagógicas
Método interrogativo

Recursos Didácticos
Teste de Avaliação

Forma de Avaliação
Sumativa

Duração (Horas)
0.08

Realização do teste de avaliação

Teste de avaliação

Método interrogativo

Teste de Avaliação

Sumativa

0.84

Realização do teste de avaliação

Teste de avaliação

Método interrogativo

Teste de Avaliação

Sumativa

0.08

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INSTITUTO DO EMPREGO E FORMAÇÃO PROFISSIONAL Delegação Regional do Norte Centro de Formação Profissional do Porto PLANIFICAÇÃO DE SESSÕES / MÓDULO Saída Profissional: Módulo / Domínio: Nome do Formador: Objectivos Gerais: Data: Rubrica: Acção n.º : UC/Período: Desenvolver e aprofundar o domínio da ferramenta de processador de texto da Microsoft. Destaques. Reunião de documentos.Percorrer o índice. Método expositivo e demonstrativo Videoprojector e tela branca Análise de indicadores e debate . Visualização documento rapidamente. Objectivos Específicos Conteúdos Teórico / Práticos Métodos e Actividades Pedagógicas Recursos Didácticos Forma de Avaliação Duração (Horas) 0.5 Desenvolver e aprofundar o domínio no desenvolvimento de Continuação do Módulo de documentos longos-Criação de Word . do mapa de um documento.

documentos longos-Criação de Reunião de documentos. Desenvolver e aprofundar o Destaques. Reunião de documentos.Criação de índice. do mapa de um documento. Método interrogativo e índice. Destaques. 3 Videoprojector e tela branca e teste de avaliação Análise de indicadores e debate e sumativa 0.5 Teste de Avaliação Teste de Avaliação Método interrogativo Videoprojector e tela branca Sumativa Página ___ de ___ . Visualização interrogativo Teste de avaliação. Visualização do domínio no desenvolvimento de mapa de um documento.

Método expositivo e demonstrativo Videoprojector e tela branca Análise de indicadores e debate 0.INSTITUTO DO EMPREGO E FORMAÇÃO PROFISSIONAL Delegação Regional do Norte Centro de Formação Profissional do Porto PLANIFICAÇÃO DE SESSÕES / MÓDULO Saída Profissional: Módulo / Domínio: Nome do Formador: Objectivos Gerais: Data: Rubrica: Acção n. referências cruzadas. Marcadores e documento rapidamente.Legendas e notas de rodapé.Percorrer o Divisão do ecrã.º : UC/Período: Desenvolver e aprofundar o domínio da ferramenta de processador de texto da Microsoft.5 . Objectivos Específicos Conteúdos Teórico / Práticos Métodos e Actividades Pedagógicas Recursos Didácticos Forma de Avaliação Duração (Horas) Desenvolver e aprofundar o domínio no desenvolvimento de documentos longos-Percorrer o Introdução do Módulo de Documento rapidamente: Word .

Legendas e Divisão do ecrã.5 Página ___ de ___ . Marcadores e notas de rodapé. Marcadores e referências cruzadas.Desenvolver e aprofundar o domínio no desenvolvimento de Divisão do ecrã. Método interrogativo Videoprojector e tela branca Análise de indicadores e debate 2 Revisão dos conceitos adquiridos nas aulas Método expositivo e demonstrativo Videoprojector e tela branca Análise de indicadores e debate 0. Desenvolver e aprofundar o domínio no desenvolvimento de documentos longos-Percorrer o Documento rapidamente: Divisão do ecrã.Legendas e notas de rodapé. documentos longos-Percorrer o Marcadores e referências Documento rapidamente: cruzadas. referências cruzadas.Legendas e notas de rodapé.

