Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
01- Átomo........................................................................................................................02
02- Texto: Estrutura Atômica..........................................................................................02
03- Chave de Correção....................................................................................................06
06- Texto: Íons.................................................................................................................07
07 -Texto: Elementos Químicos......................................................................................08
08- Texto: Isótopos, Isóbaros e Isótonos.........................................................................12
09- A Eletrosfera.............................................................................................................14
10- Matéria Substância e Mistura....................................................................................24
11- Texto: Substância – As Várias Qualidades da Matéria.............................................26
12- Texto: Substâncias x Misturas...................................................................................33
13- Texto: Misturas Homogêneas e Heterogêneas- Fases de um sistema.......................36
14- Tabela Periódica........................................................................................................42
15- As Propriedades Periódicas dos Elementos..............................................................52
16- Valência.....................................................................................................................63
17- Texto: Ligações Iônicas – Busca de Equilíbrio entre Metais e Ametais...................67
18- Ligação Covalente Normal........................................................................................73
19- Texto: Ligação Covalente Dativa e Ligações Covalentes Polar e Apolar................78
20- Auto-Avaliação – Módulo 02....................................................................................86
21- Funções Inorgânicas: Bases, Óxidos, Ácidos e Sais.................................................93
22-Texto: Bases ou Hidróxidos - OH- ligado a Cátion...................................................96
23- Texto:Óxidos–Compostos Binários de oxigênio eletronegativo............................ 102
24- Função Óxido .........................................................................................................105
25- Ácidos – Compostos de Hidrogênio Eletropositivo................................................107
26- Texto: Sais a Neutralização de Ácidos e Bases..................................................... .117
27- Ácidos Carboxílicos................................................................................................132
28- Nomenclatura Usual: Um Costume........................................................................134
29- Bibliografia..............................................................................................................137
ÁTOMO
1
Nestas atividades de ensino, você vai ler textos e resolver exercícios que lhe
permitirão atingir os seguintes objetivos:
p+
n n
p+
Vamos resumir as características das partículas na tabela seguinte, para você ter
uma visão global do que dissemos até agora:
Nêutron Núcleo 0 1 1
0 n
Elétron Eletrosfera -1 desprezível 0
− e
1 EXERCÍCIOS
VOCÊ, ESTARÁ PREPARADO PARA RESOLVER OS EXERCÍCIOS SE,
APÓS O ESTUDO DO TEXTO, SOUBER:
• O QUE É ÁTOMO.
• QUAIS AS CARACTERÍSTICAS DO ÁTOMO.
• QUAIS AS PARTÍCULAS FUNDAMENTAIS DO ÁTOMO.
• QUAL A, LOCALIZAÇÃO, A CARGA ELETRICA, A MASSA E O
SÍMBOLO DAS PARTÍCULAS SUBATÔMICAS.
• QUAL A RELAÇÃO ENTRE O NÚMERO DE PRÓTONS E
ELÉTRONS NO ÁTOMO ELETRICAMENTE NEUTRO.
4
EM SEGUIDA, AS ALTERNATIVAS FALSAS.
.
1. ( ) Átomo é uma porção de matéria.
______________________________________________________________
2. ( ) O átomo é indivisível.
______________________________________________________________
1
9. ( ) A partícula simbolizada por 0 n representa um nêutron.
______________________________________________________________
+
d. ( ) Nenhuma das respostas anteriores. p n
1 CHAVE DE CORREÇÃO
6
II – 1. b. ( X ) no de prótons = no de elétrons.
2. a. ( X ) 3 elétrons.
III – A seqüência é: 1. (A); 2. (B); 3. (C); 4. (A, C); 5. (B); 6. (A, C); 7.
(B); 8. (C); 9. (B); 10. (A).
1 TEXTO: ÍONS
Conceito
Tipos de íons
7
2 EXERCÍCIO
• O QUE É ÍON.
• QUAL A CONDIÇÃO PARA QUE O ÁTOMO SE TORNE
UM CÁTION OU UM ÂNION.
2 CHAVE DE CORREÇÃO
Observe os exemplos:
8
* O átomo de hélio tem 2 prótons no núcleo. Logo, o seu número atômico é 2.
p+ = 2 Z = 2
Observe os exemplos:
* O átomo de sódio tem 11 prótons e 12 nêutrons no núcleo. Logo, o seu número de
massa é 23.
p+ = 11 e n = 12 A = 11 + 12 A = 23
9
Nome e símbolo dos elementos
92
U * elétrons: 92 (pois o número de prótons é sempre igual ao de
elétrons, no átomo neutro)
* nêutrons: 238 – 92 = 146 (se Z + n = A, então n = A – Z)
_________________________-
1
Ao final destas atividades, apresentamos-lhe um quadro contendo todos os elementos
químicos, seus símbolos e números atônmicos, por ordem alfabética. Você poderá
consultá-lo para se familiarizar com os elementos, mas não precisa decorá-los
10
3 EXERCÍCIOS
PARA RESOLVER OS EXERCICÍOS VOCÊ DEVE SABER:
___ 55
b. 17
Cl, sendo n = 18 d. ___ Mn, sendo e- = 25
40 20 40 42 44
20 K 9 Y 19 V 20 W 20 K São do mesmo elemento___________
3 CHAVE DE CORREÇÃO
I – 1. 9 p+, 9 e-, 10 n; 2. 12 p+, 15 e-, 16 n; 3. 35 p+, 35e-, 45 n.
Dado o símbolo de um elemento, com indicação do número de massa e do
número atômico, podemos determinar a quantidade de prótons, elétrons e
nêutrons. Assim:
80
A = Z + n; portanto n = A – Z = 80 –35 = 45 35 Br
11
40 35 19 55
III – 1. a. 19 K; b. 17 Cl; c. 9 F; d. 25 Mg.
40 42 44
2. São do mesmo elemento 20 K, 20 W, 20 K.
São do mesmo elemento os átomos que têm o mesmo número atômico
(índice inferior).
12 13 14
C 6 6C 6C
16 17 18
Mais isótopos: 8 O, 8 O, 8 O (oxigênio-16, oxigênio-17, oxigênio-18)
35 37
17 Cl, 17 Cl (Cloro-35, cloro-37)
Z =19 Z =20
P+ = 19 p+ = 20
A = 40 A = 40
n = 21 n = 20
14 14
O mesmo acontece com o 6 C (carbono-14) e o 7 N (nitrogênio-14).
12
ISÓBAROS SÃO ÁTOMOS DE DIFERENTES ELEMENTOS QUÍMICOS,
PORTANTO, APRESENTAM DIFERENTES NÚMEROS ATÔMICOS,
MAS MESMO NÚMERO DE MASSA.
ISÓBAROS : A IGUAL, Z DIFERENTE.
19 20
Mais isótonos: 9 F (flúor-19) e o 10 Ne (neônio-20
58 59
27 Co (cobalto-58) e o 28 Ni (níquel-59)
4 EXERCÍCIOS
13
40
2. O átomo 18 Ar é
40 40
a. ( ) isóbaro do 19 K c. ( ) isótono do 19 K
40
b. ( ) isótopo do 19 K d. ( ) n. r. a.
39 38
3. Os átomo 19 K e 18 Ar são
a. ( ) isótopos. b. ( ) isóbaros. c. ( ) isótonos. d. ( ) isótonos e isóbaros.
56
4. O isótono do átomo 26 Fe terá
a. ( ) n = 30 b. ( ) Z = 26 c. ( ) A = 56 d. ( ) A = 30
4 CHAVE DE CORREÇÃO
36 40 37 40 40 40 37 36 38
I - 1. 18 B e 18 D; 19 A e 19 E; 2. 18 D e 19 E; 3. 19 A, 18 B e 20 C.
Comentários:
1) B e D são isótopos porque Z = 18; A e E também porque Z = 19
2) D e E são isóbaros porque A = 40
3) A, B e C são isótonos porque n = 18.
15 40
II – 1. d. (X) 7 N. 2. a. (X) isóbaro de 19 K. 3. c. (X) isótonos. 4. a. (X) n = 30.
ATIVIDADES DE ENSINO
A ELETROSFERA
1 TEXTO: DISTRIBUIÇÃO
NÚCLEO
ELETROSFERA
Existem 7 níveis, representados pelas letras K, L, M, N, O, P, Q. Em ordem de
afastamento do núcleo. Cada nível comporta um número máximo de elétrons. A
tabela abaixo indica esses máximos:
NÍVEL DE ENERGIA NÚMERO MÁXIMO DE ELÉTRONS
K 2
L 8
M 18
N 32
O 32
P 18
Q 2 (ou 8)
2o) QUANTO MAIS DISTANTE DO NÚCLEO, MAIOR É A ENERGIA DO
ELÉTRON.
KLMNOPQ
NÚCLEO
AUMENTA A ENERGIA
Os elétrons do nível K, estão mais próximos do núcleo, têm menos energia que os
demais níveis. Os do nível Q têm maior energia, pois estão mais afastados do núcleo.
3o) SE UM ELÉTRON ABSORVE CERTA QUANTIDADE DE ENERGIA, ELE
SALTA PARA UM NÍVEL MAIS AFASTADO DO NÚCLEO. SUA VOLTA AO
NÍVEL ANTERIOR DÁ-SE COM EMISSÃO DE ENERGIA EM FORMA DE
RADIAÇÃO (LUZ).
PASSAGEM DO ELÉTRON PARA OUTROS NÍVEIS
K L M N O P Q
a) NÚCLEO
K L M N O P Q
b) NÚCLEO
luz
para nível mais próximo: liberação de energia
15
Os níveis de energia são, na realidade, um conjunto de regiões ligeiramente
diferentes, denominadas subníveis. Existem, no máximo, para cada nível, 4 subníveis,
que são chamados s, p, d e f. como acontece nos níveis, cada subnível comporta um
número máximo de elétrons:
• Subnível s – comporta no máximo 2 elétrons (representa-se s2)
• Subnível p – comporta no máximo 6 elétrons (representa-se p6)
• Subnível d – comporta no máximo 10 elétrons (representa-se d10)
• Subnível f – comporta no máximo 14 elétrons (representa-se f14)
O número de subníveis em cada nível depende do máximo de elétrons que cada
nível comporta.
Veja no quadro a seguir, o número de subníveis nos níveis, bem como o número de
elétrons nos níveis e nos subníveis.
NOME DO NÍVEL SUBNÍVEIS QUE O NÍVEL POSSUI TOTAL DE
ELÉTRONS DO NÍVEL
K ou 1 s 2 = 2
L ou 2 s, p 2+6 = 8
M ou 3 s, p, d 2 + 6 + 10 = 18
N ou 5 s, p, d, f 2 + 6 + 10 + 14 = 32
O ou 6 s, p, d, f 2 + 6 + 10 + 14 = 32
P ou 7 s, p, d 2 + 6 + 10 = 18
Q ou 8 s 2 = 2
Observe o esquema da distribuição eletrônica do átomo mais complexo.
1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d10 4s2 4p6 4d10 4f14 5s2 5p6 5d10 5f14 6s2 6p6 6d10 7s2
K ou 1 Q ou 7
2 e- 2 e-
L ou 2 M ou 3 N ou 4 O ou 5 P ou 6
8 e- 18 e- 32 e- 32 e- 18 e-
Veja que os subníveis de cada nível, para serem diferenciados, vêm antecedidos
do número que designa o nível. Assim:
1s2 significa: há 2 elétrons no subnível s do nível 1.
3p6 significa: há 6 elétrons no subnível p do nível 3.
17
Note que, no agrupamento dos subníveis de cada nível, o subnível 3d6 trocou de
posição com 4s2, pois ele pertence ao nível N ou 4.
b) 11Na 1s2 2s2 2p6 3s1
1s2 / 2s2 2p6 / 3s1
K = 2; L = 8; N = 1
c) 70Yb 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10 4p6 5s2 4d10 5p6 6s2 4f14
1s2 / 2s2 2p6 / 3s2 3p6 3d10 / 4s2 4p6 4d10 4f14 / 5s2 5p6 / 6s2
K = 2; L = 8; M = 18; N = 32; O = 8; P = 2
1 EXERCÍCIOS
2. As 7 camadas de um átomo são designadas de ___, ___, ___, ___, ___, ___ e
___, em ordem a partir do núcleo.
18
II – ESCREVA, NO TRAÇO A SE HOUVER ABSORÇÃO E L SE HOUVER
LIBERAÇÃO DE RADIAÇÃO NAS TRANSFORMAÇÕES INDICADAS NOS
ESQUEMAS ABAIXO.
1. _________ + 2. ______ +
A seqüência correta é
IV – RESPONDA:
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
19
V – TRAÇE O DIAGRAMA DE LINUS PAULING SEM CONSULTAR, E
INDIQUE:
1. 25Mn
2. 77Ir
3. 30Zn
4. 21Sc
VII – COM BASE NO QUADRO DOS ELEMENTOS QUÍMICOS (p. 37), APLIQUE
TUDO QUE VOCÊ APRENDEU NESTAS ATIVIDADES, COMPLETANDO
O QUADRO A SEGUIR.
1. Cloro Cl 17 35 17 17 18
2. N 14 2p
4. flúor 8
5. 80 45
20
1- CHAVE DE CORREÇÃO
II – 1. A; 2. L.
Neste exercício, você deveria ter se lembrado de que:
• Se um elétron passa de uma camada mais externa, que é mais energética,
precisa de maior energia; então ele absorve (A) energia.
