Faculdade de Tecnologia SENAI Anchieta

Nome do docente: Elias Felipe de Carvalho

Curso: TECNOLOGIA EM ELETRÔNICA INDUSTRIAL

Módulo: Básico

Semestre: 1º

Unidade curricular: Física Aplicada

Carga horária: 60 aulas

Unidade 3

Planejamento de situação de aprendizagem e de avaliação somativa

Previsão de carga horária para desenvolvimento dessa unidade: 12 aulas

A) Seleção de:

Fundamentos Técnicos e Científicos: Conhecimentos:

- Ter domínio sobre Física Aplicada. Trabalho e Energia.
- Ter domínio sobre medidas elétricas e Energia Mecânica
mecânicas  Unidades de medidas
Capacidades sociais, organizativas e Energia Térmica
metodológicas:  Unidades e grandezas
- Ser organizado. (elaboração de Relatório)  Atrito
- Ter visão sistêmica. (ligar conceito a prática) Energia Elétrica
- Fazer previsão de conseqüências. (ação e  Unidades e grandezas elétricas
reação)  Transformação de energia
- Ser analítico. (decomposição de forças)
- Solucionar problemas. (dimensionamento
correto do torque de um motor)

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B) Situação de Aprendizagem:

Uma pequena usina hidroelétrica deve ser construída em uma fazenda para fornecimento de energia.
O consumo é definido por alguns equipamentos com potência média estimada de 10kW, onde são
acionados durante um horário comercial de 8 horas. Determine a altura da barragem, sabendo que a
vazão da mesma é de 10.000m3/min.

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C) Definição de indicadores e de critérios de avaliação:

INDICADORES CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO

Descrever o princípio da produção do trabalho e energia pela
Mecânica

Competência Determinar o trabalho e energia de uma força mecânica.

Básica:
(Fundamentos Descrever o princípio da produção do trabalho e energia Térmica
Ter domínio sobre
técnicos e
Física Aplicada
científicos) Determinar o trabalho e energia de uma força de atrito.

Descrever o princípio da produção do trabalho e energia pelo

Ou Eletromagnetismo

Competência Determinar o trabalho e energia de uma força eletromagnética

Específica:
(Capacidades Determinar o trabalho e energia de uma força mecânica em diversos
Ter domínio sobre sistemas de medidas.
Técnicas)
medidas elétricas e
mecânicas Determinar o trabalho e energia de uma força eletromagnética no
sistema internacional.

Ser organizado. Elaborar um relatório em mídia eletrônica

(elaboração de abordando os Fundamentos da Transformação de
Competências de Relatório) Energia (pesquisa)
Gestão:
Capacidades Ter visão sistêmica. Fazer o projeto de uma usina hidrelétrica, considerando
sociais, (ligar conceito a o volume de água e a potência elétrica esperada
organizativas e prática) (proposta da situação de aprendizagem)
metodológicas. Solucionar
Determinar como se pode aumentar o potencial de uma
problemas.
rede elétrica por meio do uso de recursos energéticos
(dimensionamento
disponíveis e alternativos
correto da potência)
Aspectos ambientais Analisar o impacto ambiental causado pela construção de
hidrelétricas e suas alternativas. Verificar o Relatório de Impacto
Ambiental (RIMA).

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E) Estabelecimento de estratégias para o desenvolvimento da situação de aprendizagem e
planejamento da intervenção mediadora:

1) Descrever o princípio da produção do trabalho e energia pela Mecânica

Trabalho
Para se colocar algum objeto em movimento, é necessária a aplicação de uma força. Está força,
por sua vez, irá produzir uma transformação de energia. Quando há a aplicação de uma força e um
deslocamento do ponto de aplicação dessa força, houve a realização de trabalho.
Para realizar-se um trabalho, deve haver um deslocamento. Caso algum objeto esteja sob a ação de
uma força, mas em repouso, não haverá a realização de trabalho.
Para o corpo onde age a força e um deslocamento :

Na decomposição das forças, teremos:

O trabalho é definido como sendo o produto do componente pelo deslocamento. No

Sistema Internacional, a unidade de trabalho é o joule (J).

A força pode causar e potencializar o movimento do objeto, ou se opor ao movimento e

despotencializá-lo, como por exemplo o atrito. Nessas situações o trabalho será negativo.
Para a força da gravidade, o trabalho exercido por um objeto em é dado por:

onde h é a altura entre o ponto em que o objeto é solto e um deslocamento observado durante a
queda. O trabalho da força da gravidade independe da trajetória descrita durante o movimento e por
isso ela é classificada como força conservativa. A força da gravidade também é conhecida como
força peso que é constante quando se está próximo da superfície da Terra e é calculada com o
produto da massa do objeto pela a aceleração da gravidade local:
Em uma descida, o trabalho da força da gravidade é positivo, pois ela está contribuindo com
o movimento, mas, em uma subida, o trabalho da força da gravidade será negativo, pois agora ela é
de oposição ao movimento.