Estilos.5 Método interrogativo Videoprojector e tela branca Análise de indicadores e debate 3 . Objectivos Específicos Conteúdos Teórico / Práticos Métodos e Actividades Pedagógicas Método expositivo e demonstrativo Recursos Didácticos Videoprojector e tela branca Forma de Avaliação Análise de indicadores e debate Duração (Horas) Desenvolver e aprofundar o domínio no desenvolvimento de Introdução do Módulo de documentos longos: Quebras de Word . Quebras de página e de secção.Documentos longos. Cabeçalhos e rodapés.INSTITUTO DO EMPREGO E FORMAÇÃO PROFISSIONAL Delegação Regional do Norte Centro de Formação Profissional do Porto PLANIFICAÇÃO DE SESSÕES / MÓDULO Saída Profissional: Módulo / Domínio: Nome do Formador: Objectivos Gerais: Data: Rubrica: Acção n. Desenvolver e aprofundar o domínio no desenvolvimento de documentos longos: Quebras de página e de secção. página e de secção. Cabeçalhos e rodapés. Cabeçalhos e rodapés.º : UC/Período: Desenvolver e aprofundar o domínio da ferramenta de processador de texto da Microsoft. Estilos 0. Estilos.

Desenvolver e aprofundar o domínio no desenvolvimento de documentos longos: Quebras de página e de secção.5 Página ___ de ___ . Revisão dos conceitos adquiridos nas aulas Método expositivo e demonstrativo Videoprojector e tela branca Análise de indicadores e debate 0. Estilos. Cabeçalhos e rodapés.

5 . imagens.Melhorar o aspecto texto.º : UC/Período: Desenvolver e aprofundar o domínio da ferramenta de processador de texto da Microsoft.INSTITUTO DO EMPREGO E FORMAÇÃO PROFISSIONAL Delegação Regional do Norte Centro de Formação Profissional do Porto PLANIFICAÇÃO DE SESSÕES / MÓDULO Saída Profissional: Módulo / Domínio: Nome do Formador: Objectivos Gerais: Data: Rubrica: Acção n. importação de visual. Wordart Método expositivo e demonstrativo Videoprojector e tela branca Análise de indicadores e debate 0. Objectivos Específicos Conteúdos Teórico / Práticos Métodos e Actividades Pedagógicas Recursos Didácticos Forma de Avaliação Duração (Horas) Desenvolver e aprofundar o domínio da melhoria visual do Introdução do Módulo de documento: Símbolos. inserção de clipart e formas automáticas. Caixas de Word . Desenho.

Wordart Desenvolver e aprofundar o domínio da melhoria visual do documento: Símbolos. Caixas de imagens. Desenho. Caixas de texto. inserção de texto. importação de clipart e formas imagens. domínio da melhoria visual do Desenho. inserção de clipart e automáticas. Desenho.Desenvolver e aprofundar o Símbolos. inserção de clipart e formas automáticas.5 Página ___ de ___ . importação de imagens. Caixas de texto. Wordart Método interrogativo Videoprojector e tela branca Análise de indicadores e debate 3 Revisão dos conceitos adquiridos nas aulas Método expositivo e demonstrativo Videoprojector e tela branca Análise de indicadores e debate 0. Wordart formas automáticas. importação de documento: Símbolos.

Desenvolver e aprofundar o domínio das tabulações.INSTITUTO DO EMPREGO E FORMAÇÃO PROFISSIONAL Delegação Regional do Norte Centro de Formação Profissional do Porto PLANIFICAÇÃO DE SESSÕES / MÓDULO Saída Profissional: Módulo / Domínio: Nome do Formador: Objectivos Gerais: Data: Rubrica: Acção n. modificação e formatação de tabelas. modificação e formatação de tabelas.Tabulações. Objectivos Específicos Conteúdos Teórico / Práticos Métodos e Actividades Pedagógicas Método expositivo e demonstrativo Recursos Didácticos Videoprojector e tela branca Forma de Avaliação Análise de indicadores e debate Duração (Horas) 0. modificação Word . Divisão do texto em colunas Método interrogativo Videoprojector e tela branca Análise de indicadores e debate 3 .5 Desenvolver e aprofundar o domínio das tabulações. Criação. Divisão do texto em colunas. tabelas e formatação de tabelas.º : UC/Período: Desenvolver e aprofundar o domínio da ferramenta de processador de texto da Microsoft. tabelas Continuação do Módulo de e colunas: Criação. Divisão e colunas do texto em colunas. tabelas e colunas: Criação.