• Se um elétron passa de um nível mais próximo do núcleo, que é menos
energético, ele precisa perder, liberar (L) energia.
III – b.(X) F, V, V
Para resolver este exercício você deve, antes, julgar cada uma das alternativas,
determinando quais são Verdadeiras e quais são Falsas. Depois é que você deverá
analisar a seqüência correta. Julgando as afirmativas:
• A afirmativa A é Falsa, pois o número de camadas depende do numero de
elétrons. Os átomos mais complexos, com grande número de elétrons, é que
terão todas as 7 camadas.
• A afirmativa B é Verdadeira.
• A afirmativa C é Verdadeira.
2. 77Ir 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10 4p6 5s2 4d10 5p6 6s2 4f14 5d7
1s2 / 2s2 2p6 / 3s2 3p6 3d10 / 4s2 4p6 4d10 4f14 / 5s2 5p6 5d7 / 6s2
K = 2; L = 8; M = 18; N = 32; O = 15; P = 2
VII –
Para resolver este exercício, você precisaria ter paciência para localizar os dados no
quadro e, a partir daí, aplicar as fórmulas e diagramas necessários.
Por exemplo:
• no item 1, demos o nome do elemento e o nº de nêutrons. No quadro da p. 37,
você deverá localizar este elemento, seu símbolo e nº atômico, que é 17. Sabendo
disso, era só você lembrar que Z = nº de elétrons e que Z + nº de elétrons = ª
Conhecendo Z e usando o diagrama de Linus Pauling, você faria a distribuição em
subníveis; poderia determinar o subnível mais externo e o mais energético e, por
fim, fazer a transposição da distribuição em subníveis para a em níveis.
• no item 3, se você contasse o número de elétrons das camadas, obteria o nº de
elétrons e, em conseqüência, o valor de Z. Por esse valor, você acharia o elemento
e o símbolo no quadro e, dando seqüência ao raciocínio, completaria todos os
espaços.
22
ATIVIDADES DE ENSINO
1 EXERCÍCIOS
PARA RESOLVER COM ACERTO OS EXERCÍCIOS, VOCÊ DEVE SABER:
24
3. Aquecer uma barra de ferro até seu ponto de fusão, recolher o líquido e depois
deixá-lo esfriar em uma forma esférica, formando uma bola de ferro, é exemplo
de fenômeno
a. ( ) químico, pois foi alterada a forma da substância.
b. ( ) físico, pois foi alterada a forma da substância, mas não as suas propriedades
essenciais.
c. ( ) químico, pois foram alteradas tanto a forma quanto as propriedades da
substância.
d. não ocorreu qualquer fenômeno.
1 CHAVE DE CORREÇÃO
25
2 TEXTO: SUBSTÂNCIAS AS VÁRIAS QUALIDADES DA MATÉRIA
H2 O2 O3 H2O
gás hidrogênio gás oxigênio ozônio água
26
Características das substâncias: composição definida
Qualquer que seja a substância, os elementos químicos que a constituem se
apresentam sempre em determinada proporção, fora da qual não é possível haver a
combinação. Só se forma água, por exemplo, quando dois átomos de hidrogênio reagem
com um átomo de oxigênio.
É por isso que as substâncias são representadas por fórmulas, que indicam o
número de átomo de cada elemento que está presente na molécula, ou a disposição dos
átomos nas moléculas. Veremos 2 tipos de fórmulas. Eis o primeiro:
Observe:
a) H2 fórmula molecular do gás hidrogênio.
o índice 2 indica que são necessários 2 átomos de hidrogênio (símbolo H)
para formar uma molécula dessa substância.
Exemplos:
27
H
Guarde o seguinte:
• H2O é uma substância que tem várias características: é incolor, insípida, inodora;
solidifica-se a zero grau; etc.
1 Propriedades organolépticas
São as propriedades que impressionam os nossos sentidos, como cor (visão),
estado de agregação (tato), brilho (visão), odor (olfato) e sabor (paladar).
a) Estados de agregação. São 3 os estados de agregação: sólido, líquido e de
vapor (gasoso).
A mesma substância pode apresentar-se nos 3 estados de agregação, dependendo
da temperatura e da pressão. A água, por exemplo, é líquida a temperatura normal, mas
apresenta-se sólida se a temperatura cair a baixo de 0oC, ou se transforma em vapor com
a temperatura acima de 100oC. Os metais, à temperatura ambiente, costumam ser
sólidos. Já o hidrogênio e o oxigênio são normalmente gasosos.
b) Cor. Algumas substâncias são incolores (como a água); outras são
coloridas, como o iodo (cor violeta) e o enxofre (cor amarela).
c) Odor. As substâncias podem ter cheiro (substâncias odoríferas), como o
gás sulfídrico, que tem cheiro de ovo podre ou não o terem (substâncias inodora), como
a água.
d) Sabor. Existem substâncias insípidas como a água e a parafina, e
substâncias sápidas como o cloreto de sódio (gosto salgado).
e) Brilho. As substâncias podem ter ou não brilho e esse brilho é característico;
os metais têm brilho característico, chamado brilho metálico; os sais normalmente não
têm brilho.
2 Propriedades físicas
São as que se relacionam com qualquer fenômeno físico e podem ser mensurada
por instrumentos de precisão, como o termômetro.
a) Estados de agregação e mudança de estado. Na natureza, a matéria pode
se encontrar em 3 estados principais, os quais estão diretamente relacionados com a
28
forma que une as suas moléculas.
No estado sólido, as moléculas estão fortemente unidas, por isso a substância
tem forma definida e volume constante. No estado líquido, a força de atração entre as
moléculas e a de repulsão são iguais; assim, as moléculas escorrem umas sobre as outras
e a substância tem volume constante, mas não tem forma própria (assume a forma do
recipiente que a contém). No estado de vapor, a força de repulsão é maior que a de
coesão; assim, a substância não tem forma nem volume definidos, tendendo a ocupar
todo o espaço disponível.
Havendo variação de temperatura ou de pressão, as substâncias alteram seus
estados. Assim, a passagem do estado sólido para o líquido chama-se fusão ou
liquefação. O fenômeno oposto é a solidificação. Do estado líquido para o de vapor
ocorre vaporização. E do gasoso para o líquido condensação. Sublimação e
ressublimação são os fenômenos de passagem do estado sólido diretamente para o
vapor e vice-versa.
Cada substância pura tem uma temperatura fixa para iniciar mudança de
estado; esta propriedade nos permite caracterizar uma substância com um boa precisão.
b) ponto de fusão. É a temperatura em que uma substância passa do estado
sólido para o líquido. Essa temperatura é medida em graus Celsius ou graus centígrados,
cuja notação é 0oC. Conforme já dissemos, cada substância tem um ponto de fusão.
Observe alguns exemplos:
• água 0oC
• ouro 1.064oC
• mica 1.300oC
• chumbo 327oC
• álcool 130oC
• ferro 1.560oC
m = 24,3g v = 9 cm3
(fig. 02)
m 24,3 g
c) calculamos D = 2,7 g/cm3
v 9cm 3
Cada substância tem sua densidade especifica; logo, essa propriedade é
caracterizadora de uma substância. Há , porém, uma exceção: a água no estado líquido
tem densidade de 1,00 g/cm3 mas, em forma de gelo, tem densidade 0,96 g/cm3 por
29
isso o gelo flutua na água.
2 Propriedades químicas
2 EXERCÍCIO
RESOLVA ESTES EXERCÍCIOS SE VOCÊ ESTIVER SABENDO:
2. Molécula é:
a. ( ) um conjunto de átomos. c. ( ) uma partícula que não tem massa.
b. ( ) a menor partícula da matéria d. ( ) a menor parte de uma substância.
30
5. ( ) ponto de fusão e ponto de ebulição ( C ) propriedade química
6. ( ) comportamento em reações químicas
7. ( ) calor específico
32
3 TEXTO: SUBSTÂNCIAS X MISTURAS
33
Já sabemos que as substâncias têm propriedades constantes, qualquer que seja a
amostra considerada. É por isso que podemos dizer que o sistema que apresenta uma
substância H2O terá seguintes propriedades:
temperatura
Note que durante a fusão e a
vapor ebulição, a temperatura permanece
temperatura vapor
a mesma; por isso a linha gráfica
de ebulição continua no mesmo ponto.
líquido
temperatura líquido
de fusão sólido
sólido
SUBSTÂNCIA
SUBSTÂNCIA
PURA
PURA
tempo
início vapor
ebulição Note que a linha do gráfico
cresce durante todo o tempo,
início da líquido inclusive durante a mudança de
fusão
estado. 34
sólido
tempo
MISTURA
Assim, podemos dizer que:
SUBSTÂNCIA MISTURA
• Compõem-se de um único tipo de molécula. • Compõem-se de vários tipos de moléculas.
• Os componentes combinam-se em • Os componentes se aglomeram em proporções
proporções definidas. variáveis.
• Podem ser expressas em fórmulas. • Não podem ser expressas por meio de
• Têm propriedades constantes. fórmulas.
• Os componentes só se separam por • Têm propriedades variáveis.
processos químicos. • Os componentes separam-se por processos
físicos.
3 EXERCÍCIOS
RESOLVA ESTES EXERCÍCIOS, PARA RESOLVÊ-LOS COM ACERTO,
VOCÊ DEVE SABER:
35
1. Analisando o gráfico ao lado, podemos concluir que ele representa
a. ( ) uma substância simples. temperatu
b. ( ) uma substância composta.
c. ( ) uma mistura. início da
d. ( ) nada se pode afirmar. ebulição
3 CHAVE DE CORREÇÃO
36
Fases de um sistema
Quando observamos um sistema, podemos encontrar as seguintes situações:
Gasolina
ÓLEO
água
ÁGUA
enxofre
ESTE SISTEMA É BIFÁSICO (OU ESTE SISTEMA É TRIFÁSICO (OU
POLIFÁSICO) PORQUE TEM 2 POLIFÁSICO) PORQUE TEM 3
FASES DIFERENTES: ÁGUA E FASES DIFERENTES: ÁGUA,
ÓLEO. GASOLINA E ENXOFRE.
37
(fig. 12-a) (fig. 12-b) (fig 12-c)
Concluindo:
38
Misturas Homogêneas e heterogêneas
SIMPLES
SUBSTâNCIA PURA
MISTURA HOMOGÊNEA
SISTEMAS
• MISTURA
HETEROGÊNEA
HETEROGÊNEO: MAIS DE UMA FASE
• SUBSTÂNCIAS PURAS
EM MUDANÇA DE
ESTADO
39
3 EXERCÍCIOS
c. ( ) d. ( )
b. __________________ d. __________________
4 CHAVE DE CORREÇÃO
4. c. (X); e. (X).
A água é uma substância; não é uma mistura.
6. b. (X) c. (X).
Uma substância simples em mudança de estado forma um sistema
polifásico. Veja que no sistema existe apenas água (substância pura),
mas em 2 estados (líquido e sólido).
42
ATIVIDADES DE ENSINO
TABELA PERIÓDICA
Você terá realizado um bom estudo nestas atividades se, ao final, atingir o
seguinte objetivo:
Para você ler este texto com bom aproveitamento, é preciso que esteja bem
seguro da distribuição eletrônica, de acordo com o diagrama de Linus Pauling,
estudado no módulo 01. Se você tiver esquecido, releia esse módulo.
2 1 – símbolo
2 – número atômico (Z)
3 1 4 3 – nome do elemento
4–distribuição dos elementos 5 5-
massa atômica
43
chamadas famílias ou grupos. Assim:
Período ou
série Família ou
grupo
A tabela periódica é
composta de 7 períodos
e 18 famílias ou grupos.
Vendo a tabela, notamos que as linhas e colunas nem todas têm o mesmo
número de elementos. Será que há algum significado nessa disposição?
1 2
H He
Elementos do 1o período
2He – 1s2 1 só nível: o nível K
Agora veja:
a) 3Li – 1s2 2s1 b) 4Be – 1s2 2s2
2 1 2 2
K L 2 níveis K L 2 níveis
2 3 2 4
K L 2 níveis K L 2 níveis
2 5 2 6
K L 2 níveis K L 2 níveis
2 7 2 8
K L 2 níveis K L 2 níveis
6o período 55 56 57 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86
Cs Ba 71 Hf Ta W Re Os Ir Pt Au Hg Ti Pb Bi Po At Rn
Isso quer dizer que os elementos de cada família têm o mesmo número de
elétrons na última camada. Assim:
Por isso é que existem famílias 1A, 2A, 3A, ... , 7A. Observe os exemplos:
K L
K L M
K L M
As “famílias” B
Exemplos:
a) 21Sc 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d1
2 + 1 = 3; família 3B
2 2 6 2 6
b) 25Mn 1s 2s 2p 3s 3p 4s2 3d5
2 + 5 = 7; família 7B
47
Nota: Se essa soma for superior ou igual a 8, veja o que acontece:
• soma 8 família 8B • soma 11 família 1B
• soma 9 família 8B (segunda) • soma 12 família 2B
• soma 10 família 8B (terceira)
2 + 7 = 9; segunda família 8B
2 + 10 = 12; família 2B
1A 0
(H) 2A 6A 7AHe
Li Be O F Ne
Na Mg S Cl AR
K Ca Se Br Kr
Rb Sr Te I Xe
Cs Ba Po At Rn
Fr Ra
CHALCOGÊNIOS ou CALCOGÊNIOS
METAIS ALCALINOS
HALOGÊNIOS
METAIS ALCALINO-TERROSOS
GASES NOBRES
48
seu primeiro elemento 3A família do boro; 4A família do carbono;
5A família do nitrogênio.
