Língua Portuguesa – 9º ano

2010 / 2011

Análise do Conto “O Tesouro”, de Eça de Queirós

1. Acção

1.1. Introdução (____________________) –____________________________________________

_________________________________________________________________________________

1.2. Desenvolvimento (____________________) – _______________________________________

_________________________________________________________________________________

1.2.1. O desenvolvimento tem uma estrutura tripartida:

a) _______________________________________________________________________________
b) _______________________________________________________________________________
c) _______________________________________________________________________________

1.3. Conclusão (____________________) – _____________________________________________

1.3.1. Da conclusão, infere-se que, se considerarmos a história dos “três irmãos de

Medranhos”, estamos perante uma narrativa ___________; se nos centrarmos no “tesouro”, teremos
de considerar a narrativa __________, dado que ele continua por descobrir
(“_________________________________________________________________”).

2. Sequências narrativas

2.1. A articulação das sequências narrativas faz-se por _______________. A narração é interrompida
regularmente com _______________ (espaço, objectos, personagens) e reflexões.

3. Personagens

Rui Guanes Rostabal

3.1. Caracterização
Física
3.2. Caracterização
Psicológica

3.3. Predomina o processo de caracterização _______________, visto que a maior parte das
informações são-nos dadas pelo narrador. No entanto, os traços de traição e premeditação de Rui e
Guanes são deduzidos a partir do seu comportamento, tratando-se de uma caracterização
_______________.

4. Tempo
4.1. Tempo da História – A acção decorre entre o __________ e a __________, mas concentra-se
num ____________________________, estendendo-se de manhã até à noite.
4.1.1. O __________ está conotado com _____________________________________. E é
nesta estação que nos são apresentadas as personagens, envoltas na decadência __________, no
isolamento __________ e na degradação __________ (“E a miséria tornara estes senhores mais
bravios que lobos.”)
4.1.2. Por sua vez, a ________________ tem uma conotação ______________. Associa-se
__________________________________, sugere __________________.
4.1.3. O __________ é um _____ __________, favorável ao renascimento espiritual.

4.2. Tempo Histórico – A referência ao “_________________” permite localizar a acção por volta do
século IX, já que os árabes invadiram a Península Ibérica no século VIII e no século X encontramos já
constituído o Reino de Leão, que sucedeu ao das Astúrias.

5. Espaço

5.1. A acção é localizada nas Astúrias. A parte inicial decorre nos ____________________ e a parte
central na _____________________. Somente o episódio do envenenamento do vinho é situado num
local mais longínquo, na ________________________.

6. Indícios Trágicos

6.1. Frequentemente, na narrativa, a tragédia é anunciada antecipadamente por indícios, que as

personagens ignoram, mas que não passam despercebidos ao leitor atento.
6.1.1. É caso da _________________________________
_________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________.
A _______________ e o ____________ são claras referências _____________________________.
Mas, ironicamente, prenunciam também _______________________________________________.
6.1.2. Outro indício trágico ____________________________________________________.

6.2. Se as personagens fossem capazes de ______________________________, podiam fugir ao

____________. Mas são incapazes, e é desse lento aproximar do _______________ e da
incapacidade das personagens para o evitar que resulta a dimensão ______________ da narrativa.