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Exercício: Determine o trabalho realizado pela força peso sobre uma massa de 100kg, para um
deslocamento de 10m de altura em relação ao solo.

Energia Cinética: Considere um corpo inicialmente em repouso, como por exemplo, uma
bicicleta. Para colocá-la em movimento será necessária a aplicação de uma força e, com isso, a
realização de trabalho. Se essa força for paralela ao deslocamento, o trabalho será determinado pelo
produto da força pelo deslocamento.

A força aplicada é determinada pela Segunda lei de Newton, ou seja:

Considerando que a força aplicada foi constante e que a bicicleta partiu do repouso, então a ela
realizará um movimento uniformemente variado e o seu deslocamento e a sua velocidade serão
determinadas da seguinte forma:

Substituindo as equações de força e deslocamento na definição de trabalho, teremos:

Uma vez que v = a.t, a equação que determina o trabalho realizado pela força aplicada a
essa bicicleta, para que ela atinja a velocidade v.

Essa expressão definida como energia cinética, e expressa a capacidade de um corpo em movimento
para realizar trabalho.

Exercício: determine a energia cinética de um corpo de 100kg durante uma queda livre a partir do
repouso, quando o mesmo atingir a velocidade de 15m/s
Energia potencial gravitacional
Estamos todos submetidos a uma força da gravidade e essa força é praticamente constante
quando se está próximo à superfície do planeta. Agora, imagine-se segurando uma pedra a certa
altura do solo. Para fazê-la entrar em movimento, basta largá-la e durante a queda haverá a
realização de trabalho pela força gravitacional.
Observe que quanto maior for a altura inicial da pedra, tanto maior será o trabalho realizado
pela força da gravidade, pois maior será o deslocamento realizado por ela. É importante perceber
que a pedra entra em movimento espontâneo, ou seja, você não precisa forçar o movimento. Se isso
ocorre, é porque na pedra existe uma energia armazenada que será utilizada na realização de
trabalho. Essa energia é definida como energia potencial e, no caso descrito, isto é, em que a força

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da gravidade realiza trabalho, essa energia é definida como energia potencial gravitacional.

A energia potencial depende da posição do objeto. No caso da energia potencial gravitacional a

posição é definida pela a altura em que o objeto se encontra de um nível horizontal definido como
nível de referência.

Para determinar o valor da energia potencial gravitacional, basta sabermos o valor do

trabalho realizado pela força peso, ou seja, a energia potencial gravitacional é numericamente igual
ao trabalho da força peso.

Exercício: Determine a energia potencial que um objeto de 100kg apresenta a uma altura de 10m do
solo.

Potência é definida como o trabalho realizado por unidade de tempo.

Potência=Trabalho . Tempo

A unidade do SI para potência é Watt, representada pelo símbolo W.

1 Watt = 1 Joule/segundo ou 1 W = 1 J/s.

Exercício: Determine a potência que um corpo de 100kg apresenta ao cair de uma altura de 10m

Eficiência ou rendimento de uma máquina é definida como a razão do trabalho útil

(fornecido pela máquina) para o trabalho motor (consumido pela máquina), expressa como
porcentagem.

Eficiência de uma máquina=(Trabalho útil/Trabalho motor).100%

A eficiência máxima que qualquer máquina poderia ter é 100 %.

As perdas de energia de uma máquina são dissipadas como calor, na maioria das vezes
(energia térmica).

2) Determinar o trabalho e energia de uma força mecânica.

Energia mecânica

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 Considere novamente um corpo em queda. Durante esse movimento, observamos que, ao
longo do trabalho realizado pela força peso, ocorre um aumento da energia cinética, pois há um
aumento de velocidade. O trabalho da força peso realizado durante esse movimento pode ser
determinado pela variação da energia cinética, ou seja:

A expressão matemática anterior é conhecida como o Teorema da Energia Cinética.