1 EXERCÍCIOS
PARA RESOLVER OS EXERCÍCIOS COM ACERTO, VOCÊ DEVERÁ
SABER:
1. A tabela periódica.
a. ( ) é a relação dos elementos químicos conhecidos, ordenada na
seqüência crescente de suas massas atômicas.
b. ( ) é ordenada segundo a seqüência dos números atômicos dos
elementos.
c. ( ) estrutura-se em 7 períodos e 18 famílias.
d. ( ) traz para cada elemento: símbolo, número atômico e massa atômica.
7
5. Quantos elétrons há na camada de valência dos elementos que estejam,
respectivamente, nos grupos 7A, 3A e 4A?
50
______________________________________________________________
______________________________________________________________
8. Quais dos elementos a seguir são de transição: 28Ni, 12Mg, 57La? Que tipo
de transição: interna ou externa?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
1 - CHAVE DE CORREÇÃO
51
então s), sabemos que se trata de um elemento do grupo A; se o número
de elétrons do último nível é 3, sabemos que a família é 3A.
2 8 3
Confira na tabela. O elemento representado em Z = 13. É o alumínio, que
fica no 2o período da família 3A.
6. a. (X) no 4o período.
2
19K – 1s 2s2 2p6 3s2 3p6 4s1
4. Os gases nobres são He, Ne, Ar, Kr, Xe e Rn. O que os distingue
dos demais elementos é que eles possuem ausência quase total de
reatividade química, porque têm a sua última camada completa.
52
6. Os elementos representativos se distinguem dos de transição, porque
apresentam como subnível mais energético o s ou o p, enquanto os de
transição têm como subnível mais energético o d ou o f.
Caráter metálico
53
semelhantes às dos metais e outras semelhantes às dos ametais. Por
exemplo, o Si (silício), funciona como um semicondutor: em um sentido,
permitindo a passagem de corrente e, no sentido contrario não.
Na tabela periódica, os metais localizam-se na região centro-esquerda. Os
ametais situam-se na direita. Os 7 elementos que constituem uma faixa de separação,
em tom mais escuro na tabela seguinte, são os semimentais. Os gases nobres e o
oxigênio não são considerados metais nem ametais, apesar de apresentarem
propriedades que os aproximam dos ametais.
Semimetais Ametais Gases nobres
H
B
Si
Ge As
Sb Te
Pó
Metais
Aumento do
caráter metálico
Aumento do caráter metálico
Fr
54
Tamanho do átomo (raio atômico)
O tamanho do átomo está em função do raio atômico (distância do núcleo até a
última camada da eletrosfera). Como o átomo não é uma estrutura rígida, é impossível
determinar o seu raio exato: temos apenas raios médios.
Numa mesma família, o tamanho do átomo aumenta à medida que descemos,
pois o número de níveis energéticos aumenta, tornando maior o raio atômico. Já num
mesmo período, os átomos têm o mesmo número de níveis energéticos. Assim, o
tamanho do átomo diminui à medida que se anda para a direita. Isso acontece porque o
número atômico dos elementos aumenta, bem como a força eletrostática (que une os
elétrons ao núcleo), atraindo mais fortemente os elétrons. Veja o gráfico geral:
Densidade
m
A densidade é a relação entre a massa atômica e o volume molar: d =
.
v
Para calcular de densidade de um elemento químico, devemos considerar a
massa correspondente do átomo-grama e o volume ocupado pelo átomo-grama
55
Potencial de ionização
Fr
Eletronegatividade
Fr
56
Os gases nobres têm eletronegatividade nula, pois não têm tendência a receber
elétrons.
Os valores da eletronegatividade podem ser calculados. A escala de Linus
57
O hidrogênio foge à regra.
Tungstênio (W) –
Maior PF e PE
Note que, quanto maior o PF e o PE, menos voláteis são os elementos, o que os
faz encontrarem-se no estado sólido (o elemento de maior PF e PE localiza-se na
família 6B, 6º período). Por outro lado, quanto menor o PF e o PE, mais voláteis são os
elementos. Por causa disso é que os gases nobres, os elementos do 2º período, famílias
5A, 6A e 7A, assim como o Cl, são gases à temperatura ambiente: eles têm menor PF e
PE. A exceção é o H, que se comporta como o grupo 7A.
Então, procure guardar estas propriedades dos elementos. Para facilitar,
organizamos o quadro a seguir.
58
1- EXERCÍCIOS:
PARA REALIZÁ-LOS BEM, VOCÊ DEVE SABER:
Número atômico
• Fe
METAL • He
• N
AMETAL • B
• H
SEMIMETAL • Pb
1 CHAVE DE CORREÇÃO
II – 1. ametais. Veja que ânions acontecem com elementos que têm tendência a
atrair elétrons (maior eletronegatividade). Isso é uma característica dos
ametais.
4. metais alcalinos. Esses metais formam facilmente cátions com uma carga
positiva.
62
4. a.(X) Au. Os elementos de maior densidade estão nas famílias 8B e 1B, no
último período.
5. a.(X) 7A.
6. A. 7. A
Você terá êxito nestas atividades se, após estudá-las, for capaz de:
63
CARACTERIZAR LIGAÇÕES IÔNICAS: CONCEITO,
PROPRIEDADES, FÓRMULAS.
1 TEXTO: VALÊNCIA7
Por que os átomos se combinam?
Valência
Veja que a valência pode ser determinada apenas pelo número da família.
64
famílias 5A, 6A, 7A → a valência é dada pela formula 8 - n, onde n é o
número da familia; a tendência é receber elétrons.
Nota: Na família 4A a valência é igual ao número da família, mas esses
elementos não têm tendência a doar ou ganhar elétrons, e sim a
compartilhar elétrons.
Assim, a valência é determinada conhecendo-se, apenas, o número da família ou
o seu numero atômico. Por exemplo, a valência do Al (3A) é 3, a do C (4A) é 4, a do Cl
(7A) é 1 (pois 8 - 7 = 1), a do N (5A) é 3 (pois 8 - 5 = 3). Enfim, memorize.
65
• ELEMENTOS QUE CEDEM ELÉTRONS → TODOS OS METAIS;
VALÊNCIAS +1, +2, +3 E RARAMENTE, Sn4+, Pb4+, Bi4+.
1 EXERCÍCIOS
I - RESPONDA.
1. Que é valência?
______________________________________________________________
______________________________________________________________
66
IV – SABENDO A VALÊNCIA DOS ELEMENTOS A SEGUIR, E QUE A SOMA
DAS VALÊNCIAS DE UM COMPOSTO TEM QUE SER IGUAL A 0,
DETERMINE O QUE SE PEDE:
DADOS: O → -2; Mg → +2; Cl →-1; H → +1 ou H → -1
1 CHAVE DE CORREÇÃO
III – De acordo com a teoria do octeto, ser estável é ter 8 e– na última camada ou ficar
igual ao hélio. Por isso, há átomos que não são estáveis, mas seus íons o serão.
Você precisa fazer a distribuição eletrônica dos átomos e dos íons tendo o
cuidado de diminuir o numero de elétrons correspondente à carga dos cátions, ou
de aumentar o número de elétrons de acordo com a carga dos ânions. Portanto:
a. Li → não é estável – K = 2, L = 1
b. Li → estável – K = 2 (igual ao hélio)
+
IV − 1. Dado: Cl → -1
H Cl
X -1 = 0 ⇒ x = 1
Resposta: A valência do hidrogênio é +1.
2. CCl2 ⇒ x – 4 = 0 ⇒ x = 4
R.: A valência do carbono é +4
3. FeCl ⇒ x – 2 = 0 ⇒x = 2
R.: A valência do ferro é +2.
2. H2SO4, sendo O → -2 e H → +1
2 + x - 8 = 0 ⇒ x = 8 - 2 ⇒ x = 6
R.: O enxofre tem a valência +6.
3. SO3 ⇒ x - 6 = 0 ⇒ x = 6
R.: O enxofre tem a valência +6.
6. Na H
x -1 = 0 ⇒ x = 1
R.: A valência do hidrogênio é –1.
7. N2O3 ⇒ 2x - 6 = 0 ⇒ x = 6/2 = 3
R.: A valência do hidrogênio é +3.
8. a. Fe2O3 ⇒ 2x - 6 = 0 ⇒ x = 3
b. H2S ⇒ 2 - x = 0 ⇒ x = 2 ⇒ s = -2
Então em FeS ⇒ x - 2 = 0 ⇒ x = 2 ⇒ Fe = 2
R.: Em Fe2O3, a valência do Fe é +3 e em FeS, a sua valência é +2.
COMPOSTO IÔNICO
Átomo em equilíbrio eletrostático
Eletrovalência
Eletrovalência é a valência dos elementos em ligações químicas, ou seja, é o
valor da carga elétrica adquirida pelos íons na ligação iônica. A eletrovalência difere da
valência somente porque está associada a cargas elétricas.
69
Os metais têm eletrovalência positiva, podendo ser:
a) MONOVALÊNTES (eletrovalência +2 ), quando precisam ceder 1 elétron
para se tornarem estáveis e adquirem por isso, uma, carga positiva, isso
acontece com os metais alcalinos e com os elementos de transição.
b) BIVALENTES ( eletrovalência +2 ), quando precisam 2 e- para adquirirem a
estabilidade dos gases nobres. Isso acontece com os metais alcalino-terrosos e
com os elementos de transição.
c) TRIVALENTES ( eletrovalência +3 ), quando os elementos precisam doar 3 e-
para se tornarem estáveis. Isso acontece na família 3A ( exceto o boro, que é
semimetal ) e com os metais de transição.
Veja a eletrovalência dos principais metais de transição. Vários elementos têm
mais de uma valência; a valência principal esta assinalada com asterisco (*).
30Zn Zn2+
47Ag Ag+
48Cd Cd2+
50Sn *Sn2+ Sn4+
+ 3+
79Au Au Au
2+
80Hg Hg Pb4+
32Pb Pb2+
Por outro lado, os metais têm letrovalência negativa, pois tendem a ganhar
elétrons e a adquirir carga negativa. Assim:
70
Como se formam os compostos iônicos
Porém, nem todos os átomos têm a mesma valência. Nesse caso, tem que ocorrer
ligações entre mais de um átomo, de forma que todos completem seus octetos.
Exemplos:
O Al precisa ceder 3 e-, mas o F só pode ganhar 1 e-. Então, é preciso que 3
átomos de F combinem-se com o de Al para que a ligação ocorra.
71
O que podemos concluir desses exemplos?
Exemplos:
a) Na (+1) numericamente iguais, as cargas é que são diferentes
Cl (-1)
Então: NaCl (1 átomo de sódio : 1 átomo de cloro)
Exemplos:
a) Al (+3) numericamente diferentes
F (-1)
Então: AlF3 (1 átomo de alumínio : 3 átomos de flúor)
a) Cloreto de Sódio
b) Ôxido de sódio
Lembre-se: Nas estruturas de Lewis os elétrons estão distribuídos aos pares. Para se
efetuar a ligação, é preciso que os elétrons recebidos completem apenas os
pares incompletos, isto é, que a ligação se dê entre elétrons
desemparelhados. O número de elétrons desemparelhados é igual a
valência do elemento.
72
A FÓRMULA ESTRUTURAL mostra o tipo de ligação que ocorre na substância.
Como a ligação iônica se dá por atração eletrostática entre cátions e ânions, a fórmula
estrutural representa as cargas de cada constituinte, colocando a esquerda elementos
eletropositivos.
Note que não se escreve o índice 1 e que sempre o elemento eletropositivo fica a
esquerda no íon-fórmula.
Vamos resumir o que aprendemos:
• ligação covalente
• formação de moléculas O
• fórmula molecular H2O
H H
73
Veja a formação da molécula da substância flúor.
• o flúor (9F) tem 7 elétrons na sua última camada; precisa de mais 1.
hidrogênio 1 – compartilha 1 e–
4A / carbono, silício, germânio 4 – compartilham 4 e–
5A / nitrogênio, fósforo, arsênio, antimônio 3 – compartilham 3 e–
6A 2 – compartilham 2 e–
7A 1 – compartilha 1 e–
74
a) formação da molécula O2 (substância simples)
Em síntese:
75
3- EXERCÍCIOS
a. ( ) H – C – O – H c. ( ) H – C – H
b. ( ) H – H – C = O d. ( ) H – C = O – H
3. No composto HCN há
Modelo: 7N e 1H e
Resolução: NH3
1. 7N e 9F
2. 35Br e 8O
3. 6C e 1H
77
3 CHAVE DE CORREÇÃO
c. CD3
→ A fórmula molecular dos compostos covalentes segue os mesmos
princípios do iôn-fórmula: a valência de um elemento indica a quantidade
de átomos de outro. Só precisamos ter cuidado com as substâncias
simples H2, Cl2, F2, P4, S8.
2. c. (X) H – C – H
O
→ O carbono tem valência 4; precisa efetuar 4 ligações. Esta é a única situação
em que as ligações satisfazem a valência do carbono. Em todas as outras
alternativa, o carbono efetua menos do que 4 ligações.
