Aluno (a):___________________________________ Ano: _____

Professora: ______________________________ Data: ___/___/___

Atividade Avaliativa de Geografia 8º Ano

1º- Observando um mapa-mundi, podemos perceber que toda a superfície terrestre está
dividida por países. Portanto, quando estudamos o mundo em que vivemos, podemos
regionalizá-lo, ou seja, elaborar critérios para classificá-lo em grupos de países. Cite os
critérios mais utilizados para regionalizar o mundo.

2º- Ao estudar o conceito de Estado-Nação, sabemos que estamos nos referindo a um país,
com um território delimitado por fronteiras, uma forma de organização político-administrativa
que unificou todos os povos, sob uma cultura denominada de nacional. Mas, então, porque a
maioria dos Estados-Nações do mundo tem problemas de identidade nacional? Cite um
exemplo.

3º- Explique a formação do Estado-Nação que denominamos de Brasil.

4º- O termo desenvolvimento costuma ser associado ao termo progresso, porém sabemos
que devemos sempre ter cautela para utilizá-lo, pois esse termo carrega tanto aspectos
positivos quanto negativos. Destaque alguns aspectos positivos e negativos do termo
progresso.
5º- De acordo com as noções de povo, território, nação e Estado, responda às seguintes
questões:
a) Existem povos sem território?

b) Qual é a diferença entre nação e Estado?

6º- Caracterize o atual processo de globalização utilizando as seguintes palavras chave:

integração, produção, comercio, capitalismo, internacional, tecnologia, comunicação e
transportes.

7º- Escreve V para verdadeiro e F para falso nas afirmações a seguir.

a) ( ) Todo país é um Estado-nação.

b) ( ) O Estado é a forma como a sociedade se organiza politicamente. É o ordenamento
jurídico que regula a convivência dos habitantes de um país.
c) ( ) Os curdos são exemplo de um Estado sem nação.
d) ( ) Não existe nação sem território próprio.