5 Página ___ de ___ . tabelas e colunas: Criação.Desenvolver e aprofundar o domínio das tabulações. Revisão dos conceitos adquiridos nas aulas Método expositivo e demonstrativo Videoprojector e tela branca Análise de indicadores e debate 0. Divisão do texto em colunas. modificação e formatação de tabelas.

INSTITUTO DO EMPREGO E FORMAÇÃO PROFISSIONAL Delegação Regional do Norte Centro de Formação Profissional do Porto PLANIFICAÇÃO DE SESSÕES / MÓDULO Saída Profissional: Módulo / Domínio: Nome do Formador: Objectivos Gerais: Data: Rubrica: Acção n. Objectivos Específicos Conteúdos Teórico / Práticos Métodos e Actividades Pedagógicas Recursos Didácticos Forma de Avaliação Análise de indicadores e debate Análise de indicadores e debate Análise de indicadores e debate Duração (Horas) 0. tabelas Word . tabelas e colunas: Definição de tabulações Desenvolver e aprofundar o domínio das tabulações.Tabulações. tabelas e colunas: Definição de tabulações Definir tabulações Método expositivo e demonstrativo Videoprojector e tela branca 2 Método interrogativo Videoprojector e tela branca 0.º : UC/Período: Desenvolver e aprofundar o domínio da ferramenta de processador de texto da Microsoft. tabelas e colunas: Definição de e colunas tabulações Desenvolver e aprofundar o domínio das tabulações.5 Revisão dos conceitos adquiridos nas aulas Método expositivo e demonstrativo Videoprojector e tela branca .5 Desenvolver e aprofundar o Introdução do Módulo de domínio das tabulações.

Página ___ de ___ .

Desenvolver e aprofundar o domínio da técnica da Impressão: Impressão de documentos. envelopes e etiquetas.5 3 Impressão de documentos. envelopes e etiquetas Método interrogativo Videoprojector e tela branca .INSTITUTO DO EMPREGO E FORMAÇÃO PROFISSIONAL Delegação Regional do Norte Centro de Formação Profissional do Porto PLANIFICAÇÃO DE SESSÕES / MÓDULO Saída Profissional: Módulo / Domínio: Nome do Formador: Objectivos Gerais: Data: Rubrica: Acção n. envelopes e etiquetas. Objectivos Específicos Conteúdos Teórico / Práticos Introdução do Módulo de Word – Impressão Métodos e Actividades Pedagógicas Método expositivo e demonstrativo Recursos Didácticos Videoprojector e tela branca Forma de Avaliação Análise de indicadores e debate Análise de indicadores e debate Duração (Horas) 0. Desenvolver e aprofundar o domínio da técnica da Impressão: Impressão de documentos.º : UC/Período: Desenvolver e aprofundar o domínio da ferramenta de processador de texto da Microsoft.

Revisão dos conceitos adquiridos nas aulas Método expositivo e demonstrativo Videoprojector e tela branca Análise de indicadores e debate 0.Desenvolver e aprofundar o domínio da técnica da Impressão: Impressão de documentos. envelopes e etiquetas.5 Página ___ de ___ .

INSTITUTO DO EMPREGO E FORMAÇÃO PROFISSIONAL Delegação Regional do Norte Centro de Formação Profissional do Porto PLANIFICAÇÃO DE SESSÕES / MÓDULO Saída Profissional: Módulo / Domínio: Nome do Formador: Objectivos Gerais: Data: Rubrica: Acção n. Desenvolver e aprofundar o domínio de edição e revisão do Verificação ortográfica. Comando localizar e substituir.5 Método interrogativo Videoprojector e tela branca Análise de indicadores e debate 3 . Desenvolver e aprofundar o domínio de edição e revisão do Continuação do Módulo de texto no processador de texto da Word – Edição e revisão de Microsoft: Verificação texto ortográfica.º : UC/Período: Desenvolver e aprofundar o domínio da ferramenta de processador de texto da Microsoft. Comando localizar e substituir. Objectivos Específicos Conteúdos Teórico / Práticos Métodos e Actividades Pedagógicas Método expositivo e demonstrativo Recursos Didácticos Videoprojector e tela branca Forma de Avaliação Análise de indicadores e debate Duração (Horas) 0. texto no processador de texto da Comando localizar e Microsoft: Verificação substituir ortográfica.