4. a. (X) PH3 e HI
78
1. Da estrutura da camada de valência, obtemos a covalência dos elementos:
P=3; H = 1; I = 1. Assim, na escrita das fórmulas, quando a valência é
numericamente igual, a fórmula molecular expressa a proporção 1:1. Isso é o
que acontece com o ácido iodídrico (HI). Quando as valências são
numericamente diferentes, a valência de um dá a quantidade do outro. Então,
PH3 é a fórmula.
III – 1. O nitrogênio tem valência 3; possui 3 elétrons emparelhados. O flúor só tem 1
elétron para compartilhar. Então, precisaremos de 3 átomos de flúor.
NF3
Br – O – Br Br2O
CH4
79
FORMAÇÃO DA MOLÉCULA O2 – LIGAÇÃO COVALENTE NORMAL
Nota: É importante você saber que, após efetuada a ligação coordenada, o par de
elétrons gira em torno dos 2 átomos, como na covalência normal.
Em resumo:
ligação COVALENTE NORMAL ligação COVALENTE DATIVA
Cada átomo fornece 1 elétron para Um átomo, já estável, cede o par para
Formar o par. Fórmula estrutural: A–B a ligação. Fórmula estrutural: A → B
Ligações covalentes polar e apolar
Características e diferenças da ligação iônica
A idéia básica usada para distinguirmos a ligação covalente da iônica, foi a de
que a ligação covalente se dá entre átomos neutros, sem carga elétrica. Isso é
verdade, mas preste atenção!
Os elementos que participam de ligações covalentes são eletronegativos.
Porém, vimos que a eletronegatividade é uma propriedade periódica, que cresce da
esquerda para a direita nos períodos e de baixo para cima nas famílias. Então,
podemos compreender que os compostos covalentes podem envolver elementos com
diferentes eletronegatividades.
Assim, quando átomos de eletronegatividade diferentes formam ligações
covalentes, é lógico pensarmos que o átomo mais eletronegativo puxe o par
eletrônico mais para si. Desse modo, o átomo com um excesso de carga positiva. Isso
é que vai distinguir uma ligação covalente polar ou dipolo elétrico de outra apolar.
•
Hx H LIGAÇÃO COVALENTE APOLAR
Então:
1. EXERCÍCIOS
VOCÊ RESOLVERÁ ESTES EXERCÍCIOS COM ACERTO SE SOUBER
DIFERENCIAR
81
2. HNO3
O O
↑
a. ( ) H – N – O b. ( ) H – O – N = O c. ( ) H – N = O
↓ ↓ ↓
O O O
3. HClO2
O O
a. ( ) H – Cl b. ( ) H – O – Cl → O c. ( ) H – O
O Cl
II – RESPONDA.
1. Que tipo de ligação ocorre nos compostos da questão anterior?
1. ___________________________________________________________
2. ___________________________________________________________
3. ___________________________________________________________
2. Qual a diferença da ligação covalente normal para a dativa?
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
III – SEM CONSULTAR QUALQUER TABELA, RESPONDA AO QUE SE
PERGUNTA.
1. Qual das moléculas a seguir é apolar? O2; H2O; I2O
2. Qual das moléculas a seguir forma dipolo elétrico? F2; NF3; N2
3. Como se classificam os compostos a seguir, quanto ao caráter iônico ou
covalente?
a. NaCl____________________________________________
b. HCl __________________________________________
c. Cl2 __________________________________________
4. Toda ligação entre ametais é polar? Por quê?
__________________________________________________
5. Toda ligação entre metal e ametal é iônica?
__________________________________________________
4 CHAVE DE CORREÇÃO
I – 1. a. (X) Ca2+ [O2–] → A ligação entre metal e ametal é iônica. As demais
fórmulas não têm sentido, portanto.
82
2. b. (X) H – O – N = O → Veja que o número de ligações satisfaz a
covalência de todos os elementos: H → 1 ligação;
↓
O → 2 ligações; N → 3 ligações. Note que o
O nitrogênio tem 3 covalências mas, que precisam
ser completadas antes das ligações dativas.
A- polar B -apolar
Tipo de ligação Transferência de Compartilha- Compartilhament Aglomerado de
elétrons de um mento de elé-trons o de elé-trons cátions envolvidos
cátion para um de átomos de não- entre átomos da por mar de elétrons
ânion entre metais com mesma livres
elementos com
0< ∆< 1,7 eV Eletronegativida
∆ > 1,7 eV de(∆= 0 eV)
Estado de agrega-ção, à Sólido Sólido, líquido Normalmente Normalmente
temperatura ambiente ou gasoso gasosos, mas solidos
também líqui-dos
ou sólidos
Pontos de fusão e Altos Baixos Muito baixos Muito altos
ebulição (tem grande
tendência a
83
vaporização)
Condutibilidade elétrica Baixa no estado Baixa Muito baixa Muito alta que no
sólido Alta quando esta-do sólido, quer
dissol-vido no líquido
Outras propriedades Duros Pouco duros Mols Maleáveis
Normalmente
Quebradiços Solúveis DúcteisBons
solúveis
(pulverizam-se condutores de
facilmente) calorNormalmen-te
insolúveis
Normalmente
solúveis
5- EXERCÍCIOS
RESOLVA ESTES EXERCÍCIOS. PARA SER BEM SUCEDIDO, você
DEVERÁ
1. DISTINGUIR LIGAÇÃO METÁLICA DE COVALENTE E
IÔNICA.
2. IDENTIFICAR AS PROPRIEDADES DAS SUBSTÂNCIAS EM
FUNÇÃO DO TIPO DE LIGAÇÃO EXISTENTE, ENTRE OS
ELEMENTOS.
DEPOIS DE RESOLVER OS EXERCÍCIOS, CONFIRA SUAS RESPOSTAS
NA CHAVE DE CORREÇÃO.
84
3. São propriedades gerais das substâncias, EXCETO:
a. ( ) Todos os compostos iônicos são sólidos à temperatura ambiente.
b. ( ) Todos os compostos sólidos à temperatura ambiente são iônicos.
c. ( ) Os compostos iônicos são bons condutores de eletricidade, apenas
quando estão dissolvidos.
d. ( ) Os compostos metálicos são bons condutores de eletricidade e calor e
têm os mais altos pontos de fusão.
4. No quadro abaixo, as lacunas I, II e III correspondem, respectivamente a
SÓLIDO IÔNICO MOLECULAR METÁLICO
Ponto de fusão e I Baixos Muito elevados
ebulição
Condutividade Muitobaixa Baixa II
elétrica
Exemplo NaCl, Br NF3, H2 III
85
transitam pelas camadas de Valência de vários átomos do metal, mantendo-
os unidos.
5 CHAVE DE CORREÇÃO
I – 1. b. (X) iônica, iônica, covalente polar, covalente apolar e metálica.
→ Basta localizar os elementos pela distribuição eletrônica:
A → Z = 1 → hidrogênio, forma compostos iônicos com metais e covalentes
com ametais.
B → Z = 9 → 1s2 2s2 2p7 → família 7A, halogênio.
7 e–
C → Z = 11 → 1s2 2s2 2p6 3s1 → família 1A, metal alcalino.
1 e–
D → Z = 17 → 1s2 2s2 2p6 3s2 3p5 → família 7A, ametal halogênio.
7 e–
Então:
AB → hidrogênio + halogênio → ligação iônica.
BC → halogênio + metal alcalino → ligação iônica.
BD → halogênio + halogênio → ligação covalente.
Obs.: Como os elementos B e D são de períodos diferentes da mesma família,
suas eletronegatividades são diferentes. Logo a ligação é covalente
polar.
DD → (halogênio)2 → ligação covalente polar.
(C)n → (ametal)n → ligação metálica.
2. a. (X) Em um cristal de magnésio, os átomos estão ligados por ligações
covalentes.
→ Se o magnésio é metal (família 2A), o seu composto é formado por
ligações metálicas.
3. b. (X) Todos os compostos sólidos à temperatura ambiente são iônicos.
→ À temperatura ambiente, os sólidos podem ser compostos iônicos,
metálicos e até moleculares.
4. b. (X) elevados, muito elevada, Al e Li.
III – 1. iônica; 2. covalentes; 3. normal; 4. simples / dupla / tripla;
5. dativa / um; 6. dativas; 7. apolar;
8. metálica / elétrons livres.
Agora, se você se sente seguro de ter atingido os objetivos, resolva a auto-
avaliação.
86
QUÍMICA
MÓDULO 02
AUTO-AVALIAÇÃO
I – COMPLETE AS LACUNAS COM AS PALAVRAS OU EXPRESSÕES
ADEQUADAS.
1. Na tabela periódica, os elementos estão ordenados na seqüência crescente dos
(as) _______________________________________________________
2. A tabela periódica apresenta 7 períodos. Os elementos de cada período se
caracterizam por terem o mesmo número de ________________ .
3. Propriedades _______________ são aquelas cujos valores crescem ou
decrescem continuamente, à medida que os números atômicos dos elementos
aumentam..
4. Propriedades ______________ são aquelas cujos valores aumentam e
diminuem, à medida que percorremos a seqüência dos números atômicos,
apresentando uma seqüência de máximos e mínimos.
5. Os elementos do(a) mesmo(a) _____________ apresentam propriedades
físico-químicas semelhantes.
6. O elemento _____________ distingue-se dos demais grupos porque apresenta
a mesma configuração eletrônica dos metais alcalinos, mas tem as
propriedades dos halogênios.
87
7. Os _______________ são considerados elementos estáveis, porque têm o seu
último nível energético completo, sendo pouco reativo.
II – COM BASE NA TABELA A SEGUIR, RESPONDA AS PERGUNTAS.
88
20. Comparando a família dos metais alcalinos com a dos halogênios, podemos
dizer, EXCETO que
a. ( ) o ponto de fusão aumenta de cima para baixo em ambas.
b. ( ) a densidade dos elementos aumenta de cima para baixo em ambas.
c. ( ) a eletronegatividade é menor na família dos alcalinos.
d. ( ) o potencial de ionização é maior na família dos halogênios.
21. Sobre o elemento 16S, podemos dizer que
a. ( ) iônica, covalente normal, metálica e covalente dativa.
b. ( ) transforma-se no íon S2+ para estabilizar-se.
c. ( ) forma ligação iônica com o oxigênio, resultando no composto SO2.
d. ( ) Nenhuma das alternativas está correta.
Química
MODULO 02
CHAVE DE CORREÇÃO DA AUTO-AVALIAÇÃO
Questões RESPOSTAS
I – 1 Na tabela periódica, os elementos estão ordenados nas seqüência
crescente dos(as) números atômicos.
A tabela periódica apresenta 7 períodos. Os elementos de cada
2
período se caracterizam por Terem o mesmo numero de
camadas.
3 Propriedades aperiódicas são aquelas cujos valores crescem ou
decrescem continuamente, à medida que os números atômicos
dos elementos aumentam.
Propriedades periódicas são aquelas cujos valores aumentam e
4 diminuem, à medida que percorremos a seqüência dos números
atômicos, apresentando uma seqüência de máximos e mínimos.
5 Os elementos do(a) mesmo(a) familia apresentam propriedades
físico-químicas semelhantes.
O elemento hidrogênio distingue-se dos demais grupos porque
6 apresenta a mesma configuração eletrônica dos metais alcalinos,
mas tem as propriedades dos halogênios.
Os gases nobres são considerados elementos estáveis porque têm
o seu último nível energético completo, sendo pouco reativo.
90
• há 6 ligações covalentes simples e 1
7 dativa
Logo:
• o P compartilha 5 elétrons; tem
valência 5
• cada H compartilha 1 e–; tem
valência 1
•cada O compartilhar 2 e–; tem
valência 2
91
III – 15 a. (X) nos metais.
Os metais são mais eletropositivos e menos eletronegativos.
b. (X) ao 2o período e a familia 5A.
16 Veja: o ultimo subnível é p → familia A; há elétrons no último
nível → familia 5A; há 2 níveis (1s2 2s2 2p3) → 2o período.
d. (X) 56K.
Nas famílias, o raio atômico aumenta com o aumento do número
atômico. Assim, o elemento de maior número atômico é o que
17 tem maior raio atômico.
a. (X) sólido.
c. (X) metais alcalinos.
a. (X) o ponto de fusão aumenta de cima para baixo em ambas.
18 Considerando a tendência de aumento de PF, notamos, nas
19 famílias da esquerda (entre as quais estão os metais alcalinos),
que essa propriedade aumenta de baixo para cima. Nos
20 halogênios, à direita da tabela, a tendência é oposta: o PF
aumenta de cima para baixo.
21 a. (X) fica estável quando adquire a configuração eletrônica do
18Ar
28 a. (X) iônica.
→ O hidrogênio forma ligação iônica com os metais e covalente
com os ametais.
→ A ligação entre metais ocorre pelo fluxo de elétrons livres, que envolve átomos e
cátions do metal.
→ As valências, o tipo de ligação e a representação da estrutura de Lewis, com as
ligações que permitam que todos os átomos completem seu octeto (ou caso do
hidrogênio).
a) CH3Cl → ligação covalente
C – 4 e– na última camada; covalência 4; precisa de 4 ligações
H – 1 e– na última camada; covalência 1; precisa de 1 ligação cada um dos átomos de
H
Cl – 7 e– na última camada; covalência 1; precisa de 1 ligação.
