Escola Secundária de Pedro Alexandrino

Teste de Avaliação Diagnóstica

CIÊNCIAS NATURAIS – 8º Ano Ano Lectivo
2010/2011
Nome:_________________________________________________ Nº:____ Turma:____ Classificaçã
O Professor: ______________________ O Enc. de Educação:_______________o:

Leia o teste com atenção. Responda da forma mais correcta possível. É proibido
usar corrector. Bom trabalho! *NOTA: este enunciado tem 3 páginas.
Verifica se está completo.*

1. Lê atentamente os textos que se seguem e responde às questões.

RECIFE DE CORAL
Os corais vivem em águas transparentes, cujas profundidades não ultrapassam 20
a 30 metros, e as temperaturas mínimas não são inferiores a 18 ºC.
Nos recifes de coral, a par de uma grande diversidade de corais, há centenas de
outras espécies. Existe um autêntico tesouro de organismos como peixes, ouriços-
do-mar, estrelas-do-mar, moluscos, esponjas e muitas algas. Na diversidade de
espécies que possui, os recifes de coral rivalizam com as florestas tropicais e
ultrapassam qualquer outro ambiente.

DESERTO
Um deserto é uma região onde a quantidade de água que se evapora é maior do
que a que cai sob a forma de chuva. A falta de água e as grandes variações de
temperatura (muito quente de dia e muito frio à noite), fazem com que haja pouca
vegetação e os animais tenham características que lhes permitam aí sobreviver.
Nos desertos há plantas com longas raízes capazes de absorver toda a água que
caia e cactos especializados em armazenar e conservar água.
Os animais especializaram-se em não perder água por transpiração. Os mais
pequenos (insectos e escorpiões) vivem à sombra das poucas plantas existentes.
Os maiores (lagartos, cobras, suricatas…) evitam as horas de maior calor. Alguns
são activos apenas de noite.

FLORESTA TROPICAL HÚMIDA

Situadas junto ao equador, o clima é quente e húmido durante todo o ano, criando
condições favoráveis para que milhares de espécies de plantas cresçam mais do
que em qualquer outro ambiente do mundo. Algumas plantas desenvolvem troncos
gigantescos, enquanto outras adaptaram-se a viver quase à sombra. O resultado é
existirem 4 camadas onde vivem diferentes animais. A camada junto ao solo é
sombria pois a luz dificilmente aí chega.
Conhecem-se mais de um milhão e meio de espécies diferentes seres vivos e
pensa-se que muitos mais estão ainda por estudar. É o ambiente natural do planeta
com maior diversidade de seres vivos.

FLORESTA TEMPERADA DE FOLHA CADUCA

Este tipo de floresta existe em regiões onde os Invernos são frios e os Verões são
amenos. Comparada com a floresta tropical, a floresta temperada de folha caduca
apresenta menos espécies de árvores (apenas algumas centenas).
No Inverno as árvores não têm folhas e a paisagem parece vazia, sem haver
animais. Mas na Primavera, quando os rebentos começam a nascer, a paisagem
anima-se com o canto dos pássaros, o som dos insectos e dos cascos de javalis e
veados. Esquilos, ursos, castores e outros animais despertam após a hibernação de
Inverno. Lobos, raposas e lebres mudam a pelagem de branco para castanho e
cinzento. E tudo isto devido à súbita abundância de alimento produzida por
Carvalhos, Castanheiros, Nogueiras, Faias, Freixos e um grande número de ervas e
arbustos.
1.1 Dos ambientes naturais descritos, indica os que são:
Terrestres: _______________________________________________________________

Aquáticos: ________________________________________________________________
1.2 A cada uma das frases da coluna I associa uma e só uma das letras da coluna II.

Coluna I Coluna II
1 – Ambiente onde a temperatura é
constantemente alta todo o ano.
2 – Local onde a profundidade varia entre 20 e 30
metros.
3 – Ambiente onde de dia é muito quente e à noite A – Deserto
faz muito frio.
4 – Ambiente onde a luz dificilmente penetra até B – Recife de Coral
ao solo.
5 – É o ambiente natural que apresenta maior C – Floresta Tropical Húmida
diversidade de seres vivos.
6 – Região onde a quantidade de água que chove é D – Floresta Temperada
menor que a quantidade de água que evapora. caducifólia
7 – Floresta com menor variedade de espécies de
árvores.
8 – Ambiente em que os animais e plantas têm de
resistir a variações da temperatura ao longo do
ano.

1 - ______; 2 - ______; 3 - ______; 4 - ______; 5 - ______; 6 - ______; 7 - ______; 8 - ______;

2. Observa atentamente os gráficos seguintes, que mostram a variação da

temperatura e da precipitação (quantidade de chuva) numa floresta temperada de
folha caduca, ao longo do ano.

2.1 Agora indica:

2.1.1 – O mês em
que se verifica a
temperatura mais
alta:

_______________________________
2.1.2 – Os meses em que a temperatura é negativa:
___________________________________

2.1.3 – A temperatura registada no mês de Outubro:

__________________________________

2.1.4 – O valor da precipitação no mês de Março:

_____________________________________

2.1.5 – Um mês em que a precipitação é maior do que 5 cm:

___________________________

3. “Os ecossistemas encontram-se em equilíbrio dinâmico, mas este equilíbrio

pode ser facilmente perturbado”.
3.1. Estabelece a correspondência entre os acontecimentos da coluna II e a
classificação da coluna I.
Coluna I Coluna II
1 – Os fumos negros das fábricas com grande quantidade e
poluentes espalham-se por vastas áreas ___
A – Catástrofe 2 – As marés negras provocam a morte de seres vivos ___
natural 3 – A agricultura intensiva dos nossos dias acelera o
consumo de água ___
B – Catástrofe
4 – As refinarias de petróleo são uma fonte de poluição ___
directamente
provocada pela 5 – A desflorestação progride em toda a Terra ___
intervenção 6 – Os incêndios provocados por raios durante as trovoadas
humana determinam a diminuição da densidade florestal ___
7 – As cheias que assolam zonas da Terra provocam
aluimento de terras nas encostas ___

4. Alguns dos problemas com que a humanidade tem de lidar são a escassez de
água, a poluição e o esgotamento das fontes energéticas. Indica duas medidas
que permitam minimizar cada um dos problemas referidos.
Constrói um texto com frases bem construídas, sem erros ou falta de acentos.

__________________________________________________________________________
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 __________________________________________________________________________
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Questão Resposta Cotaçã

o
1.1. Deserto, Floresta Tropical Húmida, Floresta Temperada 4x3=
de Folha Caduca 12
Aquático: Recife Coral

1.2. 1- C 2-B 3-A 4- C 5- C 6-A 7-D 8-D

8x3=
2.1.1. Julho 24

2.1.2. Janeiro, Fevereiro e Dezembro 2

2.1.3. 10ºC 3x3= 9

2.1.4. 5 cm 3

2.1.5. Qualquer um de Abril a Outubro 2

3 1- B 2-B 3-B 4-B 5-B 6-A 7-A 3

Os alunos terão de indicar duas medidas de poupança de

4 7x3=
água, duas medidas de combate à poluição (atmosférica,
água, solos) e duas fontes de energias renováveis. 21
6x4=
24