Revisão dos conceitos adquiridos nas aulas Método expositivo e demonstrativo Videoprojector e tela branca Análise de indicadores e debate 0.Desenvolver e aprofundar o domínio de edição e revisão do texto no processador de texto da Microsoft: Verificação ortográfica. Comando localizar e substituir.5 Página ___ de ___ .

Cópia do texto 0.º : UC/Período: Desenvolver e aprofundar o domínio da ferramenta de processador de texto da Microsoft.INSTITUTO DO EMPREGO E FORMAÇÃO PROFISSIONAL Delegação Regional do Norte Centro de Formação Profissional do Porto PLANIFICAÇÃO DE SESSÕES / MÓDULO Saída Profissional: Módulo / Domínio: Nome do Formador: Objectivos Gerais: Data: Rubrica: Acção n. Cópia do texto Método interrogativo Videoprojector e tela branca Análise de indicadores e debate 3 . Cópia do texto Desenvolver e aprofundar o domínio de edição e revisão do texto no processador de texto da Microsoft: Múltiplos documentos abertos. Objectivos Específicos Conteúdos Teórico / Práticos Métodos e Actividades Pedagógicas Método expositivo e demonstrativo Recursos Didácticos Videoprojector e tela branca Forma de Avaliação Análise de indicadores e debate Duração (Horas) Desenvolver e aprofundar o Introdução do Módulo de domínio de edição e revisão do Word – Edição e revisão de texto no processador de texto da texto Microsoft: Múltiplos documentos abertos.5 Múltiplos documentos abertos.

5 Página ___ de ___ . Cópia do texto Revisão dos conceitos adquiridos nas aulas Método expositivo e demonstrativo Videoprojector e tela branca Análise de indicadores e debate 0.Desenvolver e aprofundar o domínio de edição e revisão do texto no processador de texto da Microsoft: Múltiplos documentos abertos.

Limites e sombreados Objectivos Específicos Conteúdos Teórico / Práticos Métodos e Actividades Pedagógicas Recursos Didácticos Forma de Avaliação Análise de indicadores e debate Duração (Horas) Continuação do Módulo de Word – Formatações Método expositivo e demonstrativo Videoprojector e tela branca 0. Desenvolver e aprofundar o domínio das formatações do processador de texto da Microsoft: Formatações de parágrafo.INSTITUTO DO EMPREGO E FORMAÇÃO PROFISSIONAL Delegação Regional do Norte Centro de Formação Profissional do Porto PLANIFICAÇÃO DE SESSÕES / MÓDULO Saída Profissional: Módulo / Domínio: Nome do Formador: Objectivos Gerais: Data: Rubrica: Acção n. Utilização das tabulações pré-definidas. Criação de listas.5 .º : UC/Período: Desenvolver e aprofundar o domínio da ferramenta de processador de texto da Microsoft.

Criação de listas. Criação de listas.Desenvolver e aprofundar o domínio das formatações do processador de texto da Microsoft: Formatações de parágrafo. Criação de listas.Limites e sombreados Método interrogativo Videoprojector e tela branca Análise de indicadores e debate 2 Revisão dos conceitos adquiridos nas aulas Método expositivo e demonstrativo Videoprojector e tela branca Análise de indicadores e debate 0. Limites e sombreados Formatações de parágrafo. Limites e Desenvolver e aprofundar o sombreados domínio das formatações do processador de texto da Microsoft: Formatações de parágrafo. Utilização das tabulações pré-definidas. Utilização das tabulações pré-definidas.5 Página ___ de ___ . Utilização das tabulações pré-definidas.

Introdução ao Módulo de gravação e abertura de Word – Operações básicas documentos.INSTITUTO DO EMPREGO E FORMAÇÃO PROFISSIONAL Delegação Regional do Norte Centro de Formação Profissional do Porto PLANIFICAÇÃO DE SESSÕES / MÓDULO Saída Profissional: Módulo / Domínio: Nome do Formador: Objectivos Gerais: Data: Rubrica: Acção n. Formatação do tipo de letra. Formatações globais do documento. Objectivos Específicos Conteúdos Teórico / Práticos Métodos e Actividades Pedagógicas Recursos Didácticos Forma de Avaliação Duração (Horas) Método expositivo e demonstrativo Videoprojector e tela branca Análise de indicadores e debate 0. Selecção de texto. e Formatações Anulação e repetição de acções.º : UC/Período: Desenvolver e aprofundar o domínio da ferramenta de processador de texto da Microsoft.5 . Desenvolver e aprofundar o domínio dos conceitos básicos e formatações do processador de texto da Microsoft: Criação.