Então
93
b) CS2 → ligação covalente
C – covalência 4; S – covalência normal 2
Os átomos de enxofre devem dispor-se de modo a emparelhar seus dois elétrons em
2 e– do átomo de carbono.
Então:
c) MgF2 → ligação iônica → transferência de elétrons
Mg → 2 e– na última camada; eletrovalência +2
F → 7 e– na última camada; eletrovalência –1
São necessários dois átomos de flúor para que a ligação ocorra.
d) SO3 → covalente
S → 6 e– na última camada; covalência normal 2
O → 6 e– na última camada; covalência normal 2.
Um átomo de oxigênio deveria ser suficiente para que os átomos completassem
octeto. A existência de três átomos de oxigênio só se explica pela ligação covalente
dativa
94
NOMENCLATURA DOS ÁCIDOS, BEM COMO SUAS PROPRIEDADES NA
RESOLUÇÃO DE EXERCÍCIOS.
Teoria de Arrhenius
A teoria de arrhenius partiu de uma série de experiências com várias substâncias
dissolvidas em água, pelas quais o cientista fazia passar corrente elétrica. Ele notou
que algumas substâncias conduziam corrente elétrica e outras, não. Assim,
classificou-as, inicialmente, em substâncias eletrolíticas (que conduzem corrente
elétrica) e não-eletrolíticas (que não conduzem corrente elétrica).
SAIS: são compostos iônicos que, dissolvidos, produzem pelo menos um cátion
diferente de H ou um ânion diferente de OH-.
Ex.: NaCl Na2 + Cl2
H2O
NaHSO4 Na⁺ + H⁺ + SO²4⁻
H2O
FePO4 Fe³⁺ + PO²4⁻
H2O
Óxidos: são compostos moleculares ou iônicos formados por 2 elementos, sendo o
oxigênio o elemento mais eletronegativo.
Ex.: H2O (peróxido de hidrogênio), CaO (Óxido de Cálcio), Al2O3 (Óxido de alumínio),
CO2 (Dióxido de carbono).
Estudamos, então:
SEGUNDO ARRHENIUS, AS SUBSTÂNCIAS, DE ACORDO COM SUA
COMPOSIÇÃO, CLASSIFICAM-SE EM ÁCIDOS, BASES, SAIS E ÓXIDOS.
1. EXERCÍCIOS
II – Você já tem algumas informações que lhe permitem classificar tais substâncias:
1. Ácidos têm hidrogênio eletropositivo, que se libera em solução. Então, só são ácidos
os compostos que apresentam H no início da fórmula, ou seja, HCl, H 2S, H2SO4 ,HNO2
e HI.
NaHSO4 é sal pois liberará também o cátion Na+ ; NaH e AlH3 não são ácidos pois o
Nox do hidrogênio é –l; KOH é base, pois libera a hidroxila; CaO não apresenta
hidrogênio, portanto não é ácido.
2. Bases ou hidróxidos são compostos de metal ou radical positivo com ânion OH-,
Portanto: KO, Be(OH)2,. NaOH e Al (OH)3.
3. Sais apresentam um cátion diferente de H+ e um ânion diferente OH-, pelo menos.
Então: Na2SO4 (2Na+ + SO4²-); NaHSO4, (Na+, H+ SO4²-); CaCl2 (Ca+² + 2Cl-); CaOHCl
(Ca+2, OH-,Cl-); e AlPO4(Al+3, PO4-3).
NaOH, Ca (OH)2 e Al (OH)3 são bases, pois somente liberam o ânion OH -; H3PO4 é
ácido pois somente libera como cátion H+.
4. Por enquanto sabemos que óxidos são compostos binários de oxigênio em que este é
mais eletronegativo (vem ao final da fórmula). Então: CaO, CO2, K2O, Al2O3, SO3 e
NO2.
H2SO4 e HNO2, são ácidos; KOH é base; AlH3 é hidreto (não tem oxigênio); OF2 não é
óxido porque o oxigênio é eletropositivo, pois o flúor tem sempre Nox =-1; e sal.
2. TEXTO: BASES OU HIDRÓXIDOS – OH- LIGADO A CÁTION
As bases ou hidróxidos são opostos às substâncias ácidas; normalmente são
venenosos e têm um sabor amargo como o da banana verde com cica ou como gosto do
sabão.
96
Eis seu conceito:
Classificação:
Como você deve ter notado, o número de hidroxilas (ou oxidrilas) nas bases pode ser
de 1 a 4 (não se conhecem bases com mais de 4 hidroxilas). Isso, é claro, acontece em
função do número de oxidação do metal ligado ao ânion OH⁻, e classifica as bases em:
Notação da formulação
2. Eletrólitos são
a.( ) substâncias que se dissociam em cátions e ânions.
b.( ) substâncias que conduzem corrente elétrica.
c.( ) formados por aglomerados iônicos ou por moléculas.
d.( ) Todas as alternativas estão corretas.
98
CÁTION COM Nox FIXO
Monova Bivalen Trivalentes Tetrava
lentes tes lentes
H+ Mg²+ Al³+
H3ONox
+
+1→metaisGa³ alcalinos
+
e H⁺, H3O⁺, NH⁺
+ +
Ca² Bi³
e o metal+de transição Ag⁺
NH4+ Sr²
Li+ Nox +2 Ba²→+ metais alcalinos-terrosos e os
Na+ metaisRa²de+transição Zn²⁺ e Cd²⁺
+CÁTION COM + Nox VARIÁVEL
K Nox +3 Zn²→Al³⁺ e Essas tabelas nos permitem saber todos
+ +
Rb+ Cd²+ os hidróxidos possíveis, pois, à execução
Cu+ Ga³⁺ (família
Cr² 3A) e Bi³⁺ (família 5A).
Cs + do Mn³+, formam-se bases com todos
Au+ Mn²+
Ag esses cátions, seja os de Nox fixo, seja os
Sn²+
Pb²+ de Nox variável (os quais nos dão mais
Pt²+ de um hidróxido).
Hg²+ Por exemplo:
Au³+ a) CuOH Nox de Cu +1
Fe³ +
As³ + b) Cu(OH)2 Nox de Cu = +2
Co³+ Sb³+ c) Fe(OH)2 Nox de Fe =+2
Hg2² +
Ni³ + d) Fe(OH)3 Nox de Fe
Cu²+ Cr³+
Mn³+
Fe²+ As+5
Co²+ Sb+5
Ni²+
A existência de dois hidróxidos do mesmo elemento (elementos que formam mais
de um cátion), será importante para a nomenclatura das bases.
Em primeiro lugar, você deve saber que há duas nomenclaturas: uma tradicional, que
prefere usar prefixos e sufixos para distinguir os compostos; outra, internacional,
recomendada pela IUPAC (União Internacional de Química Pura e Aplicada) e
bastante objetiva.
NOMENCLATURA DE STOCKES, RECOMENDADA PELA IUPAC
Os nomes dos hidróxidos são dados assim:
Então:
99
NH4OH → hidróxido de amônio (ou hidróxido de amônio I)
Ca(OH)2 → hidróxido de cálcio (ou hidróxido de cálcio II) É obrigatório o uso
AgOH →hidróxido de prata (ou hidróxido de prata I) do algarismo
CuOH → hidróxido de cobre I romano como
Cu(OH)2 → hidróxido de cobre II indicador da
Fe(OH)2 → hidróxido de ferro II valência.
Fe(OH)3 → hidróxido de ferro III
Não é difícil. O único detalhe é que, se o nome do metal vem do latim, usamos o
nome latino, que você pode recordar agora para os cátions.
100
• cobre cuprum (Cu)
• chumbo plumbum (Pb)
• ouro aurum (Au)
• estanho estanium (Sn)
2. EXERCÍCIOS
PARA RESOLVÊ-LOS, VOCÊ DEVE SABER:
101
2. KOH- 7. RbOH-
3. Al(OH)3- 8. NH4OH-
4. Fe(OH)3- 9. AgOH-
5. Sb(PH)3 - 10.Hg(OH)2-
2.CHAVE DE CORREÇÃO
I – 1.(x) Ca(OH)2 há metal alcalino-terroso ligado à hidroxila.
2.(x) KOH há metal alcalino- terroso ligado à hidroxila.
3.( ) IOH Não é base porque há ametal ligado à hidroxila.
4.( ) HClO4 Não é base porque não há hidroxila. (O hidrogênio é positivo, o que
caracteriza um ácido.).
5.(x) Pt(OH)4 É base porque há metal ligado á hidroxila.
6.(x) SO2 Não é base, pois temos um semimetal ligado à hidroxila.
II – Este é um exercício para você treinar o uso dos sufixos oso e ico da
nomenclatura tradicional.
1. a. hidróxido estânico; b. hidróxido estanhoso;
2. a. hidróxido cuproso; b. hidróxido cúprico;
3. a. hidróxido aurico; b. hidróxido auroso;
4. a. hidróxido arsênico; b. hidróxido arsênico;
5. a. hidróxido plúmbico; b. hidróxido plúmbico;
6. a. hidróxido niqueloso; b. hidróxido niquélico.
É só não esquecer: Nox maior → ICO; Nox menor → OSO.
III – Você pode ter usado apenas a nomenclatura recomendada pela IUPAC. Nós
daremos, além dessa, a forma tradicional.
1. Ca(OH)2 hidróxido de cálcio
2. KOH hidróxido de potássio
3. Al(OH)3 hidróxido de alumínio
4. Fe(OH)3 hidróxido de ferro III →IUPAC
hidróxio férrico →tradicional
102
hidróxido antimonioso
6. Pt(OH)4 hidróxido de platina IV →IUPAC
hidróxido platínico
7. RbOH hidróxido de rubídio
8. NH4OH hidróxido de amônio
9. AgOH hidróxido de prata
10. HgOH hidróxido de mercúrio II →IUPAC
hidróxido mercúrico.
O único composto binário de oxigênio que não é óxido é o FO2 (fluoreto de Oxigênio),
em que Nox de 0 = +1.
Do que já sabemos, podemos dizer que óxido é todo composto binário que
segue a esta fórmula geral.
E2 On E →é qualquer elemento
Obs.: Se os índices forem onde O →é o oxigênio, sempre à direita
n →é o Nox do elemento sem o sinal
múltiplicados devemos simplificá-los. 2 →é o Nox normal do oxigênio nos
Então, quais são os óxidos?
HClO4 − CaO − SO2 − Cl2O7 − ClO4- − Ag2O − SO4²-− Na2O − Cl2O − AgOH
− CO − H2O
São óxidos: CaO, SO2, Cl2O7, Ag2O, Na2O, Cl2O, CO e H2O (que é também um
óxido).
Classificação os óxidos
O número de óxidos existentes é muito grande, não só porque o oxigênio
forma óxidos com todos os elementos (exceto o flúor), mas principalmente porque:
a) o oxigênio forma óxidos com os vários Nox de cada elemento
b) o próprio oxigênio pode formar óxidos com três Nox: -2 (o usual); -1 (nos
peróxidos); e –1/2 (nos superóxidos).
Preparado para estudar essa função tão numerosa?
103
Peróxido: características e nomenclatura
Os PERÓXIDOS são óxidos em que o Nox do oxigênio é –1. Isso ocorre com
os elementos das famílias 1A (inclusive o hidrogênio) e 2A, principalmente.
Os peróxidos são de fácil identificação pelo cálculo do Nox do oxigênio. A
fórmula dos peróxidos de elementos monovalentes apresenta dois índices 2, que não
podem ser simplificados.
Sua nomenclatura é igualmente simples: PERÓXIDO + DE + NOME DO
ELEMENTO
Observe:
H2O2 peróxido de hidrogênio CaO2 peróxido de cálcio
(2*1) + 2x = 0 +2-1
2x =-2 Na2O2 peróxido de sódio
x = -1 +1 – 1
NOMENCLATURA DE STOCKES
104
Seguir o mesmo procedimento que vimos para as bases.
Os elementos de Nox fixo – elementos das famílias 1A e 2A; B, Al e GA
(3A), Si(4A) e os metais de transição Zn, Cd e Ag – têm a seguinte nomenclatura
Faça você. Calcule o Nox dos elementos nos óxidos e dê a sua nomenclatura.
a. FeO- e. CO-
b. Fe2O3- f. SO2-
c. SnO2- g. SO3-
d. Cl2O5- H. P2O3-
Veja.
a. FeO (Nox Fe =+2) óxido de ferro II
b. Fe2O3 (Nox Fe =+3) óxido de ferro III
c. SnO2 (Sn =+4) óxido de estanho IV
d. Cl2O3 (C =+2) óxido de cloro V
e. CO (C =+2) óxido de carbono II
f. SO2 (S=+4) óxido de enxofre IV
g. SO3 (S=+6) óxido de enxofre VI
h. P2O3 (P=+3) óxido de fósforo III
FUNÇÃO ÓXIDO
105
CONCEITO: Compostos binários de oxigênio eletronegativo.