Observe também, que durante a queda, a energia potencial do corpo diminui, pois se tomarmos
como nível de referência o solo, a altura do corpo em relação ao mesmo, está diminuindo. Nesse
caso, o trabalho realizado pela força peso pode ser determinado pelo decréscimo da energia
potencial, isto é:

As duas equações mencionadas aqui são usadas para o mesmo fim, que é a determinação do
trabalho da força peso, e por isso elas são iguais. Igualando a primeira equação com a segunda,
teremos:

Isolando os termos de energia cinética dos termos de energia potencial, chegamos ao

seguinte resultado:

A soma da energia cinética com a energia potencial é definida como energia mecânica, e a
expressão anterior mostra a sua conservação durante qualquer movimento sob ação exclusiva de
forças conservativas, como por exemplo, na mecânica, a força peso e a força elástica. Sistemas
físicos que se encontram sob essa situação são definidos como sistemas conservativos

Energia mecânica:
Sistemaconservativo:

3) Descrever o princípio da produção do trabalho e energia Térmica

No nosso dia-a-dia, é muito difícil encontrarmos um sistema conservativo. Em uma queda livre
real existe o atrito com o ar e isso fará com que a energia mecânica inicial seja diferente da energia
mecânica final, e tal diferença ocorre porque o atrito provoca a dissipação em forma de calor.
Outra forma de observar o surgimento de energia Térmica por meio do atrito é quando
esfregamos duas superfícies ásperas. O contato das irregularidades das superfícies provoca um
aquecimento que pode elevar significativamente a temperatura dos corpos atritados. Trabalho,
energia e calor são medidos em Joules (J). Observe que trabalho realizado em um corpo resulta em
mudança em sua energia, e calor é simplesmente energia térmica.

4) Determinar o trabalho e energia de uma força de atrito.

A energia dissipada durante o surgimento do calor no atrito tem o seu valor, em módulo, igual à
diferença da energia mecânica inicial pela energia mecânica final.

5) Descrever o princípio da produção do trabalho e energia pelo Eletromagnetismo

Trabalho de um campo elétrico a variação de energia potencial elétrica que uma determinada
carga sofre quando se desloca. A unidade usada é o joule. Podemos representar esse trabalho pela
expressão:

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T = Einicial - Efinal , onde E representa a energia potencial elétrica.
Como E = q.V (V é o potencial elétrico, q a carga):

Trabalho não depende da trajetória que a carga percorrerá, e sim unicamente do ponto inicial e
final que ela se encontrar (potenciais elétricos). Portanto, se a carga se deslocar em uma superfície
equipotencial, não haverá trabalho, pois o potencial elétrico inicial e final terão o mesmo valor. A
carga ainda pode se deslocar e voltar ao mesmo ponto de partida, caracterizando também um
trabalho nulo.
Potencial elétrico é a capacidade que um corpo energizado tem de realizar trabalho, ou seja,
atrair ou repelir outras cargas elétricas. Com relação a um campo elétrico interessa-nos a capacidade
de realizar trabalho, associada ao campo em si, independentemente do valor da carga q colocada
num ponto desse campo. Para medir essa capacidade, utiliza-se a grandeza potencial elétrico. Para
obter o potencial elétrico de um ponto, coloca-se nele uma carga de prova q e mede-se a energia
potencial adquirida por ela. Essa energia potencial é proporcional ao valor de q. Portanto, o
quociente entre a energia potencial e a carga é constante. Esse quociente chama-se potencial elétrico
do ponto. Ele pode ser calculado pela expressão:
, onde
V é o potencial elétrico,
Ep a energia potencial e
q a carga.

A unidade no S.I. é J/C = V (volt)

Portanto, quando se fala que o potencial elétrico de um ponto L é VL = 10 V, entende-se que
este ponto consegue dotar de 10J de energia cada unidade de carga de 1C. Se a carga elétrica for 3C
por exemplo, ela será dotada de uma energia de 30J, obedecendo à proporção. Vale lembrar que é
preciso adotar um referencial para tal potencial elétrico. Ele é uma região que se encontra muito
distante da carga, localizado no infinito.
No eletromagnetismo, potencial elétrico ou potencial eletrostático é um campo equivalente
à energia potencial associada a um campo elétrico estático dividida pela carga elétrica de uma
partícula-teste. A unidade de medida do SI para o potencial é o volt. Como um bom potencial,
apenas diferenças de potencial elétrico possuem significado físico.