Anulação e repetição de acções. Selecção de texto. Selecção de texto.Desenvolver e aprofundar o domínio dos conceitos básicos e formatações do processador de texto da Microsoft: Criação. Formatação do tipo de letra. domínio dos conceitos básicos e formatações do processador de texto da Microsoft: Criação. Formatações globais do documento. Anulação e repetição de acções. gravação e abertura de documentos. Formatação do tipo de letra. gravação e abertura de documentos. gravação e abertura de documentos. Método interrogativo Videoprojector e tela branca Análise de indicadores e debate 3 Revisão dos conceitos adquiridos nas aulas Método expositivo e demonstrativo Videoprojector e tela branca Análise de indicadores e debate 0. Formatação do tipo de e aprofundar o Desenvolver letra. Anulação e repetição de acções. Selecção de texto.5 Página ___ de ___ . Criação. Formatações globais do documento. Formatações globais do documento.

5 Método interrogativo Videoprojector e tela branca Análise de indicadores e debate 3 .º : UC/Período: Desenvolver e aprofundar o domínio da ferramenta de processador de texto da Microsoft. 0. Ajuda Inserção de texto-teclado. Modos de Visualização básicos. Modos de Visualização básicos. Texto. Janela do Word Desenvolver e aprofundar o Inserção de texto-teclado domínio dos conceitos básicos Modos de Visualização do processador de texto da básicos Microsoft: Janela do Word. Ajuda. Objectivos Específicos Conteúdos Teórico / Práticos Métodos e Actividades Pedagógicas Método expositivo e demonstrativo Recursos Didácticos Videoprojector e tela branca Forma de Avaliação Análise de indicadores e debate Duração (Horas) Desenvolver e aprofundar o domínio dos conceitos básicos Continuação do Módulo de do processador de texto da Word . Inserção de texto-teclado.Processador de Microsoft: Janela do Word.INSTITUTO DO EMPREGO E FORMAÇÃO PROFISSIONAL Delegação Regional do Norte Centro de Formação Profissional do Porto PLANIFICAÇÃO DE SESSÕES / MÓDULO Saída Profissional: Módulo / Domínio: Nome do Formador: Objectivos Gerais: Data: Rubrica: Acção n. Ajuda.

Modos de Visualização básicos. Revisão dos conceitos adquiridos nas aulas Método expositivo e demonstrativo Videoprojector e tela branca Análise de indicadores e debate 0.5 Página ___ de ___ .Desenvolver e aprofundar o domínio dos conceitos básicos do processador de texto da Microsoft: Janela do Word. Ajuda. Inserção de texto-teclado.

º : UC/Período: Avaliação dos conhecimentos informáticos dos formandos Objectivos Específicos Introdução aos conhecimentos acerca do procesaador de texto Conteúdos Teórico / Práticos Introdução ao Módulo de Word .INSTITUTO DO EMPREGO E FORMAÇÃO PROFISSIONAL Delegação Regional do Norte Centro de Formação Profissional do Porto PLANIFICAÇÃO DE SESSÕES / MÓDULO Saída Profissional: Módulo / Domínio: Nome do Formador: Objectivos Gerais: Data: Rubrica: Acção n.Processador de Texto. Métodos e Actividades Pedagógicas Método expositivo e demonstrativo Recursos Didácticos Videoprojector e tela branca Forma de Avaliação Análise de indicadores e debate Análise de indicadores e debate Duração (Horas) 1 Realização do teste diagnóstico Teste Diagnóstico Método interrogativo Teste Diagnóstico 2 .

Revisão de conceitos Revisão dos conceitos adquiridos nas aulas Método expositivo e demonstrativo Videoprojector e tela branca Análise de indicadores e debate 1 Página ___ de ___ .

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