CLASSIFICAÇÃO
A- Quanto às ligações: 1. IÔNICOS – óxidos de metais, em especial de alcalinos e
alcalino-terrosos e óxidos anfóteros
- são sólidos
2. MOLECULARES – óxidos de ametais, de semimetais, de
hidrogênio e de metais
- podem ser sólidos, líquidos e gasosos (a
maioria dos óxidos de não-metais)
B- Quanto às propriedades: 1. PERÓXIDOS – compostos de metais alcalinos e
alcalinos-terrosos ou de hidrogênio de Nox=-1; nomenclatura: peróxido de + elemento
2. SUPERÓXIDOS – compostos de metais alcalinos e
alcalinos-terrosos com oxigênio de Nox x = -1/2; nomenclatura: superóxido de + metal
3. ÓXIDOS NORMAIS — FÓRMULA GERAL E2ON
4. DUPLOS OU SALINOS — fórmula geral E2O4;
Nomenclatura: óxido salino de + nom do metal; óxido de + do metal+ algarismos.
2. Por prefixos
mono ÓXIDO DE MONO
di DI ELEMENTO
..... .....
3. EXERCÍCIOS
PARA RESOLVÊ-LOS, VOCÊ DEVE SABER:
106
b.( ) que existem óxidos de quase todos os elementos, inclusive do gás xenônio.
c.( ) que se forma um óxido de flúor instável.
d.( ) que reagem, na maioria, com água dando hidróxidos ou ácidos.
e.( ) que são compostos iônicos ou moleculares.
2.São óxidos:
a.( ) CaO, OF2, SnO, PbO2, Co3O4.
b.( ) K2O, LiOH, ZnO, H2O2, H2O.
c.( ) Cl2O, Cl2O3, Cl2O5,Cl2O7, HCl.
d.( ) N2O, CO, Xe2O3, CO3, SO4-.
e. ( ) K2O, MgO, Ag2O, CO2, I2O5.
3. CHAVE DE CORREÇÃO
I –1. c. (x) esta é a errada; não se forma óxido de flúor, mas fluoreto de oxigênio.
2. e. (x) K2O, MgO, Ag2O, Co2, I2O5
II –1. a. peróxido e. salino
b. óxido normal f. normal
c. óxido normal g. normal
d. superóxido (Nox de O = -1/2)
2. a. tetróxido de tricobalto e. pentóxido de diiodo
107
b. monóxido de mercúrio f. trióxido de dinitrogênio
c. monóxido de dimercúrio g. monóxido de níquel
d. dióxido de selênio h. dióxido de chumbo
Para a fórmula, basta empregar a fórmula geral E2On, sendo n a carga indicada e
simplificar, se possível.
Para a nomenclatura, é só considerar que:
Elementos de Nox fixoóxido de + elemento
Elementos de Nox variávelóxido de + elemento + numeral romano (indicador do
Nox).
4. TEXTO: ÁCIDOS — COMPOSTOS DE HIDROGÊNIO ELETROPOSITIVO
Já sabemos que o conceito de ácido, por Arrhenius, é:
Hx E onde H = hidrogênio
E = ametal ou ânion não- oxigenado
x = Nox dos ametais ou ânions
Então:
108
H2Te ácido telurídrico HCl ácido clorídrico
HF ácido fluorídrico HBr ácido bromídrico
HCN ácido cianídrico H2Br ácido selenídrico
As fórmulas dos ácidos oxigenados seguem o esquema abaixo:
Hx E Ou onde H=hidrogênio
E=elemento central
Oy=oxigênio
x=Nox do elemento central
+ H2 O
H2Cl2O8 HClO4 ácido perclórico
Para os oxiácidos, os nomes são obtidos utilizando prefixos (hipo e per) e sufixos
(oso e ico), que estão na dependência do Nox do elemento central:
Ácido hipo.....................................oso
Ácido hipo.....................................ico
Ácido.............................................ico Nox crescente do elemento
Ácido.............................................ico central
Ácido per.......................................ico
109
Família ELEMENTOS/Nox Óxidos – EXEMPLO Ácido – EXEMPLO
FÓRMU NOMENCLATURA FÓRMULA NOMENCLA
LA TURA
6B Cr Nox=+6 CrO3 Óxido de manganês H2CrO4 Ácido crômico
VI
7B Mn Nox=+6 Mn3O7 Óxido de manganês H2MnO4 Ácido
Nox=+7 VII HmnO4 mangânico
Ácido
permangânico
Pois bem, cada um desses óxidos pode formar três ácidos, reagindo com 1, 2 ou 3
moléculas de H2O. Veja as reações do óxido de fósforo III e os ácidos produzidos.
P2O3 + H2O → H2P2O4 → HPO2 → ÁCIDO METAFOSOFOROSO
P2O3 + 2H2O → H4P2O5 → ÁCIDO PIROFOSFOROSO
P2O3 + 3H2O → H6P2O6 → H3PO3 → ÁCIDO ORTOFOSFOROSO (ou fosforoso)
Observações:
1. O prefixo orto pode ser suprimido.
2. Nos ácidos com diferente grau de hidratação, os Nox do elemento (P, As, Sb) são
iguais.
HPO2, H4P2O5, H3PO3 (Nox de P = +3)
3. O fósforo forma ainda outro ácido, com o Nox = +1. Esse ácido é H3PO2, chamado de
hipofosforoso, à semelhança do hipocloroso, hipobromoso, etc.
110
As2O5 + H4O2 → H4As2O7 → PIROARSÊNICO
As2O5 + H6O3 → HAs2O8 → H3AsO4 → ARSÊNICO
Todo o nosso estudo até aqui tem tido o objetivo de fazê-lo pensar e de notar que
toda nomenclatura e formulação têm a ver com as ligações químicas entre os elementos.
Não queremos que você decore os ácidos e suas fórmulas, mas que os
compreenda. No caso de seu raciocínio falhar, não há problema. Existem tabelas que
indicam os ânions formadores de ácidos e que lhe permitem construir a fórmula e dar
nomes aos ácidos.
A seguir apresentamos-lhe uma tabela de ânions bem simplificada, à qual você poderá
recorrer sempre. Essa tabela também será útil no estudo dos sais.
ÂNIONS ÁCIDOS
111
CARGA FÓRMULA NOME FÓRMULA NOME
-1 F- Fluoreto HF Ácido Fluorídrico
Cl- Cloreto HCl Ácido Clorídrico
Br- Brometo HBr Ácido Bromídrico
I- Iodeto HI Ácido Iodídrico
ClO3- Clorato HClO3 Ácido Clórico
ClO-2 Clorito HClO2 Ácido Cloroso
ClO- Hipoclorito HClO Ácido Hipocloroso
NO-3 Nitrato HNO3 Ácido Nítrico
NO-2 Nitrito HNO2 Ácido Nitroso
CN- Cianeto HCN Ácido Cianídrico
NCO- Cianato HNCO Ácido Ciânico
NCS- Sulfocianeto HNCS Ácido
Sulfocianídrico
MnO4- Permanganato HmnO4 Ácido Permangânico
ÂNIONS ÁCIDOS
CARGA FÓRMULA NOME FÓRMULA NOME
2-
-2 S Sulfeto H2S Ácido Sulfídrico
SO 4 2−
Sulfato H2SO4 Ácido Sulfúrico
SO 3
2−
Sulfito H2SO3 Ácido Sulfuroso
CO 3
2−
Carbonato H2CO3 Ácido Carbônico
CrO 24− Cromato H2CrO4 Ácido Crômico
Cr2O
2−
7
Dicromato H2Cr2O7 Ácido Dicrômico
MnO 24− Manganato H2MnO4 Ácido
Mangânico
-3 PO 34− Fosfato H3PO4 Ácido Fosfórico
AsO 34− Arseniato H3AsO4 Ácido Arsênico
AsO 3
3−
Arsenito H3AsO3 Ácido Arsenioso
SbO 34− Antimoniato H3SbO4 Ácido
Antimônico
SbO 3
3−
Antimonito H3SbO3 Ácido
Antimonioso
BO 3
3−
Borato H3BO3 Ácido Bórico
Fe(CN) 6
3−
Ferricianeto H3Fe(CN)6 Ácido
Ferricianídrico
-4 SiO 44− Silicato H4SiO4 Ácido Silícico
Fe(CN) 6
4−
Ferrocianeto H4Fe(CN)6 Ácido
Ferrocianícrico
Com essa tabela, a fórmula dos ácidos segue o esquema
Hx A onde H= hidrogênio
x= Nox do ânion, no máximo 4
A= ânion
112
Tente você. Qual a fórmula do oxiácido formado por:
4− 2−
a. Fe(CN) 6 -__________________ c. SO 3 -____________________
3− 2−
b. SbO 3 -_____________________ d. Cr2O 7 -___________________
Observações:
1. Esta classificação é muito importante para as reações entre ácidos.
2. Há – é claro – uma explicação para o fato de nem todos os hidrogênios dos ácidos
serem ionizáveis. É que só se ionizam os hidrogênios ligados a átomos de oxigênio.
Assim, no H3PO4, temos:
H O
P
H O H só este se ioniza
113
Classificação quanto à força dos ácidos
Esta classificação diz respeito ao maior ou menor caráter ácido e está relacionada
com a proporção de molécula ionizadas, quando o ácido é dissolvido. O potencial de
ionização é medido numa escala de 0% a 100%, a qual indica a força do ácido.
a) fortes → são aqueles cujo potencial de ionização é maior do que 50%
(simbolicamente, α>50%). Ex.: os hidrácidos de halogênios HCl, HBr, HI; os oxiácidos
em que a diferença entre os átomos de oxigênio e hidrogênio é ≥ 2 – H2SO4; HClO3;
HMnO4; H2C2O7.
b) moderados → têm potencial de ionização entre 5% e 50% (α>5%;α<50%).
Ex.: o hidrácido HF; os oxiácidos cuja diferença entre átomos de oxigênio e
hidrogênio é igual a 1H3PO4; H2CO3;H2SiO3, etc.
c) fracos → têm potencial de ionização menor que 5% (α<5%). Ex.: todos os
demais hidrácidos e os oxiácidos que têm o mesmo número de átomos de oxigênio e de
hidrogênio na molécula: HClO; H3PO3; H4SiO4.
Tente você classificar os ácidos quanto à força ácida.
a.HCN____________________ d.HClO______________________________
b.HI______________________ e.H3PO4_____________________________
c.HmnO4__________________ f.H2SO4_____________________________
Quanto à volatilidade
Tal característica diz respeito à capacidade do ácido de evaporar-se ou não.
a) Ácidos fixos evaporam-se pouco.
Isto acontece com a maioria dos ácidos que são sólidos ou líquidos às condições
ambientais e têm alto ponto de ebulição: H2SO4 (o mais fixo); H3BO3; H3PO4,
CH3COOH (ácido acético); HNO3.
b) Ácidos voláteis evaporam-se facilmente.
São os ácidos gasosos principalmente os líquidos de baixo ponto de ebulição.
Os principais exemplos são os hidrácidos de ametais: HCl, HBr, H2S, HI, HF.
Observação: O HCl é um ácido muito volátil mas, como é também um reagente
importante, costuma ser usado diluído em água, recebendo o nome de ácido muriático.
Antes de passar aos exercícios, vamos esquematizar o que aprendemos sobre a função
ácido.
FUNÇÃO ÁCIDO
114
CONCEITO: São compostos que apresentam hidrogênio eletropositivo.
TIPOS: 1. HIDRÁCIDOS― ácidos sem hidrogênio; são os compostos de
halogênios e calcogênios: HCl, H2S, HCN
2. OXIÁCIDOS ― ácidos com oxigênio; são resultantes da hidratação dos
HClO4, H2CO3.
3. MONOÁCIDOS OU ÁCIDOS MONOPRÓTICOS― têm apenas um
hidrogênio ionizavel: HCl, HBr, HCN, HClO4 e, como exceção, H2CO3, H3PO2
e H3PO4.
4. POLIÁCIDOS OU ÁCIDOS POLIPRÓTICOS ― têm mais de um
hidrogênio ionizável: H2S, H2SiO3, H3PO3, H4SiO4.
5. FORTES ―a≥ 50% (α é o potencial de ionização.)
6. MODERADOS ― α>5% e α<50%
7. FRACOS a≥5%
8. FIXOS ácidos sólidos ou líquidos com alto ponto de ebulição:
H2SO4, HNO3, CH3COOH
9. VOLÁTEIS ácidos de cloro são um bom modelo
ÁCIDO cloriDRICO todos os hidrácidos
ÁCIDO HIPOclorOSO Oxiácidos de Nox =+1
ÁCIDO clorOSO oxiácidos de Nox =+2, +3 e +4
ÁCIDO clórICO oxiácido de Nox =+4, +5 e +6
ÁCIDO PERclórICO oxiácidos de Nox =+7
2. Os oxiácidos de elementos que só têm um Nox, usam aterminação ICO
H3BO3 ácido bórico; H2CO3 ácido carbônio;
H4SiO4 ácido silícico
3. Os prefixos META, PIRO e ORTO dizem respeito à menor ou maior
hidratação do oxiácios dos oxiácidos dos elementos P, As, Sb e Si
P2O3 + 1H2O METAFOSFOROSO
P2O3 + 2H2O PIROFOSFOROSO
P2O3 + 3H2O (ORTO)FOSFOROSO
4. EXERCÍCIOS
PARA RESOLVÊ-LOS, VOCÊ DEVE SABER:
115
a.( ) oxiácido, diprótico, fixo e forte.
b.( ) oxiácido, monoprótico, fixo e fraco.
c.( ) oxiácido, poliprótico, volátil e fraco.