O potencial elétrico gerado por uma carga pontual a uma distância é, a menos de uma constante
arbitrária, dado por:

6) Determinar o trabalho e energia de uma força eletromagnética

No estudo da Física, o electromagnetismo ou eletromagnetismo é o nome da teoria
unificada desenvolvida por James Maxwell para explicar a relação entre a eletricidade e o
magnetismo. Esta teoria baseia-se no conceito de campo electromagnético.
O campo magnético é resultado do movimento de cargas elétricas, ou seja, é resultado de
corrente elétrica. O campo magnético pode resultar em uma força eletromagnética quando associada
a ímãs.
A variação do fluxo magnético resulta em um campo elétrico (fenômeno conhecido por
indução eletromagnética, mecanismo utilizado em geradores elétricos, motores e transformadores

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de tensão). Semelhantemente, a variação de um campo elétrico gera um campo magnético. Devido a
essa interdependência entre campo elétrico e campo magnético, faz sentido falar em uma única
entidade chamada campo electromagnético.
Esta unificação foi terminada por James Clerk Maxwell, e escrita em fórmulas por Oliver
Heaviside, no que foi uma das grandes descobertas da Física no século XIX. Essa descoberta
posteriormente levou a um melhor entendimento da natureza da luz, ou seja, pôde-se entender que a
luz é uma propagação de uma perturbação eletromagnética, ou melhor dizendo, a luz é uma onda
eletromagnética. As diferentes freqüências de oscilação estão associadas a diferentes tipos de
radiação. Por exemplo, ondas de rádio tem freqüências menores, a luz visível tem frequências
intermediárias e a radiação gama tem as maiores freqüências.
A teoria do eletromagnetismo foi o que permitiu o desenvolvimento da teoria da relatividade
especial por Albert Einstein em 1905.

7) Determinar o trabalho e energia de uma força mecânica em diversos sistemas de medidas.

Tanto o trabalho quanto a energia são medidos em joule (J), que é uma unidade do SI (Sistema
Internacional de Unidades). Essa unidade é uma homenagem ao físico britânico James Prescott
Joule. No sistema CGS, a unidade de trabalho é o erg= dina x centímetro, onde a unidade dyna se
aplica à grandeza força, no lugar de Newton.

8) Determinar o trabalho e energia de uma força eletromagnética no sistema internacional.

Sistema Internacional de Unidades para Eletromagnetismo
Nome da
Símbolo Nome da grandeza Unidade Unidades base
unidade
I Corrente elétrica ampère A A = W/V = C/s
q Carga elétrica coulomb C A·s
Diferença de potencial ou Potencial
V volt V J/C = kg·m2·s−3·A−1
elétrico
Resistência elétrica, Impedância,
R, Z, X ohm Ω V/A = kg·m2·s−3·A−2
Reatância
ρ Resistividade ohm metro Ω·m kg·m3·s−3·A−2
P Potência elétrica watt W V·A = kg·m2·s−3
C Capacitância farad F C/V = kg−1·m−2·A2·s4
inverso de
Elastância F−1 V/C = kg·m2·A−2·s−4
farad
ε Permissividade farad por metro F/m kg−1·m−3·A2·s4
χe Suscetibilidade elétrica Adimensional - -
Condutância, Admitância,
G, Y, B siemens S Ω−1 = kg−1·m−2·s3·A2
Susceptância
siemens por
σ Condutividade S/m kg−1·m−3·s3·A2
metro

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 Campo magnético,densidade de fluxo Wb/m2 = kg·s−2·A−1
B tesla T
magnético, Indução magnética = N·A−1·m−1
Φm Fluxo magnético weber Wb V·s = kg·m2·s−2·A−1
ampère por
H Intensidade magnética A/m A·m−1
metro
ampère por
Relutância A/Wb kg−1·m−2·s2·A2
weber
Wb/A = V·s/A =
L Indutância henry H
kg·m2·s−2·A−2
henry por
μ Permeabilidade H/m kg·m·s−2·A−2
metro
χm Suscetibilidade magnética Adimensional

9) Elaborar um relatório em mídia eletrônica abordando os Fundamentos da Transformação de

Energia (pesquisa)
Assistir ao seminário ministrado por um especialista em usinas de produção de eletricidade
e complementar o relatório.

10) Fazer o projeto de uma usina hidrelétrica, considerando o volume de água e a potência
elétrica esperada (proposta da situação de aprendizagem)
Por meio das equações de potência mecânica e do trabalho de uma força, deduza qual deve
ser o tamanho de uma barragem para solucionar a situação de aprendizagem proposta.

11) Determinar como se pode aumentar o potencial de uma rede elétrica por meio do uso de
recursos energéticos disponíveis e alternativos.
Por meio de discussão com o especialista em produção de energia, encontre uma solução
para aumentar o potencial do sistema elétrico vigente, usando recursos como energia eólica,
cogeração, energia térmica, etc.

12) Analisar o impacto ambiental causado pela construção de hidrelétricas e suas alternativas.
Verificar o Relatório de Impacto Ambiental (RIMA).
Discuta com um especialista em produção de energia as políticas adotadas no controle de
poluentes e na preservação do meio ambiente. Descreva o que se faz em termos de formalidades
administradas pelo governo sobre o assunto meio ambiente.

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