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BIOGRAFIA DO AUTOR
Adriano Edo Neuenfeldt é formado em Matemática (Licenciatura Plena) e bacharel em Desenho e Plástica,
ambos pela UFSM. Também é especialista em Tecnologias Aplicadas à Educação e Mestre em Educação e
desenvolve oficinas pedagógicas trabalhando prioritariamente com Literatura Infantil e Ensino de Matemática.
Atuou durante dois períodos como professor substituto na UFSM e como professor da rede pública de ensino.
Atualmente, é professor de Matemática do Ensino à Distância – Curso de Pedagogia – UAB.
Contato: nea2007@bol.com.br
ISBN: 9788590929635
CDU 82-93
Durante
dias, eles
observaram as
crianças e
perceberam
que elas
passavam
muito tempo
brincando.
E os sábios adultos
traçaram e colocaram em
prática suas estratégias.
Primeiro, recolheram
todos os brinquedos,
trancafiaram ou
queimaram, para que as
crianças não tivessem
mais com o que brincar.
Depois, vestiram
todas as crianças de
forma igual, como se
fossem adultos e as
mandaram trabalhar.
As crianças, mesmo
chorando, para não
serem castigadas, aos
poucos se tornaram
miniadultos.
Os anos passaram e os
brinquedos foram esquecidos.
Mesmo quando aparecia
algum brinquedo ninguém mais
dava importância, pois já não
conheciam e sabiam para que
servia.
Na sociedade, aos poucos
não se criava mais, apenas se
reproduzia.
Os adultos, mesmo
vendo toda aquela
tristeza, não assumiam
que tinham se
enganado e que
precisavam mudar.
Apenas vigiavam.
Algumas sugestões:
1. Faça uma pesquisa com as crianças para observar quais as brincadeiras que são
costumeiramente realizadas em casa, na escola, ...
2. Solicite que as crianças tragam de casa brinquedos antigos, utilizados pelos pais,
avós, como petecas, pipas, piões, ... Organize uma feira com estes brinquedos.
3. Convide alguém da comunidade para confeccionar algum (ou vários) destes
brinquedos.
4. O mais importante: BRINQUE COM OS BRINQUEDOS, NÃO ESQUEÇAM DE SER
CRIANÇAS!
Atenciosamente
ADRIANO