2. Sendo os potenciais de ionização dos ácidos a seguir, podemos dizer que A(α
=93,5%) B(α= 61%); C(α= 8,5%); D(α= 1,34%)
a.( ) A é forte e B é moderado. c.( ) apenas A é fraco.
b.( ) C e D são fracos. d.( ) C é ácido moderado.
3. São ácidos fortes
a.( ) H4Fe(CN)6, H3BO3, H3PO4, HCN. c.( ) HNO3, H2SO4, HCl, HBr
b.( ) H2S, HCl, HCN, H2SO4. d.( ) H3PO2, H4SiO4, H2Se, H3PO3.
116
I – 1. a.(x) oxiácido, diprótico, fixo e forte.
2. d.(x) C é ácido moderado.
Veja:
α>50% forte: A e b
α<50% e >5% moderado: C
α<5% fraco: D.
3. c.(x) HNO3, H2SO4, HCl, HBr
São fortes: os hidrácidos de halogênios HCl, HBr e HI e os oxiácidos que têm número
de oxigênio – nº de hidrogênio ≥ 2.
4.b.(x) todos os que são gasosos.
5.d.(x) Todas as alternativas estão corretas.
Exatamente o que caracteriza as funções estudadas é:
Hidretos presença de hidrogênios compostos binários
Hidróxidosradical OH- ligado a cátion
Óxido oxigênio eletronegativo
Ácido íon H+ ligado a ânion.
II – 1.Todos são hidrácidos, então a terminação é ídrico.
a. ácido clorídrico; b. ácido iodídrico; c. ácido bromídrico; d. ácido sulfídrico; e. ácido
selenídrico; f. ácido fluorídrico.
3. Para não usar a tabela de ânions, devemos calcular os Nox dos elementos
centrais dos ácidos.
4. a.Nox =+7 ácido permangânico; b. Nox =+5 ácido clórico; c. Nox =+7
ácido periódico; d. Nox fixo =+4 ácido carbônico; e. Nox=+6 ácido
mangânico; f. Nox de P=+5, com três moléculas de H2O ácido ortofosfórico
ou fosfórico; g. Nox de As=+5, com 1 molécula de H2O ácido metarsênico; h.
Nox fixo =+4, com 2 moléculas de H2O ácido ortossilícico ou silícico. I.
Nox=+1 ácido hipoiodoso; j. Nox=+4, com 1 molécula de H2O ácido
metassilícico.
3. a. N2O5 óxido de nitrogênio V b. B2O3 óxido de boro II
H2 O + H6 O3 +
H2N2O6 HNO3 ácido nítrico. H6B2O6 H3BO3 ácido
bórico
c. As2O3 anidrido arsenioso d. I2O7 anidrido periódico
H4 O2 + hidratação média H2 O +
H4As2O5 ácido piroarsênico H2I2O8 HIO4 ácido periódico
117
São vários os conceitos dados aos sais:
Segundo Arrhenius sal é todo composto que apresenta metal ou grupo amônio
(NH4+), substituindo o hidrogênio ionizável de um ácido.
Teoria da neutralização sais são substâncias formadas pela reação entre um ácido e
uma base de arrhenius.
Conceito atual sais são compostos iônicos que possuem, pelo menos, um cátion
diferente do H+ e um ânion diferente de OH-
Nenhum está errado. O terceiro, todavia, é o mais abrangente e o que vamos usar. Por
esse conceito, são SAIS:
a) qualquer composto de cátions e ânions, que não apresentem H+ ou OH+, ou seja:
NaCl; K2SO4; CaCO3; NH4Cl → SAIS NEUTROS
NaKCO3; BaBrCl; KrbSO4 → SAIS DUPLOS
b) compostos que apresentam H+ e outro cátion, ou seja:
NaHSO4; NaH2PO4; LiH3P2O7 → HIDROGENOSSAIS
c) compostos que apresentam OH- e outro ânion, ou seja:
Al(OH)P2O7; Ca(OH)Cl; K(OH)2P2O7 → HIDROXISSAIS
118
Então, a nomenclatura dos sais neutros pode ser esquematizada assim:
Os sais neutros, formados das diversas reações dos ácidos de cloro com
hidróxido, são uma boa síntese da nomenclatura.
(hidrácido) HCl + NaOH clorETO de sódio
HClO + NaOH hipoclorITO de sódio
HClO2 + NaOH clorITO de sódio
Oxiácidos HClO3 + NaOH clorATO de sódio
HClO 4 + NaOH perclorATO de sódio
Veja bem:
a.2HNO3 + Ca(OH)2 Ca(NO3)2 + 2H2O
↓
nitrato de cálcio
b.H3PO4 + Fe(OH)3 FePO4 + 3H2O
↓
(orto)fosfato férrico ou fosfato de ferro III
Obs.: Dizemos ortofosfato em vez de ortofosforato.
119
parcialmente, formando hidrogenossal e água como produtos.
H3PO4+NaOH NaH2PO4 + H2O
-1H+ ↓
diidrogenofosfato de sódio
NaH2PO4 + NaOH Na2HPO4 + H2O
-1H+ ↓
monoidrogenofosfato de sódio
mono
di HIDROGÊNIO + NOME DO ÂNION + NOME DO CÁTION
tri
Ou seja:
NaHSO4 hidrogenossulfato de sódio (ou monodrogenosulfato de sódio)
NaH2SO2 diidrogeno-hipofosfito de sódio
CaHPO3 hidrogeno-fosfito de cálcio (ou monoidrogeno-fosfito de cálcio0)
Como já estamos acostumados, há outras nomenclaturas, além da oiial. Compare-as no
quadro.
SAIS IUPAC COM PREFIXOS COM AS
AO NOME DO EXPRESSÕES
CÁTION (MONO, DI, TRI)
ÁCIDO
NaH2PO4 Diidrogeno- Ortofosfato Ortofosfato diácido
Na2HPO4 ortofosfato de sódio monossódico de sódio
Hidrogeno- Ortofosfato dissódico Ortofosfato
ortofosfato de sódio monoácido de sódio
Entendeu?
Monoidrofeno (...) e monoácido
Diidrogeno (...) e diácido indicam número de H no composto
Triidrogeno (...) e triácido
Confira
a.NaHCO3 hidrogeno carbonato de sódio; carbonato monossódico; carbonato
monoácido de sódio
(Este é o popularíssimo bicarbonato de sódio, nomenclatura em que o prefixo bi indica a
existência de 2 cátions ligados ao ânion carbonato. Essa nomenclatura é usada para
alguns outros hidrogenossais.)
b.Mg(HSO4)2 diidrogeno-sulfato de magnésio; sulfato monomagnésico; sulfato diácido
120
de magnésio.
Hidroxissais: produtos da neutralização parcial de bases por ácidos
ÂNION CÁTION
FÓRMULA NOME FÓRMULA NOME
CH3COO- Acetato Cu+ De cobre I (cuproso)
Br- Brometo Cu2+ De cobre II (cuprico)
NO 3
−
Nitrato Zn2+ De zinco
2− Fosfito K+ De potássio
HPO 3
[Fe(CN)6] 3− ferricianeto
121
Agora, dê as fórmulas.
a. fosfito cuproso c. fosfito de zinco
b. nitrato de potássio d. ferricianeto de potássio
Em resumo:
123
5. As fórmulas químicas do nitrato de prata, nitrato de potássio e nitrato de bário são,
respectivamente (O ácido nítrico tem a fórmula HNO3.)
a.( ) Pt(NO3)2 HgNO3 Ba(NO3)2
b.( ) AgNO3 KNO3 Ba2NO3
c.( ) Ag2NO3 K(NO3)2 BaNO3
d.( ) AgNO3 KNO3 Ba(NO3)2
a.( ) F, A, C, B, E, D. C. ( ) F, D, E, B, A, C.
b.( ) F, B, D, E, A, C. D. ( ) F, C, B, E, D, A.
5. CHAVE DE CORREÇÃO
124
I- 1. (v); 2.(F) Os sais duplos apresentam 2 ânions diferentes de OH-.; 3.(v); 4.(v);
5.(F) Os hidrogenossais e os hidroxissais provam o contrário; 6.(v); 7.(v); 8.(F)
-Apresentam características básicas; 9.(v); 10.(v).
II – 1. c.(x) Fe2(SO4)3 O cátion férrico é Fe3+
2. a. (x) H2SO4 + Zn(OH)2 ZnSO4 + 2H2O
3. a. (x) ZnCl2, Fe2(SO4)3, NH4NO3, PbCl2
-Sais neutros: 1 cátion diferente de H+ e 1 ânion diferente de OH-.
4. d. (x) esta é errada pois o cloreto de amônio é NH4Cl – um composto ternário
5. d. (x) AgNO3, KNO3, Ba(NO3)2
-Os cátions são Ag+, K+, Ba2+; o ânion é NO-3. Então AgNO3; KNO3; Ba(NO3)2.
6. a. (x) F, A, C, B, E, D.
-Consulte as tabelas de cátions e ânions; ou, então, reconstitua o ácido para, através do
seu nome, dar a correta nomenclatura do sal.
7. c. (x) KBr; NaBrO2; Al(BrO3)3
-Conslte a tabela de ânions e note que brometo vem de HBr; bromito vem de HbrO 2;
bromato vem de HbrO3.
Princípios básicos de química. São Paulo: Harper & Row do Brasil, 1982. v. 1.
125
II – NAS QUESTÕES A SEGUIR ASSINALE, COM UM X NOS PARÊNTESES, A
ALTERNATIVA CORRETA.
6. Equação química
a. ( ) é o fenômeno pelo qual uma ou mais substâncias transformam-se em novas
substâncias.
b. ( ) é a representação dos produtos de uma reação.
c. ( ) utiliza símbolos, fórmulas, coeficientes para representar a reação química.
d. ( ) é o mesmo que reação química.
Cadeia Principal
H3C – CH – CH2 – CH2 – CH3 H3C – CH – CH – CH – CH2 –
CH3
| | | |
CH3 CH3 CH2 CH3
|
Ramificações CH3
2 – metil – pentano 2,4 – dimetil – 3 – etil –
hexano
126
CH3
2-metil-pentano
(4-metil-pentano é incorreto)
1 2 3 4 5 6
H3C – CH2 – CH – CH2 – CH2 – CH3
|
CH3
3 - metil-hexano
( 4-metil – hexano é incorreto)
5 4 3 2 1
H3C – CH2 – CH – CH = CH2
|
CH3
3 – metil – 1 – pentano
6 5 4 3 2 1
H3C – CH – CH2 – C = C – CH3
|
CH3 5-metil-2-hexano
Hidrocarbonetos com mais de uma ramificação
Para dar nome a um hidrocarboneto com mais de uma ramificação, o
procedimento é muito parecido com o descrito anteriormente, com apenas algumas
variações.
1°) Localize a cadeia principal
2°) Numere os carbonetos da cadeia principal. Para decidir por qual extremidade
deve começar a numeração, baseie-se nos seguintes critérios:
• SE a cadeia for insaturada, comece pela extremidade mais próxima da
insaturação. Se houver mais de uma insaturação, comece pela extremidade que
permita dar às insaturações os menores números possíveis.
Como vemos, a insaturação prevalece sobre a ramificação
• Se a cadeia for saturada, comece pela extremidade que permite dar às
ramificações os menores números possíveis.
Ambos os procedimentos de numeração correspondem à regra dos menores
números, ou seja, atribuem-se os menores números às insaturações ou na
ausência delas às ramificações.
3°) Escreva o nome e o número de localização das ramificações seguindo a ordem
alfabética ( maiores detalhes são fornecidos adiante )
Os prefixos di, tri, tetra, penta, etc. devem preceder o nome dos grupos a fim de
indicar sua quantidade. Assim por exemplo, se houver dois grupos CH3 como
ramificações, deve-se escrever dimetil.
4°) Finalmente, escreva o nome do hidrocarboneto correspondente à cadeia principal,
separando-o do nome das ramificações por um hífen.
Vamos tomar como exemplo o isooctano:
CH3
|
H3C – C – CH2 – CH – CH3
| |
CH3 CH3
Isooctano
( Nome Usual )
Numerando a
Partir
Da esquerda
127
CH3
1 2| 3 4 5
H3C – C – CH2 – CH - CH3
| |
CH3 CH3
2,2,4-TRIMETIL-PENTAO
2+2+4=8
Numeração correta(8<10)
Nome
Correto
2,2,4-trimetil –pentano
1 2 3 4
4 3 2 1
H3C- CH – CH – CH3 Ambas as
| | Numerações são
CH3 CH3 corretas
2,3-dimetil-butano
CH3
1 2 | 3 4 5
H3C – C – CH –CH2 – CH3
| |
CH3 CH3
2,2,3-trimetil-pentano
Numerando a
Partir
Da direita
CH3
5 4| 3 2 1
H3C – C - CH2 – CH – CH3
| |
CH3 CH3
2,2,4-trimetil-pentano
2+4+4=10
Numeração incorreta
8 CH3
|
7 CH2
|
128
CH3 6 CH2
3 | 5 |
H3C – CH – CH – C – CH – CH – CH3
| | |
2 CH3 CH3 CH3
| |
1 CH3 CH3
3,4-DIMETIL-5ETIL-ISOPROPIL-OCTANO
Começando por aqui.
As ramificações
Recebem os menores
números
5 4 3 2 1
H3C – CH –CH – CH = CH2
| |
CH3 CH3 Instaurações mais próximas dessa extremidade
3,4 –dimetil-1-penteno
6 5 4 3 2 1
H3C –CH –CH – C = C – CH3
| |
CH3 CH3
4,5 – dimetil – 2-hexino
Nomenclatura de álcoois de cadeia normal
Como dissemos, o etanol é chamado apenas de álcool. No entanto, para os
químicos, o termo álcool engloba uma grande família de compostos, todos com uma
semelhança estrutural> apresentam grupo OH ligado a um carbono saturado, isto é
aquele que só faz ligações simples.
OH
|
- C – Álcool O grupo OH é chamado de hidroxila
| ou oxidria
Carbono Note que, de acordo com a definição
Saturado ao lado, estruturado do tipo
OH
=C e = C – OH
Assim , são exemplos de álcoois:
H HH H
| | | |
H – C – OH H – C – C –OH H – C = C – C – OH
| | | | | |
H H H H H H
E não são exemplo de álcoois:
H H
| |
H – C – C = C – OH H – C – C = C – OH
| | | |
129
H H H H
H3c – CH2 – OH Et na ol
1 2 3 1 2 3
H2C – CH2 – CH3 1-PROPANO H3C – CH – CH3 2- propano
| |
OH OH
Como você pode ver, quando há mais de uma possibilidade para a posição do
OH é necessário indicá-lo através da numeração dos carbonos.
A numeração dos carbonos é feita começando pela extremidade mais próxima
do grupo OH.
1 2 3 4 5 Numeração incorreta
5 4 3 2 1 Numeração correta
H3C – CH2 – CH2 – CH – CH3 De acordo com a regra, o correto pe 2-
pentanol e
| não 4-penteanol
0H
Extremidade mais
Próxima do OH
130
Como exemplo, considere os seguintes casos:
1 2 3 4 5 - Numeração incorreta
5 4 3 2 1 – Numeração correta
H3C – CH – CH2 – CH – CH3
| |
CH3 OH 4-Metil-2-pentanol
Extremidade mais
Próxima do OH
CH3
4 3| 2 1
H3C – C – CH2 – CH2 – OH
|
CH3 3,3-DIMETIL-1-BUTANOL
3 2 1
CH2 – CH2 – CH2 – OH 3-FENIL – 1- PROPANOL
OH
|
H3C – CH – CH –CH –CH3 3-ETIL-4-METIL-2-PENTANOL
| |
CH3 CH2
|
CH3
3 – Aldeídos
Nomenclatura de aldeídos de cadeia normal
“O bom uísque se conhece no dia seguinte”. “Essa vodca você pode beber sem medo
do amanhã cedo”.
Essas frases usadas em propagandas de bebidas alcoólicas se referem a dor de cabeça
que algumas bebidas causam. O principal responsável por ela é uma substância
chamada de etanal.
H O
| O
H–C–C ou H3C – C
| H
H H
131
O formol é um produto usado na conservação dos tecidos de animais e cadáveres
humanos para estudos em biologia e medicina. O metanal também é empregado na
fabricação de fórmica e outros materiais sintéticos.
Para dar nome aos aldeídos, de acordo com as regras de lupac, procedemos como
fizemos para os hidrocarbonetos e álcoois só que usando o sufixo al.
Sufixo Indica que o composto é um
o Hidrocarboneto
ol álcool
al aldeídos
Assim:
O O
H–C H3C – CH2 – C
H H
Metanal PROPANAL
O O
H3C – C H3C – CH2 – CH2 – C
H H
Etanal Butanal
Perceba que o carbono do grupo aldeídos também é levado em conta no número total
de carbonos e que a dupla ligação entre o oxigênio e o carbono não está na cadeia. Por
esse motivo, não se utiliza o intermediário en, e sim o na.
Existe um aldeído muito importante, cujo nome não segue essa regra. É o
benzaldeído, responsável pelo cheiro característico de amêndoa.
Nomenclatura de aldeídos de cadeia ramificada
Na nomenclatura de aldeídos que apresentam ramificações, deve-se primeiramente,
encontar a cadeia principal que é a maior sequência de carbono que inclui
obrigatoriamente o carbono do grupo funcional – CHO, que caracteriza a função aldeído
A numeração da cadeia principal tem de ser feita começando pela extremidade do
grupo – CHO. Assim, a prioridade é dada ao grupo funcional – CHO, e não às
ramificações.
Em um aldeído ramificado, a cadeia principal é a maior sequência de carbonos que
contém aquele do grupo – CHO. A numeração deve começar da extremidade em que
está o grupo – CHO.
Para entender bem, analise os seguintes exemplos:
1 2 3 4 5 – Numeração incorreta
5 4 3 2 1 – Numeração correta
O
H3C – CH- CH2 – CH2 – C
|
CH3 H
Extremidade do
O
Grupo – C
H
4 – Cetonas
Nomenclatura de cetonas de cadeia normal
Um tipo de cetona, muito usada como solvente pelas mulheres para tirar o esmalte
das unhas é a acetona. O nome dessa substância, de acordo com as regras da lupac, é
propanona.
H O H O
| || | ||
H–C–C–C–H H3C – C – CH3
| |
H H
132
5. ÁCIDOS CARBOXÍLICOS
Nomenclatura de ácidos carboxílicos de cadeia normal
O vinagre é uma solução aquosa de ácido etanóico.O sabor azedo é, como sabemos,
uma característica das substâncias ácidas.
H
| O O
H–C–C ou H3C – C
| OH OH
H Ácido etanóico
Encontramos na manteiga derivados dó ácido butanóico, que conferem a ela seu odor
característico. Quando a manteiga fica velha, formam-se grandes quantidades desse
ácido, responsável pelo cheiro característico da manteiga rançosa.
O
H3C— CH2—CH2—C
OH
Ácido butanóico
Em muitos queijos o responsável pelo aroma, mesmo presente em pequenas
quantidades, é o ácido pentanóico.
O
H3C – CH2 – CH2 – CH2 –C
OH
Ácido pentanóico
Os três compostos mencionados são, contudo, ácidos fracos, o que torna possível sua
ingestão sem prejuízo à saúde.
Olhando para suas fórmulas estruturais, o que você nota de comum entre elas? E a
presença do grupo
O
-C que caracteriza a família do que os químicos chamam de
OH ácidos carboxílicos
Ácidos carboxílico
O
- C
OH
133
H3C – C Ácido etanoico
OH
O
H3C – CH2 – C Ácido propanóico
OH
O
H3C – CH2 – CH2 - C Ácido butanóico
OH
Em Química Orgânica existe uma simplificação muito útil ao representar moléculas
grandes. Vamos exemplificar utilizando dois ácidos carboxílicos:
Ácido pentanóico
O
H3C –CH2 – CH2 – CH2 – C
OH
O
H3C – CH2 – C
OH
Ácido hexanóico
O
H3c – CH2 – CH2 – CH2 – CH2 – C
OH
O
H3C – CH2 – C
OH
134
6. NOMENCLATURA USUAL: UM COSTUME
Nomenclatura usual de ácidos carboxílicos
Em algumas formigas é encontrado o ácido metanóico, responsável pela irritação
causada por suas picadas. Por essa razão ele ficou conhecido como ácido fórmico.
O
H- C
OH
Ácido fórmico (metanóico)
É comum encontrarmos, em livros antigos, a descrição de um método para obter esse
ácido: basta amassar algumas formigas com um pouco de água e destilar o caldo obtido.
Esse é um exemplo do que acontecia antes de a lupac criar as regras oficiais de
nomenclatura. Os compostos possuíam nomes dados sem uma associação lógica com a
fórmula. Aliás, em muitos casos, a fórmula nem era conhecida com exatidão. O nome
estava geralmente relacionado à origem do composto.
Apesar das regras oficiais de nomenclatura terem facilitado bastante a vida do
químico orgânico, alguns nomes antigos persistem até hoje. Trata-se da chamada
nomenclatura usual. Outros exemplos de nomes usuais e suas origens são:
Nomenclatura usual de álcoois
A nomenclatura usual de álcoois é feita utilizando a palavra álcool, seguida do nome
do grupo orgânico (metil, etil, etc.) ligado à hidroxila, acrescido da terminação ico.
Para álcoois de moléculas pequenas, essa nomenclatura usual chega a ser mais
utilizada na prática do que na nomenclatura oficial.
Assim, por exemplo:
H3C - OH álcool metílico
H3C – CH2- OH ÁLCOOL ATÍLICO
H3C – CH – OH ÁLCOOL ISOPROPÍLICO
|
CH3
Veja os exemplos:
O
||
H3C – CH2 – C – CH2 – CH2 - CH3 etil-propil-cetona
O
||
H3C – C – CH3 dimetil - cetona
7) Éteres
Entre as drogas mais usadas no Brasil estão os Inalantes. Trata-se de um tipo de
droga cujos vapores são inalados pelo usuário. Como exemplos mais conhecidos, temos
o lança-perfume e a cola de sapateiro.
O primeiro pode apresentar várias composições, sendo mais comum aquela em que
entram álcool, éter e clorofórmio, já a cola de sapateiro é fabricada dissolvendo-se
borracha em tolueno.
135
H3C – CH2 – OH CL
Álcool comum |
H –C – CL clorofórmico
|
CL
H3C- CH2 – O – CH2 – CH3 éter comum
Nomenclatura de ésteres
Existe uma infinidade de compostos orgânicos empregados como flavorizantes
naturais e artificiais.
Entre os flavorizantes artificiais, destacam-se os pertencentes ao grupo dos ésteres.
Vários sabores de frutas podem ser bem imitados com baixo custo, usando-se um ou, no
máximo, dois desses compostos.
Éster
O
- C
O–
Podemos, com finalidade didática, pensar nos ésteres como sendo derivados de ácidos
carboxílicos que sofrem a substituição do H da carboxila por um grupo orgânico.
O O
H3C – C Substituindo CH3 – C
O–H - H por –CH3 O – CH3
Ácido carboxílico
Para dar nome aos ésteres você deve, antes de mais nada, reconhecer a parte da
molécula que veio do ácido e a que corresponde ao grupo que substituiu o- H.
Etanoato de isobutila
(acetato de isobutila)
Flavorizante de morango
O
H3C - CH2 – CH2 – C
O – CH2 – CH2 - CH2 – CH3
Vem do ácido
Butanóico
136
(butírico)
Butanoato de butila
(butirato de butila)
O
- C
O – CH3
Vem do ácido
Benzóico
Benzoato de metila
Não é usado como flavorizante devido a seu cheiro irritante.
BIBLIOGRAFIA CONSULTADA
137
LEMBO, Antonio. CARVALHO, Geraldo C. de. Química; 2o grau. São Paulo:
Marco, 1979. v. 1.
NABUCO, João Roberto da Paciência. BARROS, Roberto Vizeu. Química geral e
inorgânica; 2o grau. Rio de Janeiro: Ao Livro Técnico, 1978.
SILVA, Ronaldo Henrique. SILVA, Edson Braga. Princípios básicos de química.
São Paulo: Harper Row do Brasil, 1982.
AICHINGER, Ernesto Christiano. MANGE, Gitla de Carvalho. Química 1. 2. ed.
Ver. São Paulo: E.P.U 1982.
AMBROGI, Angélica et al. Unidades modulares de química. Brasília: MEC/SEPS,
1980.
CARVALHO, Geraldo Camargo. Aulas de química: 2o grau. São Paulo: Nobel,
1979. v. 3.
COTTON, F. Albert e al. Curso de química. São Paulo: Fórum, 1969.
FELTRE, Ricardo. Química. 2. ed. São Paulo: Moderna, 1982. v. 1.
LEMBO, Antonio. CARVALHO, Geraldo C. de. Química; 2o grau. São Paulo:
Marco, 1979. v. 1.
NABUCO, João Roberto da Paciência. BARROS, Roberto Vizeu. Química geral e
inorgânica; 2o grau. Rio de Janeiro: Ao Livro Técnico, 1978.
SILVA, Ronaldo Henrique. SILVA, Edson Braga. Princípios básicos de química.
São Paulo: Harper Row do Brasil, 1982.
AICHINGER, Ernesto Christiano, MANGE, Gitla de Carvalho. Química 1.2. ed . ver.
São Paulo : EPU, 1982
FELTRE, Ricardo . Química geral, .2. ed . São Paulo : Ed. Moderna, 1982.
NABUCO, João Roberto da Paciência. BARROS, Roberto Vizeu. Química geral e
inorgânica; 2º grau. Rio de Janeiro : Ao livro técnico, 1978.
SILVA, Edson Braga da . Silva, Ronaldo Henriques da . Curso de química. São Paulo :
Herper & Row do Brasil, 1979, v. 1 .
Princípios básico de química. São Paulo : Herper & Row do Brasil, 1982 . v . 1
AICHINGER, Ernesto Christiano. MANGE, Gitla d Carvalho. Química 1. 2. ed. Rev.
\São Paulo: EPU, 1982.
FELTRE, Ricardo. Química geral. 2. ed. São Paulo: Ed. Moderna, 1982.
NABUCO, João Roberto da Paciência. BARROS, Roberto Vizeu. Química geral e
inorgânica; 2º grau. Rio de Janeiro: Ao Livro Técnico, 1978.
SILVA, Edson Braga da. SILVA, Ronaldo Henriques da. Curso de química. São Paulo:
Harper & Row do Brasil, 1979, v. 1.
138